我们的幼儿园将通过精心策划的活动，帮助孩子们表达对父亲深厚的爱与感激。本次活动不仅旨在增强亲子关系，更是让孩子们在参与中理解父亲的辛劳与付出。通过创意手工、互动游戏等形式，我们希望能让孩子们在欢声笑语中，收获父爱的真谛。幼儿园父亲节活动策划，将是一次心灵的碰撞与情感的升华，让每一位父亲都能感受到来自孩子纯真的爱。
幼儿园父亲节活动策划方案 篇1
方案一
一、时间：20xx年6月14日，6月16日星期日是父亲节
二、地点：幼儿园活动室
三、主题释义：父亲节是一个感谢父亲辛勤付出的特殊日子。传统上，许多家庭中父亲往往忙于工作，未能与孩子们共度美好时光，导致父子间的情感较为疏离。本活动旨在为幼儿提供一个机会，让他们能够更好地理解父亲的辛苦与责任，同时加深亲子之间的情感交流。
四、活动目标：
1. 通过丰富多彩的活动，让幼儿感受家庭的温暖和父亲的爱。
2. 引导幼儿通过互动，了解到父亲的工作及其重要性。
3. 让孩子们认识到父亲节的由来：1910年，美国首次提议庆祝父亲节，并于1934年正式确定每年6月的第三个星期日为父亲节；日本从1950年开始将父亲节列为国定节日。
五、活动准备：
1. 请老师提前与父亲们沟通，了解他们的工作，鼓励他们分享与孩子们的游戏时光。
2. 准备活动所需的材料，如图画纸、颜料、音乐及节日主题的教具。
3. 安排父亲和孩子们一起合作完成“大手牵小手”的手印画，记录下这珍贵的瞬间。
方案二
【设计意图】
父亲在家庭中通常承担着经济支柱的角色，工作繁忙使得他们与孩子们的相处时间有限。在父亲节的活动中，更加需要强调亲子之间的互动与沟通，以增强父子之间的情感联系。
【活动目标】
1. 通过亲子活动，让幼儿体会到父亲的爱和责任，感受到家庭的温暖。
2. 通过各种形式的活动，帮助孩子们了解父亲的工作，培养他们感恩的心态。
3. 让孩子们学习关于父亲节的历史与意义，加深对这一节日的理解。
【活动准备】
1. 提前安排与父亲的沟通环节，让他们讲述自己的工作经历，并与孩子们一起参与活动。
2. 准备丰富的活动道具和材料，确保活动顺利进行。
【活动过程】
1. 教师为幼儿介绍父亲节的起源和意义。
2. 幼儿分享与父亲的快乐回忆，讲述自己喜爱的父亲角色。
3. 向孩子们展示父亲的大手印，进行“大手牵小手”的互动环节。
4. 幼儿合唱与父亲节相关的歌曲，增添节日氛围。
5. 制作父亲的手工礼物（如领带、手工卡片），活动结束后带回家赠送给父亲，并表达感激之情：“爸爸，您辛苦了，我爱您。”
活动形式：
活动采用接力赛的形式，孩子们需通过指定的方式把礼物传递给父亲，让整个活动充满趣味与互动。
活动内容：
1. 幼儿帮助父亲扣好衬衣的纽扣。
2. 用滑板将自制的领带迅速送到父亲手中。
3. 用小车将准备好的皮带推送给父亲，并帮助他佩戴。
幼儿园父亲节活动策划方案 篇2
活动名称：
我的好爸爸
活动时间：
6月17日19：00-20：00
活动地点：
各学习中心报名时间：5月25日开始宣传
报名地点：请到班主任处报名
活动参与人员：每位老师（共5位）邀请4位幼儿班学生；每组需使用邀请卡，携带父母参加，总计20组家庭。
洪都大道学习中心少儿部的所有教师
场务管理：1名负责现场道具的管理
活动内容：
讲解父亲节的起源、文化背景以及庆祝的方式。
活动主旨：
通过趣味活动，让孩子们在参与中学习西方节日及相关的文化知识。
活动前期准备：
(1) 制作海报进行活动宣传。
(2) 各位教师在课堂上介绍活动详情，并鼓励孩子们积极报名参加。
(3) 准备课堂所需的教具，市场部同事请提供以下材料：大卡纸30张，A4彩纸1包，30支小胶棒。
