一个清晰且富有创意的活动策划模板是成功的关键。它不仅能引导我们明确活动的目标、受众和预算，更能帮助团队高效协作，避免不必要的误解与重复工作。通过深入分析过往的成功案例与失败教训，我们发现，一个结构合理、灵活调整的模板，能够在不同类型的活动中适应变化，提升整体效果。制定一份切合实际的活动策划模板，将为我们未来的每一次活动奠定坚实的基础。
活动主题策划书 1篇
一、活动概述
1、活动介绍
活动主题：《欢庆中秋，赢取好礼》。
活动对象：关注xx银行的顾客。
活动口号：月圆人团圆，礼丰庆中秋。
活动时间：20xx年x月x日。
举办场地：x县x公园。
主办单位：xx银行。
承办单位：xx银行。
2、活动背景
中秋节是中国的传统佳节，象征着团圆和丰收。每到这一天，家家户户团聚一堂，共同享用月饼，观赏明月，寄托着美好的祝愿和思念。为了营造浓厚的节日氛围，进一步促进社区与银行的互动，xx银行特别策划此次“欢庆中秋，赢取好礼”活动。
3、活动目的
通过举办活动，增强顾客对xx银行的认可度与信任感；引入有趣的互动环节，吸引顾客参与，营造出欢快的节日氛围，同时让更多人了解xx银行的服务与优势。
二、活动现场布置
1、布置效果：以中秋节为主题，装饰欢快而温馨，使用灯笼、月饼模型、桂花、纸扇等元素，营造浓厚的节日氛围。
2、现场设置中秋节传统习俗的介绍展板，活动区域内悬挂与中秋相关的诗句和传说。
3、播放中秋节相关的音乐，增添节日气氛。
4、搭建一个显眼的舞台，并铺设红地毯，突出活动主题，增加节日的喜庆感。
5、提前在各大社交平台宣传活动信息。
6、在入口处粘贴活动海报，吸引顾客进场。
三、活动内容
1、关注xx银行，获取月饼券。
游戏规则：活动开始前，观众需关注xx银行的官方账号，即可在入口处领取月饼券，券的数量有限，仅限前300名关注者。每个账号只能领取一张，领取时需签字确认。
道具：月饼券300张，领取台一个。
奖品：每位关注的顾客可获得一张中秋月饼券。
所需人力：五人，两名保安维持现场秩序，一名服务人员负责核验关注情况，一名负责发放月饼券，一名负责管理月饼券。
2、抽奖活动
游戏规则：活动中段，观众可通过xx银行官方账号参与抽奖，每个账号可参与三次，抽奖随机获赠不同奖品，奖品分为一等奖、二等奖和三等奖。中奖信息会及时发送至获奖账号，中奖者需凭借信息在活动结束后到领奖处领取相应的奖品。
道具：手机，桌子，奖品箱。
奖品：待定。
所需人力：八人，四名保安维持抽奖现场秩序，一名服务人员负责核验信息并发放奖品，三名服务人员负责管理所有奖品。
四、兑奖
1、兑奖方式：月饼券的奖励以实物形式发放，获奖者须凭借中奖信息到指定领奖处领取相应礼品。
2、奖品设置：
关注领取的月饼券：每张券可兑换不同口味的月饼，总数量为300个。
抽奖奖品待定。
3、注意事项：
领奖前需签字确认，确保每位获奖者只领取一次奖品。
五、活动后期
1、进行活动分析整体情况与经验教训。
2、发布活动成果的信息，提升后续活动的关注度。
活动主题策划书 2篇
一、活动主题
欢庆春节，共享团圆。
二、活动时间
20xx年2月12日(农历正月初一)上午10：00。
三、活动地点
二楼xx大厅。
四、活动准备
1、在x月x日前，xx公司市场部负责策划春节相关的文艺节目，并准备一些节日小礼品。
2、场地布置：x月x日上午，xx后勤部协助市场部，悬挂好春节装饰物；下午下班前在大厅周围摆放长桌，准备春节美食；活动期间播放欢快的春节音乐，营造节日气氛。
