班级活动不仅是同学们展示个性、增进友谊的平台，更是培养组织能力和团队协作精神的重要机会。通过精心策划的班级活动，不仅可以增强班级凝聚力，还能丰富同学们的课外生活，提升综合素质。制定一份详尽的大学班级活动策划书不仅是活动成功的关键，更是班级文化建设的重要一环。在这份策划书中，我们将探索如何通过有趣的活动设计，激发同学们的参与热情，创造难忘的大学回忆。
大学生班级活动策划书 1篇
一、活动主题：
团结一心，展现班级魅力，汇聚青春力量。
二、活动目的：
1、提升同学们对班级集体活动的参与感，丰富校园文化生活。
2、展示班级特色，促进各班之间的交流与合作。
3、留住同学们在校生活的精彩瞬间，形成美好的回忆。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、活动对象：
某大学xx学院全体学生
五、活动内容：
(1) 各班可选择建立自己的活动博客，截止日期为10月12日，每班可选定1-3名管理员。
(2) 上传班级集体活动的照片、活动介绍以及能表现班级风貌的文字、图片或视频。
(3) 博客内容需包含关于建国xx周年、军训体验以及班级迎新晚会筹备情况的三个版块，其他内容请注重创意。
(4) 比赛结束后，各班需继续保持博客的更新，作为班级对外宣传与班内沟通的重要渠道。
(5) 意向班级的博客地址将在学校公共区域进行张贴，同时发布在学生会的官方网站上。
六、实施步骤：
1、准备阶段(20xx年xx月x日~20xx年xx月x日)
A. 在10月12日之前，在线发布活动通知，在学院网站与学校学生会相关板块同步发布。
B. 制作宣传材料，包括条幅、海报、通知、宣传单等，并在10月12日之前完成印制。条幅应悬挂在主干道，海报放置于宣传栏，通知和宣传单分发至各班级。
C. 10月9日至10月16日为宣传时间，进行为期一周的宣传并统计各班报名情况及班级管理员的联系信息。
2、实施阶段(10月12日~11月14日)
(1)评选方式：
A. 周评(四次)
每周六（10月17日、10月24日、10月31日和11月7日），组织方将对各班博客进行评比，优秀博客将在学生会网站上进行宣传，周评成绩累积后确定三强班级。
B. 现场投票
11月4日进行现场投票活动，票数将根据同学们的喜爱程度进行评定，得票第一班加1分，次之逐级递减，最低的两个班不加分。
(2)评分标准：采用十分制。 项目要求包括班级特色表现、内容质量及原创性、三大版块的及时更新、访问量统计等。
(3)统计同学投票并制作相关表格，联系评委并收集评审结果，最终公布获奖班级名单与奖项。
七、奖项设置：
一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，优秀奖若干。
参与活动的管理员可根据学生手册加分，获奖班级与管理员将获得证书及奖品。
八、财务预算：
条幅 1x150元=150元
海报 1份x150元=150元
通知A4 5份x1元=5元
宣传单A4 125份x0.5元=62.5元
投票展架 1个x50元=50元
双面胶 3卷x3元=9元
绳子 2卷x4元=8元
奖状 9份x5元=45元
证书 3个x20元=60元
笔记本 9个x10元=90元
制作表格 10个x0.2=2元
获奖名单 5份x0.2=1元
博客主页制作 12份x20=240元
费用总计 783.5元
主办：xx学院分团委 承办：xx学院学生会
策划、协办：xx学院xx级学生会
大学生班级活动策划书 2篇
一、活动主题、目的及活动意义
1、活动主题
