儿童节作为孩子们最期待的节日，不仅是欢声笑语的时刻，更是激发他们创造力和社交能力的重要契机。在制定儿童节活动策划方案时，关键在于通过丰富多彩的活动设计，鼓励孩子们参与、探索与成长。通过精心安排的游戏、互动和学习环节，不仅能让他们享受到节日的快乐，更能在无形中培养他们的团队精神和解决问题的能力。正是这样的思考，塑造了一个既有趣又富有教育意义的儿童节。
儿童节活动策划方案 1篇
活动主题：
快乐童年·欢聚乐园·共同成长
活动形式：
亲子互动·多元游戏·共庆儿童节
活动时间：
6月x日——6月x日
设计思路：
每年的儿童节是孩子们最期待的日子，同时也是幼儿园精心准备的重要活动之一。传统的儿童节活动大多以演出为主，孩子们是唯一的演员，家长则是旁观者。由于时间限制，孩子们仅有1-2次出场机会，而准备过程往往需要耗费大量时间，孩子们非常辛苦，而家长们却常常感到不尽兴。为了真正让孩子们成为活动的主角，让活动富有教育意义，同时让家长感受到幼儿的世界，因此本次活动策划以系列化的方式呈现，由“结果导向”转变为“过程与结果并重”，将单一的演出形式转化为丰富的多元活动。
活动目标：
通过举办庆祝儿童节的系列活动，使幼儿在参与中体验快乐的合作与交流，度过一个愉快且难忘的儿童节。使家长对幼儿园的教育理念有更深刻的理解，并对如何更好地陪伴孩子成长有所启发。通过此次活动，向家长和社会展示幼儿园的教育成果，提升幼儿园的良好形象与社会声誉。
活动准备：
1、制定文化周活动安排（活动内容、形式、所需物资、场地布置、人员分工等）
2、营造欢庆的活动氛围（班级及校园环境布置）。
3、每位幼儿准备至少一幅艺术作品，形式不限。
4、班级为单位，精心设计儿童节游艺活动的内容。
活动过程：
一、活动倡议
目的：为了让幼儿们享受一个快乐且有意义的儿童节，呼吁全体教师及家长共同为孩子们创造一个欢快的节日氛围，鼓励他们积极参与儿童节的各项活动。
时间：20xx年5月27日——20xx年5月31日
对象：全体教师、幼儿及家长
方法：通过幼儿园的电子屏、海报等形式向教师和家长发出倡议，提升活动的重视度，争取全体师生及家长的支持与参与。
二、系列活动
本次儿童节活动将以“我的笑脸秀”、“我的创意画”、“我的游戏时间”三个主题活动的形式开展。
a。“我的笑脸秀”主题活动（6月1日——6月7日）
对象：中大班幼儿
内容：以班级为单位，每个幼儿用彩色笔画出自己的笑脸，并将作品贴在校园走廊的柱子上，形成一条“笑脸长廊”，让每位进入幼儿园的孩子和家长都能感受到快乐。
b。“我的创意画”主题活动（6月1日——6月10日）
对象：全体幼儿
内容：每个幼儿在老师的引导下创作一幅艺术作品，形式不限，如蜡笔画、拼贴画、手工艺品等。小班和中班选取优秀作品在大厅展示；大班作品在操场展示，其他作品则在各班的走廊展示。
c。“我的游戏时间”（6月10日下午14：00——x：00）
对象：全体幼儿园
准备：各班准备游戏道具与小奖品，每个幼儿需持一张游戏券和一个小袋子。
内容：每个班级设计一个游戏项目，中班幼儿可以在中班区域自由选择游艺项目；大班幼儿则可带领小班幼儿在各自在的区域进行游玩。
儿童节活动策划方案 2篇
金色的气球飘起来，缤纷的彩带挂上来，活泼可爱的服装穿起来，欢快动人的乐曲响起来。20xx年6月1日下午，阳光幼儿园“童年乐章，开心每一天”庆祝活动在社区广场热烈举行。
本次庆祝活动历时近三小时，共有20个精彩节目，所有幼儿都积极参与，尽情表演，展示了他们的多才多艺，内容丰富多彩，令人目不暇接。尽管孩子们年龄较小，参与人数众多，排练难度不小，但在老师们的精心准备和编排下，每一个节目都充满了童真，收获了观众们热烈的掌声。台上欢声笑语，台下观众聚精会神，共同庆祝国际儿童节。
