本次书画展活动旨在丰富校园文化生活，提升学生的艺术素养与审美能力，促进同学间的交流与友谊。活动主题为“挥洒笔墨，青春无限”，时间定于某日期，向全校师生开放。活动包括作品征集、展览及评奖环节，鼓励学生展示个人才华，提升综合素质。作品类别涵盖绘画和书法，要求积极向上，展现中华传统文化。通过举办书画展，激励学生探索艺术与创作，增强校园文化氛围，助力个人成长与发展。
书画展活动策划方案 第1篇
一、活动背景
随着春天的到来，万物复苏，为了丰富学校的文化生活，xx系学生会决定举办一场活泼有趣的书画展活动。这不仅是一个展示同学们艺术才华的机会，更是促进我校男女生之间友谊与交流的良好平台。希望通过此活动，让同学们展现青春活力，提升自信心，增强团队凝聚力。
二、活动目的
本次书画展旨在为广大学生提供一个展示个人才艺与艺术创作的平台，增加校园文化氛围，提升同学们的艺术鉴赏能力。通过举办海报展和书画展，促进同学之间的相互学习与交流，丰富他们的课外活动，展现大学生的多才多艺，提高他们的综合素质。
三、活动主题：挥洒笔墨，青春无限
四、活动时间、地点：
五、活动对象：
六、活动流程：
1. 前期宣传工作
活动前期由宣传部负责，通过各种渠道进行活动宣传，包括海报、线上平台等，鼓励学生积极参与，并完成报名工作。
2. 策划与准备
活动策划团队负责联系指导老师，准备相关器材，确保活动流程顺畅，做好各项组织工作，并为参与者提供必要的指导。
3. 作品征集
将于活动前一周开始征集作品，宣传部将在班级中进行推广，收集所有参赛作品并组织评审，合格作品将被选出展出。
4. 展示环节
在活动当天，工作人员需在早上八点前到达现场，布置展览区域，包括各类作品、留言板、宣传资料以及投票工具等，确保场地整洁有序。活动结束后，及时收回所有物品，并进行评奖工作。
5. 评奖环节
优秀作品奖设置如下：
一等奖一名：奖品一份及荣誉证书
二等奖两名：奖品二份及荣誉证书
三等奖三名：奖品三份及荣誉证书
优胜奖若干：荣誉证书
七、注意事项
1. 提前通知同学，确保作品的质量与数量；
2. 维护现场秩序，确保展品完好无损；
3. 吸引足够观众，营造良好的活动氛围；
八、活动经费预算
略
书画展活动策划方案 第2篇
一、指导思想：
为了进一步提升校园文化品质，培养学生的艺术修养与审美能力，增强他们的综合素质，倡导美的感悟、表达、鉴赏与创造，助力校园文明的提升，推动学校的改革与发展，提高教育水平。结合学生的个体化需求，为每位学生提供成长与发展的机会，特举办“20xx年度校园书画展”。
二、活动主题：
旨在塑造学生健全的人格，为他们的健康与和谐发展奠定坚实基础，全面推进素质教育，为学生的个性化发展注入动力，结合各自的特点，帮助学生探索未来的学习方向与特长。
三、活动时间：
20xx年12月26日之前提交作品。
20xx年1月1日进行展览。
四、参展地点：
名师厅
五、参展项目：
绘画作品不限种类：水彩画、水粉画、民间画、卡通画、拼贴画、素描等，作品尺寸需在8开纸以上。国画尺幅方向不限。
书法类：仅接受毛笔书法作品，尺幅不限。
六、评比程序：
1）、班级初评，由班主任组织班级学生筛选参展作品，提交参加学校的总评。
2）、学校总评，按照年级分别评选出一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。
七、奖励办法：
每班提交作品不少于10幅，班级加5分。
一等奖：班级加3分
二等奖：班级加2分
三等奖：班级加1分
班级组织奖：依据班级积分，各年级设立3个班级组织奖。
八、组织机构：
岚山区实验中学“庆元旦校园书画展”组委会（具体实施事项由学校政教处、团委及美术组负责）。
