我们策划的活动不仅是对历史的追忆，更是对青春与理想的深刻反思。通过丰富多彩的形式与深入的文化交流，我们将重燃那份追求真理、倡导民主的热情。此次五四活动策划，旨在激励年轻一代以实际行动传承五四精神，探索社会责任与个人价值的深层联系。让我们共聚一堂，为新时代的奋斗者们谱写新的篇章。
五四活动策划方案 篇1
为庆祝“五四”青年节，某校团委策划了一场丰富多彩的青年活动，旨在将学生的课外实践与社会融为一体，增强团队合作意识和自我管理能力，同时感受劳动的快乐。
一、活动宗旨：
1、亲近自然，让学生走出校园，探索自然，拓宽视野，丰富知识，同时传递热爱家乡和勤劳奉献的价值观。
2、在活动中渗透环境保护的理念，引导学生从小树立环保意识，增强责任感。
3、丰富学生的课外活动，鼓励他们在实践中感悟，在交流中学习，在活动中陶冶情操。
二、活动时间：20xx年4月末
三、活动地点：某县青少年活动中心——绿野山庄
四、活动对象：各班团支部成员及学生骨干
五、活动内容：野外烧烤与团队游戏
六、活动要求：
1、活动前进行思想动员，强调团队纪律，开展安全与环保教育。
2、活动结束后，参与者自觉带走垃圾，爱护环境，分组并撰写活动体会。
七、活动流程：
1、上午9点整，在操场集合并进行人数统计，重申活动要求。
2、9点15分出发，分为两个小组，每组10人，行进过程中保持整齐队形。
3、步行到达指定地点后，各小组在指定区域开展野炊与烧烤活动。
搭建火堆——生火——准备食材——享用美食——清理场地——处理各组垃圾，熄灭火源——步行返回学校。
4、下午5点左右活动结束，按原路返回学校，途中不可随意离开。
20xx年4月10日
某校团委
五四活动策划方案 篇2
1. “传承五四精神，激扬青春梦想”五四纪念活动
诚邀校内外人士共同参与本次五四纪念活动，通过讲座、讨论、观看纪录片等多种形式，深入挖掘五四运动的历史意义及其对当代青年的启示，以一场生动的思想教育、精神激励引导同学们增强责任意识，树立正确价值观，为成为新时代的优秀青年不懈努力。
活动时间及地点
(1)时间：20xx年5月4日14:00——16:00
(2)地点：学术报告厅
2. “五四青年事迹分享会”
为进一步弘扬五四精神，展示青年风采，鼓励在校学生积极向上，团委决定在“五四”期间开展优秀青年事迹分享会，邀请在学习、志愿服务、创新创业方面取得突出成绩的同学与大家分享他们的成长经历和心得体会，激励更多同学立志成才。
时间：20xx年5月5日
地点：多功能厅
3. 传承百年薪火，传扬民族精神
通过一系列主题活动，如经典朗诵、诗歌诵读等，营造浓厚的五四氛围，激发学生的爱国热情和社会责任感。让学生在参与中感受到五四运动的伟大精神，成为民族精神的传承者和践行者。
时间：20xx年5月6日
地点：校园广场
4. “青春歌声，唱响五四”校园歌唱比赛
为了丰富校园文化生活，展现青年学子的才华，团委开展以“五四”为主题的校园歌唱比赛。通过这一活动，为同学们提供展示自我的平台，增强班级凝聚力，同时传播五四精神，弘扬时代主旋律。
时间：20xx年5月7日
地点：报告厅
5. 志愿服务，传递爱心
组织同学们走出校园，开展形式多样的志愿服务活动，包括关爱孤寡老人、环保行动等，通过我们的实际行动践行五四精神，展现当代青年的社会责任感，为社区发展贡献青春力量，营造和谐美好的社会氛围。
活动时间：20xx年5月