(4) 准备小蜜蜂、音响设备、麦克风及POP文具系列奖品。
活动流程：
老师带领小朋友们进入教室进行热身活动，并介绍父亲节活动的流程和规则——在课堂过程中，每组家庭需要根据老师的提问和PPT内容作答，采用积分制进行评比。(19:00-19:10) 英语老师根据PPT内容向各组家庭讲解父亲节的传统和习俗，并要求大家记住节日的意义及一些标志性物品。(19:10-19:30)
活动方式：
1. 爸爸擂台赛：老师提问关于孩子或妈妈的一些兴趣爱好等，评分评选“我是好爸爸”。
2. 亲情对对碰：孩子的小脚踩在爸爸的脚上一起前进，孩子的脚不能落地，分组进行比赛，最先到达终点的组别获胜（孩子在途中需找到第三轮比赛的宝藏——爸爸的礼物）。
3. 最棒的礼物：孩子与妈妈共同完成制作礼物，折叠纸张制作爸爸的领带和衬衫，画出爸爸的头像，最终完成最棒的礼物，进行击鼓传花，鼓励孩子大声表达对爸爸的爱。
(19:30-20:00) 活动结束：
回顾整个活动内容，为每位参与的爸爸颁发来自孩子们的最棒的礼物，并合影留念！
幼儿园父亲节活动策划方案 篇3
一 时间
20xx年度x月x日
二 地点
幼儿园活动室
三 主题释义
在我国，父亲通常承担着家庭的经济责任，往往忙于工作，而母亲则负责家庭的日常事务和孩子的教育。这种模式使得父亲与孩子之间的互动时间大大减少。许多时候，孩子在清晨醒来时，父亲已经出门，而当父亲下班回家时，孩子已沉沉入睡。父亲在孩子心中的地位常常显得微薄，亲情也显得疏离。
四 活动目标
1 通过丰富多彩的活动，引导幼儿感受父爱的温暖，激发他们的情感，从小培养他们对父亲辛勤付出的感恩心，懂得珍惜与他人的亲情。
2 让幼儿通过多种形式的交流，理解父亲所肩负的责任和生活中的重要角色。
3 理解父亲节的起源和意义。1924年，美国正式设立“父亲节”，并在1966年决定每年6月的第三个星期日庆祝这一节日，许多国家随后也开始效仿。
五 活动打算
1 请各班老师通过校内通讯与父亲们进行沟通，鼓励他们与孩子分享自己的工作和生活，同时参与拔河、猜拳等亲子游戏。
2 幼儿和父亲共同完成手印画活动，孩子们在纸上留下小手印，父亲在纸上印下大手印，象征着“大手牵小手”。
3 准备图画纸、颜料、音乐、彩色纸等材料。
4 收集关于父亲节的教材和相关音乐，营造节日氛围。
六 活动过程
1 教师向幼儿介绍父亲节的由来，分享这一节日的特殊意义。
2 幼儿们分享与父亲的快乐时光，可以讨论“我的爸爸会做什么”并展示各自的“大手牵小手”手印画。大家一起唱关于父亲节的歌曲，并为父亲准备小礼物（如自制卡片、手工品等）。
3 在活动结束后，孩子们可以将小礼物送给父亲，同时表达自己的感谢：“爸爸，您辛苦了，我爱您！”
幼儿园父亲节活动策划方案 篇4
【设计思路】
父亲，是我们生命中不可或缺的角色，他的爱如同阳光，照亮我们前行的道路。父亲的辛勤付出常常被我们忽视，但在每一个需要的时候，都是他给予了我们无私的支持与关怀。爸爸的形象往往是忙碌和严肃的，孩子们与父亲沟通的机会相对较少。为了庆祝即将到来的父亲节，我们计划开展“我爱我的爸爸”主题活动，旨在为孩子们和爸爸之间创造更加紧密的联系，加深彼此的理解和感情。
【活动目标】
1.让幼儿了解父亲节是每年6月的第三个星期天，感悟到父亲工作的不易和对家庭的责任。
2.引导幼儿学会尊重和理解父母，学会关心父母，与父母和谐相处，从小事做起，以实际行动表达对父母的感恩。
3.通过有趣的游戏活动，增进孩子与父亲的感情，让父亲感受到在孩子心目中的重要性，并在繁忙的生活中抽出时间陪伴孩子。
