儿童节不仅是孩子们的专属节日，更是我们每一位大人的责任与挑战。制订一份切实可行的儿童节活动策划方案，不仅能让孩子们尽情享受快乐时光，还能促进家庭间的亲密关系与社区的凝聚力。通过精心设计的活动，我们发现，创新与参与感是提升儿童节庆祝效果的关键所在。让我们一起探索这份策划方案，开启一场充满乐趣与学习的儿童节盛宴！
最新儿童节活动策划方案 1
一、活动目的：
1、通过此次活动让孩子们和家长共同感受儿童节的欢乐氛围，享受节日带来的喜悦。
2、让幼儿通过参与表演，展现自己的才能，体会到努力付出带来的成功喜悦。
3、通过这个活动增强幼儿园大家庭的凝聚力，深化家园互动、师生关系和亲子情感。
二、活动时间：
20xx年6月1日上午10：00
三、活动地点：
幼儿园多功能活动室
四、活动准备：
1、保教处负责儿童节活动场地及环境布置（多功能活动室）；
2、各班教师根据班级特色自行编排参与表演的节目；
3、总务处负责采购活动所需的各类物品；
4、保卫处制定儿童节活动的安全预案，确保活动期间的安全管理；
5、办公室负责活动的拍摄记录工作。
五、活动形式：
各班可选择不同的节目参与展示，如：舞蹈、合唱、故事分享、朗诵、短剧等。
六、具体分工：
1、总指挥：xxx
2、安全和场地组织：组长：xx
成员：各班班主任及配班教师
3、场地布置：组长：xxx
成员：xx、xxx、xxx、xxx、xx
4、音响设备：xxx
5、拍摄记录：xx
6、幼儿组织：各班班主任及配班教师
7、主持人：xxx、xx、xxx
8、评委：xxx、xx、xx、xxx、xx
9、后勤支持：xxx（负责奖状、奖品、化妆品等准备工作）
七、几点要求：
1、各班教师在活动过程中要时刻关注安全，确保每位幼儿能够开心地度过一个愉快的儿童节。
2、各班要积极宣传动员家长参与，鼓励他们支持孩子在节目排练、服装道具等方面的准备，诚邀家长在活动当天到园观看演出（由于场地限制，每位幼儿仅限一位家长入场），观看时请家长务必带好自己的孩子并保持文明礼仪。
3、6月1日上午放学后各班需将本班座椅搬至演出场地并整理到位；活动当天早上9：00统一在活动室为幼儿化妆，由各班班主任及配班教师负责。
4、各班要重视节目排练，争取呈现出高水平的表演。请各班于5月20日前将电子版节目名称、参演人数、串词、音乐等信息上报保教处。
八、奖项设置
本次活动将设立一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个，获奖结果将按照3、2、1分的方式纳入班级量化评估。
最新儿童节活动策划方案 2
一、活动目的
通过举办庆祝“六一”的文艺汇演活动，旨在让幼儿在参与的过程中感受到合作与交流的乐趣，留下一个难忘的儿童节。借此机会，让家长在欣赏孩子表演的对幼儿的成长有更深入的了解，激发他们对教育孩子的新思考；通过向家长和社会展示本次活动，提升幼儿园的形象与影响力。
二、活动准备
1、在四月中旬，各班级应积极发动幼儿参与节目演出，确保参与率达到90%，由班主任负责此项工作。
2、四月下旬确认各班节目安排：
大一班演出4个节目，大二班4个节目，
中一班4个节目，中二班3个节目，
小班3个节目。
3、五月中旬，各班级要正式开始节目排练，教师需全力支持。
4、五月中旬，对主持人进行培训，由专业教师负责。
5、五月下旬，各班进行节目彩排，由指定教师协调。
6、五月下旬，准备好各类道具及服装，由班级教师负责落实。
7、在5月26日向家长发放邀请函及节目单。
8、5月31日进行舞台布置工作，由专人负责。
三、文艺汇演流程
1、介绍来宾
2、鸣炮正式宣布活动开始
3、领导发表讲话
4、园长致辞
5、家长代表发言
6、观看幼儿的精彩文艺表演
7、文艺汇演圆满结束
8、清点幼儿人数，带回教室，与家长进行互动交流，交流活动结束后恢复正常课程。
四、活动地点：蓬塘中心幼儿园操场
五、活动时间：
20xx年6月1日上午9时至11时
六、主办单位：
蓬塘中心幼儿园
七、组织策划：
郭秀兰、谭泽玉、曾广容、刘超、杨芳
八、监制：
刘生华
九、协助：
邬芝芝、陈佳丽
十、后勤支持：
康艳春、刘志英、谷月花
十一、安全保障：
制定详细安全预案。
最新儿童节活动策划方案 3
为了让孩子们在这个属于他们的节日中，留下快乐而美好的回忆，今年我园将通过一系列丰富多彩的庆祝活动来庆祝“六一”儿童节，具体方案如下：
一、活动宗旨
幼儿园是孩子们欢声笑语的乐园，孩子们将在这里度过快乐的童年，成就快乐的自己，快乐的家庭，快乐的老师！
二、组织机构
组长：XX教师
副组长：XX教师
成员：全体教职员工
三、工作要求
各相关工作小组和全园师生需明确活动的重要意义，统一思想，勇于创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步实施，使儿童节活动具有思想性、艺术性和观赏性，呈现出鲜明的特色和亮点。
四、活动安排
(一)参观幼儿画展(8：00——8：20)
大班3块、中班3块、小班2块
(二)观看幼儿早操表演(8：30——9：00)
节目包括：十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、器械操、欢乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操
(三)庆祝“六一”汇演(9：20——10：30)
1、园长致辞
2、家长代表发言
3、主持：两名幼儿
4、节目单：
(1)小一班：舞蹈《我最棒》
(2)大一班：三句半《幼儿园像我家》
(3)中一班：舞蹈《青春最伟大》
(4)全体教师：舞蹈《青春舞步》
(5)大班：时装秀
(6)说明：幼儿背诵时，教师现场展示。(师幼同台表演)
全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧
(7)大二班：情景剧《幼儿园的一天》
(8)小二班：舞蹈《谁不乖》
(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教师独唱《牧羊曲》——娄现敏
(四)亲子游戏活动(10：40——11：10)
以班级为单位组织亲子互动游戏。
五、颁奖环节
最新儿童节活动策划方案 4
一、活动地点：
xx文化活动中心
二、活动宗旨：
通过故事分享和亲子互动游戏——制作贺卡、写感谢信，提升孩子对父母的情感认知，增强家长与孩子之间的情感交流，以实现感恩父母和家人的教育目标。
三、活动准备：
1. 发布活动通知。
2. 准备游戏所需材料：彩色纸张、铅笔、彩色笔、剪刀、尺子。
3. 布置活动场地，包括投影仪和电脑的设置。
4. 进行活动方案的准备。
5. 采购小奖品。
四、具体活动方案：
活动流程：
(一)、活动主持人致欢迎辞。
(二)、主持人讲解注意事项。
(1)、请您在活动期间照看好您的孩子，以确保他们的安全。
(2)、请遵守活动的相关规则。
(3)、活动中请保持良好秩序，避免拥挤。
(4)、表现优秀的小朋友将有机会获得我们的奖励。
(三)、主持人介绍亲子活动内容。
(四)、活动流程
活动一：故事分享
讲述绘本故事《小红帽》（适合各年龄段儿童）。使用课件进行辅助讲解。
活动二：制作贺卡，写感谢信
导语一：在我们的生活中，有一个人总是默默关怀着我们，无论什么时候都在我们身边，值得我们去感谢。她是谁呢？
