我们不仅仅是在庆祝一个传统节日，更是在传承和发扬中华文化的精髓。元宵节活动主题策划方案的制定，旨在通过丰富多彩的活动形式，激发社区参与热情，让每一位参与者都能在欢声笑语中感受到节日的魅力。在这个特殊的日子里，结合传统与创新，营造一个团圆和谐的氛围，才是我们策划的核心目标。
元宵节活动主题策划方案 1
为了弘扬传统文化，丰富社区居民的节日活动，确保元宵节庆祝活动的热烈与快乐，特制定xx社区20xx年元宵节活动策划方案。
一、活动宗旨
20xx年xx社区的元宵节活动将围绕“包汤圆，乐团圆，闹元宵”的主题展开，鼓励居民积极参与健康、文明的社区文化活动，提升节日气氛，增强邻里互动。
二、活动安排
xx月xx日（农历正月十五日）下午2：00，在社区广场（如遇恶劣天气则改至社区会所）举行社区元宵节庆祝活动。
（一）厨艺大赛
比赛规则：
居民小组长需提前通知居民，凡有兴趣者可自行在家准备菜肴，带到现场进行比拼。
评审：在场居民。每位到场居民将获得一朵红花，将此花放置在自己最喜欢的菜肴旁边，按红花数量进行排名，前五名获奖，其他参与者均可获得纪念奖品。
（二）汤圆品尝
社区将为前来参加活动的居民提供免费汤圆，让大家共享节日特色美食。
（三）猜灯谜
比赛规则：
每位参与者限取5条谜语，每条谜语只能猜解一次（以划去的答案为准）。
元宵节活动主题策划方案 2
元宵节是中华传统佳节之一，为了丰富员工的文化生活，活跃节日气氛，展示员工风采，增强团队的凝聚力，塑造良好的企业文化环境，让大家共同欢度一个温暖、愉悦的元宵佳节，制造部门计划组织一次“欢庆元宵”文化活动，制定活动方案如下：
一、活动主题：
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：
20xx年x月xx日（农历正月十五）晚6：00
三、活动地点：
娱乐室及篮球场
四、活动准备：
1、x月xx日前，各车间文员需负责收集各种灯谜，确保总数量达到400条，负责人：xx。
2、场地布置：x月xx日上午，悬挂元宵节灯笼；下午下班前在娱乐室的房顶悬挂红丝带，并将灯谜吊挂其上；活动期间播放节日音乐，营造氛围，负责人：林俊杰。
3、x月xx日晚，娱乐室将组织猜谜活动，负责谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：周杰伦。
4、x月xx日晚，篮球场将组织趣味小游戏，负责游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：潘玮柏。
5、保卫科需负责活动期间的秩序维护，负责人：郝建。
请以上负责人至少开会3次，讨论各自负责事项的准备情况及进度，总负责人将在3月2号向部门经理提交具体活动流程。
五、活动规则：
1、猜谜活动只能在现场进行，不得将谜面带走。
2、每位猜谜者仅限猜一个灯谜，需先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交给兑奖处，猜谜者需进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、姓名及部门或车间，方可领取奖品。
3、每猜对一条谜语可兑换一份奖品。为了让更多员工参与，每人仅限猜一条(待讨论)。
4、谜语共400条：
第1-100条灯谜至一号兑奖桌核对答案，第101-200条至二号兑奖桌核对答案，第201-300条至三号兑奖桌核对答案，第301-400条至四号兑奖桌核对答案。
5、设置至少5个游戏，确保同时进行。各游戏负责人需对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分可用于兑换礼品。
6、奖项设置：
