本次画展活动策划方案旨在通过多样化的艺术展览，提升校园文化氛围，激发学生的艺术热情与创作能力。活动将分为多个阶段，包含作品征集、展览和评选，鼓励全校师生积极参与，展示各类绘画及书法作品。参展作品应围绕积极向上的主题，展现学生对生活的热爱与独特视角。评审将根据作品的创新性和艺术性进行，设立各类奖项以表彰优秀作品。此次活动的成功举办不仅增强了师生之间的艺术交流，也为学生提供了展示才华的平台，助力未来艺术人才的培养。
画展活动策划方案 篇1
此次活动旨在通过举办画展，进一步提升书画协会的知名度，同时激发孩子们对美术的热爱，营造一个浓厚的艺术氛围，培养未来的艺术人才。
一、画展概述：
1、画展目标：
（1）通过举办此次画展，进一步扩大书画协会的影响力，增强孩子们对绘画的兴趣，创造良好的艺术氛围，为艺术人才的成长铺路。
（2）让家长通过画展更好地了解孩子在园内的艺术学习情况，同时欣赏他们的绘画和手工作品。
2、画展时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
3、画展地点：红联幼儿园
4、画展准备工作：
（1）每个班级的教师将指导每位孩子创作一幅美术作品。
（2）对展览场地进行美化和布置。
二、画展流程
1、画展实施方案
（1）准备参展作品（由指导老师负责作品的制作与展示）。
（2）规划展板的布置位置和样式。
（3）确保宣传材料齐备，并进行前期的宣传工作。
2、画展具体安排：
（1）各班教师将协助指导孩子们进行绘画创作。
（2）预计展览持续一周，视家长反馈可适当延长。
（3）邀请指导老师及学校领导评选优秀作品，并进行颁奖。
三、人员分工：
1、主要策划、组织：高增洁
2、环境布置：年级组长与各班班主任
3、作品指导：各班老师
4、宣传推广：宣传组长与各班教师
四、注意事项
1、各部门需明确分工，并及时更新有关画展的动态信息。
2、做好展板的布置与陈设。
3、确保宣传工作到位。
4、每一幅作品须符合孩子的年龄特征和个人能力。
画展活动策划方案 篇2
一、活动目的：
为了弘扬和传播经典文化，增进大学生的思想道德教育，提升学生的综合素养，丰富校园生活，帮助同学们更深入地理解和欣赏我国的绘画艺术，激发对美术文化的热情，特此计划开展一系列画展活动，期待为同学们提供一个展示才华的舞台。
二、活动名称：
“艺韵生辉”美术作品展览及交流会
三、活动主题：
“挥洒丹青，传承经典”
四、活动对象：
全校师生
五、活动时间及内容：
分为三阶段
第一阶段：5月1日-15日面向全校师生征集美术作品，接受各种形式的绘画作品，风格不限，纸张要求统一，作品需清晰可辨。
介质要求：画布或专业绘画纸
第二阶段：5月16日-22日举行美术作品展览，集中展出征集到的优秀作品。
第三阶段：邀请专业艺术家开展美术讲座，与同学们分享美术知识，并对展出作品进行点评，评选出优胜奖项。
六、活动遵循的原则：
1、作品主题积极向上，体现传统与现代的结合。
2、鼓励参与者以热情和探索精神参与活动。
3、评比过程公开、公正、公平。
七、活动奖励：
绘画类作品将评选出一、二、三等奖各一名，并设有创意奖和参与奖，以示鼓励。
主办单位： 学生事务办公室、大学生艺术协会
承办单位： 美术学院
画展活动策划方案 篇3
一、活动主题
齐心协力，共绘精彩
二、组织机构
本次活动由市文化艺术中心主办，各区文化局及社区艺术团承办。为确保活动顺利进行，市文化艺术中心成立活动领导小组，其成员名单如下：
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组下设办公室，设在市文化艺术中心，张华主任负责活动的具体实施与安排。
三、参展对象
各区文化局、社区艺术团及个人艺术爱好者。
四、活动内容
此次画展活动分为专业组和业余组两大类，业余组具体分为青少年组和成人组。
（一）、专业组作品
1、绘画类：包含油画、水彩画、国画、素描、版画及装置艺术等；
2、书法类：毛笔书法及硬笔书法均可（楷书、行书、隶书任选其一）
作品需健康向上，构思独特，技巧上鼓励创新，展现文化内涵，风格不限。
（二）、业余组作品
1、绘画类：包括水彩画、水粉画、素描、蜡笔画及儿童画；
2、书法类：毛笔书法与硬笔书法（楷书、行书、隶书任选其一）
内容应积极向上，表现出青少年活泼向上的精神面貌。
五、作品要求
1、所有绘画及书法作品最大不得超过四尺整纸，以竖幅为佳（便于展览展示）。
2、选送作品可进行简单装裱。
3、作品背面右下角需用正楷注明作品标题、作者姓名、所在单位及指导教师等信息。
4、参展作品须为近一年内创作的原创作品，一经查实为临摹或代笔作品则取消参展资格。
六、时间安排
（一）准备阶段（5月初）
市文化艺术中心制定画展活动方案，召开各区文化局及社区艺术团负责人会议，各单位需积极宣传活动信息。
（二）组织实施阶段（5月中旬）
各单位根据活动方案进行实施，面向广大艺术爱好者组织丰富多彩的活动，确保参与人数，努力将活动过程作为提升艺术素养的重要环节。各单位需选拔优秀作品参加市级展览，在此期间，市文化艺术中心将进行监督检查。
（三）集中展览阶段（6月初）
集中展示、评选及颁奖活动具体安排如下：
1、5月31日收集各单位上报的优秀作品。
2、6月初布置展区，开展作品展示。
3、6月中旬，邀请行业专家对参展作品进行评审。
七、奖项设置
（一）绘画类：设专业组一、二、三等奖，优秀奖若干；业余组各设一、二、三等奖，优秀奖若干。
（二）书法类：专业组分开评奖，包括硬笔组与软笔组，分别设置一、二、三等奖，优秀奖若干名；业余组同样设置奖项。