五四活动策划方案 篇3
为庆祝“五四”青年节，激励公司团干部与团员青年参与活动的积极性与热情，增强团的凝聚力，培养团队协作精神，公司团委决定在“五四”青年节前后组织以下活动：
一、开展助学捐赠活动
自三月中旬起，公司团委向全体团员发出了“放下手中一根烟，节省一瓶酒，奉献一份爱心”的号召，得到了广大团员的积极响应。在短时间内，共募集捐款900余元。团委计划将这笔款项用于帮助三名成绩优异但家庭贫困的失学儿童，并将在近期前往他们的家中探访，与他们一起共同度过人生的首个难关。这项活动不仅引起了团员青年的热烈响应，甚至一些早已退团的老同事也自发参与，捐款捐物。公司财务部的孙永春部长和团委副书记周君同志各捐助了350元，支持了一名品学兼优、家庭困窘的小学生；财务部在王福香部长的带领下，也集体捐助了一名贫困的二年级小学生。人事部的赵艳青同志自20xx年起便对七甲镇田家中学的一名初中生田雪进行资助。这位小女孩的父亲因意外去世，奶奶几乎无法自理，弟弟也在上学，全家的经济来源仅靠妈妈务农，生活十分拮据。三年来，赵艳青不仅每年提供学费，还经常探访，关心她的学习和成长，并送去学习用品和衣物。目前，这项捐助活动依然在进行中。公司团委呼吁更多的团员和党员干部为贫困山区的孩子献出一份爱心。
二、定期开展志愿者服务活动
为响应上级团委的相关指示及市委的“五城联创”活动，除了每月的第一个星期六组织团员青年参与志愿服务之外，公司团委还将对所负责的绿色责任区进行定期管理，清除白色垃圾，植树护绿，建设美丽绿色家园。
三、持续推动青年文明号活动
青年文明号是团员青年的一面旗帜。公司团委将会将青年文明号的活动作为工作的重中之重，持续探索一线青年工作的创新思路，将团员青年独特的活力与激情融入到日常工作中，更好地激发工作的主动性与创造性。
五四活动策划方案 篇4
◆活动背景：
纪念“五四”运动的历史意义
◆活动目的：
通过回顾五四运动，增强学生对历史的认知与理解。
◆活动意义：
展现当代大学生的爱国精神，弘扬五四精神，促进社团成员之间的交流与合作。
◆活动安排：
时间安排：
5月7日 13：00~17：00
地点安排：
全国图书馆 近现代史博物馆 青年运动纪念馆
行程安排：
1·5月7日下午12点半在校外集合，准时出发。
2·行程安排：中午12:30出发，乘坐公交：1路（大学城南站下）——2路（文化展览中心下）。
活动项目：
1·此次活动以参观青年运动纪念馆为主，力求在学习历史中收获启示。
2·举行有关“五四运动”的意见交流会，鼓励参与者积极分享自己的见解与体会。
◆活动经费：
活动不收取费用，期间的交通和个人消费均需自理。
◆活动注意事项：
1·请每位参与者务必在12:30准时到达集合地点。
2·活动期间要确保自身安全，并遵循博物馆的相关规定。
3·若有相机，请自带，记录活动精彩瞬间。
4·相关事宜待进一步确认。
策划人：张xx
五四活动策划方案 篇5
为纪念五四运动xx周年，趁此机会，激励社区广大青少年树立文明长桥的理念，xx社区（街道）团工委将组织“纪念五四运动xx周年”系列活动，具体方案如下：
一、进行一次调研活动，联合妇联，深入了解社区青年妇女的创业状况，并根据调研结果提供个性化支持服务。
二、成立一支以社区内16-25岁青少年（包括失学和失业人员）为主体的志愿者队伍，积极参与“我做文明长桥人”的志愿服务活动。