灯谜活动设奖品200份，每猜对一条谜语获得一次抽奖机会，抽奖中即可兑换一份奖品，奖品发完后，活动结束。（抽奖内容根据奖品设定）
游戏活动设置礼品30份，礼品放置于礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取所需礼品，礼品发完则活动结束。
六、活动注意事项：
1、猜谜要保持秩序，避免大声喧哗。
2、猜出谜底后，员工只需记住谜面题号，到指定兑奖处核对答案，禁止将谜面取下。猜题成功后，在谜面处做标记。
3、排队核对答案，违反者将失去猜谜资格。
4、游戏环节请大家尽情参与。
七、活动费用预算：
1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元
2、红丝带两盘，15元×2=30元
3、奖品200份，4元×200=800元
4、礼品30份，500元（可申请公司产品）
合计费用：约1500元左右。
xxxx制造部
(建议在食堂开展包饺子和包汤圆活动，行政部给予支持)
元宵节活动主题策划方案 3
一、活动目的
为传承和弘扬中华优秀传统文化，让学生感受到元宵节的浓厚氛围，理解这一节日丰富的文化内涵，学校计划组织多种形式的元宵节庆祝活动。通过这些活动，营造一个欢乐、和谐的节庆气氛，培养学生积极参与、团结合作、乐于分享的精神。
二、活动主题
春风送暖，欢庆元宵
三、活动时间
20xx年寒假及X月X日下午，12：15开始
四、活动内容和具体安排
（一）前期准备（寒假）
开展“DIY元宵花灯，创意乐无穷”亲子活动，鼓励学生发挥想象力，动手制作元宵花灯，培养他们的环保意识。——班主任负责
（二）主题活动（元宵节当天）
1、营造节日氛围
（1）校园电子屏幕滚动播放关于元宵节的宣传口号和童谣，营造喜庆的节日氛围。——X负责
宣传语——春风送暖，欢庆元宵。欢庆元宵，大家齐欢笑。体验元宵民俗，传承中华文化。传承传统佳节，丰富校园文化。感受民俗魅力，向往美好生活。赏花灯，增添节日气氛；猜谜语，感受乡土情怀；包汤圆，体验节日乐趣……
《闹元宵》童谣——
正月十五闹元宵，锣鼓喧天热闹敲，狮舞龙腾欢笑声，庆贺佳节春来到。
校园彩灯挂树梢，教室摆满创意材料，大家动手做汤圆，乐得朋友一起笑。
（2）当天早晨（升旗前），各班在学校统一安排下，积极选择4盏精美的元宵花灯（需清晰标明班级与姓名）悬挂于校园不同区域，以增添节日气氛。——X负责
（3）大队部在升旗仪式上组织集会，进行关于元宵节的主题演讲，向学生介绍元宵节的由来、习俗及有趣的传说。——X负责
（4）当天早晨（或提前至周X下午），各班根据活动内容，进行班级环境布置，南北窗户贴好窗花（或灯谜），教室内悬挂灯笼等。——正副班主任负责
2、“欢乐赏花灯”活动（二四五年级：午间或做完汤圆之间的时间段；一三年级：品尝完汤圆后至放学前，约2：00—3：00）
在班主任的组织下，各班有序参观校园内学生和家长自制的元宵花灯。——正副班主任负责
3、“巧手做汤圆”活动（12：15——13：15）
在班主任及家长志愿者的带领下，学生们将开展做汤圆的活动（中午12：15各班派代表到食堂领取食材）。
食堂将为每班提供糯米团和馅料；面团和汤圆用具由各班自备。——X班主任负责
4、“开心尝汤圆”活动（一三年级：约1：30开始；二四五年级：约2：00开始）
每位学生将获得一份点心（两个元宵，六个汤圆），孩子们在品尝自己亲手制作的美食中，感受浓厚的节日氛围，体验传统节日的乐趣（3名家长志愿者、正副班主任与孩子们共同分享欢乐）。——X负责
5、后续活动：各班填写活动记录表；
各班上交2到3份家长志愿者反馈表。
元宵节活动主题策划方案 4