3、x月x日中午，市场部负责组织活动流程，包括人员通知、节目排练、奖品分发及照片拍摄等；安保部负责维护活动现场秩序。
五、活动规则
1、所有活动均需在现场进行，不得提前结束或私自离开。
2、每位参与者在参加抽奖时需先到指定地点进行登记，确认后方可参与奖品的抽取。
3、每人限抽一次奖，为了鼓励更多员工参与，设定一轮抽奖。
4、抽奖奖品共准备100份：
第1—50份奖品在一号抽奖处领取，第51—100份奖品在二号抽奖处领取。
5、奖项设置：
共设置奖励100份，抽奖结束后活动即告结束。
六、活动注意事项
1、活动现场请保持安静，不得大声喧哗。
2、参与者需登记个人信息并保留抽奖号码，不能提前离开抽奖现场。
3、对抽奖次序需自觉排队，违反规定者将被取消抽奖资格。
活动主题策划书 3篇
随着春天的脚步渐近，我们迎来了充满生机和活力的季节。春季不仅是万物复苏的时节，也是传统节日的交替时刻。为了让我校的学生更好地理解和传承这些珍贵的文化传统，我校特制定了春季活动策划方案，目的是让学生在参与中加深对民族文化的认识，提升他们的文化自信。
一、活动主题
以春季节日为核心，围绕“迎春接福、传承文化”的主题，倡导“热爱传统、珍视家国、共铸未来”的理念。本次活动遵循简约可行的原则，结合校园实际，通过丰富多彩的活动形式，推动学生对传统节日的理解与认同，增强他们对中华优秀文化的认同感和自豪感，营造一个温馨、和谐、积极向上的氛围。
二、活动时间
20xx学年春季学期第一个月
三、活动内容
第一部分：传统文化知识交流
利用每周的班会课，组织“我们的传统节日”主题讨论。鼓励学生分享家庭过节的故事，交流各地习俗，收集相关传统节日的知识，使学生了解春节、清明等节日的来源与意义。
第二部分：美食文化体验
在春季的节日中，各班级可自行组织制作特色美食活动。鼓励学生和家长共同参与，如包饺子、制作春卷等，品尝家乡的味道，并分享家庭的节日习俗和故事。
第三部分：传统游戏嘉年华
一、请相关老师提前进行活动准备。
1、游戏项目收集：
2、场地布置：
选择在操场或教室进行游戏，确保活动安全有序。
3、奖品准备：
为参与游戏的学生准备小奖品，激励更多学生参与。
二、活动安排将在月底进行。
鼓励低年级学生参与简单易懂的传统游戏，高年级学生可以承担组织和指导的责任。班主任老师需提前对学生进行动员，明确每个游戏的规则及参与方式，以确保活动的顺利进行。
请负责老师提前做好准备，并请班主任在活动前一周对学生进行宣传和管理，确保活动时学生遵循秩序，活跃气氛。
活动主题策划书 4篇
一、活动主题
优惠盛典活动。
二、活动时间
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
三、活动地点
xx商场。
四、参与对象
全体持有xx会员卡的客户。
五、活动内容
在活动期间，持有xx会员卡的客户在xx商场内消费达到指定金额即可享受以下丰厚回馈。
单笔消费满xx元（含）可获得xx元购物积分。
单笔消费满xx元（含）可获得xx元现金券。
（注：活动期间，每位客户仅限领取一次；优惠不适用于其他现有优惠活动。）
六、活动细则
1、参与活动的顾客需出示符合条件的购物小票和会员卡，在指定的领取处领取奖励，未能提供购物小票的顾客将无法领取礼品。购物小票仅限活动当天有效，逾期无效。
2、每张会员卡在活动期间限领一次奖励，且同一商品的购买不得分拆多次消费或使用多张会员卡刷卡。数量有限，先到先得，送完即止。
3、本活动仅适用于个人消费，不包括批发、购物卡购买及团购等消费。