导语二：今天是儿童节，小朋友们收到了什么礼物呢？快来感谢那个在你生活中最重要的人吧！
1、制作贺卡。
(1)分发制作工具：彩色纸、铅笔、彩色笔、剪刀、尺子。
(2)教师进行示范制作。
a. 从彩纸上裁剪出一个适合的矩形。
b. 可以在卡片上画出自己喜欢的图案或贴上装饰。
c. 在卡片内写下想对父母说的话。
2、写感谢信。
(1)介绍写信的基本格式。
请小朋友们说出感谢信的开头，教师进行补充。
(2)在家长的指导下完成感谢信的书写。
孩子们可以在信中画画或添加一些手绘元素。
最新儿童节活动策划方案 5
活动准备：
1、各类游戏道具；
2、活动场地布置及展板设计；
3、各游戏区域的宣传海报；
4、为每位小朋友准备一份儿童节礼物，以及若干游戏小奖品；
5、每位家长发放一张游戏券和礼品券。
活动游戏：
1、笑声传递：每轮4组家庭参与，幼儿在起点出发，用鼻尖夹住一根吸管，绕过障碍物将吸管递给中间的家长，家长再用同样的方法将吸管送到终点，若中途掉落则需重新开始，完成的家庭可获得印章。
2、奔跑的地毯：幼儿手持两块小地毯，从起点出发，将地毯放到指定位置，家长必须在地毯上行走，幼儿负责将地毯依次移动到前方，规定时间内完成的家庭获得印章。
3、家庭大抱抱：以家庭为单位，每轮10组家庭共同参与，音乐响起时，大家朝同一方向前进，当教师喊出数字时，相应组的家庭必须拥抱，抱成一团的组别可获得印章，未能抱成团需等待下一轮。
4、接球大挑战：每轮四组家庭参与，家长手持垃圾桶围成一圈，幼儿在家长面前扔球，家长负责接球，音乐停止时，能接住6个球的组别可获得印章。
5、贴贴乐：孩子与家长一组，每轮两组进行。两名家长背靠背用绳子绑住，幼儿在对面排队，规定时间内，哪组家长脸上的贴画最多，哪组就为胜者，获得印章。
6、推车比赛：两组家庭进行对抗赛，每组派出一位家长和一个孩子，家长抓住幼儿的腿，听到口令后幼儿开始用手向前爬，按时间限制完成即可获得印章。
7、默契搭档：两人一组分两组进行，孩子从起点出发，侧身滚动毽子到达终点，将毽子交给在终点等待的家长，家长需踢毽子进篮筐，完成的获得印章。
8、运西瓜游戏：每轮两组家庭参与，家长与幼儿在指定位置，手拿棍子夹球准备，音乐响起后开始夹球绕过障碍，到达指定地点完成者获得印章。
9、乒乓球接力：每个家庭为一组，四组同时进行，家长用乒乓球板托球跑到孩子那里，将球放到孩子的瓶盖上，孩子再将球运送到终点，成功完成的获得印章。
10、盲人引路：家长用绸带蒙住眼睛，孩子牵着家长的手，绕过障碍物走到终点，若瓶子未倒下则视为胜利。
11、拔红旗：家长背着孩子从起点出发，跨越几个圈后，孩子用手拔下椅上的红旗，完成即获得印章。
12、饼干挑战：将饼干放在额头上，通过面部表情将其移动直至吃掉，两个参与者同时完成后方可获得印章。
注意事项
1、确保幼儿在活动过程中有序排队，遵守纪律；
2、家长需留意幼儿的安全，确保游戏过程中的安全措施；
3、保持活动场所的卫生，确保清洁整齐。
最新儿童节活动策划方案 6
阳光明媚的六月如期而至，在这个充满生机与欢乐的时节里，我们准备迎接一年一度的“六一”国际儿童节。为了让孩子们度过一个轻松、愉快和有意义的节日，我园决定举办一次以“快乐童年，亲子同行”为主题的游园活动。活动将通过丰富多彩的游戏形式，展现孩子们的才艺与创造力，同时增进亲子之间、师生之间的互动与感情，让孩子们在欢声笑语中收获快乐，留下美好的回忆。
活动主题：
《快乐童年，亲子同行》
活动时间：
20xx年6月1日上午：9:00—11:00
活动目标：
1、丰富孩子们的节日生活，促进亲子关系与师生互动。
2、增强孩子们的团队协作意识与参与感，提高他们的各项技能。
3、让孩子们感受到节日的快乐与意义。
活动准备：
场地布置、各类趣味游戏、音乐、音响设施、节目安排、奖品准备
活动流程：
1、活动前一周，播放与儿童节相关的音乐，为孩子们营造节日气氛。
2、将活动的具体安排提前一周公布，让家长了解当日的内容与注意事项。
3、幼儿按常规到园，早餐后8:50集合于操场，9：00家长到园集合，教师负责将孩子安全交给家长。
4、主持人致辞并宣读活动目标，各班教师回到班级做好准备，等待活动开始。
5、活动于9:00准时启动，参与班级顺序为：亲子班、粒粒班、点点班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班。
6、后勤教师向家长发放活动记录卡，讲解游戏规则。游戏中取得胜利的幼儿可获得印章，集满8个章即可领取精美礼品。
7、游园活动正式开始。
人员安排：
1、总负责：xxxxxx
2、活动主持人：xxx、xxx
3、奖品发放人员：xxxxxx
4、场地安全员：门卫
注意事项：
1、引导幼儿和家长在活动中秩序井然、遵守纪律。
2、在游戏中关注幼儿的安全问题。
3、保持活动场所的清洁卫生。
游园活动游戏内容：（请各班老师在下周一确定游戏内容，并将电子版提交至办公室）
(一) 猜谜游戏
游戏地点：大厅
负责教师：xxxxxx
准备：谜语若干
规则：
1、幼儿选择一个谜面进行解答，每位幼儿仅有一次机会。
2、选择后不可更换，由教师揭晓谜底。
3、答对的幼儿可在记录卡上盖章。
4、注意不随意撕扯谜面，并保持安全。
(二) 拼图和套圈游戏
游戏地点：亲子班
负责教师：xxxxxx
(1) 拼图：家庭共同完成拼图，速度最快且正确者获胜。
(2) 套圈：多家庭一起比赛，用圈套住同一彩瓶，规定时间内套的最多者胜。
(三) 夹弹珠与贴鼻子
游戏地点：贝贝班(一层第二教室)
负责教师：xxx、袁华
(1) 夹弹珠：家长用筷子夹，孩子用勺子舀，合作完成各自碗中的弹珠移动。
规则：计算碗中剩余的弹珠，掉落的不计。
(2) 贴鼻子：家长引导孩子给小动物贴上鼻子，贴得最接近的一组获胜。
(四) 投球与夹豆游戏
游戏地点：点点班
负责教师：牛莹杰 顾晓军
(1) 投球：孩子抛球，家长接球，统计接到的球数。
(2) 夹豆：家长与孩子各用工具夹豆数量，30秒内夹得最多者胜。
(五) 钓鱼与保龄球
游戏地点：粒粒班
负责教师：xxxxxx
(1) 钓鱼：家庭协作钓鱼，获胜家庭为钓到鱼最多者。
(2) 保龄球：用球击倒矿泉水瓶，击倒最多的家庭为胜。
(六) 超级小明星表演
游戏地点：音体室
负责教师：xxx 宋宁
1、规则：家庭共同表演自选节目。
2、表演内容可选择儿歌、古诗、唱歌、跳舞等，时间不超过2分钟。
3、允许亲子同台，展现他们的才艺。
(七) 小小建筑师与喂豆豆
游戏地点：芽芽班
负责教师：xxxxxx
(1) 建筑师：家庭合作在限定时间内搭建最高的建筑，确保不倒。
(2) 喂豆豆：利用筷子从盘中夹豆豆喂给家长，时间内夹得最多者胜。
(八) 运球游戏
游戏地点：苗苗班
负责教师：韩育苗 刘林翔
运球：准备乒乓球和拍子，家长与孩子分别站在两端，运球回合，最先完成者为胜。
最新儿童节活动策划方案 7
一、活动目的
1、通过策划庆祝“儿童节”的系列活动，让孩子们在参与中体验到团结合作的乐趣，创造一个难忘快乐的儿童节。
2、鼓励家长在参与活动过程中，领悟到现代幼儿教育的理念，从而激发对孩子教育的思考与探索。
二、活动计划
1、在5月29日前，为班级和园区营造浓厚的庆祝氛围（装饰教室，布置户外活动场地，悬挂儿童节标语和气球）。
2、各班级需制定详细的活动计划：
1) 每个班级准备2至3个文艺节目。
2) 班级需提前进行环境布置。
3) 为幼儿准备好适合的节日服装。