书画展活动策划方案 第3篇
一、书画展活动策划方案
书画展文案：
秋风送爽，书画展如约而至。
在我们不断成长的岁月中，书法和绘画是文化的承载者，传递着艺术的魅力和心灵的感悟。
它们虽无声，却能触动心灵的深处；
每一幅作品，都是创作者对生活的热爱与对美的追求！
在这次书画展即将开幕之际，“xx”诚邀您共享这场艺术盛宴。
1、“书画之美”——青少年书画展
作品提交时间：XX年10月1日——10月10日
参赛条件：7-18岁的青少年
参赛主题：书画之美
接收地点：各大社区文化中心
活动内容：
10月10日下午3：00前，青少年只需将自己的“书画作品”交到社区文化中心即可参与评选。我们将在10月xx日评出：
一等奖：1名，奖励价值300元的礼品及荣誉证书1本
二等奖：2名，奖励价值200元的礼品及荣誉证书1本
三等奖：3名，奖励价值100元的礼品及荣誉证书1本
优秀奖：若干，奖励价值50元的礼品及荣誉证书1本
获奖作品将在10月xx日进行展览。xx日晚上，我们将在书画展开幕式上为获奖者颁奖。
备注：
（1）作者姓名、年龄、住址及学校名称需写在作品背面。
（2）参赛作品将在展出后退还，请于展后1周内到文化中心领取。
费用：800元/展位
2、艺术之夜——书画展开幕式暨颁奖晚会
活动时间：10月xx日晚7：00——8：30
活动内容：由各社区文化中心组织工作人员及参与者共同参加
3、艺术与青春的碰撞……
——是创作的激情与灵感的火花！
亲爱的年轻艺术家们，
岁月的潮流
在不断推移中，
却也拉近了我们心灵的距离。
愿每一笔墨迹、每一抹色彩，
都能诉说出你们的故事与梦想！
祝愿每位参与者都能在艺术的道路上越走越远，
创造属于自己的辉煌！
第二阶段：
时间：10月xx日——31日
书画展期间文案：
每一幅作品都是过去的回忆与未来的期盼，
我们与您共同分享这份宁静与美好。
展厅里，艺术的气息在弥漫，
书法与绘画交织，一场视觉的盛宴即将开启。
书画展期间，各位艺术爱好者，
欢迎您前来欣赏、交流与学习！
1、“艺术交流区”布置
布置时间：预计划10月5日完成（以实际情况为准）
2、书画展的宣传与推广：
通过海报、社交媒体等多渠道进行宣传，营造浓厚的艺术氛围，吸引更多爱好者前来观展。
宣传手册需在10月1日前准备到位。
3、书画展期间举办艺术沙龙
活动时间：10月xx日下午3：00——5：00
邀请艺术家与参展者进行互动交流，分享创作心得与艺术理念。
4、社区艺术活动与展示
活动时间：10月15日至10月31日
安排多场艺术活动，邀请社区居民参与，提升文化参与感。
5、秋季促销特惠活动
时间：10月1日——10月31日
所有书画相关商品限时特惠，吸引消费者关注与购买。
6、亲子艺术体验活动
时间：10月20日至10月30日
活动规则：
现场设置“亲子画画角”，鼓励家长与孩子共同创作。
每位参与者通过填写反馈表即可获得小礼品一份。
小礼品：由赞助单位提供，价值5元的小礼品，xx份/活动。
书画展活动策划方案 第4篇
一、活动背景
伴随着我国经济的快速崛起与人民生活水平的逐步提升，越来越多的人开始关注和追求文化艺术的精髓。为了丰富市民的文化生活，展现我国书画的独特魅力，同时增强国家的文化自信，我们决定举办一场盛大的书画展活动。
二、活动目的
1、展现书画艺术：通过本次书画展，将传统与现代书画的精彩呈现给市民，增加公众对传统艺术的认知和理解。
2、促进艺术交流：邀请知名书画艺术家参与展览，为他们提供一个互动与展示的机会，以促进艺术家间的相互学习与文化的交流。
3、弘扬民族文化：通过展览，让市民能够深刻体会到传统文化的博大精深，增强文化自豪感，激励大家共同传承和发扬中华优秀传统文化。
三、活动时间和地点