4、若交易退款，顾客需退回获得的相应奖励。
5、仅限xx区域的会员卡客户参与本次活动。
活动主题策划书 5篇
一、活动主题
“社区温暖行、金融服务到”。
xx银行xx支行作为一间新落成于高档社区的支行，借助节日氛围，专注于个人金融产品和服务，积极向社区宣传支行及浦发银行的特色，努力推广个人金融业务，逐步扩大客户群体。
二、活动时间
20xx年x月x日、x日、x日、x日。
x月x日、x日、x月x日、x日。
共计x次。
三、活动形式与内容
(1)社区活动
针对支行周边的社区，我们将在春节前后的八个周末，开展系列营销活动：
①走进xx等重要社区，设置我行的营销展台，现场进行产品讲解和宣传（包括现场开户），向客户介绍我行的各类产品，明确支行的具体位置，结合活动促销内容，锁定社区目标客户，积极拓展相关业务量，提升社区的营销业绩，以吸引客户在我行办理个人业务。
②对于较远的重点社区，如：xx等，主要依靠新股直通车、基金、银行卡等金融产品，利用社区公示栏、信箱投递、短信发布等多种形式全面宣传信息，逐步树立我行作为社区银行的服务形象，加强与目标社区的联系，增进网点与社区客户的感情，稳步推进社区营销工作的开展。
(2)商业区活动
主要依托附近的写字楼、超市和娱乐场所开展宣传活动。
①在周边的xx等大型超市的收银台放置我行的开业宣传册，租赁场地设立展台，介绍我行的优惠活动及轻松理财卡的优势，吸引客户进一步了解浦发银行。
②在附近的高档写字楼及xxx国际剧院等娱乐场所设计展台，推出相关优惠活动，吸引客户在我行开户。
③走访周围的地产公司及商铺，重点介绍我行的个人信贷产品及相应的优惠政策。
四、活动目标
通过此次系列活动，全支行在个人银行业务方面力争实现以下目标：
(1)使周边潜在客户明确我行的位置，了解浦发银行及其产品的优势特色，从而逐步前来办理业务。
(2)加强产品宣传，抓住年末存款回流的契机，争取市场份额。
(3)力争在x月底时储蓄存款余额突破x千万元；三方存管资产市值突破x千万元；个人贷款发放量超过x千万元；新股直通车签约金额超出x万元，为我行后续的个人金融业务打下良好基础。
五、活动费用
(1)场地租赁费：平均x元/次xx次=xx元
(2)宣传制作费：约xx元
(3)促销礼品购置费：xx元
(4)午餐及饮水费用：平均x元/次xx次=xx元
(5)短信发布费用：约xx元
(6)资料投递费用：约xx元
上述六项费用合计，大约需要xxx元。
活动主题策划书 6篇
一、活动背景
万圣节是西方的传统节日，每年的10月31日，人们会通过各种方式庆祝这个神秘而又欢乐的日子。万圣节在中国逐渐受到关注，许多年轻人已经开始热衷于这场鬼怪狂欢。每到这个节日，街道上洋溢着五彩斑斓的装饰，商店里摆放着各种万圣节主题的商品，孩子们穿着各种各样的服装，快乐地进行“不给糖就捣蛋”的活动，整个社会都沉浸在浓厚的节日气氛中。
二、活动主题
“惊喜之夜，万圣狂欢”——洋人街万圣节派对
三、活动目的
通过万圣节“惊喜之夜”的活动，吸引老学员带新学员一同参与，营造热烈而欢乐的氛围。通过这一活动，新学员可以体验到洋人街提供的优质服务，感受到学校的温暖，增强对洋人街的认同感。活动还旨在提升洋人街的知名度和美誉度，为学校整体形象的提升以及营业收入的增加奠定基础。
四、活动时间
20xx年10月29日（周日）5:00开始入场 5:30-7:30晚会节目开始
20xx年10月30日（周一）5:00开始入场 5:30-7:30晚会节目开始
活动地点：洋人街英语学校