3、在5月上旬，各班应确认节目内容，制作节目单，并为小主持人准备主持稿。
4、幼儿园将准备节日礼品以送给孩子们。
三、活动内容
1、文艺表演庆祝“儿童节”。
2、为每位幼儿发放节日礼物。
四、活动方案
(一)活动内容
1、活动时间安排：计划于20xx年5月30日前进行两次彩排；5月31日下午举办庆祝“儿童节”的文艺活动（初步定于此时间）。
2、活动对象：全园教职工、幼儿及其家长。
3、活动地点：幼儿园大操场。
4、活动形式：舞蹈、独唱、歌唱和服装表演等。
(二)活动主要流程
1、小主持人进行开场白。
2、园长发表致辞。
3、文艺表演正式开始。
4、向每位幼儿分发小礼物。
(三)注意事项
1、活动当天，各班教师需提前安排幼儿的服装更换及化妆工作，确保顺利衔接节目。
2、活动中安排专人负责现场秩序及幼儿的安全，确保家长的车辆停放有序。
提醒家长：
(1) 家长请按照事先安排好的座位观看演出。
(2) 拍摄或录影时，请勿超出设定的安全线，以免影响其他观众的观赏体验。
(3) 请维护现场秩序，避免大声喧哗，并照看好自己的孩子。
(4) 接走幼儿时，请与带班老师打招呼。
(5) 注意路途安全，确保孩子的安全返回。
最新儿童节活动策划方案 8
本次策划旨在通过举办一系列庆祝“六一”儿童节的活动，让幼儿们在积极参与中感受到运动、文明、合作与互动的乐趣，从而使他们度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节，让每位孩子都成为节日的主角。
一、活动主题与宣传口号
1、活动主题：健康、快乐、文明、合作。
2、宣传口号：健康的身体是快乐的基础；文明的行为是友好交流的前提；积极参与是提升自己能力的体现。
二、活动准备工作
1、营造欢乐的环境氛围（班级及园区环境），并悬挂宣传标语。
2、召开家长会议，向每位家长发放庆祝六一的“家长信”，以获得家长们的支持与参与。
3、各班级要制定详细的活动方案，包括体操表演及趣味运动会的安排；排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌；各班进行动手能力培养的半日活动；幼儿作品的绘画与手工展览。
三、活动内容与安排
（一）体操展示及“快乐运动会”
“保护幼儿的生命安全与促进健康成长”是幼儿园的首要任务，因此在这一理念下，各年龄段的班级将进行体操展示和趣味运动会，体现健康、快乐、团结的精神。通过这些活动，既能达到增强体质的目的，也培养幼儿的意志品质。
活动时间：x月x日上午。
活动流程：
1、全园幼儿体操展示（大班、中班徒手操及轻器械操；小班托班模仿操及徒手操）。
2、趣味运动会。
（二）“文明之美，礼仪之爱”
活动时间：x月x日下午。
活动流程：
1、各班表演一个礼仪情景剧。
2、展示礼仪操。
3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”。
（三）半日活动：自己的事情自己做
1、活动时间：x月x日上午。
2、活动内容
（1）小班：通过的筷子夹珠、穿鞋子和叠衣服比赛，使家长了解孩子入园一年以来动手能力的提升；在“我长大了”游戏中，孩子们为家长穿衣的比赛，增进孩子们的自豪感。
（2）中班：家长与幼儿一同制作水果沙拉和汉堡，让幼儿学习力所能及的事，感受劳动的乐趣，增进亲子关系。
（3）大班：为了培养幼儿的自主管理能力、合作意识和团队精神，开展“我是小小劳动者”主题活动，孩子们在老师的指导下在种植园区内种植花生和向日葵（松土、施肥、播种、浇水），树立劳动光荣的理念。
（四）“为节日增添色彩”，幼儿绘画与手工展
为了让“六一”真正成为孩子们的节日，让他们通过绘画和手工制作来表达节日的快乐，各班要根据孩子的年龄特点，准备丰富的手工材料，让幼儿自由选择，进行创作；用彩笔描绘出他们心中理想的“六一节”。
时间：x月x日——x月x日。
活动流程：
1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进行绘画与手工制作。
2、用孩子们的作品装饰室内外环境。
3、组织班级间互相参观，让孩子们享受美好的艺术氛围。
最新儿童节活动策划方案 9
一、活动意义
在“六一”国际儿童节即将到来之际，为了让学生感受到节日的欢愉和温馨，学校决定举办一系列庆祝活动。各班级需深入思考并精心策划活动方案，确保活动简洁而不失隆重，旨在激励少年儿童积极向上，享受节日的快乐。
二、活动安排
1、整体规划。（校长办公室）
2、文艺表演与卡拉OK比赛的组织。（X、X、X）
3、校园文化布置—横幅、评委席、彩色旗帜。（X、X、X）
4、宣传动员与组织工作。（X、X、X）
5、后勤支持。（X）
6、奖品准备。（X）
7、活动摄影。（X）
8、趣味运动会的筹备。（X、X、X）
三、时间安排
1、5月13日活动筹备阶段。
2、5月17日各班级依照活动方案展开具体实施。
3、5月23日至27日完成活动的评比及汇总，结果报送至X老师。
4、6月1日举办全校大型庆祝活动。（7：30—11：00）
四、主要活动设想
1、迎新队员入队仪式。
2、表彰优秀个人和集体。
3、文艺活动：
（1）班级卡拉OK比赛，5月17日至25日进行准备，5月25日至27日开展班内的评比，最终选出一名代表参与学校比赛，名单于5月27日报送至张涛老师。
（2）器乐爱好者小组的组建。
（3）文艺团队表演汇报。
（4）幼儿舞蹈展示。
4、趣味运动会：
（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人参与）；高年级（篮球，每班两组，每组两人）。
（2）团队前进：低年级（二人绑腿赛，每班二组）。
（3）板凳接力：3—5年级（每班男女各二人）。
（4）单腿跳（低年级男女各2人）；担架接力（3—5年级，男女各6人）。
（5）拔河比赛：平行班对抗，每班男女各五名，采用三局两胜制。
5、观看《西游记》影视作品。
6、活动场地安排：一年级教室门口。
五、趣味运动会裁判
裁判长：X（起点）、X（终点）
裁判员：X、X、X、X、X、X
六、卡拉OK比赛评委
组长：X
组员：X、X、X、X、X、X
七、活动大门值勤：
王臣贵、刘景云
八、校医及卫生负责人：
XX
九、注意事项
1、强调安全：必须遵从负责老师的指示和要求，确保活动安全。
2、倡导文明：自觉排队，不打闹，礼貌待人。
3、保持卫生：注意个人卫生，不随意丢弃果皮、纸屑及其他垃圾，主动清理周围环境。活动结束后，务必打扫干净活动场所。学校将组织志愿者检查卫生情况（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布检查结果）。
4、遵守纪律：统一着装（夏季穿轻便衣物，秋季穿适当衣物），佩戴红领巾，遵守活动规定，如需请假请提前向班主任报备。
5、班主任与裁判员需增强责任感，确保活动期间无安全事故发生。
十、备注
1、中午自愿参与节目演出，但需维持会场秩序。
2、如天气过热，卡拉OK比赛将重新安排时间。
最新儿童节活动策划方案 10
每年六一儿童节都是幼儿园最重要的庆祝活动之一，为了确保此次庆祝活动的成功举办，特制定以下活动策划方案。
一、活动目标：
通过举办一系列丰富多彩的庆祝活动，让幼儿在参与中体验到合作与互动的乐趣，感受到艺术活动带来的美好，度过一个快乐而难忘的儿童节。也希望家长能够借此机会进一步理解幼儿教育的重要性，从而在教育孩子方面获得新的启发，增强我园的社会声誉，助力招生工作。
