幼儿园国庆节活动策划方案不仅是一次简单的庆祝，更是对孩子们爱国情感的启蒙与表达。通过精心设计的活动，我们旨在激发孩子们的民族自豪感，增强集体荣誉感，让他们在游戏与学习中，感受祖国的美好与伟大。这一策划方案，既注重教育意义，也强调参与感，期待为每个小朋友提供一个难忘的国庆体验。
幼儿园国庆节活动策划方案 第1篇
活动目标：
1、通过国庆节活动，让幼儿感受到祖国的荣美，激发他们热爱祖国、珍惜幸福生活的情感。
2、通过国庆节主题活动，逐步提升幼儿对节日的认识，学习相关的礼仪知识和文化。
活动时间：
每年10月1日上午9:00——10:30
活动地点：
幼儿园内操场。
参与对象：
全体幼儿及教师团队。
活动准备：
1、装饰活动场地：教师提前准备国庆节的装饰品，如国旗、气球、彩带等，营造节日氛围。
2、活动流程安排：各班教师负责设计本班的参与活动方案，并于活动前一天进行彩排，确保活动的顺利进行。
3、准备国旗下讲话内容：负责发言的教师需准备关于国庆节的小故事、诗歌朗诵或幼儿的表演节目。
4、保障现场安全与秩序：给幼儿讲解活动的重要性，要求他们遵守活动规则，保持安静和有序。
5、训练幼儿的礼仪：教育幼儿在活动中要尊重国旗，养成规范的礼仪习惯，学习敬礼和行注目礼。
6、歌曲准备：《歌唱祖国》、《我爱你中国》、《庆祝祖国生日快乐》等。
活动过程：
1、主持人宣布：“__幼儿园国庆节活动正式开始!”
2、第一项：“出旗，奏出旗曲!”(在全体师生的注视下，由升旗手护送国旗到升旗台，迅速将国旗与升旗绳连接，此时全体人员肃静，面对国旗立正站好。)音乐：《出旗进行曲》
3、第二项：主持人宣布：“升国旗，奏国歌，请全体立正!”(国歌响起，幼儿和教职员工行注目礼，目送国旗缓缓升起。)音乐：《义勇军进行曲》
4、第三项：主持人宣布“现在进行国庆节的表演环节!”(音乐：《歌唱祖国》)幼儿进行歌唱和舞蹈表演。
5、第四项：
a:主持人宣布：“礼毕，现在进行国庆节的表彰环节!请获奖的小朋友上台领奖，他们是……”
b:主持人宣布：“礼毕，请__班__教师进行国庆节的讲话!”(负责发言的教师就国庆节的重要性和相关知识进行讲解，形式可为小故事、诗歌或幼儿表演等)。
6、第五项：主持人宣布“活动结束，请小朋友有序回教室。”(音乐：《我爱你中国》)
幼儿园国庆节活动策划方案 第2篇
设计思路：
国庆节是我们伟大祖国的生日，十月一日是一个充满喜庆和自豪的日子;为了让幼儿们能真切地体验这个节日的快乐，以及增强对祖国的认同感和归属感，特设计了本次活动。通过观看国庆阅兵仪式和其他庆祝活动，让孩子们感受到国家的荣耀，并激发他们的爱国情怀。
目标：
1、了解国庆节的意义，感受祖国的强大，培养热爱祖国的情感。
2、掌握词汇：国庆节、祖国、爱国。
3、积极主动与同伴交流，分享自己的观察和体会，树立为国争光的梦想。
准备：
1、国庆节相关的图片和视频资料。
2、关于国庆节活动的录像。
3、彩纸、剪刀、胶水等手工材料。
过程：
1、引导幼儿谈谈“国庆节的意义”，激发他们的兴趣。
2、展示关于国庆节的图片，询问孩子们对节日的了解。
3、观察并讨论国庆节的活动形式，问孩子们在什么场合见过国旗，国庆节是如何庆祝的。
讨论：国庆节来临时，大家会做些什么来庆祝？
4、观看国庆节的庆祝活动录像，让孩子们感受节日的气氛，知道国庆节是为祖国庆生的日子。
5、模拟庆祝活动，进行升国旗仪式，学习在国旗下的庄重与尊敬。
6、进行手工活动：制作与国庆节相关的作品，表达对祖国的祝福。
幼儿园国庆节活动策划方案 第3篇
一、活动主题：
庆祝祖国华诞、童心守护未来
二、参与对象：
各班幼儿及其家长
三、活动目标：
通过举办多样的国庆节活动，为孩子们创造更多展示自我的机会，让每个孩子感受到祖国的温暖与自豪，以此激发他们的创造力与想象力，让每位幼儿绽放出独特的个性。