（三）优秀组织奖两名。
（四）市文化艺术中心将为获奖者颁发奖品与证书，获优秀组织奖单位将获得奖牌。
八、活动要求
1、高度重视，精心组织。举办画展活动是提升艺术素养的重要方式，各单位须重视此次活动，并将其视为提升文化影响力的重要举措，确保活动落实到位。
2、广泛宣传，发动群众。利用多种渠道宣传此次活动的意义和目标，创造良好氛围，激发广大参与者的热情。
3、结合实际，注重效果。本次画展活动规模大、标准高，各单位应结合自身条件，充分发挥资源，有效提升参与者的综合素质，避免形式主义，致力于活动的实际效果。
九、有关事项
1、各单位需重视此项工作，安排专人负责展板布置与作品收集工作。
2、主办方在不获取经济利益的前提下，拥有对参展作品的展览、研究及宣传权，参展作者需认可并遵守相关规定。
画展活动策划方案 篇4
一、活动主题
“艺术之美、缤纷童年”
二、活动时间及地点
1、时间：20xx年4月20日
2、地点：xx艺术中心
三、活动主承办单位
主办单位：xx市文化艺术发展有限公司
协办单位：儿童艺术培训中心
四、活动筹备领导小组
组长：张
成员：
领导小组下设办公室于儿童艺术培训中心，由xx担任办公室主任，负责活动的整体策划及组织安排等日常事务。下设两个工作组：
（一）场地及后勤组（由xx艺术中心专责）
主要任务：
1、负责活动现场的布置与装饰；
2、负责活动奖品和获奖证书的准备；
3、负责参与人员的交通及餐饮安排；
4、完成领导小组交给的其它任务。
（二）安保、评审和宣传组（儿童艺术培训中心负责）
主要任务：
1、负责活动所需的画纸和材料；
2、负责确保活动过程中学生的安全；
3、负责活动现场的组织及管理；
4、负责记录参与活动学员的名单；
5、负责制定活动评选标准和评分方式；
6、负责活动的宣传报道和录制工作；
7、完成领导小组指派的其他任务。
五、参加人员
儿童艺术培训中心绘画班学员（70人），其中水彩画20人，油画30人，素描20人。
六、活动形式及要求
1、绘画作品使用专业画纸，题材不限；
2、所有作品须在画旁签注姓名和班级。
七、奖励方法
1、名额：一等奖各3名、二等奖各5名、三等奖各7名，其他设为优秀奖；
2、具体奖励包含：颁发获奖证书和精美奖品；
八、活动议程
1、文化艺术发展有限公司领导致辞
2、儿童艺术培训中心领导发言
3、进行活动（绘画展示、评选作品、颁奖合影）
九、相关要求
1、所有参与者需于4月20日下午1:30在儿童艺术培训中心门口集合，统一前往xx艺术中心；
2、主办单位有权将参展作品用于宣传及展示，且不另付稿酬。
画展活动策划方案 篇5
一、活动指导思想：
为迎接即将举办的校园艺术节，提升学生的艺术素养，特举办本次画展活动。通过展出优秀作品，不仅丰富校园文化生活，同时也为学生创造展示自我艺术才能的平台，并将优胜作品推荐至市级艺术节展览。此次活动还将有助于学生德育的培养，增强他们的创新能力和审美情趣。
二、活动要求：
以班级为单位，每班要至少提交一幅作品，具体数量不限。
（一）、作品要求：绘画纸张规格为4开；书法作品使用4尺宣纸；国画则需使用4尺宣纸。
（二）、形式要求：作品形式多样，可以是素描、水彩、油画或者其他具有个人风格的艺术创作。
（三）、内容要求：作品应体现对祖国和生活的热爱，表达中学生对理想与信念的追求以及对未来的美好愿景。
三、提交作品时间：
作品接受时间为即日起至20xx年5月7日。
四、提交作品地点：
请将作品上交至音体美组。
五、评选方式：
评选将以班级为单位，整个学校将评出班级前三名，个人则评出特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，以及创意奖2名。
六、评委阵容：
评委将由学校领导及音体美组全体教师组成。
七、展览地点：
展览将设于办公室墙面及美术专用教室。
画展活动策划方案 篇6
为了提升学生的艺术鉴赏能力，拓展他们的创意视野，营造更为浓厚的校园文化氛围，特决定在11月份举办一次绘画展览活动。以下是此次活动的具体策划方案：
一、作品要求
1、参展作品主题由参展者自行选择。
2、作品内容需健康向上，展示学生丰富的想象力和创造力，体现小学生的生活多彩以及他们的朝气与活力。作品要蕴含童趣，能引起观众的共鸣。
3、作品形式
(1) 美术：包括绘画、插画及设计作品。
(2) 书法：接受软笔和硬笔的书法作品。
(3) 摄影：题材不限，鼓励创新和独特视角。
二、活动目的：
通过此次画展，旨在营造良好的校园文化氛围，展示学生的艺术才华，提升其审美能力和创造力，同时丰富同学们的课外生活，提供一个展示自我的平台。
三、活动时间：
20xx年11月15日
地点：艺术大厅
四、活动对象：
全体在校学生
五、评委：
张老师、李老师、王老师、刘老师、陈老师
六、奖励办法
奖项将根据年级组进行设置：
一、二年级组：一等奖（1名），二等奖（2名），三等奖（3名）
三、四年级组：一等奖（1名），二等奖（2名），三等奖（3名）
五、六年级组：一等奖（1名），二等奖（2名），三等奖（3名）
画展活动策划方案 篇7
一、活动背景：我们美术系汇聚了众多富有创意与激情的学生，但在日常学习中，大家往往缺乏展示自我才能的机会与勇气，潜在的艺术天赋未能得到充分发挥，导致了学习热情的减少与懈怠。为了激励同学们展现自己的艺术才华，提升我系的学术氛围，特此举办本次画展活动。
二、活动主题：
艺术的归属
三、活动意义：
本次活动旨在加深同学们对艺术创作的理解，激励每位同学在追逐梦想的过程中重新燃起热情。通过全身心投入到创作中，体会作品带来的情感共鸣与艺术魅力，期望能够唤醒大家对学习的热情，推动积极向上的学风。