三、举办社区青年家庭亲子活动，邀请“欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制精彩节目。
四、在居民区团支部中广泛开展“迎xx，我为社区献一计”的活动，以“童眼看社区”、“小手牵大手”的方式，纠正社区中存在的一些不良习惯。
五、在各青工委单位开展“迎xx”系列五四运动纪念演讲比赛，选拔优胜者参加四月底的社区总决赛（具体方案另附）。
六、组织机关青年前往xx展览参观，深入了解xx的相关知识，积极承担xx的宣传工作。
七、在机关及社区事务受理中心组织青年读书活动，鼓励大家“做最好的自己”。
八、举办一场xx知识讲座，提升社区青年的认知水平。
九、组织社区青工委单位参加xx区的五四音乐剧演出，共同庆祝这一重要时刻。
五四活动策划方案 篇6
一、活动主题
本次五四活动的主题是“青春奋斗……携手共进”，旨在让全校师生共同庆祝五四青年节，通过互动交流、才艺展示和文化活动等丰富多彩的形式，营造出一个积极向上、团结友爱的节日氛围，让每位参与者都能感受到青春的活力与学校大家庭的温暖。
二、组织机构
主办单位：学校团委、教工会
筹备组组长：xx
筹备组成员：xx
三、活动时间
20xx年5月xx日（星期一）晚上xx：30--xx：30
四、活动地点
学校多功能厅
五、参与人员
全校师生
六、活动主要内容
1、主持人宣布活动开始
2、教工会主席致辞
3、优秀学长分享成长经历，并邀请新生参与互动。
4、团委书记发表讲话
5、以年轻学子为主的才艺表演
（1）各班级分组进行才艺展示（可选择舞蹈、乐器演奏、诗朗诵等形式）。
（2）设立3-4个小组进行歌唱比赛，评选出最佳表演者。
6、文化互动环节
（1）邀请老教师讲解五四运动的历史意义，现场设有相关书籍和图片展览，供师生自由参观学习。
（2）年轻教师进行经典名篇朗诵，激发师生对文学的热爱。
（3）安排“青春游戏”，促进师生之间的互动与交流（会根据时间安排决定）。
7、主持人总结活动，并感谢参与者
8、全体起立，共同合唱《少年中国说》，活动圆满结束。
七、工作分工
主持人（负责组织活动流程和现场协调）：xx、xx、xx
老教师活动安排和相关准备：xx、xx
餐饮和食材安排：xx、xx
道具和音响设备准备：xx、xx、xx
宣传海报设计：xx
年轻教师节目安排：xx
现场布置：xx
摄影记录：xx
八、活动要求
1、所有表演节目应力求精致、有趣，展现青春活力。
2、活动开始前半小时，全体师生需签到入场，期间播放轻松愉快的背景音乐。
3、每位表演者结束后，观众应通过掌声或鲜花表表达谢意。
4、现场座位将定期轮换，由主持人安排。
5、活动期间提供简餐及饮品，由教职工自带或学校统一安排。
6、鼓励师生带家属参与，但不建议小孩参与。
五四活动策划方案 篇7
为进一步推行党的方针政策，增强青年的思想道德素养，提高整体素质，号召全镇的干部职工切实加强自身作风建设，传承五四精神，倡导求真务实的风气，营造“为民、务实、清廉”的良好工作氛围，镇党委、政府决定在全镇范围内举办“爱岗敬业、真情为民——为建设魅力大源，我该如何行动?”的五四青年节主题演讲比赛，特制定实施方案如下。
此次演讲比赛将作为一个契机，号召广大干部职工结合自身工作经历，思考如何更好地为打造魅力大源贡献力量，推动镇域经济发展及和谐社会建设。
一、活动主题
爱岗敬业、真情为民——为建设魅力大源，我该如何行动?