这场庆祝活动凝聚了所有老师和家长的辛勤付出与努力，不仅丰富了孩子们的课外生活，搭建了展示自我的平台，也向社会展示了我园在艺术教育方面的成就，让孩子们体验到了一次丰盛的节日盛宴。
活动的成功离不开园领导的重视和全体教职员工的共同努力。
1、我园领导对此次儿童节活动非常重视，召开多次会议制订活动方案，围绕活动主题积极探索，量身定制了整个活动计划。在活动过程中，创造了良好的氛围，积极吸引社会各界的支持与参与，使得此次活动取得了显著成效，深受孩子和家长的热烈欢迎。
2、活动筹备期间，幼儿园全体教职工本着“团结、创新、奉献”的理念，认真负责地完成各自工作，为活动的圆满举行打下了坚实的基础。
3、各班级的充分准备、后勤工作人员的紧密配合，也是确保本次活动环节紧凑有序的重要因素。
随着活动的圆满结束，家长和孩子们依然沉浸在节日的欢乐氛围中。我们真心期待孩子们能在阳光幼儿园的庇护下茁壮成长，展翅高飞，飞向更美好的未来！
儿童节活动策划方案 3篇
为深入落实中央和省委关于加强未成年人思想道德建设的相关要求，根据上级妇联的指示，20xx年“六一”国际儿童节期间，妇联系统在全县范围内组织了以“中国梦”和“社会主义核心价值观宣传教育”为主题的多项庆祝活动，现将有关情况总结如下：
一、积极开展未成年人德育教育活动
根据中央文明办等部门联合发布的《关于在重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》，紧扣“六一”儿童节这一时间节点，我们围绕主题精心策划，开展了贴近儿童生活、富有时代气息的未成年人德育教育活动。我们组织了道德小模范评选，以培养和树立未成年人知诚信、讲诚信、守诚信的良好风尚。网户乡举办了以“弘扬美德、传承经典”为主题的联欢活动，为孩子们发放了红色故事和中华传统美德故事等书籍，帮助他们从小树立积极向上的人生观。
二、深化“共享蓝天，共筑和谐”特困儿童关爱活动
县妇联积极号召机关妇委会和社会爱心人士，为大王庙镇一名患白血病的贫困儿童杨可新筹集善款10000元，并鼓励小可新勇敢自信，祝愿他早日恢复健康，成长为一个对社会有用的人。
在5月29日，绥中县妇联牵头，联合县关工委、县教育局、县残联及新闻通讯中心等部门，赴患有孤独症的儿童家中进行走访慰问，并参与了“爱我，请你抱抱我”运动会，带去了画板作为节日礼物，与他们亲切互动，共同度过了一个快乐的儿童节。
三、积极开展走访慰问活动
在xx月xx日上午，县妇联联合县关工委、县教育局及新闻中心等单位，前往绥中县高台镇中心园进行走访慰问，关心小朋友们的成长，并为他们送上玩具和书籍，祝福他们健康快乐成长。
在xx月xx日下午，县妇联、县关工委的领导们也走访了县一园、小金鹿幼儿园，并观看了小朋友们为庆祝“六一”而准备的文艺演出和趣味运动会，为他们送上节日礼品，与小朋友们一起欢庆儿童节。
儿童节活动策划方案 4篇
一、指导思想
每年一次的儿童节是广大儿童朋友们期待的盛大节日。通过举办庆祝儿童节的系列活动，旨在让孩子们在积极参与的过程中体验集体合作的乐趣，展现乐观向上的精神风貌，激发孩子们对生活的热爱、对学习的热情以及对校园的归属感，共同欢度一个富有意义和美好回忆的儿童节。
二、活动主题
快乐成长，共享童年。
三、领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成 员：xxx xx xxx xxx xxx xxx xxx
四、组织形式
由学校统一组织，开展相关活动。
五、时间安排
1、x月x日制定活动方案；
2、x月x日至x月x日，各班选取合适的节目并进行排练；
3、x月x日学校对各班进行节目编排指导；
4、x月x日至x月x日做好各项准备工作；
5、x月31日下午进行活动彩排；
6、六月一日下午举办庆祝活动。