四、活动准备：
1。国旗、气球、彩带
2。水彩笔、油画棒、剪刀、胶水
3。硬卡纸、环保纸、皱纹纸、贴纸
4。一次性纸碗、盘子、瓶子、包装盒等可回收物品
5。适合活动的主题音乐和舞蹈曲目。
五、活动细则：
1、参赛作品要求：使用a4或a3纸，作品右下角需贴上参赛标识(详细见附表一)
2、参赛作品必须由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料可选择水彩、油画、剪纸、拼贴等多种表现方式。
3、幼儿可凭票进入活动场所，入场时需遵循活动规则，保持秩序。
4、活动中，幼儿可根据个人兴趣自由选择材料，但需提倡节约利用，充分发挥创新。
5、为保护其他参与者的体验，家长在活动场所内请调至静音状态，避免随意走动。
6、由于活动室空间有限，家长在引导幼儿活动时请轻声细语，注意安全。
7、幼儿和家长可在活动中随时参与，但需在规定时间内完成作品，以便其他小朋友有机会参与。
8、在颁奖环节，家长可陪同幼儿前往大厅领取奖项（根据年级段评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名）。
幼儿园国庆节活动策划方案 第4篇
活动意图：
每个人都有自己的生日，当生日的时候，家人都会为他庆祝。我们的祖国也有自己的生日，因此在“国庆节”这个特别的日子里，我们通过一系列主题活动来帮助幼儿认识祖国的生日，以自己的方式来庆祝，进而激发他们对祖国的热爱之情。
活动目的：
1、了解十月一日是国庆节，这是祖国母亲的生日。
2、感受国庆节的欢乐气氛，以自己喜欢的方式表达对祖国的热爱。
活动准备：
炮竹的图片（不含烟花）、每位幼儿一份中国地图、一面五星红旗、有关人们庆祝国庆节的场景图片，解放军阅兵的光碟或相关图片。
活动过程：
1、谈话环节：观看解放军阅兵的光碟，问幼儿为什么到处都能看到鲜花？
2、介绍国庆节的意义。
(1) 过几天就是国庆节了，想知道国庆节是谁的节日呢？
(2) 一起学习：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
(3) 大家准备怎样庆祝呢？
(4) 欣赏人们庆贺国庆节的场景图片。
(5) 带领幼儿参观中国地图，了解祖国的首都和国旗的样式。
3、鼓励幼儿用自己的方式来庆祝祖国的生日。
4、幼儿进行绘画，添加烟花元素。
5、将他们的作品献给“祖国”。
活动延伸：
建议家长在国庆节期间带孩子外出游玩，体验节日的欢乐气氛。
活动反思：
考虑到幼儿年龄较小，语言表达和行动能力有限，并且对已有知识了解不够，因此设计了这个活动。通过观看和倾听，让幼儿对国庆节有初步的理解，并通过他们的手工创作参与庆祝活动，从而感受节日的气氛。
通过此次活动，幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国地图有了初步的了解，知道国旗的颜色是红色并且有“一颗大星星和四颗小星星”。幼儿们纷纷向祖国“送礼”，令活动达到了高潮。十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，也是全国人民共同庆祝的日子；为让孩子们感受到快乐的节日气氛，并学习尊重国旗，在升旗仪式中立正、行注目礼等礼仪，特设计了此次活动。
幼儿园国庆节活动策划方案 第5篇
一、活动目的：
1、为庆祝祖国母亲XX岁华诞，通过举办“国庆亲子活动”，让幼儿与家长在积极参与中感受合作与交流的乐趣。
2、通过本次手工艺术作品的展示，营造欢乐的节日氛围，让孩子和父母在园内度过一个愉悦而难忘的节日。
3、在活动中让幼儿认识并了解中国的传统节日，激发幼儿对祖国的热爱之情。
4、活动的开展将促进亲子情感与家庭与幼儿园之间的联系，让家长更关注、了解幼儿在园的教育生活，共同推动家园教育的融合。