二、活动时间：
六一儿童节之后自定（需向学校报备，待学校安排调整）
三、活动准备：
1、提前安排好座位和各类音响设备，如有需求但未到位的需向学校反映。
2、各园要提前做好与家长的沟通，确保六一活动期间有充分的通知。
3、提前准备好六一当天所需的所有物品，包括展览条幅、奖状等。
四、活动内容：
1、召开庆六一家长会，汇报幼儿园工作，介绍六一活动方案，邀请领导讲话。
2、举行庆六一文艺汇演；
3、为幼儿发放六一节日礼物。
五、注意事项：
1、在六一演出前，老师需提前组织幼儿排练和化妆，并协助幼儿更换服装。演出开始前，要确保提前准备好三个节目的候场，确保活动的秩序和安全。
2、在活动安排上，务必不影响班级的常规教学及安全，确保班级有老师在岗。
3、参加活动的幼儿服装和道具需提前准备，如需购买幼儿服装，务必征得家长同意，以确保家长的理解与支持，避免出现强制收费现象。
4、家长需按班级指定位置就座，严禁站立观看或大声喧哗，以免影响演出效果和其他观众的体验。
5、服务人员应热情接待家长，始终保持微笑，提供耐心和诚恳的服务。
6、演出结束前，家长不得提前接走孩子，如需接走需提前通知教师。
六、活动评比
1.评比项目：（1）各园自评（2）学校总评
2、奖金设置：按照原有规定执行。
最新儿童节活动策划方案 11
六一儿童节是孩子们最期待的节日。为了让孩子们度过一个快乐、丰富而有意义的节日，我园以《幼儿园教育指导纲要》的精神为指导，以礼仪教育为主要活动方向，弘扬中华优秀传统文化，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪习惯。
一、活动目标
通过举办庆祝六一活动，让幼儿在积极参与中体验合作与交流的乐趣，度过一个幸福而难忘的六一儿童节。家长们通过参与和观摩幼儿的节日庆祝活动，进一步理解幼儿教育的理念，从而激发对孩子教育的思考。通过向家长和社会展示我园的六一活动，进一步提升园所的良好形象与影响力。
二、活动主题与口号
主题：欢庆六一，展现幼儿风采，共享成长乐趣。
口号：我能行，我努力，我很棒！
三、活动安排
1、活动时间：x月x日进行节目单确认；第一次检查各班节目排练情况；第二次检查各班节目效果；第三次检查各班节目效果；初次进行节目彩排；再次进行节目彩排（注：正式演出时间暂定为x月x日）。
2、活动地点：幼儿园操场。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师及各级领导。
4、总策划：xx。
5、安全工作：由各班主任负责。
6、主持人：由教师与幼儿共同主持。
四、活动流程
1、园长及领导代表致辞。
2、幼儿文艺表演。
五、活动准备
1、布置充满欢庆气氛的班级和园区环境。
2、各班准备活动所需的服装和道具，务必在三次检查时确认齐备。动员幼儿家长积极参与文艺演出。
3、幼儿园准备活动奖品与礼品。
4、通过板报向每位幼儿家长发出倡议书，增强家长对此次庆祝活动的重视与支持。
六、活动方案及具体时间安排
（一）、庆祝大会
1、入场（各位领导、家长入座，主持人开场白）。
2、园长及领导讲述。
（二）、幼儿文艺表演
本次六一儿童节活动包括幼儿文艺节目表演、特色才艺展示、珠心算表演等多种形式。
（1）目的：让幼儿在表演中感受到节日的快乐，同时为大家带来愉悦的节日体验，培养幼儿大胆表达与表现的能力。
（2）要求：表演内容应符合幼儿的实际水平，表演要活泼大方，服装应符合节日主题，时长控制在3分钟左右。
最新儿童节活动策划方案 12
为了庆祝即将到来的“六一”儿童节，我园特别策划了一场主题为“快乐童年，亲子同行”的亲子游园活动。此次活动将通过丰富多彩的游戏，既能展示孩子们的才艺，又能让家长与孩子们一同参与，通过智慧和团队协作增进亲情，加深家庭之间的联系。让我们一起在这个充满欢笑的节日里，共同创造一个难忘而有意义的儿童节。
一、活动主题
《快乐童年，亲子同行》
二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动准备
活动场地、各种趣味游戏、音响设备、奖品、装饰物
四、活动流程
1、开场音乐播放，营造节日气氛
2、主持人入场
3、领导致辞
4、家长代表发言
5、主持人宣读活动目的
6、文艺表演
7、讲解各游戏注意事项
8、正式开展游园活动
五、游园活动游戏内容
（一）气球传递接力赛
地点：游乐场草坪
参与班级：大班
材料：气球
规则：
1、每组家长和孩子站在起点，孩子抱着气球跑到指定地点，将气球传递给家长。
2、在规定时间内，哪组气球传递得最快，哪组获胜。
（二）豆子夹夹看
地点：户外阳光区
参与班级：小班
材料：豆子、筷子
规则：用筷子夹豆子从一个盘子转移到另一个盘子，看谁在规定时间内夹得最多。
（三）盲目领路人
游戏准备：眼罩、障碍物
参加人员：家长与孩子
玩法：家长闭上眼睛，孩子负责引导，通过障碍，谁先到达终点并取到小红旗则获胜。
规则：如果碰到障碍物则需回到起点重新开始。
（四）投球大作战
准备：多个小球、小框
参与人员：幼儿、家长（每组4个家庭）
玩法：幼儿从起点向家长手中的框投球，2分钟内进框的球数最多者获胜。
规则：以框中球的数量为胜负依据。
最新儿童节活动策划方案 13
【活动地点】
社区文化活动中心
【活动时间】
20XX年6月1日
【报名条件】
1、幼儿园大班及以下学生
2、报名者为本社区居民
3、社区亲子互动小组成员的孩子、可以邀请一位朋友的孩子参加
4、所有社区微信群的成员及其子女
【活动人数】
家长人数不限，参与的小朋友名额为30人，按照报名顺序确认，名额满即停止报名。如有因故退出者，将开放名额给补报者。
本次儿童节活动内容如下：（具体节目顺序由小朋友现场抽签决定）
节目：
一：向欢乐童年出发，表演《感谢有你》
二：齐声朗诵《弟子规》《三字经》《论语选》
三：手语表演《感谢的心》与舞蹈《快乐的阳光》
四：自愿选择的才艺展示
活动一：《我和我的妈妈》互动游戏
活动二：《带爸爸妈妈一起玩》
活动三：齐心协力做动作
活动四：家庭才艺秀
活动五：孩子与父母互送小礼物
活动六：全体成员合影留念
活动费用及报名相关事项
1、【活动费用】本次活动全程免费；
2、主办方将提供现场饮用水，如有特殊要求的家庭请自备饮用水；希望各位家长与小朋友积极参与，确保活动安全，享受一个欢快的儿童节！
最新儿童节活动策划方案 14
【活动目标】
通过本次亲子活动，促进父母和孩子之间的互动与感情，让他们共同度过一个难忘的儿童节。
【活动形式】
互动为主，鼓励家庭共同参与
【活动准备】
1、提前邀请家长参加，并为孩子准备一份独特的纪念品。
2、活动场地：室外或教室内，要布置得充满趣味和节日氛围，需包含游戏说明。
3、准备各种游戏所需的道具。
【亲子游戏设计】
活动一：《盲摸寻亲》
活动要求：家长蒙上眼睛，通过触摸来识别自己的孩子，孩子不得以任何方式提示，考验父母对孩子的熟悉程度。
活动二：团结协作行
活动要求：将家长和孩子的脚绑在一起，按照规定的距离前进，最短时间内完成者获胜。
1、绳带需绑在脚踝处
2、绑扎由指定工作人员负责
3、中途脱落必须停下重新绑紧再继续比赛
活动三：听口令齐行动
方法：家长与孩子并排站成一排（五人），根据口令作相应动作。
口令1：向右转
口令2：向左转
口令3：向后转
口令4：向前跨一步，口令5时不动，错误者出局，最终剩下者为胜。