六、活动内容
（一）庆祝儿童节征文活动
1、写作时间：x月x日--x月x日
2、展示形式：小报或展板
3、具体要求与做法：面向三到五年级的学生，文体与字数不限。鼓励以自己的儿童节故事、童年经历或对儿童节的期待为题，写出童年的快乐与思考。文章完成后，各年级的语文老师将选取5篇优秀作品，评阅后让学生用正式作文纸抄写。被推荐的作品将在校刊上发表，并有机会向《xx晨刊》投稿。
4、交稿时间：x月x日。
5、责任人：各年级语文老师。
（二）庆祝儿童节手抄报展览
1、设计时间：x月x日至x日。
2、展出地点：学校展示板。
3、具体要求与做法：三到五年级学生需参与，每位学生需设计一幅手抄报，优秀作品将在学校展出；作品主题要积极向上，反映儿童生活、校园或家乡变化等内容。（一、二年级可以选择画一幅关于儿童节的作品）
4、作品提交时间：x月x日。
5、责任人：各年级班主任。
（三）庆祝儿童节书法展览
1、活动时间：x月x日至x日。
2、展出地点：学校展示板。
3、具体要求与做法：全校学生参与，每个学生需书写一张漂亮的字，合格作品将展出；一、二年级写铅笔字，三到五年级则使用钢笔或毛笔；内容不限。
4、作品提交时间：x月x日。
5、责任人：各年级语文老师。
（四）庆祝儿童节文艺联欢会
1、活动时间：x月x日下午第一、第二节课。
2、活动地点：学校教室前广场。
3、具体要求与做法：每个年级需准备两个节目，内容积极向上，主题鲜明，展现时代意义及儿童趣味。节目形式不限，包括舞蹈、歌曲、朗诵、相声、幽默小品、知识竞答等。
4、x月x日前由班主任上报节目；5月18日进行现场评审与选拔，确定六一汇演节目；x月x日下午第二节课后进行彩排。
5、责任人：各年级班主任及音乐老师。
儿童节活动策划方案 5篇
一、活动评估
此次儿童节活动策划方案摒弃了传统商场在节庆日的单一促销手法，运用创新的促销方式，紧密围绕儿童及其父母的心理需求，真实地体现了便捷、高效的活动形式。活动以较低的投入成本，最大限度地实现了商场在经济效益上的目标，同时赢得了广泛消费者群体的好评，达成了超市在策划和执行该活动方案时所预期的实际经济效益。
二、活动时间
六一国际儿童节当天。
三、活动内容
在这个特别的日子，超市将通过两大主题活动，为参与的儿童朋友带来惊喜、快乐与难忘的回忆，为他们的儿童节增添光彩。
1、定格瞬间，捕捉童真的笑脸
童年是我们一生中最珍贵的回忆。想象一下，随着时光的流逝，当你翻看那本珍藏已久的相册时，那张我们为你拍下的精彩瞬间将会再次浮现你的脑海，带给你无尽的甜蜜和感动。
在儿童节这个特别的日子里，孩子们的参与将形成他们一生中最难忘的记忆。
参与要求：消费者在当天购物满100元的小票即可由超市为孩子现场拍摄一张照片。
2、“欢度六一”作文接力活动
或许您的孩子和许多小朋友一样，已在日记和作文中写下了许多文字，通过这些练习，他们的写作能力得到了提升。而参与今天的作文接力活动，将为孩子们的写作增添难忘的一笔，成为他们人生中最有意义的回忆。这也是激发他们写作兴趣、体验写作乐趣的绝佳机会。
写作要求：以“欢度六一”为题。参与的儿童朋友将依次根据前一位小朋友的内容接力续写，形成一篇完整的作品。每个小朋友的创作将为这篇文章注入新的生命与活力。
活动结束后，超市将对最终完成的作品进行打印，并在超市的一角展示，供消费者和孩子们欣赏。消费者凭购物满50元的小票，可向超市索取复印件一份。
儿童节活动策划方案 6篇
一、活动宗旨
每年的六一儿童节是全国小朋友们共同期待的重要节日。通过组织“六一”庆祝活动，旨在让孩子们在欢快的氛围中感受到团结合作的乐趣，激发他们积极向上的生活态度和奋发向前的精神面貌。此次活动将围绕丰富多彩的主题，激励学生热爱生活、热爱学习与热爱校园，欢庆一个充实而难忘的儿童节。为确保活动的顺利开展，特制定以下策划方案。