我们班级此次活动的主题是“团结奋进共成长”。为了增进班级同学之间的友谊，将在校园内组织一系列团体活动，包括趣味运动会、团队协作游戏和美食分享会等。
2、活动目的
本次活动旨在促进班级同学之间的沟通与交流，激发大家的团队精神，让同学们从繁重的学业中暂时解脱出来，享受校园生活的乐趣。我们将选择风景优美的校园地点，举办有趣而富有意义的团日活动，让每位同学在欢乐的氛围中加深相互了解，增强班级凝聚力。
3、活动意义
通过此次活动，班级同学能够在轻松愉快的环境中重新认识彼此，加深彼此间的感情，从而有效提升班级的合作意识和团队精神。趣味游戏不仅能够让大家得到很好的放松，还能锻炼彼此的思维能力和创造力。团队协作活动将加深同学之间的配合与互助，努力营造一个和谐的班级氛围。美食分享会也让大家体会到美食的制作乐趣，增强节约意识与分享的精神。
二、活动人员：
本班全体同学。
三、活动时间及地点
时间：20xx年xx月xx日 10:00-16:00
地点：校园内操场或活动中心
四、活动准备
1、召开班会，讨论活动主题，明确活动目的及意义，征求同学的意见，根据反馈进行适当调整，并协商活动的时间与地点。
2、由班委制定活动详细流程，拟定策划书。
3、进一步讨论与完善活动的具体安排。
4、准备团队活动所需的器材与物品，提前联系相关部门确认场地的使用情况，确保活动顺利开展。
5、活动当天班长负责通知全班同学，确保大家准时到达活动地点。
6、活动开始前，由班委提前将所需的器材与物品搬运到指定的活动场地，确保一切准备就绪。
大学生班级活动策划书 3篇
一、活动背景：
春天，万物复苏的季节，花开遍地，鸟语花香，为什么不趁这个生机盎然的时节，走出校园，亲近大自然呢？去感受那娇艳的花朵，去聆听那悦耳的鸟鸣，让我们一起踏上春游的旅程，去探索那迷人的大自然吧！在这个春暖花开的时节，带领大学生走出教室，去感受春天的美丽，不仅能陶冶情操，更能促进同学间的交流与合作，增进友谊。
二、活动地点：
南京市栖霞区春晖公园
三、活动目标：
通过春游让大学生感受大自然的魅力，培养热爱自然的情感；
通过与自然的亲密接触，提升大学生的团队协作能力；
通过开展户外活动，加强大学生的安全意识；
通过精心部署的互动环节，促进大学生之间的友谊与信任；
四、活动行程安排
具体时间
活动项目
备注
08：30――
从学校出发，愉快地踏上春游之路
辅导员陪同
10：00———
抵达春晖公园，稍作休整
10：15－11：00
欢乐分组，建设团队文化
11：00－12：00
自然探险，寻找春天的足迹
12：00－12：30
美好午餐、赏花品茶
12：30―13：00
花开富贵、快乐游戏
13：00－14：00
能量接力
14：00—14：30
评选优秀小组，并颁奖
14：30－——
返回学校，满载春游的美好回忆
辅导员陪同
本次春游我们特别邀请了数位专业教练为同学们开展拓展训练，具体项目如下：
项目一：欢乐分组，创编团队文化
用有趣的方式将同学分成若干小组，各组需想出队名、选出队长，并创作队歌和口号。
项目二：自然探险
按小组为单位，寻找春天的代表植物或动物，拍照记录，并分享给大家。
项目三：花海接力
所有队员排成一列，传递一个花环，任何掉落则需要为大家表演一个节目。
项目四：能量接力
每组成员需在限定时间内传递一个小球，哪个小组时间最短即获胜。
项目五：快乐游戏
大家围成一个圈，辅导员随机喊出一个数字，大家需迅速组合为相应的数字，未能完成的队员需表演节目。
项目六：小组名称接力
每个小组以水果命名，并在指定时间内喊出其他小组的名字，反应慢的队伍需进行表演。
五、活动费用：
门票：20元／人
拓展训练费：25元／人