时间：国庆节期间（10月1日至10月7日）
地点：市文化艺术中心展览馆
四、活动内容
1、展览内容：
（1）传统书画：精选中国传统书画的名作，如山水、花鸟、书法等，展现传统艺术的精华。
（2）现代书画：展示当代书画艺术家创作的优秀作品，反映当前社会的变化与趋势。
（3）青少年作品展示：征集青少年书画作品，搭建一个展示和交流的平台，激励青少年的创作热情。
2、开幕式：
（1）时间：国庆节当天上午10点
（2）内容：
主题演讲：邀请知名书画艺术家进行主题演讲，探讨书画在中华文化中的重要性。
嘉宾致辞：邀请政府部门和文化界的代表进行致辞，祝贺活动的成功举行。
书画家代表发言：邀请几位知名书画家分享他们的艺术历程与创作理念。
作品揭幕仪式：由重要嘉宾与主办方代表共同揭幕，宣布展览正式开展。
3、专题讲座与交流活动：
（1）时间：国庆节期间
（2）内容：
书画艺术讲座：邀请著名书画家进行讲座，分享他们的创作过程与艺术见解，帮助观众更深入地理解书画艺术。
书画家现场创作：邀请书画家现场创作，让观众近距离欣赏艺术创作的过程，并与艺术家进行互动。
青少年书画比赛：为青少年提供一个展示才华的舞台，并由专业人员进行评审和指导，激励他们的创作热情。
4.现场互动活动：
（1）书画体验区：为参与者提供亲身体验书法和国画的机会，让他们感受书画艺术的魅力。
（2）展示专区：设立展示区域，展示书画工具与参展作品，并提供相关书籍和资料的售卖与展示。
五、宣传推广
为确保书画展活动的成功举办，我们将采取以下宣传推广举措：
1.媒体宣传：利用主流媒体如电视、广播及报纸等进行多方位宣传和报道。
2.网络宣传：通过社交媒体及各大网站发布活动信息，吸引更多目标参与者。
3.海报和印刷品：制作精美的宣传海报和传单，在学校、社区和公共场所进行宣传。
4.合作推广：与相关文化机构、艺术画廊及书店合作，共同进行活动推广。
5.公众参与：征集公众对活动的创意，鼓励市民积极参与，提升活动的影响力。
六、预算
本次书画展的预算将涵盖场地租赁费、艺术家邀请费、宣传费用、物料费及活动组织费用等，我们将细化预算，确保资金使用的合理性与有效性。
七、风险与对策
为确保展览的顺利开展，我们将制定详尽的风险管理方案，涵盖活动场地的安全管理、艺术品保护措施及应急预案等。
书画展活动策划方案 第5篇
主题：书画展活动策划方案
主办单位：xx大学艺术与设计学院书法协会
活动安排
(一)时间安排：xx年4月1日至xx年4月30日
公示时间：3月25日至4月1日
作品征集：xx年12月15日至xx年4月10日
作品筛选及布置：
作品展出时间：
(二)活动对象：全校师生及相关领导
(三)活动形式：艺术展览
(四)活动场所：xx学院南校区文化广场（如有时间余裕，也可将作品移至北区综合楼前或经济学院前展出，以进一步推广到北区的同学，最好能安排现场导览）
(五)参加人员：书法协会全体成员及相关参与人员
作品征集地点：
征集方式：海报宣传及线上社交媒体推广
书画展的性质：
①书画展旨在为书画爱好者提供一个展示才华的平台。②主要用于艺术交流及年度展览活动。
活动目的：
为丰富校园文化生活，提高校园文化氛围，弘扬中华民族的优秀传统，提升学校的文化素养，为同学们提供一个展现自我风采和勇气的平台，通过本次书画展激发同学们的青春活力与集体精神，为充实多彩的大学生活增添亮丽的一笔。
活动意义：
1、中华文化源远流长，承载着丰富的历史底蕴，弘扬优秀传统文化是我们今天的责任。作为当代大学生，我们有义务传承与推广中华文化，此次活动不仅丰富校园文化生活，还提升同学们的艺术修养，营造良好的文化环境，给予有才能的你一个展示自我的机会，让你在众人中脱颖而出，释放个人魅力，让校园生活更加绚丽多姿。