二、活动主题与内容
活动主题：“庆祝儿童节，快乐同行”
活动内容：此次儿童节庆祝活动将以“儿童节”为契机，通过组织歌唱比赛、知识问答、趣味挑战等丰富多彩的环节展现孩子们的智慧与才华。
三、活动安排
(一)成立活动组织小组
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
(二)具体安排
策划：xx
指挥：xx
场地布置：xx
主持词撰写：xx
主持人培训：xx
道具准备：xx
后勤保障：xx
安全监管：xx
(三)活动流程
(四)活动注意事项
各班级需确保学生统一着装，准时到达活动现场并按指定座位就坐。班主任老师负责维护本班秩序与纪律，并做好学生表演节目的准备工作，同时切实关注活动期间学生的安全管理。
儿童节活动策划方案 7篇
一、小小艺术家，手绘快乐童年
欢笑声中，小朋友们分成小组，开始了一场手绘创作大赛。每个小组都拿着颜料和画笔，围绕着画布，边画边讨论。“这个颜色怎么搭配才好？”“我想画一只大海豚！”小朋友们挥洒着他们的创意，露出满怀期待的笑容，仿佛每一笔都是在描绘他们的美好梦想。
在6月1日的儿童节庆典中，xx社区邀请了30多位小朋友和他们的家长们，齐聚在市文化中心，参与“快乐手绘儿童节”活动。在专业艺术老师的指导下，孩子们认真地学习如何调色、勾线，并在图片上尽情创作。经过两个小时的努力，孩子们的画作不仅色彩斑斓，构思独特，更是展现了他们天真无邪的童趣。家长们则在一旁赞叹，分享着孩子们的创作心路历程。
二、小小科学家，探秘科学实验室
5月30日，xx支行邀请了社区内的20位小朋友和他们的家长，来到专门设置的科学实验室，参与“小小科学家”探索活动。孩子们兴奋地参观各种科学仪器，随后在工作人员的指导下，开始了一系列有趣的实验。“哇，泡沫太神奇了！”“这个液体怎么会变颜色？”在一片惊呼声中，孩子们对科学产生了浓厚的兴趣，对未知世界满怀好奇。
在整个活动中，孩子们通过亲身实践，学会了简单的科学原理，感受到探究的乐趣，家长们显得格外欣慰，纷纷表示希望能够继续带领孩子们探索更多的科学知识。
三、小小厨师，快乐烹饪时光
在6月1日，xx银行特别组织了“儿童节快乐厨房”活动，邀请了50位小朋友及其家庭，共同体验烹饪的乐趣。在专业厨师的指导下，孩子们分组合作，亲手制作饼干和披萨。现场孩子们兴高采烈，“我在做小动物饼干！”“我的披萨上面要放好多蔬菜！”在欢乐的氛围中，孩子们不仅学习到烹饪技能，还体会到团结合作的重要性。
活动结束后，大家围坐在一起，分享自己制作的美食，欢声笑语不断，家长们则借此机会交流育儿经验，度过了一个难忘的儿童节。
儿童节活动策划方案 8篇
20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我们学校的学生们过上一个充满乐趣和意义的儿童节，依据庐石校[20xx]33号文件的指示，并结合学校的实际情况，特制定庆祝“六一”国际儿童节的“儿童快乐成长”系列活动计划如下：
一、活动主题：
儿童快乐成长
二、活动目的：
1、举行新队员入队仪式，让每位新加入的少先队员感受到光荣与自豪，铭记这个特别的儿童节。
2、评选校园“优秀少先队员”，为全体学生树立学习的榜样，激励大家积极向上，不断追求进步。
3、各班级组织多种形式的表演活动，确保学生们享受一个欢乐而有意义的儿童节。
三、活动内容：
1、发展新队员，各班需在5月20日前将新队员名单提交给少先队大队部。
2、评选“优秀少先队员”：每年级评选2名，五年级评选4名。
3、文艺作品展：
各班需提供绘画作品（1—5年级）不少于3幅，手工制作作品（3—5年级）不少于2个。
4、文艺汇演活动：