活动四：《引导之路》
方法：家长佩戴眼罩，孩子手牵手带领家长穿越障碍，不能发出声音，成功过关即为胜利，若偷看则为失败。
活动五：互赠祝福
孩子与父母面对面，分享此次活动的感受，送上祝福与准备好的礼物。
活动六：合影留念
最新儿童节活动策划方案 15
这是一个富有童趣与欢乐的节日，为了让孩子们在欢快的氛围中学习和成长，活动策划方案如下：
一、活动目标
通过组织一系列庆祝“六一”儿童节的活动，积极创造更多的机会，让每个孩子都能展现自己的个性和特长。希望通过这种方式，促进孩子们的全面发展，让他们在游戏中获得团结合作的精神。向家长和社会展示我园的活动，提升园所形象，并增强全体师生和家长的环保意识。
二、活动准备
1、装饰教室和园区，营造欢庆的节日氛围（5月23日前完成操场布置，张贴“追求童年、追求欢乐、追求智慧！”的宣传标语，并在各班级准备“六一”主题画展）。
2、各班级准备参加活动的相关工作：
(1)排练诗歌表演节目（于四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具及配乐，五月二十日进行全园彩排）；
(2)收集并制作环保玩具的废旧材料（如纸盒等）；
(3)每班设计一个“亲子”游戏并做好物品准备，游戏计划在第九周提交；
(4)开展故事续编活动，帮助幼儿积累续编故事的经验；
(5)调动家长积极性，共同挖掘和培养孩子的才能。
3、各班制定“二幼之星”比赛安排，并提交计划至园长室。
4、准备活动奖品和纪念品。
5、某某负责主持工作准备。
6、利用园报向教师和家长发出倡议，引起家长重视，争取全体教师和家长支持此次活动。
三、活动时间及场地安排
5月26日：庆祝“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；
5月30日：“二幼之星”比赛；
5月31日：儿童节“结对子”游园活动及颁奖大会（包括幼儿舞蹈表演、器械操表演及颁奖）。
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演比赛
(1)目的：培养幼儿对文学的兴趣与表现能力。
(2)要求：每班准备一首适合幼儿的诗歌，保证每个孩子参与，表演活泼自然，服装和道具需与诗歌内容相符，朗诵效果良好。
(3)评奖：根据表演情况评选最佳表演奖、最佳舞台设计奖和最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的：通过废旧纸盒的设计与制作，培养幼儿的动手能力、创新意识和环保意识。
(2)要求：每位幼儿均需参与，包括废旧材料的收集和制作；制作应在一个小时内完成。
(3)比赛形式：各班为单位进行，由老师组织和指导，评委会对各班进行检查打分。
(4)评奖：评选班级奖和最佳作品奖。
3、“二幼之星”比赛
(1)目的：提升幼儿语言表达能力，培养他们的自信和展示自我的能力。
(2)要求：选手需参加故事续编、才艺展示和智力抢答三项比赛。
(3)比赛形式：各班进行班级赛后，派出优秀选手参加年级赛与全园决赛。
(4)评奖：根据各项得分评选出“二幼之星”，其余评选优秀选手。
4、游园活动
(1)目的：让幼儿通过游园活动感受到儿童节的欢乐，培养他们的合作与交往能力。
(2)每班设计一个游戏项目，家长和孩子可以一起参与。
五、扩大影响
目的：通过媒体报道和家长宣传，提升我园的知名度与美誉度，为未来的招生工作奠定良好基础。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸、园内公告。
方法：通过发放新闻稿、宣传单和园报进行宣传。
最新儿童节活动策划方案 16
一、指导思想
旨在通过丰富多样、健康积极的儿童节活动，提升幼儿的道德素养，激励他们朝着积极向上的方向发展。计划进一步推动幼儿园文化建设，丰富孩子们的文化生活，充分发挥其特长，以提高综合素质，确保每位幼儿度过一个快乐、祥和、充满活力的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
庆祝“六一”儿童节，共享阳光与亲情。
三、活动时间
20xx年6月1日（星期四）上午8时。
四、活动地点
幼儿园户外操场。
五、参与范围
全园幼儿及其家长。
六、活动要求
1、各班级需以方阵形式参加，展现我园幼儿积极向上的良好形象；老师们应统一着装，树立幼师专业形象。统一口号为：快乐成长，健康活泼。
2、全体幼儿必须保持服装整洁，化妆后入场。
3、各班节目的编排需在5月20日前完成并报送办公室。5月30日下午2点进行最后彩排。
4、各班老师须高度重视，积极组织，强化指导，确保活动顺利进行，展现出高水平、高质量，确保活动安全无事故。
5、在春季传染病高发期间，务必做好疫情防控及卫生保健工作。同时要与家长密切沟通，争取他们的支持，确保幼儿全勤参与活动。
最新儿童节活动策划方案 17
一、活动目标：
1.通过组织庆祝“六一”系列活动，创造更多的机会，让每位孩子都能找到自己的特长，展现个性，让他们在欢快的氛围中感受幼儿园生活的乐趣，并度过一个难忘的“六一”儿童节。
2.激励家长积极参与幼儿的节日庆祝活动，以感受现代幼儿教育理念;通过亲子互动活动，让孩子们体会到父母的关爱，体验与父母共同游戏的乐趣，加深亲子情感。
二、活动主题宣传口号与倡议：
1.活动主题：快乐学习、合作成长、自信展现
2.宣传口号：让孩子畅所欲言，尽情表达;让孩子动手做，快乐玩耍
3.活动倡议：为了让孩子们享受一个有趣且有意义的“六一”儿童节，邀请所有教师和家长共同营造良好的节日氛围，鼓励幼儿们积极参与“六一”节的各类活动。
三、活动计划：
1.布置富有节日气氛的环境(班级和园区整体环境)
2.以班级为单位做好活动准备：
(1)前期准备：
教师与家长共同参与班级环境的装饰;
组织幼儿讲故事选拔活动，并启动亲子水果拼盘的报名工作;
调动家长积极性，挖掘和培养孩子的“才艺”，每位幼儿至少有一位家长陪同参加庆祝活动。
(2)当天安排：
为幼儿和家长安排座位;
确定故事讲述和亲子游戏的顺序，确保活动顺畅进行;
设定“幼儿讲故事”的打分标准，安排班级未参与拼盘制作的家长进行投票评选。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼物。
4.各类活动的组织工作分配专人负责。
5.重视家长的参与，争取他们对活动的支持与配合。
四、活动安排：
1.活动时间：20xx年6月1日上午8：00至10：30
2.活动对象：所有幼儿、教师及家长
3.活动地点：幼儿园大操场及各班教室
4.活动形式：本次“六一”儿童节活动包含“幼儿讲故事比赛”和“亲子水果拼盘制作比赛”等系列活动。
5.活动负责人：园长及我
6.活动主持：我
7.秩序维护：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿保持安静)。
五、活动方案及具体细节：
1.入场时间：8：00前完成。各班级按指定位置就座，主持人开场(音乐引导)
2.升国旗、奏国歌。
3.园长致辞，庆祝“六一”。
4.向家长与幼儿介绍活动内容及要求。
5.进行幼儿讲故事比赛。
6.进行亲子水果拼盘制作比赛。
7.颁发奖项。
8.回班级享用水果。
9.活动结束。
六、活动内容与要求：
1.幼儿讲故事比赛