【活动安排】
1. 鼓励各班在父亲节前一周征集幼儿与爸爸的合影或仅收集爸爸的独照，还可以收集爸爸小时候的照片，并举办照片展览，评选出“最帅爸爸”。
2. 鼓励幼儿在家帮助爸爸完成一些力所能及的小任务，如倒水、递报纸、洗脚等，培养孩子的家务参与意识。
3. 开展系列教育活动：介绍父亲节的由来，组织《爸爸的手》社会调查，学习歌曲《我的好爸爸》，采访爸爸、分享爸爸的故事、赞美爸爸、绘画爸爸的形象等。
4. 各年级组或班级可根据实际情况设计亲子活动，如角色扮演、“小脚踩大脚”、“骑大马”等互动游戏。
5. 带领孩子们为爸爸制作手工礼物，并亲手赠送；组织孩子们合唱《感恩的心》，用舞蹈表现对父父亲的爱与感激。
幼儿园父亲节活动策划方案 篇5
一、活动目的：
1、让幼儿了解每年6月的第三个星期天是父亲节，认识到父亲在家庭中的辛勤付出与重要性。
2、培养幼儿尊重与理解父母的意识，让他们学会体贴关心父母，从自己的小事做起，以实际行动来表达对父亲的爱。
二、方案设计：
1、鼓励幼儿在家中主动帮助爸爸做一些简单的事情，例如：倒水、递报纸、洗脚等小任务。
2、开展系列主题活动：介绍父亲节的由来，学习歌曲《我的好爸爸》。
3、组织讨论活动：分享关于爸爸的故事，称赞爸爸的优点。
4、动手实践：绘制爸爸的画像，制作手工礼物亲自送给爸爸；为爸爸表演《感恩的心》，通过舞蹈表达对爸爸的情感。
幼儿园父亲节活动策划方案 篇6
一、活动背景
父爱如山，它为我提供了庇护；父爱如海，它为我带来了深情；那座山巍然屹立在我的心中，那片海深情厚重，是我成长的力量源泉。为了庆祝父亲节，我们于20xx年x月x日组织了一次“温暖父亲节”活动，让孩子们与父亲之间有更多的沟通与互动，增进亲子之间的情感。
二、活动目的
1、让孩子们明白父亲节的意义，认识到父亲在生活中的辛劳与奉献。
2、通过亲子互动游戏，增进父子、父女之间的感情，培养家庭的和谐氛围。
三、活动时间
x月x日x：x—x：x
四、活动地点
xxx广场（xxx社区附近）
五、活动内容
1、亲子游戏、创意绘画、DIY手工活动。
2、参与者到达后先进行签到，领取活动手册，然后根据指引前往各个活动区域。
3、游戏区：设有多个关卡，孩子们需在规定时间内用指定的工具完成挑战，成功后将获得小礼物赠送给父亲。
4、创意绘画区：现场提供画纸和颜料，孩子在老师的指导下，以“父亲”为主题进行创作，表达对父亲的爱。
5、手工制作区：准备了丰富的材料，让孩子与父亲一起进行创意手工，完成后可将作品带回家，珍藏这份美好的回忆。
幼儿园父亲节活动策划方案 篇7
一、【活动设计理念】
父亲在孩子成长过程中扮演着至关重要的角色。然而，孩子们对父亲的认识往往局限于繁忙和严肃的形象，缺乏深入的沟通与交流。为此，幼儿园计划举办“温馨父亲节”活动，旨在为孩子和父亲搭建一个互动平台，增强亲子之间的情感联系。
二、【活动目标】
1、让幼儿了解到父亲节的由来，明白6月的第三个星期天是专属于父亲的节日，体会到父亲的辛劳与付出。
2、通过一系列亲子活动，增进父子、父女之间的沟通与互动，促进亲密关系的建立。
三、活动对象：幼儿园中班所有孩子、家长和教师。
四、活动时间：20xx年6月17日。
五、活动地点：1、各班教室、2、幼儿园操场。
六、邀请函撰写：张晓丽、李伟。幼儿园父亲节活动策划方案
【活动准备】
音乐录音、彩纸花、游戏道具。
【活动流程】
1、班级活动：主题故事《我的爸爸是英雄》
2、户外亲子游戏：
亲子互动游戏：
1、《穿越障碍》游戏规则：家长手持绳子，形成一个小障碍，孩子需要灵活穿越，体验挑战的乐趣。