2、本次活动将有效锻炼同学们的组织与应变能力，同时提升书法协会的知名度及影响力，从而为学院争取更高的荣誉。成功举办这样的书画展是一个优秀团队综合素质的体现，若我们能够顺利开展此次展览，必将为各院系树立榜样，促进同学们能力与文化素养的提高，增加协会的知名度，具有深远的潜在价值。
书画展活动策划方案 第6篇
承办单位：
组织者：
协办单位：
一、前言
二、活动概述
1、活动目的：此次书画展旨在弘扬传统文化，增强艺术氛围，全面展示近几年书画创作的成果。
2、组织机构：xx省文化艺术协会、xx市艺术创作研究中心、xx市书画艺术联合会
承办单位：x市书法美术研究院
协办单位：x县文化局、x县美术协会、xx县书法协会
3、活动时间：20xx年xx月xx日至xx月xx日
4、活动地点：
5、现场布置：入口处悬挂主题横幅，并利用相应的装饰图案营造氛围。在展览厅内，作品将按照一定的排列设计，营造整体的美感。
6、活动内容：展览将展出xxx创作的书法和绘画作品，包括贺词、书法作品以及作者间的合作作品，预计展出50至100件作品。
三、活动流程：
1、申请审批：xx年8月26日至27日，提前一周完成活动策划的审批及场地申请。
2、邀请嘉宾：在xx年8月26日至27日之间，确认嘉宾的参与情况，邀请相关领导及协办单位的主要负责人。
3、筹备资金：活动前一周，应做好资金和物料的筹备工作，包括赞助及申请资金。
4、现场布置：活动当天，书法美术研究院及地方文化局的相关人员负责现场布置。
5、活动日程安排：
时间内容
9月14日12：00现场布置
9月15日14:20，安排工作人员到岗
9月16日9：30嘉宾入场参观
9月16日至9月17日展览时间
9月17日5：30展览结束，整理现场
6、现场管理：此次活动中，宣传部全体成员将担任现场服务，公安及纪检部门负责维护现场安全和秩序。
四、宣传计划：
横幅宣传：在展览现场悬挂宣传横幅，确保醒目且有影响力。
海报宣传：海报展示赞助商信息，并粘贴于各公告板上，展示其标志。
网络宣传：本次活动将在互联网上及相关论坛进行宣传，同时通过电台播放相关信息。
现场宣传：赞助商的电视广告将在现场播放介绍展览情况。
产品推广：活动期间，指定赞助产品可在现场推广，确保满足观众需求。
现场感谢：展览期间，口头或书面形式表达对赞助商的感谢，宣传其标语。
重点宣传：在相关报纸和杂志上发布活动信息，吸引更多关注。
六、经费预算
20xx年
印刷宣传材料合计：24885元
此次活动的最终解释权归书法美术研究院宣传部所有。
书画展活动策划方案 第7篇
一、指导思想：
为进一步丰富校园文化生活，培养学生全面的艺术素养与审美能力，提高其综合素质，增强对美的欣赏和创造能力，以助力校园文化建设，推动学校教育改革与发展，提升学校的文化品位和办学质量。考虑到学生的个性差异，旨在为每位学子营造终身成长的良好环境，引导他们探寻自身兴趣，挖掘个人潜能，特此举办“20xx年度校园书画展”。
二、活动主题：
建立学生全面发展的良好基础，为其身心健康与和谐成长提供坚实支撑，全方位推进素质教育，为学生的个性化发展与特长培养提供有力保障。针对不同学生的独特需求，为每位学子开辟持续发展的通道，激励他们探索兴趣所在，明确学业方向与未来职业。
三、活动时间：
作品提交截止日期：20xx年12月26日。
展览时间：20xx年1月1日。
四、参展地点：
名师厅。
五、参展项目：
绘画作品不限画种：水彩、水粉、农民画、卡通画、贴画、素描等，作品需为8开纸及以上。国画尺幅不限。
书法作品：仅限毛笔书法，尺幅不限。
六、评比程序：
1)、班级初评，班主任组织本班学生选拔优秀作品参加学校总评。