五、活动对象
1. 洋人街的所有老学员
2. 延庆县内中、小学的学生（老生带新生）（活动入场券对外发放）
六、活动版块
版块背景
本次万圣节活动旨在鼓励孩子们展现创造力与想象力，在安全和欢乐的氛围中，学习分享与合作。通过参与角色扮演和各种互动活动，孩子们不仅能够提升自信心，还能学会理解和尊重他人，培养责任感和团队精神。活动将帮助孩子们建立积极向上的价值观，让他们在未来的生活中更加自信和优秀。
版块操作一：
1. 摊位征集：20个摊位 在10月初进行宣传，激发孩子们的参与欲望，到前台登记预定摊位，需交10元摊位费用（用于摊位装饰和宣传）。
2. 摊主需在10月20日前上交待售物品（如玩具、文具、手工艺品等），前台将协助设定价格并进行宣传。
版块操作二：
1. 由洋人街校方收集物品，进行拍卖。老师将上台为每件物品进行说明，所有物品均可自由竞拍，起拍价视物品而定。
2. 参加拍卖的小朋友需要领取竞拍号码牌，开拍后，孩子们可自行查看物品并举牌竞拍。
3. 前期宣传通过海报、微信及老师口头介绍，提醒家长和孩子们准备好10元零钱参与竞拍。
版块操作三：
1. 寻找适合演出的剧本（如《南瓜王子》、《活灵活现的鬼魂》等），与老师们讨论并挑选。
2. 剧本选择在10月初完成，排练于10月中旬结束，负责老师Vicky负责。
3. 服装和道具的准备工作在10月中旬完成，收费标准为30元/每人。
版块操作四：
1. 英语角为学生与外教之间的互动对话环节，学生通过口语交流回答问题，成功后可获得抽奖机会，具体安排由Mandy老师负责。
2. 抽奖物品由Vicky老师提供，活动宣传将通过多种渠道进行推广。
万圣节宣传方案
宣传海报及入场券设计在活动开始前一周完成，各校区进行布置，营造氛围。
活动前期宣传
1. 制作条幅、海报、展架等宣传材料，布置校园环境，吸引大家的关注。
2. 在班级中由老师进行宣传，激励老生带新生参与，发放入场券，每位老生可带一名新生。
3. 将入场券发放至延庆县各大中小学，确保新生能够参与此次活动。
九、场地布置
活动主题策划书 7篇
一、活动背景
随着国家对教育事业的重视和推进，我们村的教育事业取得了显著的进步。然而，由于资源和师资力量的不足，部分学科，特别是英语，仍然无法正常开设。而在一些条件较好的学校里，英语课程却已成为常态。为了帮助同学们掌握英语，为他们未来的学业打下良好基础，我们决定开展岔口村爱心社的义务支教活动。
二、活动目的
1. 帮助同学们发掘自身兴趣，树立远大的理想。我们希望通过引导，让他们找到适合自己的学习方法，激发对知识的热爱。让同学们了解更多社会科学的知识，增强他们的学习动力。支教活动也让我们大哥哥大姐姐们感受到帮助他人的快乐。
2. 在岔口村建立起爱心支教的榜样，鼓励更多同学参与未来的爱心活动。提高支教同学们的综合素质，为我们提供一个展示爱心的机会，这也是对我们意志力的考验。在教书育人的过程中，我们也在不断充实自我，只有提高自己的知识水平，才能更好地教育学生。
3. 通过本次义务支教活动，提升村里同学们的思想境界，增强他们自主学习的积极性，使他们明白“知识就是力量”，激励他们努力拼搏，以知识改变自身命运。
三、参与者
参与活动的人员主要为我们村在各大高校在读的学生，同时也欢迎其他村的优秀学子及在各个领域取得成就的校友参与进来。
四、活动时间
本次支教活动定于每年暑假期间开展，为期18天。
XX年活动将由XX届六年级毕业生组织实施。
每年的活动安排将持续遵循此模式。