元宵节是中华文化中的重要传统节日，为了丰富大学生的节日体验，营造一种欢庆的氛围，让学生们在快乐与温暖中度过这一佳节，市科协计划在共建的校园里举行“闹元宵话科普”文化活动，具体方案如下：
一、活动主题：
“共建校园话科普，大学生欢庆元宵”
二、活动内容：
（一）、包汤圆·送温馨
组织大学生与共建单位共同参与包汤圆和送温馨的活动，传递爱心。制作完成的汤圆将被分装，随后由共建单位的志愿者和大学生向社区的孤寡老人家庭送去。
1、活动时间：2月18日（农历正月十四）上午9：30
2、活动地点：zz大学科普活动中心
3、活动准备（zz大学负责）：
①整理并摆放活动场地的桌椅。
②布置活动背景（投影仪播放）：
共建校园话科普，大学生欢庆元宵
主办单位：市科学技术协会
承办单位：
③准备包汤圆所需的米粉、馅料及各类工具，数量视情况而定。
④收集节日音乐，营造活动氛围。
4、人员安排：大学负责通知参与活动的人员，并安排送汤圆的孤寡老人家庭。
（二）、猜灯谜·学科普
围绕文学、历史与自然等领域，共设置200条灯谜，供现场大学生竞猜，旨在活跃活动氛围并让他们在娱乐中学习科普知识。
1、活动时间：2月18日（农历正月十四）下午1：30
2、活动地点：zz大学文化广场
3、活动准备：
①制作灯谜及相关科普展板，准备奖励小礼品。（共建单位负责）
②准备200条谜语的挂线，确保能够安全、方便地让参与者摘取，并在广场周边布置好科普展板。（zz大学负责）
4、人员安排：共建单位与大学工作人员共同负责灯谜的谜底核对、奖品发放及活动宣传拍摄等；大学保卫科负责维护活动秩序。
5、猜灯谜活动规则（共建单位负责制定）：
①谜面共200条。
②必须在现场猜谜，每个谜面只能猜一次，第二次视为无效，猜中的谜面不得带走。
③对于已猜过的谜面，将会有标记×。
④每个灯谜都将编有编号，猜中谜底后，记录谜面编号，前往兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。经确认的谜底可领取相应的奖品，已猜过的谜面或撕下者视为无效。
⑤每猜对一条谜语即可兑换一份奖品，奖品发完即活动结束。
⑥兑奖需有秩序，不可拥挤。
主办单位：市科学技术协会
承办单位：大学
元宵节活动主题策划方案 5
活动时间：
20xx年2月24日—25日
活动主题：
20xx年元宵节促销主题策划
活动口号：
团圆元宵（欢聚一堂庆元宵、灯火辉煌迎佳节、共度美好团圆时、月圆人圆共此生）
活动节日分析：
1、元宵节是中国传统节日，象征着家庭团聚与美好生活，传统活动包括品尝汤圆、赏花灯、猜灯谜等。商家可以围绕元宵相关食品及商品开展促销活动，并结合烟花、舞狮、悬挂红灯笼、猜字谜等传统习俗，营造热烈的节日氛围。
2、春节过后，春季新品服装将陆续上市，学生新学期的开始也即将到来，因此元宵节的促销活动也可以围绕服装、学习用品等展开。
活动内容：
一、团团圆圆的元宵盛宴
汤圆美食展
1、设置专门汤圆展位，展销各大品牌的汤圆：如龙凤、思念、三全、佑康等，口味涵盖八宝果仁、黑芝麻、花生麻蓉、玫瑰豆沙、山楂、五仁、无糖、米酒等。
2、超市购物满88元，赠送美味汤圆一袋，或精美小灯笼一个，价值5元左右。
二、元宵小吃美食街
在超市和商场门口开设小吃街，设置十个摊位，提供汤圆、冰糖葫芦、臭豆腐、炸香肠、羊肉串等小吃，均为现场制作。购物满100元赠送价值10元的小吃券，满200元则赠送20元，鼓励多买多得，超市限单张小票使用。
活动说明：
1、元宵节除了欣赏灯饰、娱乐活动，吃美食也是不可或缺的，购物之余，品尝美味小吃将吸引更多顾客。
2、现场设置服务台，顾客凭购物小票领取小吃券，凭券可在摊位购买小吃。
3、小吃券不可兑换现金，亦不找零。
4、小吃制作须注意卫生，采取措施防止油烟和灰尘的干扰，同时防范天气影响。
5、小吃摊位可邀请知名地方小吃店共同参展，丰富美食选择。