2)、学校总评，分别评选出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。
七、奖励办法：
作品提交满10幅，班级积分加5分。
一等奖：班级积分加3分。
二等奖：班级积分加2分。
三等奖：班级积分加1分。
班级组织奖：根据班级总积分评选，各年级设立班级组织奖3名。
八、组织机构：
岚山区实验中学为迎接即将到来的新年，特别举办一场别具一格的校园书画展览。此次活动的具体实施由学校政教处、团委和美术组共同负责，他们将精心策划，确保展览能充分展现学生们的艺术才华与对美好生活的向往。通过本次活动，期待提升校园文化氛围，激励更多学生积极参与艺术创作，激发他们的创造力与审美能力。
书画展活动策划方案 第8篇
一、活动主题
“书法绘画、魅力展现”
二、活动时间及地点
1、时间：20xx年4月15日
2、地点：XX艺术中心
三、活动主承办单位
主办单位：XX市文化艺术协会
协办单位：青少年艺术培训学校
四、活动筹备领导小组
组长：王晓明XX市文化艺术协会会长
张丽青少年艺术培训学校校长
成员：李强艺校书法老师
陈青绘画老师
周杰青少年艺术培训学校助教
领导小组的办公室设在青少年艺术培训学校，由赵伟担任办公室主任，负责活动的策划、统筹和日常事务。下设两个工作组：
（一）场地及后勤组（由XX艺术中心具体负责）
主要职责：
1、负责活动场地的布置；
2、负责活动奖品及证书的制作；
3、负责参与人员的交通安排及就餐事宜；
4、完成领导小组交办的其他任务。
（二）安全、评选及宣传组（青少年艺术培训学校负责）
主要职责：
1、负责活动所需的纸张及画布；
2、负责整个活动期间参与学员的安全保障；
3、负责活动现场的秩序维护；
4、负责记录参加活动的学员名单；
5、负责制定评比标准及评分细则；
6、负责活动的宣传报道、录像等相关工作；
7、完成领导小组交办的其他任务。
五、参加人员
青少年艺术培训学校书画班学员（70人），其中书法30人，绘画40人。
六、活动形式及要求
1、书法作品使用宣纸，字体选择不限，篆、隶、楷、行、草皆可；
2、绘画作品使用画布进行创作，中国画、儿童画、水彩画、水粉画、油画、手工艺作品均可，并需在作品旁注明作者姓名。
七、奖励办法
1、名额：一等奖各3名、二等奖各5名、三等奖各8名，其余设为优秀奖；
2、具体奖励包括：颁发获奖证书及相应奖品；
八、活动议程
1、文化艺术协会领导致辞；
2、青少年艺术培训学校领导致辞；
3、进行书画展览及作品评选、颁奖合影；
九、相关要求
1、所有参加人员请于4月15日下午1:00在青少年艺术培训学校门口集合，统一乘车前往活动场地；
2、主办单位有权将参展作品进行媒体刊登、展示，或用于非商业性推广，不另付稿费。
书画展活动策划方案 第9篇
一、 指导思想：
为进一步丰富校园的文化氛围，增强学生的审美情趣与艺术修养，提升学生的整体素质，旨在培养他们感受美、表达美、欣赏美和创造美的能力。加强校园文明建设，推动学校的改革与发展，提高办学的品位。根据学生个体差异，为每位学生提供终身发展的机遇，以及明确学习方向与特长，决定举办“20xx年庆元旦校园书画展”。
二、 活动主题：崇德向善，共创未来
塑造学生健全的人格，致力于保护其健康和谐的发展，奠定素质教育的坚实基础，为学生的个性发展注入强劲动力，结合学生的个体特点，创造终身发展的机会与学习方向。
三、活动时间：20xx年12月26日前提交作品。
20xx年1月1日 作品展览
四、 展览地点：名师厅
五、 参展项目：
绘画类别不限：水彩画、水粉画、民间画、卡通画、拼贴画、素描等，作品需在8开纸及以上。
国画无尺幅限制。
书法仅限毛笔书法，尺幅不限。
六、 评比程序：