二、活动时间：
9月28日下午15:20——16:30。
三、活动地点：
媒体演艺厅
四、活动参与者：
班级老师、幼儿及家长
五、活动准备：
教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场地布置、拍摄器材、毛线、彩纸。
家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
六、活动流程：
1、班级教师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动所需制作的各类手工示范作品。
2、向孩子和家长介绍中国的传统节日，特别是国庆节的重要性。
3、引导幼儿以自己的方式表达对祖国的热爱，齐唱《祖国祖国我们爱你》，为祖国的生日献上自己亲手制作的礼物。
4、教师现场示范制作几款手工物品。
5、家长与幼儿共同在规定时间内完成作品，作品完成后进行悬挂展示（在制作过程中播放活泼的音乐，让家长和孩子在轻松愉快的氛围中参与活动）。
6、教师巡视指导，并拍照记录活动的精彩瞬间。
7、对本次活动中的亲子手工作品进行小结与评价，班级集体合影留念后结束活动。
七、注意事项：
1、本次活动由本班三位教师组织，各位教师需明确活动方案的内容，在实施过程中相互配合，以确保活动顺利进行。
2、提前告知每位幼儿家长准备相关材料，活动当天请家长提前到园，以便活动准时开始。
3、活动中需引导幼儿与家长遵守秩序与纪律，确保安全使用各类制作工具。
4、在活动过程中，引导幼儿保持场内环境整洁，活动结束后请家长与孩子一起整理收拾各类物品后再离开活动现场。
5、活动结束后，在活动主持人的安排下有序排队回到教室，所有接送孩子的家长必须在教室接孩子。
幼儿园国庆节活动策划方案 第6篇
活动时间：xx年10月1日上午9：00开始
活动地点：园区大礼堂
活动人数：xx人
组织者：xxx、xxx
活动思路：
国庆节即将来临，孩子们对这个节日充满期待，但大部分幼儿对国庆节的真正意义仍显得模糊。我们希望通过本次活动，让幼儿明白十月一日是祖国的生日，了解五星红旗代表的含义以及《义勇军进行曲》作为国歌的豪情壮志。在活动中，我们将展示祖国壮丽的自然景观和丰富的文化遗产，让孩子们认识到祖国的丰富多彩和民族的团结一致。从古老的四大发明到现代航天科技，孩子们会体会到中国悠久的历史和骄傲的文化。在和小伙伴们共同欣赏祖国的风光和特产时，我们希望能够激发他们对祖国的热爱和自豪感，感受到节日的喜悦。
随着孩子们即将步入小学，新的校园生活将伴随着升旗仪式、佩戴红领巾和唱国歌等仪式感，我们希望通过本次活动，帮助孩子们顺利过渡到新的学习环境中。
活动目的：
1.通过此次活动增强幼儿的爱国情感，让他们明白今天的幸福生活是来之不易的，并激励他们努力学习。
2.让幼儿了解北京是我国的首都，国旗和国徽的象征意义。
3.培养幼儿在集体活动中勇于表现的能力。
活动准备：
9月30日下午组织幼儿参加升旗仪式;准备音乐《国歌》、《我们是中国人》、《我爱我的祖国》等;收集长城、天安门、故宫及人民英雄纪念碑的图片;各国国旗的图案;国徽的材料;观看动画电影《小兵张嘎》。
活动过程：
一、开场
1.全体师生共同表演《我们是小小兵》。
2.集体唱响《国歌》。
二、知识竞赛
1.展示各国国旗(图片)，请幼儿找出我们的国旗。
2.讨论国庆节(祖国的生日)是哪一天。
3.介绍我国的首都—北京。
4.认识国徽的相关知识。
5.了解几处有代表性的中国建筑，如长城、天安门等。
6.分享近年来国家发生的重要大事，比如北京奥运会、上海世博会等。
三、唱红歌
1.儿歌：《红星闪闪》。
2.舞蹈：《祖国你好》。
3.全体幼儿齐唱《我爱祖国》。
四、观看电影
欣赏红色动画电影《小兵张嘎》。