6、顾客可用小吃券消费，也可选择现金购买，所有小吃价格明示于售卖处，方便顾客了解。
三、欢庆元宵游园活动
元宵游乐活动
设立元宵游乐区，搭建葡萄架，悬挂各式灯笼，设置灯谜，消费与否均可参与，猜中即有小礼品或购物券作为奖励，奖品价值依据谜面难度而定，一般不超过10元。
游乐区还可增设套圈、民间杂技表演等活动。
套圈：购物满100元可参加套圈，每次十个圈，套中即可获得圈内物品，物品价值可根据参与满额设置，鼓励顾客积极参与。顾客也可自愿支付费用参加套圈。
民间杂技表演：邀请民间艺术团体表演舞狮、杂技等，增添元宵节欢乐气氛。
注：游乐区布置需精美，确保活动现场有序，活动开始与结束可通过烟花和爆竹声来宣布。
元宵节活动主题策划方案 6
活动目的：
1、培养幼儿对参加元宵节制作活动的兴趣，体会团体合作庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、教导幼儿掌握用揉、捏、滚等技巧制作元宵，使他们在制作和煮元宵的过程中学习滚动、浮沉等科学知识。
3、引导幼儿认识元宵节的文化意义、民族习俗以及元宵的起源和种类。
活动准备：
1、制作元宵所需的材料：糯米粉、各种馅料、水、电炉、锅等。
2、教师与幼儿提前收集关于元宵节习俗的资料。
3、准备音乐《喜洋洋》等。
4、布置活动场地，营造节日氛围。
活动过程：
一、开场。
亲爱的孩子们，大家好！今天我们在大三班教室里欢声笑语，热闹非凡，因为元宵节即将到来。你们兴奋吗？为了庆祝这个节日，我们将为大家带来一个精彩的节目，好吗？
二、请坐。老师相信你们除了能表演节目外，更是聪明的小朋友。现在老师想考考你们，谁知道元宵节是在哪一天呢？（正月十五）那你们知道元宵节有哪些习俗吗？太聪明了！老师补充一些关于元宵的故事。
三、小朋友们，今天高老师为你们准备了几样小礼物，看看这是什么？你们知道它是用什么做的吗？元宵看起来真美，课前我们已经准备好了这些材料，想不想用它们来制作元宵呢？
四、大家先别急着动手，谁能告诉老师元宵由哪几部分组成？元宵是什么形状的？我们该怎么把元宵做成圆圆的呢？太棒了，聪明的小朋友们，现在就让我们开始动手做元宵吧。
五、我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放在面前的小盘子里。等会儿你们可以煮着吃自己做的元宵，谁做得多，谁就能吃得多哦。
幼儿开始动手制作，教师给予适当的指导与帮助。
六、展示作品。
小朋友们，大家都做完元宵了，让我们来看看谁做得又快又好。接下来是我们的“快乐时光”，请大家品尝自己亲手做的元宵，老师会帮忙煮元宵哦。
七、煮元宵、品尝元宵。
小朋友们仔细观察，看看元宵在煮熟前后有什么变化？你们真是越来越聪明，也更加善于观察了。现在，让我们一同享受自己辛勤的成果吧。
八、总结。
今天小朋友们在一起度过了快乐的时光，我们不仅学会了元宵节的习俗，还掌握了如何制作元宵。小朋友们收获了知识，也学会了观察周围的事物，生活中处处都有奇妙之处值得我们去探索！
元宵节活动主题策划方案 7
一、活动概要
1、活动介绍
活动主题：《庆祝元宵，团圆欢聚》
活动对象: 社区居民或商场顾客
活动口号：欢天喜地过元宵，温馨团圆共此宵
活动时间:20xx年xx月xx日
举办场地：商场
主办单位：xx文化传播有限公司
承办单位：xx社区服务中心
2、活动背景
农历正月十五是中国传统的元宵节，元宵节象征着团圆与和谐，是家家户户欢聚一堂的美好时刻。人们在这一天观赏花灯、品尝汤圆、猜灯谜，共同迎接明月的清辉与新春的喜悦。为了弘扬优秀的传统文化，增进社区的文化氛围，商场则希望通过丰富的活动吸引更多顾客参与，共同庆祝这个充满温暖与欢乐的节日，特举办此次活动。