二、活动时间
20xx年5月4日
三、参赛对象
镇机关各办公室选派一名代表、镇直各单位及各村选派1—2名选手。
四、比赛内容及要求
1、演讲稿须围绕镇党委、政府提出的“传承历史文脉、唱响水稻故乡、做活商旅互动、建设工业强镇、打造魅力大源”的发展理念，弘扬竞比精神，紧扣日常工作实际。
2、演讲尽量以脱稿形式进行，时长控制在7分钟以内。
3、赛事将评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
4、请参加单位在接到通知后，务必于4月23日前将参赛人员名单报送至县团支部，4月27日前将演讲稿电子版提交至团支部。
五、活动步骤
1、宣传动员。结合镇内实际情况，制定详细活动方案，召开“爱岗敬业、真情为民——为建设魅力大源，我该如何行动?”主题演讲比赛动员大会，全面部署活动，明确指导思想、主要内容、目标要求及实施步骤，确保广大机关干部思想和行动统一到活动中。
2、组织实施。按照主题活动实施方案的要求，认真组织开展相关活动，及时发现和总结活动中的优秀经验和做法，宣传推广先进典型，推动主题活动深入开展，确保活动稳步推进并取得良好成效。
3、总结评比。对参与演讲比赛的选手进行评估，先依据得分情况选出前10名，再进行汇报演讲，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及若干优秀奖，并将优秀演讲稿报送至上级媒体进行宣传。
五四活动策划方案 篇8
各团总支、团支部：
为弘扬和传承“五四”精神，强化我院学生的思想道德建设，提升团组织的凝聚力和战斗力，助力学生健康成长，营造积极向上的校园文化氛围。经过团委研究决定，在今年的“五四”青年节期间开展一系列教育活动，现将相关事项通知如下：
一、活动主题
传承五四精神
追寻青春梦想。
二、活动时间
20年月。
三、活动内容
1、举办主题团日活动。
以“弘扬五四精神”为主题，开展爱国教育、感恩教育和法治教育的团日活动，活动形式包括座谈会、讨论会、演讲、朗读、听取报告、故事分享以及知识竞赛等。
活动时间：月。
实施单位：各团总支、团支部。
2、青春励志座右铭（原创）征集评选活动。
激发青春才华，培养创新意识；交流人生感悟，汇集智慧言语。
活动时间：月日-日。
实施单位：团委、各团总支、各团支部。
3、五四文艺演出。
各系（部）团总支组织参与学院举行的五四文艺演出，根据各团总支自身特色选择表演形式（如歌曲演唱、舞蹈、朗诵、情景剧、器乐演奏等），用以歌颂新时代，进一步激发广大团员青年的爱国情怀，提升青年学生的政治思想素养。每个节目参演人数需5人及以上。
活动时间：月。
实施单位：团委、各系（部）团总支。
4、开展志愿服务活动。
大力宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，广泛开展环境保护、扶贫帮困、法治宣传、文明倡导、关爱农民工子女和慰问孤寡老人等各类志愿服务活动。
活动时间：月。
实施部门：各团总支、团支部、学生社团。
四、活动要求
1、精心策划，高度重视。各团总支需充分认识到开展“五四”系列活动的重要性，结合学院团委的方案，精心组织，积极调动青年参与的积极性和创造力，展示新时代我院青年的风采，引导青年健康成长。
2、增强宣传，营造氛围。各团总支应根据实际情况，传递正能量，营造良好的活动氛围，增强活动的影响力，扩大活动的覆盖面。
3、突出主题，务求实效。各团总支要围绕“五四”主题，确保活动紧贴实际、贴近青年，增强活动的针对性、实效性和可操作性，通过活动提升团员的先进性意识和团组织的凝聚力。
请各团总支于月31日前，将活动开展情况（包括图片、音频视频资料及文字资料等）上报学院团委。
五四活动策划方案 篇9
一：活动目的
为纪念“五四”运动的重要历史意义，并进一步弘扬五四精神，激励广大学生积极参与社会实践，菏泽学院团委特此组织一系列活动，旨在增强同学们的集体主义精神和社会责任感，让同学们在活动中开拓视野，锻炼能力，培养创新意识。活动将于5月4日至5月8日举行，欢迎全校师生积极参与。