1）、班级初评，由班主任组织班级学生选出作品参加学校总评。
2）、学校总评，按年级组评选出一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。
七、 奖励办法：
提交作品满10幅，班级加5分。
一等奖：班级加3分
二等奖：班级加2分
三等奖：班级加1分
班级组织奖：依据班级积分，设定每个年级班级组织奖3名。
八、组织机构：岚山区实验中学庆元旦校园书画展组委会（具体执行由政教处、团委及美术组共同实施）
岚山区实验中学庆元旦校园书画展组委会
20xx年12月16日
附件：岚山区实验中学庆元旦校园书画展组委会成员名单
主任：梁作涛
副主任：朱晓峰 费超峰
成员：各处室主任 级部主任
书画展活动策划方案 第10篇
一、活动主题
书法与绘画的精彩呈现
二、组织机构
本次活动由江夏店中心校策划并实施，目的是联合江夏店学区内所有的学校及相关民办幼儿园共同举办。为确保活动的顺利进行并提供有效的指导，特成立师生书画展活动指导委员会，具体成员如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设常设办事机构，驻扎于中心学校教务处，由王兵主任全权负责各项事务的具体落实与推进。
三、参展对象
学区内所有学校及民办幼儿园的教职工与学生。
四、活动内容
此次书画展活动分为教师组和学生组两个主要类别，学生组进一步划分为幼儿组、小学生A组（1—4年级）、小学生B组（5—6年级）。
（一）教师组作品
1、绘画类：包括国画、油画、水粉画、素描、水彩画、剪纸、儿童画、版画、手工艺品以及雕塑等；
2、在书法艺术方面，无论是用柔软毛笔书写的墨迹，还是用硬笔勾勒的线条，都要体现积极向上的主题，并融入独特的创意构思。在技艺上应当鼓励创新，力求展现深厚的文化底蕴和个性化风格，不局限于特定形式。选择楷书、行书或隶书等任何一种书法风格进行创作时，应确保内容健康向上，体现作者的独创性和创新思维，同时在书写技巧上不断探索，追求艺术表现的新高度。作品不仅应尊重并传承传统文化，更应展现出鲜明的个人风格和时代特征，使每一笔每一划都充满活力与艺术魅力。
（二）学生组作品
1、绘画类：包含蜡笔画（限幼儿组）、水彩画、水粉画、国画、素描以及速写六个类别；
2、书法类：包括毛笔书法与硬笔书法（可选择楷书、行书或隶书）。
作品内容应健康向上，风格清新明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神面貌。
五、作品要求
1、绘画类和书法类作品最大尺寸不超过四尺整纸，以竖幅为佳（便于展板悬挂）。
2、可对作品进行简单装裱。
3、作品背面右下角需用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校及班级、辅导教师等信息。
4、参展作品必须为20xx年以来作者近期原创，若发现作品曾在各类比赛中获奖或为临摹代笔，则将取消参赛资格。
六、时间安排
（一）准备阶段（4月中旬）
为庆祝五一国际劳动节，中心校办公室精心策划了一场师生书画展览活动，并召开了学区内各校校长及民办幼儿园负责人的会议，讨论并部署相关事宜。各学校对此活动高度重视，积极宣传，确保活动信息深入每一位师生和家长。
（二）组织实施阶段（4月下旬）
各学校根据中心校制定的庆“五一”书画展实施方案开展活动，以育人为宗旨，面向全体师生员工组织丰富多样的评比活动，确保广泛参与，做到每所学校都开展活动，争取在活动中提高师生素质，陶冶情操。选出优秀作品准备参加中心校的展演比赛。在此期间，中心校将加强对各学校活动开展情况的督导与检查。
（三）集中展演阶段（5月初）