活动实行六天制教学，星期一至星期五上课，星期六休息。
每天上课时间安排如下：
上午：
7：30—8:00 早自习
8：00—8：50 英语
9：00—9：50 数学
10：00—10：50 语文
下午：
2：30—3：20 英语
3：40——5:00 自然，品德，集体活动
五、支教方式
1、分小组教学
将3——4年级的学生编成一班，5——6年级的学生编成另一班，初一和初二合并为一班。
2.课程设置：
课程内容将根据各年级的学习情况进行调整，初步安排如下：
语文：通过诵读优秀作文和经典文章，传授作文技巧，并开展情景教学，以提高同学们的写作及阅读水平。
数学：讲解高年级数学知识，结合生活实例，引入趣味数学题，寓教于乐。
英语：教授基本单词、课文、儿歌、简单对话和小故事等内容。
自然：介绍自然界的奇妙现象及基本常识。
思想品德：培养学生的爱国情怀、卫生习惯和礼貌意识，鼓励他们树立远大理想。
3、集体活动
开展篮球、乒乓球等球类运动，教授基本动作。还将组织踢毽子、跳绳等传统游戏，传播奥运精神，增进学生们的身体素质。通过游戏活动让大家重温童趣。
六、教学安排
1、因材施教，低年级学生以基础知识为主，注重思想品德教育；而高年级学生则重点关注升学考试的要求，引导他们树立目标，懂得“知识就是力量”，激励他们努力学习。
2、课程安排应充分考虑学生的学习能力和未来课程需求，确保内容不重复且不遗漏。
3.每位任课教师需提前编写教学教案，并交与各组负责人保管，以便后续的教学参考。
4.教案由负责该年度支教的爱心社社长保管并传递给下一届的社长。
5.支教人员需自愿捐赠书籍，创建我们的爱心书架，以拓宽学生的视野。
6.我们欢迎来自本村及其他村的热爱学习的同学参与活动，大家都是一个大家庭。
7.本活动完全免费，不向同学们收取任何费用。如有经费需求，将向村委会申请支持。
8.在活动期间，需特别关注小学生的安全，尽量避免意外情况，如发生突发事件，及时与家长联系。
七，组织形式
爱心社的组织将由XX届的向阳小学毕业生发起，由当年班长或热心于支教的同学负责组织及联络，并担任社长。
各六年级班长需积极参与，齐心协力帮助更多同学。
八、工作流程
（1）活动前，由历届社长负责活动策划及统筹安排，联系成员并明确分工。
（2）在学年末进行为期20天的宣传，制作海报并联系相关机构。
（3）活动开始前一个学期，进行支教人员的选拔与培训，并安排教学内容。
（4）在开课日张贴海报，公布支教人员及授课课程。
活动主题策划书 8篇
一、活动名称
“成长的足迹”摄影大赛。
二、作品主题要求
本次摄影大赛的创作要求：可包含校园美景、师生互动、家庭活动、社会义务、亲子时光等内容的作品；也可以是记录本校成长历程的珍贵瞬间。
三、活动时间
截稿时间：20xx年4月1日——20xx年5月31日；
四、活动地点及参赛对象：
1、拍摄地点：不限于校园内外，所有由学校主办的活动均可。
2、参赛对象：所有在校学生及其家长。
五、作品提交方式
1、参赛作品需注明作品标题、作者姓名、联系方式及简短说明等信息。
2、参赛作品应为8英寸纸质照片（长边尺寸为8英寸，超过或不足的将不予受理），不得留边框、加水印，或在照片正面留下能识别作者的标识。获奖作品需提供3M以上“JPG”格式电子文件（用于评审和展览等）。
3、纸质作品投稿要求及地点：本次活动要求实名制，参赛表格上必须填写身份证号码，领奖时需核对身份，未提供身份证号码及证件的，将失去获奖资格。投稿地点为校档案室（校长办公室内）。