四、活动内容：
1、时间：
a.创作时间：20xx年4月1日~6月15日
b.展览时间：20xx年6月20日 星期二
c.颁奖时间：20xx年6月21日 星期三
2、地点：
a.创作地点自定
b.展出地点：艺术中心展厅
c.颁奖地点：待定
3、对象：全体美术系学生及相关专业学生
4、流程：
a.活动策划与准备
b.活动前期宣传与推广
画展活动策划方案 篇8
为丰富校园文化生活，展现我校师生的艺术才华，充分发挥艺术教育的育人作用，提升学生的审美素养，特举办一次主题为“传承文化，展现风采”的画展活动。经过精心筹备，现将活动方案具体安排如下：
一、活动组织机构：
组长：
评委成员：
二、参展对象：
我校全体师生。
三、展览内容及形式：
（一）参展作品主题：
1、表现校园生活的生动场景。
2、描绘对未来美好生活的展望。
3、表达对自然与和谐的热爱。
4、展示学生的创新思维与想象力。
作品须体现学生的创意和个性，鼓励独立创作，严禁抄袭。
（二）展览形式：
（1）画作要求为8开纸，内容题材不限，可以使用水彩、油画、素描、剪纸等多种形式，作品背面右下角需用铅笔写明班级、姓名及作品名称。
（2）参展作品的材料由参展学生自备。
四、参展要求：
（1）各班班主任应积极鼓励学生参与，所有作品须由学生独立完成。
（2）作品内容需积极向上，符合学生的特点。
（3）每位学生限报一件作品。
五、参展人数：
1、每班推荐1-2名学生参展；
2、每班展出的作品数量不得超过3件。
六、展览时间：
（一）展览时间：20xx年12月15日，上午9:00至下午5:00。
（二）作品提交截止时间为12月10日，请各班在此日期前将作品交至美术教室。
七、评比及奖励：
评委将对所有参展作品进行评分，设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，对表现优异的作品进行表彰。
（一）奖项设置：
一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：3名；优秀奖若干。
八、评分标准详见附件。
九、未尽事宜将在后续通知中更新。
画展活动策划方案 篇9
一、活动宗旨：
为进一步丰富校园文化生活，增强学生的审美意识和艺术修养，提高学生的综合素质，促进对美的理解、表现、鉴赏和创造能力，增强校园文明建设，推动学校的改革与发展，提升学校的办学品质。结合学生的个性特点，为每位学生提供终身发展的机会，培养他们的学习方向与特长，特此举办“20xx年元旦校园书画展”。
二、活动主题：
德艺双馨，携手共进
旨在塑造学生完整的人格，为其健康、和谐发展奠定坚实基础，全面推进素质教育，为学生个性化发展注入源源动力，结合学生的个性特征，创造每个人终身发展的机会，引导学习方向与特长。
三、活动时间：
20xx年12月26日前提交作品。
20xx年1月1日进行展览。
四、展览地点：
名师厅
五、参展作品：
绘画形式不限：水彩画、水粉画、民间画、卡通画、拼贴画、素描等，纸张尺寸需在8开及以上。
国画尺幅不限。
书法作品仅限毛笔书法，尺幅不限。
六、评比流程：
1）班级初评，由班主任组织本班学生选出优秀作品参加学校评审。
2）学校总评，各年级组别评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。
七、奖励机制：
每位学生提交10幅作品，所在班级加5分。
一等奖：班级加3分
二等奖：班级加2分
三等奖：班级加1分
班级组织奖：根据班级积分评选，每年级设立班级组织奖3名。
八、组织单位：
岚山区实验中学元旦校园书画展组委会（具体事项由学校政教处、团委与美术组负责实施）。
画展活动策划方案 篇10
为进一步传播和发扬中华民族的优秀传统文化，丰富校园的文化生活，提升学校的艺术教育水平，营造良好的校园文化氛围，培养学生的审美兴趣和艺术素养，增强学生欣赏美、创造美的能力，使孩子们在一个积极向上的校园环境中健康成长，我校决定在新年即将来临之际，举办一场全校学生绘画作品展览活动，具体方案如下：
一、活动宗旨
通过此次展览活动，丰富校园文化生活，促进学生之间的绘画学习与交流，提升他们的艺术修养，营造浓厚的文化艺术气息。
二、展览时间与地点
展览时间：20xx年xx月xx日
展览地点：校内大操场
三、参展对象
面向全校学生
四、作品主题
绘画作品主题为“为新年添彩”，内容积极向上，风格多样，鼓励创意表现。作品要求构图完整，视觉效果佳！
五、作品形式及要求
作品种类不限，欢迎使用素描、水粉、水彩、线描、儿童画等多种形式，作品尺寸为八开（约为试卷大小）。
六、作品提交时间
请各班级在12月28日（周一）之前，以班级为单位，将作品交给任教的美术老师。每班提交5幅作品。
七、评选与奖励
校方将组织专业评委对提交的作品进行评审，并颁发证书以表彰优秀作品。
画展活动策划方案 篇11
一、活动目的：
为弘扬和传承中华优秀文化，丰富大学生的文化生活，提高学生的审美素养与艺术修养，增强对传统绘画艺术的理解与热爱，特开展系列画展活动，为同学们提供一个展示才华与交流的平台。
二、活动名称：
“艺术之美”全国大学生画展
三、活动主题：
“笔墨生辉，艺聚青春”
四、活动对象
全校师生及社会艺术爱好者
五、活动时间及内容：
活动分为三个阶段
第一阶段：5月1日-15日，向全校师生发出作品征集的通知，欢迎大家提交各类美术作品，题材不限，风格多样，纸张规格统一，需保证作品的清晰度与观赏性。
纸张要求：四尺宣纸或A4纸张