集中展演、比赛及综合评比活动的具体安排如下：
1、4月29日收集各校上报的优秀作品。
2、5月初布置展板，张贴作品。
3、5月7日至8日，中心校邀请省书法家协会和省美术家协会的专家对参展作品进行评审。
七、奖项设置
（一）绘画类：教师组设一、二、三等奖和若干优秀奖；学生A、B组各设一、二、三等奖和若干优秀奖。
（二）书法类：教师组分硬笔和软笔，分别设一、二、三等奖及若干优秀奖；学生A、B组各设一、二、三等奖和若干优秀奖。
（三）设立优秀组织奖两名。
（四）邀请县局领导为获奖师生颁发奖品及奖状，荣获优秀组织奖的单位将获得铜牌。
八、活动要求
1、高度重视，精心组织。
举办书画展览活动对学生全面成长具有重要意义，也是道德教育的重要平台。各学校应深刻认识到举办此类活动的重要性，将其视为提升学校特色的重要环节，确保活动顺利开展并取得实质成果。各校需加强组织管理，落实每个层面的责任。在实施过程中，学校应结合实际情况，紧密围绕中心校的指导方针，采取切实有效的措施以推动工作的顺利开展。举办书画展不仅能充实校园文化生活，还可激发学生的艺术潜能与创造力，培育他们的审美情趣与人文素养，从而在学生全面发展中产生深远影响。各学校应充分认识到这项活动的价值，将其作为提升教育质量的重要组成部分，通过精心策划与实施，确保活动达到预期目标，为学生创造一个艺术氛围浓厚的成长环境。学校还应注重创新与实践相结合，根据自身资源和特点设计出具有特色的展示项目，以此机会促进学生综合素质的全面提升。
2、加强宣传，广泛发动。
为了全面激发和提升学生对艺术文化的兴趣与热情，需要多元化宣传策略，深入阐述书画展的重要意义，明确活动目标与具体要求，并在此基础上营造浓厚的活动氛围，以增强活动的吸引力与感染力，激励全体学生积极参与和展现创意。应通过海报、社交媒体、校园广播等多种渠道，生动展示书画作品的魅力，并阐述书画艺术在传承与创新中的独特价值，同时告知参与者关于展览的主题、时间、地点和评选标准等关键信息，确保每位参与者对活动有全面了解。通过组织预热活动，如书画讲座、创作工作坊等，进一步增强学生对书画艺术的理解与欣赏，激发他们创作热情。鼓励学生分享创作过程与心得体会，形成良好的互动与传播效果，共同营造一个充满活力与创意的书画创作与展示空间。
3、结合实际，注重效果。
本届艺术展规模宏大、标准严谨、要求详尽。各校应根据自身实际，充分利用现有资源，积极组织各项活动，以此为平台提升学生综合素质。在活动开展过程中，必须避免形式化与表面化，应注重展现个性特色，追求实际效果。
九、有关事项
1、各学校要对此项任务给予足够重视，并精心组织以确保活动顺利实施。在“五一”假期前夕，每所学校需指派专人负责布置和展示学校展板。每所学校需准备一块展板，中心校需准备三块展板。
2、主办单位非商业目的的前提下，拥有所有参赛作品的展示、学术探讨、录制视频、制作影片、出版物及推广的权利。参赛者提交作品参与评选时，视为默认并遵循征稿活动中的所有规则。
书画展活动策划方案 第11篇
一、活动主题
书香满校园，艺术共成长
二、组织机构
本次活动由江夏店中心校办公室主办，江夏店学区各学校及民办园共同承办。为确保活动顺利进行，中心校特成立书画展活动领导小组，成员名单如下：
组 长：李华
副组长：张伟 王小明
成 员：陈鹏 赵丽 王思语 刘占伟 孙悦 李国强
林玲 李志强 何晓辉 王刚 张勇 史怡
领导小组下设办公室，具体工作由王小明主任负责，制定活动方案《书画展活动实施方案》。
三、参赛对象
面向学区内各学校及民办幼儿园的教师和学生。
四、活动内容
此次书画展活动分为教师组和学生组，学生组再细分为幼儿组、小学A组（1-4年级）、小学B组（5-6年级）。
（一）、教师组作品