每班准备2—3个节目（可包括舞蹈、相声、小品、独唱、合唱、乐器演奏、诗朗诵、课本剧等），班主任需组织排练，并于5月23日前将节目列表上报少先队大队部。
四、活动时间和地点：
20xx年x月x日学校操场
五、参与人员要求：
1、全校师生及学生家长积极参与此项活动。
2、各班需做好表演的各项准备工作。
六、活动流程：
1、全体起立，升国旗，奏国歌。
2、校长致辞并宣布活动正式开始。
3、新队员入队仪式：
(1)出旗、敬礼、奏乐
(2)新队员名单宣读
(3)授予队员标志，请老队员为新队员佩戴红领巾
(4)宣誓
(5)新老队员代表发言
(6)公布校园“优秀少先队员”名单
(7)退旗、敬礼、奏乐
4、文艺汇演（包括文艺作品展的展示及颁奖仪式）
七、注意事项：
1、保持个人环境卫生，不随意丢弃垃圾。
2、各班班主任需妥善组织学生，确保活动的安全。
儿童节活动策划方案 9篇
一、活动时间
xx月xx日——xx月xx日
二、活动主题
童趣乐园炫彩无限——儿童节欢乐嘉年华
三、活动内容
届时，我们将通过精心策划的主题活动，为参与的孩子们带来惊喜与欢笑，创造难忘的回忆，让他们的20xx年儿童节成为一生都无法忘怀的美好时光。
（一）酒店“童趣乐园炫彩无限”儿童节晚会节目安排
凡是预订酒店儿童套餐的小朋友，均可在晚会开始前到主持人处报名参与以下活动（书画比赛需提前报名），获奖的小朋友将赢得丰厚的礼品。
1、儿歌演唱比赛：曲目为晚会提供的20首经典儿歌，分为一部、三部和酒店同时进行，各部门可根据情况确定小朋友的报名人数。
2、儿童舞蹈表演：由xxx公司提供，将在酒店晚会中间穿插进行——由徐鼎明负责筹备。
3、儿童书画比赛：所有提前预约儿童套餐的小朋友均可报名参加书画比赛，现场的来宾将作为评委，选出前六名获奖者并在酒店合影留念，获奖者将获得奖品。
4、趣味谜语猜猜看：准备100条谜语，分为一部、二部和酒店同时进行，晚会期间随机安排，由主持人负责组织。
5、江南儿童节朗诵比赛：一部、二部和酒店同步进行。
（二）联动促销活动
活动一：xx月xx日——xx月xx日期间，凡在江南一、二、三部预订酒店儿童乐套餐者，均可获赠“童趣乐园炫彩无限”主题儿童文艺晚会的免费入场券一张；
活动二：xx月xx日——xx月xx日期间，所有在儿童节期间光临江南各店用餐的顾客，均可免费获得一个气球。
（三）酒店晚会现场装饰
1、舞台设计：采用“童趣乐园炫彩无限”主题背景布，周围装饰以粉色纱帘及印有儿童节祝福的气球，展现出纯真与活泼的氛围。
2、宴会厅布置：用气球和多彩纸花装点厅内环境。
3、其他装饰：在宴会厅内的音响和玻璃上张贴征集到的儿童画作，作为展览展示。
四、活动宣传
1、背景音乐：在酒店大堂及包房内播放儿童喜爱的歌曲，如xxx，共20首儿童曲目，既可在大厅播放，也可让小朋友们一起学习演唱；
2、门厅装饰：一部、三部及酒店使用气球制作彩门装饰，营造欢庆儿童节的热闹氛围。
3、媒体宣传：xxx。
4、视觉宣传：xx月xx日（提前三天）各店开始推广，主要通过横幅、易拉宝、彩页菜单和口碑传播等多种形式，提高活动的知名度。
五、套餐设计
本次活动的套餐设计以营养均衡为主，主要在酒店宴会厅通过销售套餐的形式进行，套餐共分为六款，共计46套。
儿童节活动策划方案 10篇
六一儿童节，是一个让所有孩子们欢喜的日子。xx银行xx支行在20xx年的儿童节举办了丰富多彩的活动，为孩子们送上节日的祝福和欢乐。
一、小小厨师，亲手制作美味点心
分组对抗：全班小朋友分成若干组，进行有趣的单腿跳比赛，跳一下就要读出一张字卡，做到坚持到底，最后胜出的队伍将获得奖励。
“哇！这个蛋清打得好像云朵一样。”“阿姨，这个步骤能不能简单点，我的手快酸了！”……一群活泼可爱的小朋友们穿着厨师帽，围在制作台旁，努力尝试做小点心，现场气氛热烈而欢快!