3、活动目的
通过组织多样的文化活动，增强居民之间的交流与互动;以富有创意且通俗易懂的游戏和节目，打造一个充满节日喜庆气氛的“欢乐盛会”，让大家在欢庆中体验元宵的传统魅力，展现社区居民的友善与团结，传递积极向上的社会风尚，营造和谐文明的节日文化。
二、活动现场布置：
1、布置效果：融入浓厚的中国年节元素，通过灯笼、花灯、剪纸、鞭炮等传统装饰品，营造出温馨喜庆的元宵节氛围。
2、现场设立元宵节传统习俗展板，介绍元宵节的相关文化和传说，增进参与者的了解。
3、活动现场将播放喜庆的元宵节音乐，营造欢快的氛围。
4、设立活动主舞台，铺上红地毯，设计显眼的活动主题背景，提升节日的热烈气氛。
5、提前通过社区(商场)渠道进行宣传，确保活动信息广泛传播。
6、在社区(商场)入口处张贴活动海报，吸引顾客注意。
三、游艺内容(多选)
1、观灯、猜灯谜。
游戏规则：现场悬挂多个灯谜供大家竞猜，猜中者可获得奖券一张。灯谜可以藏在气球(灯笼)中，参与者选择气球并破裂后进行猜谜，答对即可获得奖券。 道具：灯笼、气球、纸条 奖品：中奖者获1张奖券
2、双人夹气球
游戏规则：两人一组，背靠背夹气球，规定地点完成后可获得奖券一张（要求：气球在游戏过程中不能掉落，不可用手托扶）。 道具：气球
奖品：胜出者获2张奖券
3、踢键子
游戏规则：每人30秒内踢中12个得1张获奖券，踢中25个得2张。 道具：2个键子 奖品：获胜者获1-2张奖券
4、玩具熊走路
游戏规则：参与者需将玩具熊放在头顶走完指定路线后回到起点，可获1张奖券。 道具：玩具熊一个 奖品:获胜者获1张奖券
5、飞镖挑战
游戏规则：每人投三镖，三镖累计得16分即可获得一张奖券。 道具：飞镖
奖品：获胜者获1张奖券
6、气球比赛
游戏规则：每三位参与者为一组，比赛谁能最快吹破气球，第一个成功者获奖券一张。 道具：气球 奖品：获1张奖券
7、摸字游戏：
游戏规则：参与者眼罩蒙住，距离“福”字5米位置，听到指令后前往摸到“福”字者可获奖券一张。 道具：福字、毛巾 奖品：获1张奖券
8、价格竞猜
游戏规则：赞助商提供4-5件产品，主持人介绍后，参与者猜测价格，最接近者将获得奖券一张。 道具：商品4-5件, 奖品：获2张奖券
四、兑奖
1、兑奖方式：各活动负责人根据规则发放奖券，参与者可凭奖券到赈济处兑换礼品。 2、奖品设置：
1张奖券=装饰灯笼 2张奖券=速冻汤圆 3张奖券=花生油
4张奖券=大米两袋 5张奖券=家用电器 3、注意事项：
获得奖券后需亲笔签字，才能领取对应的奖品。
五、活动内容及流程：xx
元宵节活动主题策划方案 8
一、活动主题：
欢庆元宵节
二、活动时间：
20xx年xx月xx日（下午15：00）
三、活动地点：
本班教室
四、活动准备：
1、本周五中午到办公室领取一次性桌布。
2、xx月xx日（下周一）中午第二批就餐人员将留在厨房制作汤圆，然后分发到各班，每班教师准备成人手一份。
3、在厨房准备好盘子、容器等装材料。
4、活动当天中午14：30准时用餐，所有工作人员需在14：00准时到岗。（校车司机早上协助厨房清洗材料）
5、活动当天，由门卫和校车司机负责下午15：00对车辆进行引导，并看守大门。
五、活动流程
1、14：50—15：00（家长签到，播放之前的活动照片）
2、播放“元宵”主题歌曲，班主任带领孩子们入场。
3、教师导语：
①今天是什么节日？元宵节有什么特别的传统食品？
②汤圆长什么样？小朋友们想不想亲手制作汤圆呢？
4、观察准备材料，了解制作汤圆的步骤。
(1) 观察并确认制作汤圆所需的原料。
(2) 学习制作汤圆的方法和注意事项。
5、开始制作和煮汤圆。
指导语：
①我们该如何制作出圆润的汤圆呢？
②在老师煮汤圆的过程中，小朋友们需要注意哪些安全事项？