五、制作红旗
1.教师发放制作材料给每位幼儿。
2.教师示范国旗的制作，讲解要点。
3.幼儿动手制作，教师进行指导。
4.师生一起回顾国庆的相关知识。
5.最后大家共同喊出：“祖国生日快乐！”
活动目标：
1.了解十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。
2.通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
3.激发幼儿对手工活动的热情。
活动准备：
有关国庆节的图片、橡皮泥。
活动过程：
1.通过谈话导入，激发幼儿的兴趣。
“小朋友们，假期马上就要到来了，我们将放七天的假哦！”(通过幼儿手指计算七天，帮助他们理解时间的概念。)
“你们开心吗？”
“知道为什么要放假吗？”
2.教师通过图片展示国庆节的相关内容。
国庆节是祖国的生日，让我们一起祝福祖国妈妈，生日快乐！
3.请幼儿讨论：
A“过生日时，爸爸妈妈通常会准备什么礼物？”
B“那么我们应该怎样来庆祝祖国妈妈的生日呢？”
4.教师展示“生日蛋糕”，引导幼儿观察制作过程。
“这个生日蛋糕是用什么做的？”
5.教师示范蛋糕的制作方法。
先将橡皮泥搓成球，再压扁，最后用小棒做成蜡烛。
6.幼儿开始制作，教师给予指导。
7.展示幼儿的作品，教师对作品进行评价。
“谁的生日蛋糕最美丽？”
幼儿园国庆节活动策划方案 第7篇
幼儿园国庆节活动策划方案概述：为庆祝国庆节，幼儿园将开展一系列丰富多彩的活动，包括诗歌朗诵、绘画比赛和文艺表演，鼓励幼儿积极参与，展示他们的才艺和对祖国的热爱。
一、活动目标：
1、增强幼儿对祖国的热爱，通过多种形式的活动让他们感受到国庆节的意义。
2、丰富幼儿的文化生活，提高他们的表达能力和创造力，营造良好的幼儿园文化氛围。
二、教师人员安排：
活动组织者：xx
活动协助者：xx
三、活动时间：
9月28日――10月5日
活动地点：幼儿园大礼堂
活动准备：国旗、活动道具、各班参与作品
四、作品要求：
1、参与活动的作品主题围绕“我爱我的祖国”，鼓励幼儿通过绘画、手工、舞蹈等多种形式表达对祖国的热爱。
2、鼓励作品形式多样：可以是画画、折纸、手工制品等，但需以幼儿的想法为主，不得有成人的直接参与和痕迹。
3、各班报名作品的数量：小班10幅，中班12幅，大班15幅，并在作品背面标注幼儿姓名和班级。
五、活动流程：
1、请各班老师于9月25日前将参与作品上交给指定负责人。
2、9月26日至9月28日期间，负责老师将展示作品和布置活动场地。
3、活动将在10月1日国庆节当天举行，欢迎所有家长和幼儿参与。
六、评选方式：
每班将邀请两位家长代表参与作品评选，评出优秀作品，并由幼儿园颁发证书以资鼓励。
七、其他事项：
1、请各班老师提醒幼儿在活动过程中要遵守秩序，文明参与，不得随意打扰他人。
2、各班老师可在信息栏中通知家长有关国庆节活动的相关信息，以便家长的积极配合。
幼儿园国庆节活动策划方案 第8篇
一、活动目标
1、了解十月一日是国庆节，是中国人民共同庆祝的节日。
2、体验庆祝国庆节的快乐氛围。
二、活动重点与难点：
布置活动室的过程和创意。
三、所需材料与环境布置：
有关国庆节的照片、彩色纸张、剪刀、胶水等手工材料。
四、设计思路：
随着国庆节的临近，幼儿们对节日的到来充满期待，但我发现他们对于国庆节的意义掌握得还不够。我设计了这次活动，以帮助幼儿理解国庆的由来，激发他们对祖国的热爱。通过亲手布置活动室，让他们感受到节日的欢乐气氛。
五、活动流程：
观察图片——教师讲解——幼儿互动——幼儿动手制作。
六、活动过程
1、教师展示国庆节的相关图片，让幼儿观察并讨论这个节日。
2、教师详细讲解国庆节的由来及其重要性。
3、鼓励幼儿们交流，讨论如何布置活动室以庆祝国庆。