2、《亲子接力》游戏规则：家长与孩子合作，传递球，锻炼默契和团队协作能力。
3、合唱歌曲《我和我的爸爸》。
4、为爸爸制作手工贺卡，亲手献上祝福。
活动结束部分：老师提醒大家，无论多忙，都要抽出时间陪伴孩子，让他们在成长的旅程中留下美好的回忆。
幼儿园父亲节活动策划方案 篇8
设计意图：每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往我们的节日庆祝多集中在母亲身上，孩子们对妈妈的情感往往会强于对爸爸的情感。然而，父亲在孩子成长过程中扮演的角色同样重要，父亲也有温柔的一面，也渴望与孩子们分享欢乐。借助父亲节的契机，我们设计了此次活动，以提升孩子们对父亲的关爱意识。为此，我们年级组特地举办了“爸爸最棒”的趣味运动会，为孩子和爸爸们提供沟通交流的机会，增进父子、父女之间的感情，让孩子在成长的过程中留下更多美好的记忆。
活动时间：6月份的第三个星期天
活动地点：幼儿园操场
活动内容：
游戏一：爸爸的力量(拔河) 参加人数：32人(每班各10人)
【游戏内容】将爸爸们分为两队，以3局2胜的方式进行比赛，获胜队伍将获得团队冠军，另一队则为亚军。
游戏二：老爸，向前冲(滑板车) 参加人数：16人(每班各8人)
【游戏内容】参赛的爸爸们分成四组，爸爸们需匍匐在滑板车上，从起点出发，用手撑地向终点滑行，按时间记录前8名为冠军，后8名为亚军。 道具：滑板车8个
游戏三：老爸的饮水挑战 参加人数：16人(每班各8人)
【游戏内容】在规定的1分钟内，爸爸们需畅饮温开水，时间内喝得最多者为胜。前8名为冠军，后者为亚军。
游戏四：力量比拼(扳手腕) 参加人数：16人(每班各8人)
【游戏内容】爸爸们两两相对坐于桌旁，握住手，听到裁判的哨声开始比拼，首先将对方的手臂按在桌面上者为胜，胜利者为冠军，其次为亚军。
游戏五：老爸的俯卧撑挑战 参加人数：16人(每班各10人)
【游戏内容】参与者双手撑于地面，听到裁判的口哨声开始做俯卧撑，完成数量最多者前8名为冠军，其余为亚军。
游戏六：跳远挑战 参加人数：16人(每班各10人)
【游戏内容】参与者在起点线上站好，听到裁判的口哨声纵身向前跳，跳得最远的前8名为冠军，其余为亚军。
游戏七：勇士角斗(斗鸡) 参加人数：16人(每班各10人)
【游戏内容】两人为一组，在规定的圈内站好，听到裁判的口哨声双方开始推挤，最先被推出圈外者为亚军，留在圈内者为冠军。
活动要求：
1、每个游戏均由爸爸参与，每位爸爸可以参加两个游戏。 2、每项游戏由各自的孩子为老爸颁奖。 3、安全为首要，快乐相随。
幼儿园父亲节活动策划方案 篇9
一、活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解父亲节的由来，了解到父亲节是感恩父爱的特殊日子。
2、让孩子们在活动中感受到与父亲共同度过节日的快乐和温馨。
二、活动准备：
场地布置、制作活动材料、表演节目的准备
三、活动形式：
全园集体活动
四、活动流程：
介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作贺卡—亲子互动游戏。
五、活动过程：
(一)介绍节日
向幼儿介绍父亲节的由来，并告诉他们父亲节是在每年6月的第三个星期日。
(二)园长致辞
园长发表讲话，强调父亲在家庭中的重要性和孩子们对父亲的感恩之情。
(三)欣赏故事
讲述故事《爸爸的怀抱》，让孩子们感受到父爱的温暖。
讨论：你最喜欢爸爸做的事情是什么？
(四)制作贺卡
1、父亲节我们要做些什么？
