大学读书月不仅是对知识的探寻，更是对思维的启迪。通过精心策划的活动，我们希望营造一个浓厚的阅读氛围，让每位学子在书籍的海洋中找到自己的方向与灵感。大学读书月活动策划书将为我们搭建一个交流的平台，鼓励每个人分享读书的乐趣与收获，揭示阅读对个人成长和知识积累的重要性。
大学读书月活动策划书 1篇
一、活动主题
读书点亮人生，知识成就未来
二、活动背景
每年的4月是“大学读书月”，这一活动旨在鼓励广大学生爱读书、读好书，形成良好的阅读习惯。阅读不仅是获取知识的途径，更是提升个人素养的重要方式。通过一系列的阅读推广活动，我们希望能够激发学生们对书籍的热爱，促进校园文化建设，营造浓厚的读书氛围。这一活动在许多高校已经开展多年，但仍有许多同学尚未了解其重要性，特别需要通过本次活动加以推广。
三、活动目的
本次“大学读书月”活动的目标是提升学生们的阅读意识，使他们意识到读书的乐趣与重要性。通过多种形式的活动，让更多的同学参与其中，体验阅读的快乐，激发他们的阅读兴趣，以培养终身学习的习惯。我们也希望通过此次活动，增强同学们的交流与合作，形成一个积极向上的读书圈。
四、活动主办方
学生会、图书馆
五、活动时间与地点
时间：暂定于202x年4月15日至4月30日
地点：校园图书馆前广场
六、活动前期准备
组织部：负责活动期间的秩序维护，并提前布置活动现场。
生活部：准备活动所需物资，如遮阳篷、桌椅、展示板和横幅等。
宣传部：制作宣传海报，并在校园内外张贴，内容包括活动时间、地点与参与方式。同时安排现场摄影人员进行活动记录。
办公室：对活动进行全程记录，并负责后续的反馈与总结工作。
七、活动流程
（1）活动宣传
前期宣传：由宣传部进行海报与横幅的设计与张贴。
中期宣传：各部门派人到班级进行活动宣传，讲解活动的内容与意义。
后期宣传：通过校园广播、微信群等多种渠道进行进一步的宣传。
（2）基本流程
①书籍征集
1、在校内收集同学们愿意分享或交换的书籍，并告知相关流程。
2、鼓励同学们在书籍上写下自己的读后感或赠言，以便分享给新的书主。
②记录信息
1、对每本书的相关信息进行详细记录，包括书名、持有者、价格等。
2、信息记录后，将书籍按照类别进行整理。
③活动现场布置
活动当天，组织部负责现场的布置工作，包括书籍的展示与座位的安排。
八、活动后期工作
1、活动结束后，及时整理归还活动物资。
2、宣传部负责活动总结与后期的宣传。
3、办公室完成活动反馈工作，向参与者发送感谢信息及小礼品。
4、外联部负责联系学校媒体，进行活动的报道。
九、活动注意事项
1、活动当天如遇恶劣天气，需及时调整活动安排。
2、在宣传时，应明确说明本次活动的意义与参与方式。
3、对于书籍定价需合理，确保符合实际情况。
4、每本书籍出售后都需记录相关信息，确保后续反馈与整理的顺利进行。
十、资金预算
横幅费用：50元
宣传海报及打印费用：30元
感谢礼品（书签等）：约100元
大学读书月活动策划书 2篇
为营造良好的读书氛围，提升学生的阅读能力和文化素养，促进校园文化建设，推动我校精神文明的发展，特制定《大学读书月活动策划书》，具体方案如下：
一、活动主题：
书香校园，阅读启迪未来
二、活动组织
本次活动由我校学生事务中心主办，图书馆承办。活动领导小组及相关机构设置如下：
领导小组下设宣传组、组织组、评审组、后勤组。
三、活动安排
（一）参赛对象
本校全日制在校学生。
（二）活动内容及形式
活动内容围绕阅读经典文学作品及现代优秀书籍，强调内容积极向上，倡导阅读带来的智慧与美好。参与形式包括读书分享、书评撰写、朗读比赛等，鼓励创新表现手法，可以结合多媒体展示、互动问答等方式丰富活动内容。
（三）评分标准
活动将根据“作品内容30%、表达技巧25%、互动性20%、仪态举止15%、创新性10%”的标准进行评估。如最终得分相同，将由评委进行讨论后确定名次。
现场评分将由评委在每项活动结束后即时打分，去掉一个最高分和一个最低分，得出选手最终的平均得分。活动结果根据选手得分排序，按规定比例确定奖项和荣誉。
（四）奖励办法
本次活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
四、时间安排
活动分为三个阶段进行：
第一阶段：宣传与报名。各班级须积极宣传本次活动，鼓励有兴趣的学生报名参与班级初赛。每班参加初赛的学生人数不得少于班级人数的30%。
第二阶段：班级初赛。各班根据要求组织本班的读书分享活动，初赛后每班推荐1个优秀节目参加决赛。
第三阶段：校级决赛。各班根据初赛的表现，按名额上报参加决赛的名单，决赛由图书馆组织，地点定于校内多功能厅。
五、工作要求
各班级应高度重视此次读书月活动，广泛进行宣传，并认真组织班级初赛。请根据名额分配确定推荐参加决赛的选手，并填写报名表，于活动结束前提交至学生事务中心。
附件1
读书月活动评分标准
1.作品内容积极向上，符合主题，具有启发性。 30分
2.表达能力强，语言流畅，能够吸引听众注意力。 25分
3.互动环节设计合理，能够与观众形成良好互动。 20分
4.个人仪态自然端庄，表现自信。 15分
5.活动形式新颖，创意丰富，具有一定的观赏性。 10分
说明：评委打出得分后去掉一个最高分，去掉一个最低分；最终得分为其他评分的平均值。