二：活动主题：
传承五四精神，共筑青春梦想。
三：活动时间：
5月4日至5月8日
四：活动对象：
菏泽学院全体师生
五：具体活动流程
活动前期：
创建“青春手记”线上平台
同学们可以将自己对五四精神的理解、感悟或与身边同学的互动故事写成文字，通过线上平台进行分享，鼓励相互交流，传递正能量。
周一（5月4日）： 五四精神主题讲座
时间与地点：学术报告厅 下午4:00
主讲人：综合素质教育部：李老师。讲座将详细介绍五四运动的历史背景、主要事件及其对中华民族发展的深远影响，并引导同学们从中汲取力量和智慧。
要求：全体同学准时参加，积极互动。
周二（5月5日）： 五四主题电影放映
时间与地点：晚上7:00 2号楼301教室
内容：播放励志影片《我是山姆》和《闪光少女》，激发同学们的奋斗精神，鼓励大家勇于追求梦想。
周四（5月7日）： 户外拓展活动
时间与地点：下午2:30 校园操场
活动项目：
1、 团队合作游戏
参与人数：每个班级10人
游戏规则：分组进行，包括信任背摔、盲人方阵等，通过游戏增强班级凝聚力和团队协作能力。
2、 特色文化展示
活动形式：各班以小组为单位，准备五四运动相关的主题展示，形式可包括演讲、朗诵、文艺表演等，展现班级风采。
3、 青春志愿服务
内容：组织同学们赴社区、养老院进行志愿服务，传承五四精神，展现当代青年的责任与担当。
周四（5月8日）晚： 各班开展主题班会，讨论五四精神的传承与实践，开展辩论赛和主题心理游戏，增强同学们对五四精神的理解和认同感（由各班团支书具体组织）。
五四活动策划方案 篇10
一、活动宗旨：
为深入弘扬五四精神，庆祝湖北省民办教育年会在我校举行，展示我校的独特办学理念，提升学生的艺术表现能力及审美素养，丰富校园文化活动，促进学生的全面发展。初中部决定举办以“喜迎五四，庆校庆”为主题的文艺展演。
二、参与对象：
七、八年级全体师生。
三、活动地点：
学校小礼堂。
四、活动安排：
1、各班围绕活动主题，鼓励学生积极参与，营造充满活力的班级氛围。
2、每班准备一个节目，音乐老师也将准备一个节目；
3、从现在开始进行准备，四月份进行排练，4月28日(七年级于午休时段，八年级于下午第八节课)在小礼堂进行彩排，5月4日下午在学校小礼堂正式演出(将5月4日下午的课程与7日下午的课程对调)。
五、活动内容与形式：
1、节目形式不限，个人或团队表演皆可，类型可包括戏剧、舞蹈、魔术、小品、相声、健美操及课本剧等；节目内容要求新颖、活泼、生动、感人、优美且富有深意，引发观众的思考。
2、节目内容必须紧扣庆祝五四运动和湖北省民办教育年会的主题。
六、评分标准与奖项设置：
1、评分标准：
(1)主题鲜明，内容积极向上。(1分)
(2)剧情流畅，配合默契，具有深度，能引发观众的共鸣。(2分)
(3)表演细腻，角色栩栩如生，表情丰富，语言生动，语气多变，眼神和动作到位。(2分)
(4)舞台效果良好，服装和道具齐全且合适，演员出场顺序合理。(2分)
(5)结合学校和学生的实际情况，自编节目，富有创意。(2分)
(6)鼓励教师或家长参与演出。(1分)
2、奖项设置：
(1)比赛采用10分制，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分保留两位小数。如遇分数相同，以第三位小数作为决胜依据。
(2)学部优秀节目：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。优秀节目将参加学校的比赛。
(3)优胜班级奖：依据班级获得学部一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分的标准，以及在学校竞赛中获奖情况，总分评选出优胜班级一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，并给予相应的量化分数奖励，一等奖10分，二等奖7分，三等奖4分，并颁发奖状。