车费（往返2小时）：10元／人
费用总计：55元／人
大学生班级活动策划书 4篇
一、活动背景：在大学生活中，随着学业的逐渐加重，越来越多的同学感受到压力的增加。记得刚入学时，我们每个人都怀揣着不同的梦想与目标，选择着适合自己的发展道路，如今我们需要更加努力地奋斗。为了缓解这一压力，加强同学之间的联系，我们计划开展一系列班级活动。
据可靠消息，校内其他班级和组织也在积极策划类似活动，并取得了显著的成效。例如，与我班同时进行的还有07级计算机专业的同学们，我们可以借此机会与他们进行交流，实现互相学习和共享资源，还期待能够在院系获得更多支持。
二、活动目的：增强班级凝聚力，增进同学之间的友谊，提升团队合作意识。
三、活动时间：每周五下午3：00-4：30（即第七、八节课）
四、活动地点：多功能活动室;
五、活动形式：
1. 班委会将征集适合大家参与的游戏和活动节目，以供大家娱乐。
2. 本次活动遵循自愿原则，同学们可以根据自身情况选择参加。
3. 每位同学需根据自己的兴趣，自备一些必要的活动用具，进行分组练习。
4. 针对每种活动，将邀请相关领域的同学进行指导和带动（如：羽毛球小组、桌游小组、话题讨论组等）。
六、可行性分析：绝大多数同学对此活动表示支持，班级集体的基础较为厚实；活动所需的物资和经费不高，并且不会影响大家的学业；活动本身具有重要的实践意义。
七、具体流程：填写活动参与意向表→ 班委汇总表格并做出安排→ 征集活动所需的道具→ 准备必要的物资（如急救药品等）→ 在班级群、校园论坛等平台发布活动信息，定期更新→ 活动实施→ 宣传部负责活动的宣传和报道工作，确保信息的传递与存档。
八、注意事项：
1. 活动的开展需考虑天气情况或其他重要事项，如有变动，将及时通知每位同学，以免影响大家的学习安排。
2. 活动中可能会出现磕碰等情况，务必注意安全，应做好贵重物品的保护工作。
大学生班级活动策划书 5篇
一、活动背景：
随着科技的快速发展和社会进步，大学生的生活节奏越来越快，校园生活也变得多姿多彩。然而，在享受丰富多彩的活动的学生们常常忽视了团队合作和集体参与的重要性。为了培养学生的团队精神、沟通能力及组织能力，我们决定举行一次以“团队协作，展现风采”为主题的班级活动。这次活动旨在通过趣味竞赛和互动游戏，让大家在轻松愉快的氛围中，增强班级凝聚力。
二、活动目的：
1、增强班级成员之间的沟通与交流。
2、培养学生的团队协作能力。
3、提升同学们的组织能力和应变能力。
4、丰富同学们的课余生活，增进班级的友谊。
三、活动意义：
通过本次活动，不仅可以让同学们在欢声笑语中增强彼此之间的了解，还能够激发每个人的团队意识与集体荣誉感。我们希望同学们能够回归到最基本的团队精神中，理解到共同努力和相互信任的重要性。在活动中，尽管我们面临各种挑战，但只要团结一致，就一定能够克服困难，共同取得成功。
四、活动流程：
1、活动时间：20xx年4月20日
2、活动地点：学校操场
3、具体活动：
流程一：活动开始前，班级成员在操场集合，进行热身活动，以便大家放松心情，拉近距离。热身活动包括简单的跳绳和团队小游戏，大约持续20分钟。
流程二：热身结束后，分成若干小组开展“团队合作大挑战”，活动内容包括“穿越火线”、“接力跑”、“知识问答”等，既考验团队的协作能力，又能提升大家的思维灵活性。预计时长为90分钟，活动结束后，每个小组将会获得相应的积分，最终决出前三名。
流程三：在活动最后阶段，进行颁奖仪式。为获胜的小组颁发奖品，并合影留念。每位参与者都能够获得参与奖，鼓励大家敢于尝试和参与活动。
大学生班级活动策划书 6篇
一、活动主题