第二阶段：5月16日-20日，组织画展，将所有征集到的作品进行集中展示，届时欢迎广大师生莅临参观。
第三阶段：邀请专业艺术家进行画展讲座，分享绘画的技巧与艺术理念，并对参展作品进行点评，评选出优秀作品给予奖励。
六、活动遵循的原则
1、作品内容应积极向上，弘扬传统文化与艺术精神
2、以热爱艺术、分享创作的心态参与活动
3、评选过程公开、公平、公正
七、活动奖励
绘画类作品将评选出一、二、三等奖各一名，并设有特别创意奖及参与奖，以鼓励所有参与者。
画展活动策划方案 篇12
为了丰富校园文化，增强师生的艺术交流，特定于举办迎接20xx年元旦的画展活动。此次画展经过学校领导的批准，并得到教导处、政教处及后勤部等部门的支持，同时班主任及全体教师积极参与。
一、活动目的：
提升元旦节日氛围
元旦作为我国重要的传统节日，象征着新年的开始，承载着国人对美好未来的期待。通过“迎元旦”画展，鼓励学生参与其中，感受节日的喜悦，培养他们的爱国热情，使他们在愉悦的氛围中增强道德情操。
丰富校园艺术文化
校园文化是学校精神风貌的重要体现，而美术作为一种艺术形式，更加突显了校园文化的多样性。画展的开展，将为校园文化注入新的活力，帮助学生在紧张的学习中舒缓心理压力。
建立师生交流的互动平台
交流是提升学习效果的有效方式。美展为广大的美术爱好者提供了一个交流的平台，促进了绘画技巧的交流与学习，让彼此之间得以相互借鉴，提升绘画水平。
二、作品内容要求：
为提升美术爱好者的参与感，作品内容应多样化，主要包括：水彩画、油画、陶艺作品等。
三、作品标准：
1、作品需体现一个完整的主题思想。
2、作品风格应美观、得体。
3、作品内容应积极向上，展示学生良好的素质。
4、作品需具备一定的审美水平和绘画技巧。
5、作品右下角需注明班级和姓名，以便记录与评奖。
四、时间安排：
11月26日 - 12月23日：作品征集
12月24日 - 12月25日：展览布置
12月26日 - 12月30日：作品展出
12月25日：评选一、二、三等奖，颁发奖状及奖品
五、激励措施：
为了确保画展的顺利进行，特设立以下激励措施：
1、所有参展作品将通过橱窗及展板等方式展出。
2、公布获奖名单，颁发奖状及奖品。
六、评奖原则：
1、评奖应本着公正、公平、公开的原则。
2、根据作品的质量与数量评选一、二、三等奖。
3、鼓励学生创作自主创新的作品。
七、画展效果：
此次画展的成功举办对教师及学生的学习生活产生了积极影响，主要表现在：
1、增强了节日的欢乐氛围，培养了学生的爱国情操。
2、丰富了校园文化，为构建和谐校园增添了内容，激发了学生的个性发展与创新能力。
3、提高了学生的审美素质，掌握了一些优良的绘画技巧，增强了学习的积极性。
4、得到了来自领导和教师的广泛支持和好评。
八、反思
虽然画展受到师生的好评，但在组织实施过程中仍存在一些不足，具体如下：
1、活动组织增加了教师的工作负担，作品的收集、分类及展板布置等工作需耗费大量时间和精力，时间紧任务重导致部分工作难以做到尽善尽美。若能让学生参与一些力所能及的任务，教师则可专注于指导与协调，这样既能锻炼学生，也能减轻教师的压力。
2、评奖方式是否可以让更多的教师和学生参与，这样不仅提升了透明度，也能激发大家的热情。
画展活动策划方案 篇13
为传承和发扬优秀的传统文化，丰富校园的艺术氛围，增强学校艺术教育的深度，展现“文化育人，个性发展的特色”，塑造浓厚的校园文化环境，培养学生积极向上的审美情趣和艺术素养，提升师生欣赏与创造美的能力，使少儿在愉悦的校园文化氛围中健康成长，从而提高教育教学质量。我校决定于20xx年5月15日下午举办全校师生的画展活动，策划方案如下：
一、活动宗旨
通过此次画展，丰富校园文化生活，促进全校师生在绘画方面的学习与交流，提升师生的艺术修养，为建设艺术教育示范校奠定良好的基础。
二、组织结构
本次活动由德育处与第二课堂共同主办，为确保活动顺利进行，学校成立画展活动领导小组，成员名单如下：
组 长：
副组长：
成 员：各班班主任、美术老师、音乐老师
评审组：
三、参展对象：
全体师生
四、初评阶段：
截稿日期为5月1日，由第二课堂教师进行推荐初评。
五、决赛阶段：
5月25日（由初评推荐的学生参与现场作品展示）
六、奖励设置
1、此次活动结束后，将展出优秀作品，并评选出一、二、三等奖若干名，给予奖励。
2、奖品细节另行通知。
七、作品主题
所有作品应围绕传统文化的优秀诗词、名言警句进行创作；美术作品及手抄报应具备时代性和现实感，能够反映生动的校园生活文化。
八、作品形式及要求
（1）书法：书法体裁可为楷书、行书、草书、隶书（不限书体），可使用硬笔或毛笔，毛笔作品以四尺宣纸为主，规格不超过四尺。
（2）美术：画种不限，可以采用素描、水彩、国画、儿童画、手工艺等。画幅要求：A3及以上；国画类不超过四尺。
九、作品展示地点
位置：学校综合楼一楼美术室
附表一：作品类别
附表二：绘画作品评分标准：
附表三：书法作品评分标准：
画展活动策划方案 篇14
为进一步推动文化艺术的发展，提升社会大众的艺术素养，营造丰富多彩的文化氛围，由文化局主办，艺术协会、书法协会、美术协会等联合协办，特此计划开展一场以“艺术之美”为主题的画展活动，并在全市范围内征集优秀的艺术作品。
一、活动目的
通过本次画展活动，营造出浓厚的艺术氛围，引导公众欣赏艺术、理解艺术，提升审美情趣，推动社会文化的繁荣与发展。
二、活动形式
1、开展室内展览；
2、进行室外巡回展览。
三、作品征集
1、范围与内容