2、老师示范制作贺卡的步骤。
3、幼儿亲手制作贺卡，写上对爸爸的祝福。
六、亲子互动：
安排亲子游戏环节，包括“传球游戏”、“搭积木”等，增强亲子间的互动。
七、结束致辞：
总结活动，感谢所有爸爸的参与，并鼓励孩子们在生活中多关心和爱护爸爸。
幼儿园父亲节活动策划方案 篇10
一、活动目标
1、认识到每年6月的第三个星期天是父亲节，了解父亲在家庭中的重要角色与辛劳付出。
2、学会理解和尊重父母，培养体贴关心父母的习惯，促进亲子之间的和谐关系。
3、通过丰富多彩的游戏活动，增进孩子与爸爸之间的情感，留下珍贵美好的成长记忆。
二、活动过程
1、各班级可在父亲节到来前一周，收集孩子与爸爸的合影，或者仅收集爸爸的照片，亦或是爸爸小时候的旧照，并组织一次“照片展览”。
2、鼓励孩子回家帮助爸爸做一些力所能及的日常小事，例如：倒水、递报、洗脚等，以此表达对父亲的关心。
3、开展一系列的主题教育活动：讲解父亲节的由来、唱《爸爸的手》、学习歌曲《我的好爸爸》、访问调查爸爸的职业、说说自己的爸爸、赞美爸爸、画出心中爸爸的模样。
4、根据班级特点，开展父子亲子活动，例如：角色扮演、游戏《小脚踩大脚》、《骑大马》等等。
5、为爸爸制作手工礼物，并亲手送上；可为爸爸演唱《感恩的心》，通过动人的舞蹈传达对父亲的深情厚谊。
我们为父亲节制定了丰富多彩的活动方案
除了能够让父亲们感受到亲子乐趣的活动之外，
这些小手工也将是老师们与孩子们一起动手制作的好选择，
然后亲手送给爸爸们~
需提前布置场地，为家庭和孩子们营造一个愉快温馨的父亲节氛围！
对于尚不擅长文字表达的幼儿来说，绘画或许是最能展现他们对爸爸印象的方式~
孩子们会用稚嫩的笔触描绘出爸爸温暖的微笑、扎人的胡茬以及挺拔的身姿，在这一瞬间，父亲们将体会到孩子心中独特的形象哦~~
幼儿园父亲节活动策划方案 篇11
【设计意图】
父亲节即将到来，我们可以为爸爸画一幅他工作时的画作作为礼物。在画画的过程中，小朋友们要仔细回忆爸爸的神态和动作，比如爸爸工作时有时眉头紧皱，有时则笑容满面。可以想象爸爸是在椅子上坐着、弯腰工作或者站着忙碌。
【活动主题】
爸爸的身影
【活动目标】
1、用完整的句子描述在父亲节我能够为爸爸做些什么。
重点目标：能够生动描绘出爸爸工作的情景，加深孩子对父爱的认识。
难点目标：认真仔细地完成画作。
活动准备：图画纸、彩笔、蜡笔等绘画工具。
【活动过程】
一、回忆心目中父亲工作的样子
1、说说你的爸爸最爱做的事情是什么？
2、爸爸在忙碌时的表情和动作是怎样的？
3、爸爸完成工作之后会做些什么呢？
二、父亲节，我想给爸爸送什么礼物？
三、绘画前的引导
1、父亲节快到了，大家一起为爸爸画一幅他工作的画吧！在绘画的时候，大家要认真回忆爸爸工作时的神情和动作，比如表情可能会紧张，或者很开心，以及他是坐着、站着还是弯腰进行工作等。
2、绘画要求：
1）合理利用纸张，将爸爸的形象画在纸上，尺寸不能过大也不能过小。
2）保持纸张的整洁。
3）使用鲜艳的色彩。
四、幼儿绘画，老师给予需要帮助的幼儿支持。
五、作品展示，请幼儿讲述自己画的是爸爸正在做什么，分享自己喜欢爸爸的哪些动作，以此增加对爸爸的爱。
幼儿园父亲节活动策划方案 篇12
父亲在孩子成长中扮演着重要的角色。在现代家庭中，爸爸在孩子心中常常显得威严，孩子与父亲的互动机会有限。借助父亲节的契机，通过“父爱如山”的主题活动，旨在让孩子们感受到父爱的深厚，表达对父亲的感恩。也希望爸爸们能展现出他们温柔、细腻的一面，享受与孩子一起玩耍的美好时光。
活动主题：
感恩父爱，共享欢乐
活动目的：