“团结一心，携手共进，争创一流班级”
二、活动目的与意义
xx月的阳光明媚，正是进行户外活动的理想时机。通过本次户外活动，旨在让同学们在享受美丽自然风光的同时增进相互之间的交流，提升大家的团队合作意识。这次活动不仅为同学们营造了一个轻松和谐的环境，也有助于拓宽视野、增长见识，陶冶情操，丰富大学生活，让大家在恬静的秋日中放飞心情。
三、活动对象
xx级xx班全体同学（自愿参与）
四、活动时间
20xx年x月xx日星期四（暂定）
五、活动地点
xx。
六、地点优势与劣势
<1>优势：xx位于xx市西南部，临近xx湖，是一个环境优美、空气清新的自然风景区，适合开展各类户外活动。该地占地xx万平方米，由xx公司投资建设，设有丰富的游玩设施和休闲场所。
交通方式：班级统一租车。（待定）
七、经费预算
1、门票：xx元/人（待定）
2、交通费用：（待商议）
3、若租车，预计每人费用为xx元，多退少补。
八、活动具体安排
<1>组织策划：
11月17日早上8：00在校门口集合乘车，下午5：00在景区大门口集中返回学校。为了确保准时出发，建议班长提前做好组织工作，特别是在下午时段，尽量避开高峰期，建议3：30联系司机。
9：30~11：00，进行集体活动，11：00~11：30休息。
11：30~14：00，继续集体活动（班长需提醒生活委员下午4点联系司机），14：00~16：30，安排自由活动时间。
16：30~17：00，大家在景区大门口集合，准备返校。
九、活动注意事项
1、为确保出发前的安全与纪律，班长需组织每组同学（每组约5到6人）完成签到。
2、请同学们爱护环境，珍惜公共财物，禁止破坏。
3、活动期间请以班级为单位，禁止单独活动，所有行为须听从带队老师的安排。
4、建议同学们合理携带个人物品，切勿多带贵重物品，若必携请妥善保管。
5、不参与活动的同学需提前请假，并由班长确认。
6、建议同学们穿着舒适的衣物和运动鞋，以便参与各项活动。
大学生班级活动策划书 7篇
一、活动前言
“游戏之夜”作为现代大学生喜爱的集体活动，它不仅能够增强同学们的团队合作意识，丰富我们的校园生活，还能进一步营造一种友好互助、积极向上的氛围。此项活动对我班集体文化的提升以及“团结奋进”精神的弘扬具有重要的意义。
二、活动目的
为了积极响应校园内“社团文化交流周”的号召，进一步增强给水排水2班的凝聚力和课外活动的丰富性。我班计划举办一次“游戏之夜”晚会。通过此次活动，提高班级成员的互动性，促进交流，构建温馨、向上、文明的班级环境。
三、活动内容
1. 活动时间：定于本周五晚上7点至9点，地点安排在学校多功能厅。
2. 活动形式：晚会将包含各类小型游戏、团队竞技比赛和趣味互动环节，参与者将在活动中通过游戏增进了解，提升团队合作。
3. 奖励机制：为了激励大家积极参与，活动将设立多个奖项，其中包括团队最佳协作奖及个人最佳表现奖，由参与者在活动结束后进行投票选出。
4. 注意事项：参与同学需提前报名，每个游戏需2-4人组队，确保活动有序进行。
四、奖项设置
最佳团队奖：1个，奖励相应奖品并班级加分5分
最佳个人表现奖：1名，奖励精美纪念品并班级加分3分
大学生班级活动策划书 8篇
一，活动时间；12月3日（周六）（初定）
二，活动地点；西南大学校园内“阳光剧场”
三，策划兼负责人；刘晨，张伟，李婷，赵磊，陈佳，吴欣，王晓，杨晨，廖伟，周静
四，活动的目的及意义；为增强我们班同学之间的互动，促进友谊，提升班级的凝聚力和向心力，经过全体班干部讨论决定，组织本次“阳光剧场”班级活动。此次活动是我们班级的一次重要集体活动，具有深远意义，它不仅有助于班集体的建设，还为同学们提供了一个展示自我的良好机会，成为我们大学生活中难以忘怀的美好回忆。