各单位、各个人均可踊跃参与，推荐1-3幅作品，无需装裱。征集作品需体现“艺术之美”的主题，强调作品的创新性、思想性与艺术性，文体不限（组委会将提供参考范本）。美术作品需附上主题说明文字。
2、作品形式
书法作品（不含硬笔书法），书体不限（篆书、草书需附释文），美术作品题材不受限制。
3、作品规格
为方便展览，书法与美术作品的尺寸不超过4尺整幅。
4、征集时间
自即日起至6月底。
5、报送方式
请将作品直接送至画展组委会办公室（地址：市文化局B栋202室，联系电话：8891234）。每位作者限报2-3幅作品，作品背面请用铅笔标注作品名称及作者姓名、单位与联系方式。
6、作品评选
所有送交的作品将由画展组委会进行整理和分类，邀请相关专家进行评选。预定评选出120-160幅书法作品及30-50幅美术作品，获评的优秀作品将参与全市画展。征集到的作品版权归主办方所有，不予退回，展出作品将获得适当奖励。
四、组织领导
此次活动由文化局主办；艺术协会、书法协会、美术协会协办；画展组委会具体负责相关事务。
画展活动策划方案 篇15
一、项目背景：
艺术之都画廊位于市中心，项目总投资达到8000万，是本市最大的艺术展览中心。展厅总面积超过1500平方米，配备有300多平方米的专用停车区，汇聚了众多国内外知名艺术品牌和作品。自开幕以来，展馆每天的客流量稳定在100人左右。为了减轻艺术家的展览压力，并提升画廊的客流量，我们计划在接下来的几个月中，将每日客流量提升至300人左右。
二、策划方案构思：
为了快速吸引目标观众群体，提升画廊的人气，我们进行了市场调研。目标观众主要为艺术爱好者及收藏家，年龄段集中在30-60岁之间，年收入普遍在15万元以上。这部分人群通常具有较高的文化水平，且对艺术的购买行为表现出较强的理性思考能力，但他们同样具有较强的购买力，乐于投资于艺术作品。我们决定从儿童教育的角度出发，通过提升儿童对艺术的兴趣来带动家长的消费行为。
为此，我们将开展一系列以儿童为主导的艺术活动，旨在通过艺术展览增加儿童的参与度，进而吸引他们的家长一同来参观并消费。我们将举办一个儿童画展，以激发家庭对艺术教育的关注和投入，满足孩子们对认同感和表现自我的需求。为了确保活动的有效性，我们将参与者年龄限制在12岁以下，这样家长能够陪伴孩子参展，也能促进他们的消费行为，在活动的基础上制定出适合的主题。
三、活动目的：
通过以儿童艺术活动为主题，激励家庭消费，提升画廊的品牌形象和知名度，增强画廊在公众中的影响力，促进与观众的互动交流，展示我们的管理及运营能力，同时提升艺术家的信心。
活动主题：
用艺术启迪未来（待定）
作品征集活动时间：20xx年5月1日-20xx年6月30日
活动地点：艺术之都画廊
活动对象：3-12岁儿童
活动形式：儿童画展
以展览为主，推动活动的顺利开展。儿童组与少年组奖项设置：
四、活动操作细则：
1、通过儿童画展的形式吸引更多小朋友参与，画展分为儿童组与少年组，创作形式包括素描、水彩和拼贴，活动将持续60天，欢迎随时提交作品，评选优秀作品将在七月中旬举办颁奖仪式，同时设置趣味小游戏，为活动增添娱乐性，提升小朋友与家长的参与积极性。
2、所有参与的小朋友均可获得小礼品，此外当天到画廊观展的家庭可获得精美纪念品一份。
五、广告媒体策略
A、网络宣传
在社交媒体上发布活动广告，确保每日多次更新，突出活动时间与内容，增强活动的曝光度。
B、地方报纸软文
活动期间刊登软文，详细介绍活动内容及时间，吸引目标观众群体的关注，尤其是《艺术与生活》杂志，正好契合我们的目标群体，建议刊登四期相关内容。
C、户外广告
制作吸引眼球的户外海报，覆盖广泛的受众群体，增强画展的知名度。
D、学校合作
通过与学校合作，利用校内宣传及家长会的方式，提高孩子们对活动的认知度，增强参与意愿。
七、活动后期方案
活动结束后，画廊将利用此次活动带来的影响力，继续举办系列艺术相关活动，诸如亲子艺术创作、艺术讲座等，以吸引更多家庭参与，切实增强品牌形象和艺术氛围。
我们将根据画廊的实际要求，全面策划执行此次活动，确保活动的成功举办，使艺术之都画廊在品牌形象和市场销售等方面更上一层楼，实现双赢的局面！
画展活动策划方案 篇16
一、活动目的
为加强学校艺术教育，推动学生个性发展和全面素养提升，我校积极营造浓厚的艺术文化氛围，鼓励师生参与多样化的艺术活动。借此机会，我们将举办一次画展，以展示师生的艺术创作及社团活动成果，同时为学生提供一个交流与展示的平台。
二、活动对象
本次画展面向全体师生及相关艺术爱好者。
三、活动主题
主题围绕庆祝学校成立20周年，弘扬积极向上的精神风貌，表达对美好生活的向往与追求，作品内容应健康、向上。
四、参展项目
1. 各类绘画作品（油画、水彩、素描等）；
2. 中国传统书画作品（国画、书法等）；
3. 儿童创意画；
4. 摄影作品及其他艺术手工制品。
五、参展要求
1. 参展作品需以图像语言传达创作者对生活的感悟，要求主题明确、构思新颖，富有表现力。
2. 作品尺寸可自主选择，鼓励多样化创作。
3. 请于20xx年5月15日前将作品提交至校美术教师处，联系电话：0519-82812345。
4. 每个班级须提交至少8幅作品，鼓励各年级、各科老师参与创作。
5. 展览时间为20xx年6月10日至6月20日，展览地点为学校艺术展览馆，届时还将组织师生一同参观。
画展活动策划方案 篇17
一、活动指导思想：
为了更好地筹备即将到来的校园艺术节，确保书画展取得圆满成功，丰富校园文化生活，特举办此次校园艺术书画展。在评选过程中，将优秀作品推荐至市级艺术节展览。此活动不仅旨在加强学生的德育教育，还希望提升他们的艺术素养，为学生提供一个展示艺术才华的机会。