1、绘画类：包含国画、油画、水彩、素描、剪纸和手工艺品等；
2、书法类：毛笔书法与硬笔书法（楷体、行书、隶书任选）。
作品内容需积极健康，主题新颖，技巧上提倡创新，富有文化内涵，风格不限。
（二）、学生组作品
1、绘画类：分为蜡笔画（仅限幼儿园组）、水彩画、水粉画、国画、素描等；
2、书法类：包括毛笔书法和硬笔书法（楷体、行书、隶书任选）。
内容要求健康向上，风格清新明朗，充分展现青少年的活力与朝气。
五、作品要求
1、绘画和书法类作品最大不超过四尺整纸，建议以竖幅呈现（方便展览使用）。
2、入选作品可简单装裱。
3、作品背面右下角需用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校、班级及辅导教师等信息。
4、参展作品需为20xx年后的原创作品，如发现抄袭或代笔，将取消参赛资格。
六、时间安排
（一）准备阶段（4月中旬）
中心校办公室制定书画展活动方案，并召开各学校及民办园负责人会议。各校需积极开展宣传工作。
（二）组织实施阶段（4月下旬）
各学校依照中心校制定的方案，围绕育人宗旨，积极组织丰富多样的活动，确保师生广泛参与。遴选优秀作品参加中心校的展演比赛，期间中心校将加强对各校活动的督导与检查。
（三）集中展演阶段（5月初）
活动包括集中展演、比赛与综合评比，具体安排如下：
1、4月29日，各校上报优秀作品。
2、5月初布置展板，展出作品。
3、5月7-8日，邀请书法美术专家对参展作品进行评审。
七、奖项设置
（一）绘画类：教师组设一、二、三等奖及优秀奖若干名。学生组按A、B组分别设奖项。
（二）书法类：分为教师硬笔组、软笔组，分别设置奖项，学生组按A、B组可设奖项。
（三）设优秀组织奖两名。
（四）邀请相关领导为获奖者颁发奖品与证书，优秀组织单位颁发铜牌。
八、活动要求
1、高度重视，精心组织。开展书画展对促进学生全面发展至关重要，各校要认识其重要性并切实执行，扎实落实各项工作。
2、加强宣传，广泛发动。通过多种形式宣传书画展的意义，增强活动吸引力，调动学生参与的积极性。
3、结合实际，注重效果。各校要合理利用资源，确保活动不流于形式，重在提高学生的综合素养。
九、有关事项
1、各校要认真组织落实，安排专人于“五·一”小长假前完成展板布置与张贴工作。（每校一块展板，本部三块）
2、主办单位在不追求经济利益的前提下，保留作品展览、研究、摄像出版的权利，提交作品的作者即视为认可并遵守活动规定。
书画展活动策划方案 第12篇
一、活动目的：
为传承与弘扬中华优秀传统文化，提升大学生的思想文化素养，丰富校园文化生活，增强同学们对中国古代书画艺术的理解和热爱，特此开展一系列书画活动，为大家提供一个展示个人才华的机会。
二、活动名称：
“墨韵经典”书画展览及专题讲座
三、活动主题：
“笔墨传情，书画交融”
四、活动对象：
全校师生
五、活动时间及内容：
分为三个阶段
第一阶段：5月1日至15日，向全校师生发出邀请，征集书画作品，提交的作品包括软笔和硬笔，书体不限，纸张要求统一，字迹需清晰可读。
软笔：四尺或三尺纸张
硬笔：A4纸张
第二阶段：5月16日至21日，将征集的作品进行集中展示，举办书画展览活动。
第三阶段：邀请书法专家进行专题讲座，分享书法知识，并对展出的作品进行点评，评选出获奖作品。
六、活动遵循的原则：
1、作品内容需积极向上，体现传统文化精髓
2、参与者需以热爱书法、求知探索的态度参加活动
3、评选过程需公开、公平、公正
七、活动奖励：
书法与绘画类作品各设一、二、三等奖各一名，同时设有创意奖、参与奖，以激励更多同学的参与。
主办单位：教务处、团委
承办单位：艺术与设计学院
科目文化学院
5月2日