(1)目的：通过讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的热爱，提升他们的语言表达能力，鼓励幼儿展现自我。
(2)要求：表达要生动，选材符合幼儿水平，表现要活泼大方。
(3)评奖：由评委打分，去掉最高和最低分，取平均分评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为激励奖。
2.亲子“水果拼盘”制作比赛
(1)目的：通过水果拼盘制作，提升家长与幼儿的动手能力和合作意识，增进亲子关系。
(2)内容与要求：要求家长与孩子共同参与，保持环境清洁，制作完成后，家长和孩子需了解拼盘的水果种类及寓意。
(3)比赛形式：以班级为单位，按小班、中班、大班顺序进行，由班主任负责组织与安排，其他不参赛家长进行投票。
(4)评奖：评出一等奖1名，二等奖2名，其余为三等奖。
最新儿童节活动策划方案 18
每年儿童节都是孩子们最期待的节日。今年，我们幼儿园将以文艺汇演的方式庆祝“六一”儿童节。为确保活动的顺利进行，特制定此活动策划方案。
一、活动目的
通过举办庆祝“儿童节”的文艺汇演活动，让孩子们在参与中感受到合作与交流的乐趣，留下一个难忘的儿童节；家长在观赏孩子们的精彩表演时，能够对幼儿教育有新的认识，进一步启发自己的教育理念；通过向家长和社会展示我们的活动，进一步提升幼儿园的社会形象。
二、活动准备
1、在4月中上旬，各班需进行节目宣传，确保参与人数达到90%。由班主任负责这一工作。
2、在4月中下旬，确定最终的表演节目。
3、5月中上旬，各班需进行节目排练，班主任负责具体安排。
4、5月中上旬，举办主持人培训，由吴江红老师负责。
5、5月下旬，各班进行节目彩排，由王枚园长统筹负责。
6、5月下旬，准备道具和服装，由王枚园长监督落实。
7、5月30日，幼儿园将准备奖状、礼品及节目单，并发放给家长。
8、5月30日，全体教职员工负责舞台及教室的布置工作。
三、文艺汇演流程
1、介绍出席嘉宾
2、鸣炮宣布活动正式开始
3、领导致辞
4、园长发言
5、家长代表发言
6、观看幼儿精彩的文艺表演
7、文艺汇演结束
四、活动地点：
哺苗幼儿园户外空地
五、活动时间：
20XX年5月31日上午
六、主办单位：
哺苗幼儿园
七、组织编排：
待定
八、监制：
待定
九、协助：
待定
十、安全措施：制定详细的安全预案。
最新儿童节活动策划方案 19
每年的儿童节都是孩子们最期待的节日，为了庆祝即将到来的六一，我园将组织一场精彩的文艺汇演活动。为确保活动的圆满成功，特制定以下策划方案。
一、活动目标
通过举办庆祝儿童节的文艺汇演，旨在让幼儿在积极参与中体验团队合作和交流的乐趣，留下一个难以忘怀的儿童节。希望家长在观看孩子们表演的过程中，能够更深刻地理解幼儿教育的意义，启发自己如何更好地教育孩子。通过向家长和社会展示此次活动，提升我园的社会形象。
二、活动准备
1、4月中旬，以班级为单位进行节目宣传，确保每班参与人数达到90%，由班主任负责落实。
2、4月下旬，确定各班节目：学前班4个，大班4个，中班3个，小班1-2个。
3、5月中旬开始，各班进行节目排练，班主任负责组织。4、5月初对主持人进行培训，由xx老师负责。5、5月下旬进行全园彩排，由园长协调。6、5月下旬准备道具和服装，由xx老师负责。7、5月30日，幼儿园准备奖状、礼品和节目单，发放给家长。8、5月30日，全体教职员工共同布置舞台和教室。
三、文艺汇演流程
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动开始
3、领导致词
4、园长讲话
5、家长代表发言
6、观看幼儿的精彩表演
7、文艺汇演结束
最新儿童节活动策划方案 20
通过举办形式多样、富有趣味的儿童节文化活动，旨在提升幼儿的道德素养，引导他们树立积极向上的人生态度，促进其德智体美全面发展，进一步强化幼儿园文化的建设，丰富孩子们的文化生活，充分发挥他们的特长，提高整体素质，从而让儿童节成为一个健康快乐、难以忘怀的日子。
一、活动主题
快乐童年，与梦同行
二、活动目标
培养幼儿的团队协作精神，增强他们在活动中的自信心，提升幼儿的协调能力和身体素质。
三、活动时间
20XX年X月X日
四、活动地点
幼儿园活动广场。
五、参与对象
全体幼儿及教职员工
六、活动准备
1、欢快的音乐。
2、彩色气球50个（装饰妥当）
3、节日小礼品、荣誉证书。
七、活动流程
1、布置具有节日氛围的场地，激发幼儿的节日热情。
2、选择适合的音乐和活动道具，设计幼儿舞蹈节目。
3、组织幼儿进行舞蹈集中排练，地点选在小班活动室。
4、安排彩排，确保幼儿熟悉活动场地，地点选在活动广场。
5、参加幼儿园的舞蹈表演，地点活动广场。
6、进行面向家庭和社区的儿童节表演，地点活动广场。
7、请家长配合为孩子准备活动所需物品，如运动鞋、帽子等。
8、向表现优秀的幼儿颁发荣誉证书和奖品。
八、活动预期效果
营造出一个温馨、愉快而又热烈的节日氛围，使幼儿在这个特别的日子里感受到满满的快乐。让20XX年的儿童节成为孩子们心中永恒的美好回忆。
最新儿童节活动策划方案 21
活动目标：
1、了解“六一”儿童节是属于小朋友的特别节日。
2、通过多样的活动，提升幼儿的表演自信心与同伴合作能力。
3、体验节日中的欢乐氛围，感受到成人的关爱，增进彼此的情感交流。
4、了解庆祝节日时人们通常会开展的活动。
5、简单认识节日的由来，了解其完整名称、庆祝日期和重要意义。
活动对象：
小班全体幼儿及部分家长
活动地点：
多功能活动室
活动时间：
20xx年5月30日上午
活动流程：
1、年级组长致辞。
2、健身操《快乐椅子操》
准备：椅子、音乐
3、舞蹈《小星星的梦想》
准备：手偶小星星、音乐
4、歌曲表演《拔萝卜》
准备：自制大萝卜、人物头饰、音乐
5、亲子互动游戏：水果投掷
游戏准备：围裙、玩具水果、场地划分线
游戏玩法与规则：幼儿站在起始线后，向家长围裙内投掷水果，家长系上围裙，双手托起裙边，站在另一条线后接水果，时间内接得最多者获胜。
6、儿歌《亲亲我》
7、歌曲《爷爷奶奶的爱》
8、集体歌曲联唱
准备：音乐
9、游戏：金蝉出壳
游戏准备：8个圈子，分成两组。
玩法与规则：两队幼儿向前迈进，遇到呼啦圈须将圈从头套至脚，再钻出来，继续前进，最先到达终点的小朋友为胜者。
10、舞蹈《劳动最美丽》
准备：音乐
11、歌曲表演《春风里走来》
准备：音乐
12、儿歌《小雨滴》
13、游戏：赶小猪
游戏准备：球拍、皮球、圈子
游戏玩法与规则：幼儿手持球拍从起始点将皮球赶至指定圈内即视为获胜。
14、舞蹈《大家一起动起来》
活动准备：音乐
最新儿童节活动策划方案 22
儿童节是小朋友们最期待的节日，为了让孩子们度过一个欢乐而有意义的儿童节，我园特别策划了“最新儿童节活动策划方案”，旨在展现幼儿的风采，感受成长的快乐。
一、指导思想：
以“深入贯彻[幼儿园教育指导纲要]的核心理念”为指导，以“丰富多彩的活动培养幼儿的多种能力，提升幼儿的社会交往能力，增强身体素质，展现艺术才能”为活动宗旨，弘扬优秀的民族传统，促进社会主义精神文明建设，塑造幼儿健康的心理，培养审美情趣及乐于助人的优良品质。
二、组织结构：
为了确保儿童节活动的顺利进行，我园成立了“活动组织委员会”，负责协调和指导各项活动的实施。委员会成员名单如下：组长：XX，副组长：XX，成员：XX
三、活动主题：
庆祝儿童节，展现幼儿风采，享受成长快乐!