五，活动流程；
1．确定参与人数
2．预定活动场地
3．现场考察
4．确定各小组的责任分配
a...采购组；（待定）
b...后勤服务组；（待定）
c...安全保障组；（待定）
d...其他；拍照，录像，信息记录员。（待定）
5．物资采购（食品，调料，饮料，零食等）8:00—10:00（采购组和后勤组负责）
6．运输物资及看管物资 10:00—13:00（采购组和后勤组负责）
7．集合其他同学（其他同学于3日13:00在一食堂集合），后勤组部分同学带队，安全组负责秩序和安全
8．14:00左右所有人员集中于阳光剧场，进行点名！（可选择游玩，聊天，唱歌等活动）
9．15:30开始以桌为单位分配物资及人员，各桌自行准备菜品（厨师由各桌自行决定）
10．18:00左右开餐，（餐后进行场地清理）
11．19:00举行各类游戏，唱歌和才艺表演等活动
12．21:00 活动进行点名，活动结束
13．21:30 一起返回学校！（安全组负责回程安全）
六，活动经费；参加的同学每人需缴纳五十元（初定）
附：1。对此方案如有疑问，请联系 刘晨
2. 此活动为自愿参加，如有特殊情况可选择不参加，
3. 具体安排将另行通知
4. 此方案由各班长负责保管。
大学生班级活动策划书 9篇
一. 活动主题：携手共进，迎接新征程
二. 活动背景：对于新入学的大学生们而言，大学生活既充满挑战又富有机遇。为了帮助新生更好地适应大学生活，并为未来的学习生活打下良好的基础，我们计划举办此次班级联谊活动。
三. 活动意义：通过这一活动，旨在为大一同学们提供一个展示自我和融入集体的机会，激励他们以昂扬的斗志迎接新生活的挑战，提升个人的能力与素养。
四. 策划、组办单位：经济管理系Q103班与Q104班团委
五. 活动形式：趣味运动会
六. 活动时间：十一月五号上午9点至11点
七. 活动地点：校园运动场
八. 参加人员：经济管理系Q103班和Q104班全体同学
九. 特邀嘉宾：经济管理系的辅导员
十. 活动准备：1. 各班级分配职责与物品采购 2. 各班准备好参与项目 3. 在11月2号进行一次全班集体排练 4. 活动前一天布置好场地 5. 确保运动器材的准备 6. 人员分配负责活动结束后的清扫 7. 奖品的购买。
十一. 正式活动：① 唱校歌，介绍特邀嘉宾。
② 主持人开场：询问大家对大学生活的期待与目标，以及对班级活动的看法。
③ 通过一段短剧展示一所大学的班级趣事，表现大一新生的日常生活与相互之间的友谊：
场景一——晨读教室。大家齐心协力早起晨读，分享学习经验，激励彼此。
场景二——操场。开展团体游戏，建立团队合作精神，让大家在欢乐中增进了解。
场景三——寝室。课后同学们分享学习心得与生活趣事，展现大学生活的多元化。
通过这三个场景，让大家感受到班级的温暖与团结，培养强烈的集体荣誉感。
④ 新生与学长进行趣味互动游戏，获胜的团队将获得小礼品。
⑤ 大一新生代表表演才艺，展示个人的特长与风采。
⑥ 组织大一新生和学长们合唱一首热门歌曲，增进彼此的情感。
十二. ：合唱校歌，感谢嘉宾的到来，活动圆满结束。
大学生班级活动策划书 10篇
一：活动背景
为了增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，班级委员会决定组织一次以“青春梦，扬帆起航”为主题的班级活动。
二：活动目的
通过本次活动，旨在加强同学之间的交流和合作，提升团队精神，感受班级的温暖与团结，促进班级的和谐发展。