4、幼儿们亲手动手，参与到活动室的布置中。
幼儿园国庆节活动策划方案 第9篇
小班：欢庆祖国的生日
活动目标：
1、知道十月一日是我们祖国的国庆节，并培养热爱祖国的情感。
2、了解五星红旗是国旗，并尝试亲手制作五星红旗。
活动准备：
1、五星红旗一面、国歌音频。
2、制作材料：红色长方形纸、黄色五角星（大、小）裁剪好的。
3、工具：固体胶水。
活动过程：
一、聆听国歌
提问：听完国歌，你们有什么样的感受？
小结：国歌是我们国家的象征，代表了祖国的荣耀。
二、认识国旗
1、提问：你们知道还有什么能代表我们中国吗？
小结：每个国家都有自己的国旗，五星红旗则是我们的国旗。
2、提问：大家仔细观察一下，国旗上有哪些元素呢？
小结：我国国旗上有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕着大星星。
三、幼儿动手制作国旗
1、让幼儿粘贴星星，教师进行巡回指导。
2、幼儿展示自己制作的五星红旗，并进行分享。
活动效果：
通过本次活动，幼儿不仅了解了国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初步的认识，明白了五星红旗的组成，同时也增强了对祖国的热爱之情。
温馨提示：针对小班的活动，可以将难度降低，由老师首先贴好大星星，方便幼儿进行小星星的粘贴。
中班：为祖国妈妈庆生
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，象征着祖国妈妈的生日，培养对祖国的热爱。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
活动准备：
1、有关国庆节的图片。
2、工具：橡皮泥。
活动过程：
一、展示生日蛋糕
1、提问：这是怎样一个蛋糕？是谁的生日呢？
2、播放国歌，提问：现在你们知道是谁在庆祝生日了吗？
小结：是的，我们的祖国妈妈要过生日啦！
3、提问：国家的生日是什么时候？你们是怎么知道的呢？
小结：每年的十月一日是祖国妈妈的生日。
二、表达祝福
请幼儿每个人说一句生日祝福，送给祖国妈妈。
三、制作生日蛋糕
1、提问：你们平时过生日时，爸爸妈妈会准备什么礼物呢？
2、提问：那我们如何为祖国妈妈庆祝生日呢？
3、教师展示生日蛋糕，指导幼儿观察它的制作方式。
提问：这个生日蛋糕是用什么做的？
4、教师示范制作蛋糕的步骤：先揉成一个球形，再轻轻压扁，最后用小泥条做蜡烛。
5、幼儿动手制作，教师进行指导。
6、展示幼儿作品，大家一起为祖国妈妈唱生日快乐歌。
活动效果：
通过了解到祖国的生日，幼儿为祖国妈妈送上祝福，进一步培养了他们对祖国的热爱情感，亲自为祖国制作的生日蛋糕并唱歌，增强了爱国情怀。
大班：我心中的祖国
活动目标：
1、了解十月一日是祖国的生日，理解国庆节的意义。
2、知道我国是一个多民族的国家，感受国庆节的热闹与喜庆。
活动准备：
1、歌曲：《祝你生日快乐》音频。
2、图片：各少数民族和中国地图。
活动过程：
一、歌曲《祝你生日快乐》
提问：这首歌是送给谁的？她在庆祝哪个生日呢？
小结：我们的祖国妈妈正欢庆她的生日，也就是国庆节。
二、了解祖国的面貌
1、提问：这是什么图？这张图是哪个国家的地图呢？
小结：这是我们中国的地图。
2、从地图上看，中国的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？
小结：从轮廓来看，中国的地图像只鸡，我们国家土地广阔，56个民族共同生活。
三、感受各民族的庆祝方式
1、播放少数民族的图片，让幼儿欣赏。
2、了解不同民族庆祝国庆节的方式。
小结：10月1日是祖国的国庆节，全国各民族的人们都热烈庆祝，穿上民族服装，跳起民族舞蹈，演奏民族乐器，举行喜庆的活动。