四、活动口号：
快乐成长，乐于参与，共享童年时光!
五、活动要求：
1. 富有趣味，充满童真。
2. 鼓励创新，形式多样，内容积极向上。
3. 重视体育锻炼，增强身体素质。
4. 弘扬传统美德，传递爱心与温暖。
5. 紧跟时代步伐，展现艺术才华。
六、活动内容与时间安排：
(一) “爱心义卖”公益活动
活动时间：6月1日上午9：0011：30
活动宗旨：幼儿园是孩子们学习的重要场所，只有与家庭和社会紧密联系，才能为孩子们提供丰富的学习体验。通过义卖活动，让幼儿学会关爱他人，体验奉献的快乐，在他们心中播下责任与爱心的种子。
活动程序：
1. 义卖活动在“爱的奉献”的乐曲中拉开帷幕。
2. 园长宣读“义卖倡议书”。
3. 义卖活动正式启动。
4. 捐赠仪式，受益单位致感谢辞。
5. 活动在温情乐曲中结束。
(二) “运动与快乐”趣味运动会
活动宗旨：健康的身体是快乐成长的基础。作为幼儿园的首要任务，我们计划以年级为单位举办趣味运动会，使幼儿在轻松愉快的氛围中锻炼身体，增强意志，培养团队意识。
活动时间：
小班运动会：6月2日下午2：30-4：00
中班运动会：6月1日上午9：00-11：00
大班运动会：6月3日上午9：00-11：00
活动程序：
1. 园长致开幕词。
2. 小运动员在“运动员进行曲”的伴奏下入场。
3. 升国旗，奏国歌。
4. 主持人宣布运动会开幕。
5. 幼儿体操表演。
6. 运动员退场，比赛正式开始。
7. 活动进行中。
8. 主持人公布比赛结果，颁发奖项。
9. 宣布运动会闭幕。
(三) “童画童心”绘画作品展
活动时间：6月4日全天;展出地点：四楼大厅
活动宗旨：通过手工绘画活动，激发幼儿的创造力和动手能力，让他们在创作中感受到成就感与快乐。
(四) 各年级组围绕主题开展丰富多彩的活动：
1. 小班：开放教育教学活动，时间：6月1日下午2：30--4：30，旨在让家长了解幼儿在园的学习生活。
2. 中班：亲子合作活动，时间：6月2日下午2：30--4：30，让幼儿体验动手做的乐趣。
3. 大班合唱比赛，时间：6月5日上午9：00-11:00，通过合唱展示艺术才能，增强集体意识。
附：儿童节活动时间表
时间 内容 负责人
6月1日上午9：00-11：30 “爱心义卖”公益活动
6月1日下午 休息
6月2日上午9：00-11：00 小班趣味运动会
6月2日下午2：30-4：30 小班开放活动
6月3日上午9：00-11：00 大班趣味运动会
6月4日全天 “童画童心”绘画作品展
最新儿童节活动策划方案 23
一、指导思想：
儿童节是每位小朋友心中最期待的日子。为了让孩子们在这个特别的日子里能够玩得开心、学习到更多的知识，快乐镇阳光幼儿园将以“孩子们的快乐成长”为活动主线，突出“让每一个孩子展现自我”的理念，努力为他们创造一个展示个性、挖掘潜能的舞台，让他们在欢庆儿童节的过程中实现全面发展。
二、活动目标：
通过组织一系列丰富多彩的儿童节活动，使幼儿在参与中体会到合作与交流的乐趣，进而度过一个快乐而难忘的儿童节；家长在陪伴孩子参与活动的过程中，能够更深刻地理解幼儿教育的重要性，提升家庭教育的理念和方法，借此机会，让家长、社会更加熟悉和认可幼儿园的形象和工作。展示节日活动的成果，让家长看到孩子在幼儿园成长的各个方面，进而更加支持幼儿园的各项工作，拉近幼儿园与家庭的距离，共同促进家庭和幼儿园的和谐发展。
三、活动主题：
主题：欢庆儿童节，展现幼儿风采，共享成长乐趣
四、活动准备：
1、营造浓厚的节日氛围（班级环境和园区整体环境），并张贴相关的宣传标语，如横幅、海报、气球和彩带等，创造一个焕然一新的空间。活动前对园区进行一次大清洁，让家长和孩子们感受到温馨和整洁。
2、各班级做好活动准备：
（1）排练各种节目，如情景剧和舞蹈，确保每位幼儿都能参与。
（2）注重幼儿动手能力的发展，收集各种材料供幼儿创作使用；
（3）培养幼儿与不同年龄同伴之间的交往与协作能力；
（4）收集可用于制作的废旧物品；
3、家长需为孩子准备手工礼物，鼓励亲子合作，共同制作。
4、提前安排好活动场地，做好各项后勤工作。
五、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了让幼儿过一个快乐而有意义的儿童节，向本园全体教师和家长发起号召，共同为孩子们创造欢庆儿童节的良好环境，积极鼓励幼儿参与活动。
2、时间：5月21日至5月31日。
3、对象：本园所有教师、幼儿及家长。
4、方法：通过发送倡议书给每位家长，引起重视，争取家长的配合与支持。
（二）系列活动
本次儿童节活动将包含“儿童节快乐绘，创意童心长卷”、“废旧材料手工作品展”、“家庭乐趣大比拼”、“亲子互动游园”、“庆儿童节篝火晚会”等多种形式。
1、儿童节快乐绘，创意童心长卷
鼓励幼儿通过绘画表达他们在儿童节的快乐，园方为每个班级准备一条空白横幅，幼儿们以班级为单位进行创作，表现出他们在庆祝儿童节时的精彩瞬间。强调个人特色与团体创作，最后在老师的协助下将孩子们的作品悬挂于园内，供家长与同伴欣赏，让幼儿自信地介绍自己的作品，表达他们的喜悦。此活动旨在锻炼幼儿的创作能力和团队合作能力，同时提升他们的语言表达技巧。
2、废旧材料手工作品展
家长与幼儿共同收集废旧材料，利用这些材料进行创作。家长在家中可以与幼儿讨论制作的作品，并教导他们制作方法，便于在幼儿园时进行小组创作。
最新儿童节活动策划方案 24
一、活动目标
通过组织“六一”儿童节系列庆祝活动，让幼儿在参与中体验到合作与交流的乐趣，确保他们度过一个幸福且难忘的儿童节。借助家长参观和参与庆祝活动，进一步理解幼儿教育的重要性，从而启发他们在子女教育上的思考，展示本园的“六一”活动，进一步提升园所形象。
二、活动主题与宣传口号
1、活动主题：快乐童年，共同成长。
2、宣传口号：在这里，孩子们的快乐无限，做开心快乐的孩子，做关心呵护的家长，做陪伴成长的老师！让我们多一份关注，多一份理解，多一声问候，多一个拥抱，用微笑迎接每一天（释放孩子的想象，让他们乐于学习；让孩子畅所欲言，勇敢表达；让孩子的双手自由创造，尽情玩耍；引导孩子进行力所能及的活动，培养动手能力。）
三、活动地点：
xxx学大礼堂舞台
四、节目形式
演出形式以歌舞为主，也可融入相声、小品、快板、独唱等，另外还有器乐演奏、时装秀、课本剧、情景剧等多样表现方式。
五、节目要求
1、节目内容积极向上，展现小朋友朝气蓬勃的精神风貌和快乐的童年，所有形式可自定，服装、道具和化妆需自备。
2、各年级以班级为单位，每班报送一个节目参与表演。
3、集体演出的歌舞节目需统一服装。