三：活动对象
班级全体同学
四：活动主题
青春梦，扬帆起航
五：活动地点与时间
活动时间：20xx年6月10日至20xx年6月15日
活动地点：班级教室及附近活动场所
六：活动内容
1：班级趣味运动会
组织丰富多彩的趣味运动项目，如接力赛、拔河比赛等，增强班级同学的团体协作意识和体能素质。
2：班级才艺展示
鼓励同学们展示自己的特长，设置才艺表演环节，活动包括歌唱、舞蹈、乐器演奏等，展现同学们的多才多艺。
3：主题分享会
同学们围绕梦想与目标进行分享，分享自己的梦想历程和奋斗故事，激励彼此进步，共同成长。
七：活动安排
前期准备：班级委员会进行活动宣传，通知每位同学活动的具体安排，并征集活动所需物资。
中期工作：对运动会项目进行组织和安排，及时督促排练和准备工作。后期工作：活动结束后进行收集反馈，制定改进方案。
活动流程：首先由班级委员会进行活动宣传并进行报名，接着安排相关人员负责各项活动的具体执行，最后收集活动反馈并进行总结。
八：活动奖励
设立一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，参与奖若干。获奖同学将获得班级颁发的荣誉证书，优秀表现的同学可在班级公众号进行展示。
九：注意的细节及问题
所有活动项目必须确保安全，参与同学需听从组织者安排，如未按时参加活动视情况作处理。活动期间应保持良好秩序，避免出现不文明行为。
十：经费预算
相关物资费用，包括运动器材、奖品及宣传材料等。
十一：主办单位
此次活动最终解释权归班级委员会所有
班级委员会
20xx年6月5日
大学生班级活动策划书 11篇
活动主题：
青春活力、增进友谊
活动形式：
1. 团队接力赛
2. 互动问答(知识竞赛)
3. 物品搜寻
4. 了解彼此(以女生为主)
活动目的：
1. 增强班级凝聚力，营造团结向上的班级氛围。
2. 促进同学们之间的交流，增进相互理解和友谊。
3. 享受阳光，放松心情，迎接每一个快乐的瞬间。
活动时间：
20xx年x月x日 星期五 下午14：00--15：30
活动地点：
xx大学xx操场
参与人员：
生药xx班全体同学
主要负责：
1. 生活委员负责提前准备活动所需物品（食品、道具等）。
2. 有意愿担任主持人的同学需向班长报名（要求具备一定的应变能力，能够调动大家的积极性，活跃现场气氛）。
3. 组织委员与宣传委员分工合作，负责活动策划及场地布置。
4. 治安委员负责维持活动秩序，确保同学们的安全。
活动流程：
1. 确认参与人员到齐，主持人宣布活动正式启动。
2. 将全班同学随机分成四组（男女搭配）。
3. 团队接力赛
(1) 每组选出两名代表参赛（其中一名需蒙上眼睛）。
(2) 在规定时间内，根据另一名同学的语言提示，克服障碍物并获取奖品，所获奖励归该组所有。
4. 互动问答(知识竞赛)
每组每轮由一名同学提问，其他组进行抢答，回答正确的获得积分，最后根据得分排名，给予相应奖励。
5. 物品搜寻
将所有奖品（食品等）按照一定的间距放置在场地，组织成员进行物品搜寻，找到的物品归该组所有。
6. 了解彼此
所有男生围成一个圈（女生轮流参与），随机一名男生（蒙上眼睛）根据主持人的提示（描述一名女生），尝试猜出该女生的身份，猜中者获得奖励，猜错则接受小惩罚（表演节目或唱歌）。
注意事项：
本次活动将在校园内进行，安全依然是首位。班委要提前做好准备，确保活动顺利展开。同学们应全心投入，享受这一和谐愉快的时光，营造一个轻松快乐的氛围。
大学生班级活动策划书 12篇
一.活动目的及意义:
通过本次活动，旨在增强同学们对心理健康的认知，倡导关爱与支持的精神。通过轻松愉快的氛围，帮助同学们缓解压力，调整身心状态。
为此，我们班委选择了一部与大学生生活息息相关的影片《那时的我们》，希望通过观看，大家能够反思自己的大学生活，并畅想未来的可能性。
二.活动背景
大学生作为国家的重要资源，是未来发展的中坚力量。培育德、智、体、美全面发展的综合性人才，尤其重视心理健康显得尤为重要。大学生正处于心理发展的关键期，面临人生观、世界观和价值观的形成阶段。虽然他们思维中充满独立性和批判性，但往往缺乏理性思考，容易产生极端观点，尤其在面对挫折时，可能会出现逆反情绪。大学生的情绪波动大，心理冲突频繁。心理健康教育对于提高同学们的心理素质、促进人格的成熟至关重要。为此，我校高度重视心理健康教育，积极探索“课程+讲座+咨询+干预+社团+自我调适”的综合模式，促进学生的心理健康，并定期举行心理健康活动，使更多同学关注心理健康。
时间：XX年x月x日星期三19：00~20:10。
地点：凌峰楼b座107
三.参加人员：
特邀观众：网络x班同学的亲属及朋友
活动观众：全体网络x班同学。
四.活动流程
㈠全体同学自觉遵守会场纪律。
㈡主持人致欢迎辞，并介绍到场嘉宾，活动正式开始;
㈢放映影片：《那时的我们》
注：在放映过程中穿插互动环节，主持人将围绕“大学生心理健康”提问相关问题，同学们可参与有奖竞猜。
㈣特邀嘉宾对此次活动进行总结;
㈤主持人致闭幕词，活动圆满结束。
五.活动分工
1.文艺委员：负责主持活动并组织现场互动;
2.班长、副班长：确保现场纪律;
3.组织委员、宣传委员：搜集相关信息并进行班级宣传;
4.团支书：撰写活动策划与并协助处理突发情况。
大学生班级活动策划书 13篇
一．活动背景：随着大学生活的逐渐深入，同学们在经历了一年的学习与成长后，有必要回顾这一年的点滴经历和收获，以便为即将到来的新学期做好准备。加深对身为大学生所承担的责任与使命的理解，促进个人成长与自我提升。
二．活动主题：重温我们的大学时光
三．主办单位：经济与管理学院20xx级班级
四．活动地点：校园南区活动中心
五．活动时间：12月5日14：00到16：00（暂定）
六．活动流程：
<一>前期策划准备：
1、班委初步确定班级活动的形式和主题，经过讨论，决定以分享会结合团体游戏的方式进行，主要内容围绕分享个人经历与快乐的互动游戏；
2、提前通知班级同学活动的主题，以便同学们回忆并准备相关内容，同时在班上征集适合的游戏；
3、在班上选拔活动主持人；
4、明确人员分工，确保每个成员清楚自己的责任，做好分工合作；
5、设计并制作活动宣传海报；
6、为游戏的胜出者准备小礼品，准备活动现场所需的道具和记分表。
<二>活动宣传：宣传小组负责制作宣传海报，并在班级宣传。
<三>活动过程：
1、开场前的准备：
①班干部及负责小组需确保在活动前30分钟到达现场，布置场地，确保环境整洁；
②主持人提前到场准备台词，管理人员做好签到工作。
2、具体活动：
第一项：主持人开场，介绍活动的目的，激发同学们的参与热情。
⑴全员起立共唱《团结就是力量》；
⑵大家一同合唱班歌《我们的大学》。
第二项：每位同学围坐一圈，分享自己的一些大学经历，每人时间控制在3分钟以内；
第三项：团体游戏
⑴ 分组，采用抽签方式分组，确保男女同学配合（共分4组，每组约12人），选出组长及队名，并准备才艺展示；
⑵ 游戏：你画我猜
游戏规则：每组派出两位代表，一位负责画图，一位负责猜，在三分钟内以猜对数量最多的组获胜。
⑶ 游戏：同舟共济。
游戏规则：用绳子围成一个圈，所有组员需站在圈内看哪组能坚持到获胜组为优胜者。