二、活动要求：
本次活动以班级为单位，参赛作品数量不设限制，但每位同学至少需提交一幅作品。
（一）作品要求：
绘画作品需使用4开纸，书法作品要求采用4尺宣纸，国画作品同样需使用4尺宣纸。
（二）形式要求：
作品可包括素描、水彩、油画及其他具有特色的创作形式。
（三）内容要求：
作品主题应围绕热爱祖国、热爱生活，展现中学生对理想与信念的追求以及对未来美好的憧憬。
三、上交作品时间：
即日起至20xx年5月7日截止。
四、上交作品地点：
请将作品交至音体美组。
五、评选方法：
以班级为单位进行评比，全校将评选出班级前三名。个人方面设有特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，创意奖2名。
六、评委成员：
评委由校领导和音体美组全体成员组成。
七、展出地点：
展览将设于办公室墙面及美术专用教室。
画展活动策划方案 篇18
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活，培养学生的审美能力和艺术素养，从而提升学生的综合素质，增强他们感受、表现、鉴赏与创造美的能力，推动校园文明建设，促进学校的改革与发展，提升学校的教育品位。经过研究决定，我校将在20xx年举办：“20xx元旦校园书画展”。
二、活动主题：弘扬德艺，携手并进
旨在塑造学生健康的人格，为他们的全面和谐发展奠定坚实基础。实施素质教育，激发学生的个性发展，为每位学生创造终身学习和发展的机会，以及帮助他们确立学习方向和特长。
三、活动宗旨
面向全校师生，关注师生的成长，树立南中学的新形象！
四、活动目标
努力营造一个积极、健康、文明的校园文化艺术氛围。通过组织活动，激励学生热爱艺术，勇于创新。促进学校人文学科的发展，提高师生的艺术修养，全面展示我校素质教育的成果。
五、活动时间
20xx年12月1日至20xx年12月25日
六、参展地点(待定)
七、活动对象
本次校园书画展的对象为全体师生。
八、活动设置
九、活动项目
1. 美术展览
绘画：水彩画、水粉画、国画、铅笔画等。
书法：硬笔书法、毛笔书法。
2. 美术展评
(1) 绘画与设计评比。
(2) 书法评比。
(奖项设置将根据参展作品数量而定)
十、作品提交
所有作品请统一递交至王xx老师处。
十一、组织机构：
为确保本届校园书画展的顺利进行和圆满成功，特成立由学校领导组成的“南田中学首届校园书画展组委会”。全体教师，特别是班主任和美术老师，应积极支持这次活动，具体工作安排如下：
1. 组 长：
2. 副组长：
3. 活动小组成员：
画展活动策划方案 篇19
绘画艺术是中华文化的重要组成部分，然而随着时代的变迁，当代大学生在日常生活中往往忽略了绘画的深刻内涵。为进一步丰富校园文化生活，提升大学生对绘画艺术的认知与兴趣，增强艺术素养和社团成员的团结精神，同时促进不同高校之间的艺术交流，特在值xx年xx月xx日著名艺术家xx诞辰之际，举办此次画展活动，让同学们在欣赏绘画艺术作品的体会艺术真的魅力。
一、活动目的
纪念伟大艺术家的诞辰，弘扬文化艺术，提升学子们的审美情趣，为我校的校园文化建设贡献力量。
二、活动主题
纪念xx艺术家诞辰
三、主办单位
共青团xx艺术学院委员会
四、承办单位
xx艺术学院绘画协会
五、参加对象
本次画展面向xx学院全体师生，以及xx大学、xx科技学院、xx理工学院、xx艺术学院、xx职业学院等六所高校中所有热爱艺术和绘画的同学征集作品。
六、活动时间
自20xx年xx月x日起开始作品征集，xx日—xx日进行集中展出。
七、活动地点
行政楼一楼展厅
八、作品征集方式
通过宣传海报自由投稿，以及通过各高校团委通知，传播至各班级和社团，征集优秀作品。评审团将对征集的作品进行评选，并于20xx年xx月xx日在行政楼一楼展厅进行为期x天的展出。
九、展出作品类型
十、作品要求
1、作品内容积极健康。
2、紧扣活动主题，风格多样。
3、确保作品为原创。
十一、活动流程
1、前期宣传：制作海报向全体师生宣传，外联部进班级进行宣传，并通过团委向各二级学院发出通知，组织协会成员向其他高校发出参展邀请并收集作品。
2、场地申请：向校团委递交申请书，申请书展场地（拟定在行政楼一楼），申请成功后进行布展准备工作。
3、作品征集：所有参赛作品须为原创，由绘画协会评审部进行统一评审（根据创作思路、表现形式和作品内容进行评选），鼓励创新表达和独特表现形式。评审后的作品将进行分类、记录，并进行展出。
4、布展：将画展场地分为：油画、国画、水彩画、素描等多个展区，并采购展览所需物品进行布置。
5、邀请嘉宾：向学院领导、老师及知名艺术家发出邀请函，邀请他们莅临画展。
6、开幕式准备：全体绘画协会成员于xx月xx日对展出场地进行清扫及布置，将作品按类别进行展示，并准备所需物品。
7、开幕式：于xx月xx日举行画展开幕仪式，画展正式启动。
8、作品展出：通过评选的作品将在规定地点进行为期一周的展览，联系各院领导和老师前来欣赏，由组织部安排各院学生前来参观，并与其他高校的绘画协会进行交流。
9、作品维护：绘画协会成员将负责定期进行展厅的日常维护。
10、评奖：所有征集的作品将由绘画协会评审部审核，再交由相关老师进行最终评选，并根据评选结果设立一、二、三等奖和优秀奖。
11、闭幕：组织闭幕式，邀请领导讲话并对获奖作品进行颁奖。
画展活动策划方案 篇20
一、活动目的：
