我们不仅要庆祝教师的辛勤付出，更要通过精心策划的活动，让孩子们懂得尊重与感恩。小学教师节活动策划，不仅是一次表彰，更是一次心灵的洗礼，让每个孩子在活动中感受到教师无私奉献的温暖，激励他们在今后的学习中更加努力，努力成为像老师一样优秀的人。
小学教师节活动策划书 1篇
为确保今年小学教师节庆祝活动顺利开展，依据上级部门的相关文件精神，结合我校的实际情况，特制定以下实施方案。
一.指导思想
进一步加强师德建设，在校园内营造尊师重教的良好氛围，弘扬对教师的尊重与感恩，激励教师热爱教学事业，努力拼搏，勇于创新，推动学校整体发展。活动要贯彻“隆重、热烈、实际、简朴”的原则，开展多样化的主题活动，使庆祝内容丰富多彩，活动形式要创新，充分展现活动主题，增强感染力和影响力。
二.活动时间
教师节前夕
三.活动安排
在教师节的早晨，学生代表将整齐站在校园大门两旁，看到每位进校的老师，齐声致以“老师好”或“教师节快乐”的问候；方案二：在校门口悬挂“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”的横幅；方案三：在展板和墙面上用彩色气球拼成“我们爱您——教师”的字样或心形，布置在校门口；方案四：“老师，我想对你说”个性留言袋的准备。
会场布置：舞台四周装饰以五彩斑斓的气球，悬挂同学们自制的纸鹤。代表各年级的六只氢气球在体操台前悬挂，增添节日气氛。会标使用氢气球悬挂在体操台两侧。
每位学生根据年级准备一个空汽水瓶，内装豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶（低年级使用绿色的瓶子，中年级黄色，高年级则用蓝色的瓶子）。
会议流程
(一)开幕
主持人宣布活动开始，数名学生和众多在场学生共同演奏《生日快乐歌》。第一段用乐器齐奏，第二段则由大家合唱，音乐老师伴奏。在一块大蛋糕上点燃蜡烛，请校长亲自为蜡烛点火，随后全体同学高呼：“老师，节日快乐！”
(二)朗诵
接着，学生们将戴上花环，配合音乐几人共同朗诵以“我向老师说句心里话”为主题的诗歌。朗诵结束时，音乐声逐渐增强，朗诵的学生们逐一走下舞台，将花环戴在老师头上，并向老师表达祝福，衷心拥抱。
(三)交流环节
在开学初，每位教师设计一个独特的个人袋子，袋子外贴上老师的照片。从9月8日起，这些袋子将张贴在教师节专栏墙上，学生可以向老师表达心声，写下平日里不敢说的话，名字可以选择保密。教师们每天放学后取下留言，总结学生的心声，适时给予反馈。在大会中将师生对话以小品的形式展现出来，增进师生情感。
(四)表演节目
教师与学生共同登台表演，表演唱《同一首歌》，老师和同学们将互动表演，形成台上台下的热烈氛围。
小学教师节活动策划书 2篇
一、活动思想:
今年的9月10日是我国第XX个教师节，为了弘扬尊师重教的传统美德，进一步加强师德建设，营造良好的尊师氛围，激励广大师生对教育事业的热爱，我们决定开展主题为“感恩教师，共享快乐”的系列活动。此次活动旨在加强师生间的沟通，增进彼此之间的情感，进一步改善师生关系。
二、活动时间: 20xx年9月9日至14日(教师节期间)
三、活动内容:
金秋时节，教师节悄然来临。9月10日是全国第39个教师节，老师们是我们最应当敬重与感激的人。他们不仅关心着国家的未来，更关心着每一位学生的成长。在教师节到来之际，我们的同学们可以通过多种方式来庆祝这一意义非凡的节日。其实，一句简单的问候、一个小小的心意或是一点进步，都是送给老师最好的礼物。为此，队部建议各班采取以下几种方式来表达对老师的祝福:
1、9月10日早晨，组织全体同学参加升旗仪式，并在国旗下进行颂扬教师的讲话。(由六年级二班负责)
2、一、二年级的同学们可以用画笔绘制“我心中最美的老师”，每班需上交两幅作品。
3、三、四年级的同学则可以组织制作手抄报，每班需上交三幅作品；而五、六年级的同学可以制作贺卡，每班也需上交三幅，让每位同学在贺卡上写下温暖的祝福与感言，献给尊敬的老师们。
4、以教师节为主题，对班级的黑板报进行更新和设计。
5、组织红领巾广播站播放与教师节相关的广播节目。(由六二班负责)