1、让孩子们明白每年6月第3个星期天是父亲节。
2、让孩子理解父亲的辛劳，学会尊重和体贴父亲，从现在开始，与父亲和谐相处，以实际行动回报父母的爱。
3、通过趣味游戏增进父亲与孩子之间的感情，让爸爸更清楚自己在孩子心中的重要地位，鼓励父亲们在忙碌工作之余留出时间陪伴孩子，共同创造美好的回忆。
活动时间：
20xx年x月x日下午5点——6点
活动地点：
艺术幼儿园小舞台
活动策划：
李媛、王晶
活动主持：
王晶、李媛
活动准备：
准备游戏“5把蓝椅子、5把红椅子、草帽、眼镜框、小方巾，梳子5把，视频，伴奏乐、风车、吹泡泡等道具。”
活动流程：
开场活动：“爸爸我想对你说…”—小班节目—游戏“爸爸为我梳辫子”—中班节目—游戏“我给爸爸换造型”—大班节目
活动内容（视频播放开场音乐）开场词：
王晶：阳光明媚的六月，我们在这里欢聚一堂，为伟大的父亲节庆祝！
李媛：每年6月的第三个星期日是父亲节，父爱是世界上最崇高而深沉的情感。
王晶：小朋友们，要时刻怀着感恩的心，感谢爸爸为我们付出的辛勤劳作。
小班表演：王晶：让我们一同欣赏小二班的小朋友如何表达对爸爸的感激之情吧！小二班儿歌《我有一个好爸爸》，小一班歌曲《我家有几口》，《爱我你就亲亲我》《魔法爸爸》。
游戏“梳辫子”（伴奏乐：爸爸的雪花）：
王晶：“谁言寸草心，报得三春晖”？今天我们来比比哪位爸爸给女儿梳辫子最漂亮。
李媛：（与梳辫子游戏同时进行）每个人的爸爸都有不同的优点，快来分享你爸爸的优点吧！
王晶：大家一起倒数5，看看哪位爸爸的辫子最美，女小朋友照镜子给爸爸打分，发小奖品。
中班节目：李媛：在这个特殊的日子里，小朋友们要大声唱出“爸爸，我爱你”。
中二班《我的好爸爸》，
“我给爸爸换造型”（伴奏乐：爸爸你在哪？）
李媛：父亲节那天，孩子们可以为爸爸化妆，给他们打造一个全新的形象。请几位爸爸上台，孩子们为爸爸化妆！
王晶：大家一起倒数5，化好妆的爸爸们请转身，并让孩子为爸爸打分！
大班节目：王晶：感谢上天赐予我们父亲节，让我们能向爸爸们表达最诚挚的祝福。有请大班的小朋友为爸爸献上祝福。
大一班：歌曲《不再麻烦好爸爸》《爸爸好》。
大二班：节目《不再麻烦好爸爸》。
（伴奏乐）：王晶：怀着感恩之心，感谢父母的辛劳，为他们做些力所能及的事，减轻他们的压力。
李媛：用心去理解父母的艰辛，倾听他们的烦恼，让我们一起祝福父母，愿他们天天快乐、幸福常伴。
大班幼儿：爸爸，您辛苦了！（鞠躬）
幼儿园父亲节活动策划方案 篇13
【活动主题】
在孩子成长的过程中，父亲扮演着重要的角色。然而，现代家庭中，父亲通常忙于工作，缺乏与孩子的互动。为此，幼儿园特意策划了一个丰富多彩的父亲节活动，旨在为孩子和父亲搭建交流的平台，加强他们之间的情感联系。
【活动目标】
1. 引导幼儿了解父亲节的由来和其日期，为6月的第三个星期天。
2. 通过亲子互动游戏，促进父子之间的交流，巩固家庭感情。
【活动准备】
亲子接力棒6个、软篮球4个、轮胎2个、幼儿自制的小礼物（如贺卡），活动场地安排在幼儿园的院子里。
【活动流程】
1. 为爸爸送上自制的礼物
2. 拥抱爸爸并分享小秘密
亲子游戏安排：
1. 亲子接力赛
游戏规则：每位爸爸背着自己的孩子，整个班级分为两组。首先跑到终点，绕过轮胎后回到起点拍手，最先完成的队伍获胜。
2. 袋鼠跳
将幼儿分为六人一组，爸爸在对面等待。孩子们跳到终点后由爸爸背回起点，先完成的组别获胜。
3. 顶球走
游戏规则：幼儿用头顶着软篮球，向前行走，必须在爸爸的帮助下完成这一过程。
4. 全体一起跳舞，进行亲子舞表演《火把节》
5. 大家一起合影留念