为进一步丰富校园文化生活，激发学生的创作热情，促进学生的艺术素养和个性发展，我校决定举办一次以画展为主题的活动。通过此次画展，旨在展示学生们的艺术才华和独特视角，增强学生的自信心，并陶冶其情操，创造一个积极向上的艺术氛围。
二、活动对象：
全校在校学生
三、活动主题：
以“心中有画，笔下生花”为主题，通过作品表达对生活的热爱与感悟，强调创作自由与创新精神。
四、参展项目：
1、绘画类作品，包括但不限于水彩、油画、素描、丙烯画、粉彩、彩铅画等多种形式；
2、书法类作品，涵盖硬笔书法与毛笔书法（楷书、行书、隶书等），内容需积极向上，展示青春活力。
3、手工艺品，包括剪纸、陶艺、拼贴画等创意作品。
五、参展要求：
1、作品应富有创意，体现学生对世界的独特见解和感觉，内容健康，形式美观。
2、作品尺寸需达到A3及以上标准。
3、请各班主任于20xx年6月30日前将作品集中上报至美术老师处。
4、作品背面需用铅笔写明作品标题、作者姓名及班级信息。
5、参展作品来源：全体学生的创作。
六、展出时间、地点：
展览时间定于20xx年7月5日至7月10日，地点为学校多功能厅。
画展活动策划方案 篇21
一、活动目的：
为丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，培养学生的创新能力，学校决定组织一次主题画展活动。本次画展旨在展示学生的艺术才华，激发他们对美术的热爱，鼓励学生通过绘画表达自我，提升全面发展的意识。
二、组织机构
本次活动由学校美术教研组主办，为确保活动的顺利进行，特成立画展活动领导小组，成员名单如下： 组 长：李老师
副组长：
成 员：
评审小组：
三、参赛对象
全校在读学生。
四、活动内容
本次画展活动分为个人创作和团体合作两大板块。学生组分为A组（低年级学生）和B组（高年级学生）。
作品分类
1、个人创作类：油画、水彩、素描、国画等。
2、团体合作类：集体画、墙面涂鸦、主题装置等，需体现团队合作精神及创意。
五、作品要求
1、个人创作类作品尺寸不超过四尺整纸，竖幅布置为宜（便于展览展示）。
2、作品可进行简单装裱，提升展览效果。
3、作品背面右下角需用铅笔清晰注明作品标题、作者姓名及所在班级等信息。
六、时间安排
（一）准备阶段
制定画展活动方案，召开动员大会，做好宣传工作。
（二）组织实施阶段
各班根据学校的活动方案，积极组织学生参与，鼓励每位学生展示自己的艺术作品，确保广泛参与。在此基础上，选拔出优秀作品参展。学校将加强对各班的工作督导。
（三）集中展览阶段（6月初）
集中展览活动具体安排如下：
1、5月28日收集各班上报的作品。
2、6月初布置展览区域，张贴作品。
3、6月5日，评委对参展作品进行评审。
七、奖项设置
（一）个人创作类：分低年级、高年级各设一等奖、二等奖和三等奖，奖励荣誉证书及艺术用品三样。
（二）团体合作类：设最佳创意奖、优秀组织奖各一名，奖励荣誉证书和班级文具套装。
（三）最佳组织奖一名（奖励班级量化分20分），优秀组织奖两名（各奖励班级量化分10分）。
（四）学校负责人将为获奖学生颁发证书，并为获奖班级颁发奖状。
画展活动策划方案 篇22
一、活动背景
随着社会经济的飞速发展和民众文化需求的提升，越来越多的人开始重视艺术与文化的体验。为丰富市民的文化生活，展示当代艺术的多样性与魅力，提高文化素养，我们决定举办一场别开生面的画展活动。
二、活动目的
1、展示当代艺术：此次画展旨在让市民领略当代艺术的风采，增强公众对新兴艺术形式的认识和理解。
2、促进艺术交流：邀请国内外优秀艺术家参展，搭建一个交流与学习的平台，以便促进不同文化之间的对话与互动。
3、弘扬文化自信：通过此画展，让公众体验到文化艺术的深厚底蕴，增强民族自豪感，引导人们积极探索和传承优秀传统文化。
三、活动时间和地点
时间：活动定于11月1日至11月7日
地点：市文化中心展览厅
四、活动内容
1、展览内容：
（1）当代画作：展出当代画家的代表性作品，涵盖不同风格和题材。
（2）互动艺术：设置互动区域，让观众参与到艺术创作中，提升他们的参与感。
（3）学生作品展示：征集并展出在校学生的创意画作，促进青少年艺术素养的提升。
2、开幕式：
（1）时间：11月1日上午10点
（2）内容：
主题演讲：邀请知名艺术家进行演讲，分享对当代艺术的理解和思考。
嘉宾致辞：邀请相关领导和艺术界代表致辞，祝贺画展的顺利举办。
艺术家发言：邀请几位参展艺术家分享他们的创作理念与经验。
作品揭幕：重要嘉宾与主办方共同揭幕展览，正式启动活动。
3、专题讲座及互动活动：
（1）时间：展览期间
（2）内容：
艺术讲座：邀请艺术家进行现场讲座，分享他们的创作故事与艺术见解。
现场创作：安排艺术家在现场进行创作，观众可近距离欣赏艺术家的创作过程，并进行互动。
青少年创作比赛：组织青少年参加创作比赛，设立专业评审团，鼓励他们展示才华。
4、现场互动活动：
（1）创作体验区：为观众提供绘画工具，让他们亲身体验创作的过程。
（2）艺术品展示区：设立专区展示和销售相关艺术作品，提供艺术书籍和材料的展览与销售。
五、宣传推广
为确保画展活动的成功举办，我们将采取以下宣传措施：
1、媒体宣传：通过电视、广播、报纸等主流媒体进行全方位宣传。
2、网络宣传：利用社交媒体、网站及各大平台发布活动信息，吸引更多参与者。
3、海报宣传：设计并发放宣传海报和册子，分发至学校、社区及公共场所。
4、合作推广：与相关艺术机构进行合作，进行联动宣传。
5、公众创意征集：鼓励公众参与活动创意的征集，以增强活动的互动性和吸引力。
六、预算
本次画展的预算包括场地租赁费用、艺术家邀请费用、宣传费用及活动组织费用等。我们将细化预算，确保资金的合理使用。