4、每位参赛者提交的作品数量不得超过6张，组照（组照不得少于3张，但不得超过5张）。
5、投稿作品应鼓励创意，但不得大幅修改原始影像及图片内容。
6、已获得其他市级及以上奖项的作品不得参赛。
六、奖项设置
1、一等奖2名：价值300元的购物卡及获奖证书；
2、二等奖5名：价值150元的购物卡及获奖证书；
3、三等奖10名：价值50元的购物卡及获奖证书；
4、优秀奖若干名：颁发优秀奖证书。
5、同一作者获奖作品数量不受限制，但三等奖及以上的获奖者不得重复获得。
6、所有获奖作品均会获得证书。
七、活动细则
1、热忱欢迎广大家长踊跃参与。本次大赛不收取任何参赛费用，投稿作品不予退还。
2、投稿者需保证对所提交作品拥有完整的著作权，并确保不侵犯任何第三方的权利。因上述问题产生的任何法律责任由投稿者本人承担。
3、评审将于20xx年6月10日之前由专业摄影师进行。
4、未能提交3M以上“JPG”格式文件的获奖作品将失去获奖资格。
5、获奖作品将在学校官网及学校公众号上予以公布。
6、颁奖日期定于20xx年6月20日前。
7、所有获奖作品的使用权归活动主办方，使用包括展览、传播等，使用过程中应尊重作者署名权，不另支付稿酬；活动主办方保留最终解释权。
主办：本校艺术团
协办：本校信息中心
赞助：本地书店
活动主题策划书 9篇
一、活动背景：
校园生活如同一幅美丽的画卷，而和谐则是这幅画卷中最绚烂的色彩。和谐的校园带给我们温馨和信任，像一股甘泉滋润着每一位学子的心田。如果把和谐校园比作一座高耸的山峰，那么优雅的环境就是它的基石，良好的同学关系便是它的岩石层，丰富多彩的校园文化则是它的灵魂。为了让我们的校园更加和谐美丽，我们需要一起努力去构建和谐校园。
二、班会主题：
共创和谐校园，从我做起
三、活动目的：
增强同学们对和谐校园的认知，明确其在未来校园建设中的重要作用，提升校园和谐氛围的营造效果。
四、活动时间：
x月x日（周x）pm 7：00
五、活动地点：
文理楼x
六、活动流程：
a) 主持人宣布班会正式开始，并介绍班会的主题、内容、到场嘉宾及注意事项等。
b) 开场曲目：《让爱传出去》
c) 关于“和谐校园”主题的互动竞赛（以小组为单位进行积分赛）
⑴抢答环节
规则：共设10个问题，主持人读完题目后方可举手作答，答对的加10分，答错的则不扣分。
⑵团队合作游戏
规则：每组各派一男一女参赛，一位选手背对黑板，另一位选手面对黑板，面向黑板的选手用肢体语言描述黑板上的词语，背对的选手在1分钟内猜出，猜对得5分。
⑶必答题环节
规则：听完题目后，各组成员自由讨论，由代表写下答案并提交，答对每题得10分。
⑷分数统计期间，各宿舍派出一位代表分享关于“共创和谐校园，从我做起”的想法。
⑸男女合唱《明天的希望》
七、工作安排
①主持人：
②评分人员：
③竞赛题目负责人员：
④歌曲准备：
⑤通知宿舍代表：
⑥摄影：
⑦奖品准备：
⑧环境卫生负责人：
八、活动预期效果：
在轻松愉快的氛围中，大家积极发表对“共创和谐校园”的见解和建议。
九、经费预算
奖品：文具套装一份（10元）
十、注意事项：
活动场地布置及桌椅安排
活动主题策划书 10篇
一、活动名称
20XX--20XX学年第二学期第一次主题活动
二、活动主题
“青春的奋斗与梦想” — 共同成长，追逐理想
三、活动内容简介
1、主持人首先开场，简要介绍活动的主题，阐述活动的意义。
2、观看梦想主题视频。该视频由各班团支书共同制作，展现了商学院学生们各自的梦想。通过观看这个视频，期望能够鼓励同学们勇敢追梦，无论未来怎样，梦想都在脚下，青春正当时，奋斗的旅途已开启。