六、工作安排
1、总指挥：
2、副总指挥：
3、会场布置：
4、会场组织：
5、主持人：
七、活动要求
请各班教师认真组织学生排练，确保节目质量；按规定时间将节目单提交给陈夏芸老师，以保证活动的顺利进行。
1、节目上报时间：5月25日下午放学前。
2、5月25日，所报节目交由陈夏芸老师编排，编排后将制作成节目单进行打印。
最新儿童节活动策划方案 25
一、活动目标
1、通过本次活动，让家长和孩子们共同沉浸在节日的欢乐氛围中，激发孩子们的表演潜能，体验参与演出的乐趣与自豪感。
2、增强家庭、园所与社区之间的联系，共同努力实现幼小衔接，形成教育合力。
3、通过此次活动，向家长及社会展示幼儿在素质教育方面的成就，塑造幼儿园良好的整体形象，进一步巩固园所特色。
4、以家庭为单位，按照游戏规则，通过参与各项竞赛活动，促进家长与孩子之间的互动，享受节日的快乐。
二、活动时间
20xx年x月x日（如遇恶劣天气，将进行调整）。
三、活动主题
六一儿童节庆祝活动。
四、活动地点
启明星操场、一楼多功能教室。
五、活动准备
1、各班需提前发放通知，鼓励家长选择参与的集体项目，并由教师负责运动会的报名、统计及训练工作。
2、制作游戏规则牌，并准备好各类器材，由各项活动的负责人负责。
3、活动场地划分：各游戏负责人需在活动前一周熟悉并做好准备。
4、场地布置任务由全体教师共同完成。
六、注意事项
1、全体幼儿及教师在活动当天需统一穿着园服。
2、遵循比赛规则，服从裁判的判决。牢记友谊第一，比赛第二。
3、活动当天，各班教师需妥善管理班级幼儿，组织班级家长，确保安全，不随意走动或奔跑于赛场内。
4、保持赛事场地的清洁，不随意丢弃垃圾，树立文明形象。
5、请家长提前准备水、运动服及运动鞋等物品。
6、园内保健医生将备齐急救药品。
七、活动流程
1、活动主持人开场致辞。
2、园长发表祝贺辞。
3、文艺表演环节。
4、家长带领幼儿参与亲子游戏。
5、抽取儿童节礼品的幸运抽奖环节。
6、活动圆满结束。
最新儿童节活动策划方案 26
活动主题：
欢乐的六一儿童节
活动目标：
通过丰富多彩的活动，激发孩子们的创造力和表现力，增强他们的团队合作意识，创造一个充满欢声笑语的节日氛围，让每一个孩子在这个特属于他们的日子里绽放光彩。
活动准备：
装饰教室、组织节目排练、准备游戏材料和奖品、选拔主持人、撰写活动串词。
活动流程：
1、主持人开场白：
男：五月的花瓣随风而逝，六月的阳光悄然来临，
女：听，悦耳的乐曲响起，带来了欢快的节日气息。
男：六月，是孩子们的乐园;
女：六月，是童年纯真的梦境;
男：六月，是快乐的象征;
女：六月，是我们共同欢庆的时刻，我们为它增添光彩。
合：三（2）班庆祝“六一”国际儿童节，文艺演出现在开始。
2、节目表演：
(1) 欢乐合唱
(2) 诗歌朗诵
(3) 溜溜球表演
(4) 歌唱表演
(5) 古筝独奏
(6) 陀螺竞技
3、互动游戏：
(1) 木头人游戏
(2) 击鼓传花
(3) 画脸比赛
4、活动
(1) 辅导员寄语：亲爱的孩子们，你们是未来的希望，肩负着新时代的重任。希望你们传承爱国精神，不断追求卓越，树立远大的理想，培养良好的道德品质，努力学习，全面发展，成长为有理想、有文化、有纪律的新一代。祝大家节日快乐，愿每一个孩子在祖国的怀抱中茁壮成长！
(2) 男：让我们手牵手，心连心，共同飞向快乐与梦想;
女：让我们的爱心小屋，永远充满温暖与快乐;
男：拥抱这个六月吧，孩子们，去实现你们心中的理想;
女：放飞这个六月吧，伙伴们，去创造人生的精彩瞬间。
合：三（2）班的六一活动到此结束。
最新儿童节活动策划方案 27
活动目标：
1、通过此次活动，让二年级的同学们认识到六一国际儿童节是属于他们的特殊日子，享受这个快乐的节日。
2、为家长创造与孩子之间的沟通与互动平台，促进孩子们的健康快乐成长。
3、鼓励家长与孩子一起参与亲子游戏活动，让孩子们在欢快的氛围中收获成长。
4、通过活动的形式加深孩子与父母之间的情感联系。
参加人员：
老师、学生及家长
活动地点：
XX公园活动中心（考虑到天气因素，将在室内举行）
活动时间：
20xx年6月1日下午1:00—5:00
报名方式：
采取自愿报名的方式（由王XX妈负责统计，报名截止日期为5月30日）
活动流程：
一、 自助午餐。采用AA制，各自点餐，费用由张伟的妈妈负责结算。
二、 亲子互动。
1、通过表演的方式，让每位同学都有展现自我的机会，提升他们的表达能力和参与度，鼓励他们大胆展示自我。（每位学生准备一个节目，现场表演并发放小奖品）
2、安排孩子们给爸爸妈妈写一些心里话：可以是表达感激，也可以是给父母的建议，甚至是对父母的一些小不满。孩子们将这些话大声朗读，父母也可以进行回应。
3、游戏环节：《亲子合作赛》
参加游戏的同学需要脱掉鞋子并放置整齐。
玩法：将参与者分为3组，孩子与父母面对面，孩子的脚踩在父母的脚上，从起点走到终点后再返回起点，依次轮换，要求孩子和父母始终手拉手，孩子的脚不得接触地面，最先完成的组获胜。
最新儿童节活动策划方案 28
一、活动目标
通过组织“六一”儿童节系列活动，旨在让幼儿在积极参与中体验到互动与合作的乐趣，借此庆祝一个快乐且难忘的儿童节。家长们在参与和观摩xx的节日庆祝活动时，能够进一步领悟幼儿教育的理念，从而启发自己对孩子教育的方法。通过展示本园的“六一”活动，进一步提升园所的良好形象。
二、活动主题与宣传口号
1、活动主题：快乐成长，阳光相伴。
2、宣传口号：xx是孩子们的欢愉乐园，让我们一起做快乐的孩子，快乐的家长，快乐的老师！多一份关心，多一份温暖，多一声问候，给孩子多一个拥抱，微笑每一天！（释放孩子的想象力，让他们勇于表达；让孩子用双手去创造，去尝试，去体验生活中的乐趣。）
三、活动地点：
xx学校大礼堂
参加对象：全体师生及家长
四、节目形式
节目以舞蹈、歌曲为主，也可以选择相声、小品、朗诵、独唱等形式，器乐演奏、时装秀以及情景剧等其他类型节目也皆可。
五、节目要求
1、节目内容要积极向上，能够展现小学生朝气蓬勃的精神风貌和快乐的童年，形式自定，服装、道具及化妆需自备。
2、所有年级以班级为单位，每班须报送一项节目参演。
3、集体歌舞节目须统一服装。
六、工作安排
1、总指挥：xx
2、副总指挥：xx
3、会场布置负责人：xx
4、会场组织负责人：xx
5、主持人：xx
七、活动要求
请各班老师认真组织排练，确保节目质量。按时将节目报送给陈夏芸老师，以保证活动顺利进行。
1、上报节目时间：5月25日下午放学前。
2、5月25日，所报节目将交由陈夏芸老师编排，编排完成后将打印成节目单。