⑷ 游戏：拔河比赛。
游戏规则：四组通过抽签选择对手，两两进行比赛，选出胜者，进行决赛。
⑸游戏：传水接力。
游戏规则：每组从第一人开始传水，最后一人的水量最多的组获胜（需男女同学交替站位）。
⑹游戏：报纸大圆环。
游戏规则：每组用报纸制作一个能容纳全员的大圆环，团队需站在环内前进，规定时间内完成。
⑺游戏：齐心协力。
游戏规则：每组成员并排站立并将相邻的腿绑在一起，比赛看哪组能先到达终点。
（注：每项游戏都设有得分，第一名得8分，第二名得6分，第三名得4分，第四名得2分，活动结束后汇总得分并为胜组颁发小礼品。）
七．安全措施：
1. 活动中注意同学的人身与财产安全；
2. 如有同学受伤，及时送至校医院救治。
八．活动后期：
1. 班干部负责现场清理工作；
2. 及时记录活动总结并反馈；
3. 收集同学们的意见及建议。
九．活动要求：
1. 每位同学必须全程参与，如需请假需提前告知；
2. 课堂上不允许乱丢垃圾，保持环境卫生；
3. 班干部须认真负责各自的工作；
4. 鼓励每位同学积极参与各项游戏。
十．活动经费及奖品设置：活动预算为五十元，用于购买活动道具及小礼品奖励获胜者。
十一．活动目的及特色：
1. 通过回顾大学生活，鼓励同学们珍惜当下的大学时光；
2. 丰富班级活动，增强同学们的团队意识；
3. 通过团队合作的方式，提升班级凝聚力，并展现同学们的才华，促进相互间的理解与联系。
大学生班级活动策划书 14篇
为激励广大同学积极参与班级活动，增强班级凝聚力，丰富校园文化生活，特制定如下班级活动策划书。
具体安排如下：
一、活动对象：
全班同学，凡具有我校学籍的在校本科及专科生均可参与。
二、活动时间、地点：
3月10日下午2点;活动将在学校多功能厅举行。
三、活动内容：
(1)活动主题需体现创新、趣味与班级特色。
(2)活动内容应积极向上，不得涉及不当言论、暴力、宗教等，确保符合学校的相关规定与法律法规。
(3)参与活动的节目需为原创，不抄袭他人创作。
(4)所有活动内容不接受复印和电脑制作的作品。
(5)活动由班级同学共同策划与参与。
(6)每个小组需至少派出一项节目参赛。
四、奖项设置：
最佳创意奖、最佳团队奖、优秀表演奖、参与奖若干名。
五、活动流程：
1、各小组需提交活动策划方案一份，于3月5日前上交班长。
2、活动当天，参演节目将由班级同学进行投票评选。
3、根据投票结果，公布获奖名单，并给予适当的奖励。
大学生班级活动策划书 15篇
一、活动主题：大学班级户外联合活动
二、活动时间：xx年x月x日
三、活动地点：碧水湖
四、活动成员：全体班级成员
五、活动目的：此次活动旨在加强班级内部的沟通与理解，提升同学们之间的互动，进一步增强班级的向心力和凝聚力。借此机会舒展身心，提升活力，以便于全力以赴投入到未来的学习和工作中。
六、活动流程：
1、进行分组安排。A组：301和403；B组：302和404；C组：305和405；D组：511和415。（每组由寝室长担任组长）
2、物资准备：A组与B组寝室长负责物资采购；C组与D组寝室长负责物资的搬运。物资清单：烧烤炉8台（由张伟负责）、酒精1瓶、饮用水1桶、桌布10张、烧烤食材若干（由8个寝室各自收集）、打火机4个、木炭若干、保鲜袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、锅1个、笔记本1本、音响设备一套、扑克牌4副、摄影设备2部。
3、活动日程：
⑴ 活动前一天，由张伟和李华负责协调A组与B组各寝室派出2人参加物资采购；
⑶ 8：30完成物资购买，并将所有物资送至指定的食堂；