此次主题活动旨在深化奉献精神，让先进的故事启发同学们理解青春的真实价值与时间的宝贵，通过人性的光辉，鼓舞同学们在校园生活中展现青春潜力，早日实现自我价值。
3、学生代表发言。我们以“梦想的绚烂”作为主题，各专业代表选用一个颜色表达其愿景。旅游管理专业代表用红色，象征着在追逐梦想过程中乐观豁达的精神；物流管理专业用蓝色，表达在追梦路上感恩回馈的理念；财务管理专业用黄橙色，传达在奋斗中勤谨求知的态度；酒店管理专业用绿色，象征着对梦想的热爱与负责。每个专业推选一名同学分享逐梦的故事，带动现场气氛。
4、优秀事迹分享。活动邀请到在各自领域内有所成就的校友，与同学们进行深入交流，帮助解答学习生活中的困惑，并以自己的经历激励在座的同学们，坚持追逐梦想。
5、精彩表演环节。由大一学生自编自演的短剧，旨在通过轻松幽默的方式激发同学们对梦想的热情。还有《坚持梦想》、《未来就在眼前》等歌曲的演唱，助力现场气氛的升温。
6、PPT展示。通过这一环节，我们总结了商学院历年来的荣誉及同学们参与的各类活动，传递老师们对学子的期待与关怀。
7、领导总结发言。
四、活动目的
本次活动旨在引导当代大学生关注内心世界，关心同学们的精神动向。通过此次活动，改变大家对团日活动的刻板印象，激发同学们对学习生活的热情，团结互助，共同成长，重拾最初的梦想与追求，不懈奋斗。
五、活动时间
20XX年x月x日
六、活动地点
大一：计算机楼201
大二：图书馆报告厅
七、活动对象
怀化学院商学院全体领导和大一大二年级全体同学。
八、活动前期准备
1、团总办公室与各班团支书共同策划小主题。
2、邀请杰出校友分享他们的先进事迹。
3、收集商学院的荣誉证书，制作成PPT展示。
4、制作关于青春的微视频。
5、各班推选一名学生代表进行演讲，并准备特色节目，由团总办公室统筹安排。
6、联系宣传部制作海报宣传此次活动。
7、申请领导支持的经费和场地租借。
九、活动流程
1、播放校歌，领导与学生依次入场。
2、主持人开场致辞。
3、播放关于梦想的视频。
4、学生代表发言。
(一)旅游管理1、2班：旅梦追光。
(二)物流管理3、4班：流动的青春。
(三)财务管理5、6班：智慧与勤奋。
(四)酒店管理7、8班：热爱与责任。
5、优秀事迹分享。
6、特色表演节目。
(一)歌曲演唱：《坚持梦想》、《未来就在眼前》等。
(二)短剧表演。
7、播放PPT总结商院成就。
8、商学院领导总结发言。
9、主持人。
10、领导与各班依次退场。
十、活动亮点
1、年级和专业的合作开展活动，促进了系内交流，让商学院如同一个温暖的大家庭。
2、影片由同学们亲手拍摄，融入了大家的心血，真实展现了努力追梦的决心。
3、各专业代表结合自己的主题故事分享，让同学们重新点燃追梦的激情。
4、校友分享环节为同学们提供了宝贵的经验和鼓励，引导大家在大学生活中不懈努力。
5、节目表演为活动增添了活力，营造了轻松的互动氛围，提高了同学的参与感和积极性。
6、PPT展示总结了商学院取得的成就，激励同学们在未来的学习和生活中继续奋斗。
十、宣传方案
(一)小主题征集和宣传：筛选优秀小主题进行宣传。
(二)活动宣传
1、在商学院楼下张贴海报。
2、计算机楼与图书馆报告厅内各放置一张海报。
(三)场地布置
1、每个场地悬挂横幅。
2、座位摆放及背景布置。
十一、物资清单
宣传物资：海报2张、横幅各一条。
其他物品：椅子若干、矿泉水、主持人礼服租借。