七、风险与对策
为顺利推动本次画展活动，我们将制定详细的风险管理方案，包括活动场地的安全控制及艺术品的保护措施等。
画展活动策划方案 篇23
为了让全校的少年儿童能够在校园生活中收获更多的快乐与成长，同时也希望在构建和谐社会的进程中，引起更多人对儿童发展的关注，我校决定于6月11日举办“艺术之美，共同绽放”书画展活动。此次画展是小“艺术家”们献给校园的一束花，装点着他们的生活，丰富了他们多姿多彩的童年；展览则是孩子们为精彩人生添上的一抹亮色，承载着对学校的美好祝愿，让夕阳更加迷人，未来更加璀璨。通过这次画展，师生将携手共进，把孩子们如画的童年装点得更加绚烂，把美好的明天绘制得更加生动！
一、作品要求
（一）美术作品包括油画棒画、彩铅画、水粉画、国画、素描、手工艺六大类，鼓励作品的构思与技巧创新，作品尺寸没有硬性规定。
（二）书法作品需使用四尺宣纸，字体可自由选择，字数应不少于8个汉字。
（三）参展作品必须由作者独立完成，展现个人创意与技巧。
（四）所选送的书画作品背面右下角需用铅笔注明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等信息。
二、提交时间、方法及要求
（一）根据中、高年级组进行各类奖项的评选。
（二）每个班级至少需报送绘画和手工作品各五件。
（三）所有作品需在6月8日之前上交至学校，逾期不予受理。
三、评选方式
（一）学校将组织评审小组从推荐的作品中评选出部分优秀作品参加展览。
（二）本次画展将按年级组设立一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，此外还将颁发若干优秀奖及一个优秀班集体奖，并提供小礼品以示鼓励。
画展活动策划方案 篇24
一、活动背景：
我们艺术系是一个充满创造力与热情的地方，这里蕴藏着极大的潜力，却常常因为缺乏自我表达的勇气与良好的展现平台而被埋没。我们艺术系的学生总是显得有些懒散与自满，失去了往日的活力与激情。为了激发我们系的潜力，促进学术氛围的建设，特举办此次画展活动。
二、活动主题：
艺术的绽放
三、活动意义：
通过此次活动，深化同学们对艺术创作的理解，激起每位同学心中对艺术梦想的热情与追求，让大家重新投身于作品的创作之中，体会艺术所带来的感动与魅力，唤醒大家对学习的热爱与激情，营造出积极向上的学习氛围，驱散懒惰与自满。
四、活动内容：
1、时间：
a.创作时间：20xx年3月15日~5月10日
b.展览时间：20xx年5月20日星期一
c.颁奖时间：20xx年5月21日星期二
2、地点：
a.创作地点：自选
b.展出地点：校园中心广场
c.颁奖地点：待定
3、对象：全体艺术系学生
4、流程：
a.活动方案设计
b.活动前期宣传
画展活动策划方案 篇25
一、活动指导思想：
为了更好地迎接本年度艺术文化节的到来，确保我们的校园画展能够顺利进行，丰富同学们的课余文化生活，特此举办本次校园艺术画展。通过评选的方式，我们将优秀的作品推荐到本年度艺术文化节进行展示。此次活动也是对学生艺术修养的推广，激励他们更好地发挥个人的艺术才能，营造一个展示自我的平台。
二、活动要求：
以班级为单位，每班提交作品数量不限，要求每位同学至少参与提交一幅作品。
（一）、作品要求：绘画使用4开纸；书法使用4尺宣纸；国画使用4尺宣纸。
（二）、形式要求：作品的形式可以包括素描、水彩、油画以及其他独特风格的表现形式。
（三）、内容要求：主题要围绕热爱祖国、热爱生活，表达中学生对理想、信念的坚定追求以及对未来美好生活的向往。
三、作品提交时间：
从即日起至20xx年5月7日截止。
四、作品提交地点：
音体美组办公室。
五、评选方式：
以班级为单位，评选出前3名班级。个人层面上将评选出特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，创意奖2名。
六、评委组成：
校领导以及音体美组全体教师。
七、展出地点：
办公室墙面和美术专用教室。
八、活动
为丰富广大学生的课外文化生活，展示学生多样的才华，全面提升我校学生的综合素质，进一步营造校园艺术氛围，推动我校文化建设更上一个台阶。我校举办的绘画、书法大赛于5月10日圆满落幕。此次大赛由音体美组主办，得到了学校的全力支持。各班级积极派出代表参与比赛，并取得了不俗的成绩。
作品表现出大胆的创意，追求个性，打破了传统学校和课堂的限制。通过这次规模化的校园文化活动，展现了同学们的智慧与激情。
本次大赛自20xx年04月20日开始征集作品，5月07日截止，5月09日公布获奖名单，共评出12幅获奖作品。5月10日将在学校操场举行颁奖典礼，5月9日至12日将在校园举行“优秀作品展”。
评选结果：
特等奖1名：
一等奖2名：
二等奖3名：
三等奖4名：
创意奖2名：
此次活动经过精心策划，从活动构思到作品征集，再到评委选择、颁奖仪式及优秀作品展的准备，都展现了组织者的辛勤努力。尤其是在筹备优秀作品展时，尽管任务繁重，时间紧迫，但我们克服了各种困难，最终在短时间内完成了准备，并成功将优秀作品在年度艺术文化节中展出。
在这一过程中，虽然有过抱怨和想放弃的念头，但大家互相鼓励和支持，使得我们最终达到满意的结果，并获得同学们的高度评价。
当然，通过此次活动我们也发现了一些问题，比如活动前期准备不足等。在校团委及领导老师的支持下，经过全体同学的共同努力，此次活动取得了圆满成功，在此对支持活动的所有人员表示衷心的感谢。未来我们将再接再厉，努力创造更大的突破。