在5月31日至6月1日期间，xx支行邀请了3到12岁的小朋友及其家长，齐聚市青少年宫，共同参与“快乐成长，缤纷儿童节”点心DIY活动。在专业糕点师傅的指导下，家长和小朋友们专注于搅拌蛋清、和面。经过半个多小时的努力，他们成功制作出了香喷喷的蛋糕胚，随后将其放置于烤箱中烤制。接着，大家又开始制作可爱的巧克力曲奇，每个人的脸上都洋溢着满意的笑容。
活动现场温馨而趣味盎然，亮点不断，小朋友们深刻领悟到“分享快乐”的重要性，制作完成的点心都乐于与伙伴们一起分享，家长们也在活动中互相交流烘焙的乐趣，为育儿经验而欢笑。
二、小小理财师，体验银行的奥秘
在5月29日，xx支行欢迎了来自社区幼儿园的20多位小朋友及家长，前来参与“小小理财师”活动，深入了解理财知识，开启魔法银行之旅。
在参观了支行的各个办公区域后，小朋友们来到了精心布置的活动室，米老鼠和喜羊羊的装扮让孩子们乐开了花。在员工和家长的协助下，小朋友们学习了物品的基本知识、银行的功能，以及如何开户和存取款等实用知识。
“妈妈，我要把压岁钱存进这个小鲤鱼卡里，写上我的名字哦。”小朋友们兴奋地谈论着自己的零花钱变得更加神奇的体验，整个活动期间，他们玩得不亦乐乎，家长们对活动给予了高度评价。
三、小小创意家，动手制作乐趣多多
在5月30日，xx水分行和莲都支行共邀请了xx个客户代表家庭举行“六一儿童节小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享节日的快乐。
一场活动的成功离不开大家的通力合作，我们希望每位参与的老师和工作人员都能全心投入，积极参与，因为我们是一个团队，都是一家人。
参加活动的家庭平时工作繁忙，常常忽略了与孩子的互动。在此次活动中，小朋友们尽情发挥自己的想象力，和家长一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等，真正体验到了创意手工制作的乐趣与成就感。
儿童节活动策划方案 11篇
一、活动意义：
每年的六一儿童节是孩子们最期待的节日，通过组织庆祝“六一”活动，让学生在参与的过程中体验集体合作的乐趣，展现他们积极向上、乐观进取的精神风貌。
二、活动主题：
快乐、友爱、团结、成长。
三、活动时间地点：
20xx年6月1日三年级各班教室。
四、活动对象：
三年级全体学生及任课教师。
五、活动目标：
1、让学生在各种活动中，充分感受到儿童节的欢乐氛围。
2、鼓励学生在集体面前大胆表达自己，帮助他们增强自信心。
3、提升学生的观察能力和人际交往能力，促进他们的全面发展。
六、活动内容：
1、了解儿童节
展示日历，请同学们找出今天的日期，并说说自己在日历上见到的节日有哪些。
找一找最近的节日是哪一天，并查看那一天是星期几——引出六一儿童节。让大家共同庆祝，所以今天组织活动。
2、猜猜我是谁
游戏规则：请大家佩戴自己喜欢的头饰，观察同样头饰的两位同学的不同之处。
接着，请一名同学蒙上眼睛，其余同学自由交换座位。蒙眼的同学选择一种头饰进行挑战，猜出佩戴该头饰的同学是谁即可算挑战成功。其余同学用拍手声引导被蒙眼的同学走向相应的位置（在带该头饰的两位同学中选择一名即可）。
成功猜出的同学将获得奖品，被猜出的同学接着进行挑战；如未猜出，则重新选择一名同学进行挑战。
3、才艺展示
规则：通过击鼓传花的方式进行游戏，被传到的同学上台为大家表演一小段节目，表演成功即可获得一份小礼物。
4、夸夸他
鼓励同学们谈谈在刚才的环节中，认为表现好的同学，并对他们进行表扬。
引导学生找到尚未获得奖品的同学的优点，特别感谢他们的积极参与，请获奖者为他们送上小礼品。
5、总结活动
七、活动具体要求：
1、全校教师应积极参与本次活动，做好相关准备工作。
2、参与活动的班级要明确任务，确保准时参加。
3、各班班主任要教育学生遵守纪律，讲文明，树立良好的行为习惯。
4、活动当天班主任要协助维持班级活动的秩序。
八、注意事项：
1、确保安全：遵从负责老师的指示，按照要求参与活动。
2、文明参与：自觉就座，不拥挤，礼貌谦让。
3、保持卫生：注意个人卫生，不随意乱丢果壳、纸屑和包装袋等废弃物，主动清理活动场所的垃圾。
4、遵守纪律：着装整齐，佩戴红领巾，遵守活动规定，如有事情请及时向班主任请假。
儿童节活动策划方案 12篇
一、活动目标
1、通过本次活动，让孩子们和家长共同感受到儿童节的欢庆氛围，激发孩子们的表演热情，使他们体会到参与演出的乐趣与自豪感。
2、加强家庭与幼儿园的联系，促进社区的协作，共同推动幼儿的全面教育。
3、利用此次活动向家长与社会展示幼儿园在素质教育方面的成果，树立良好的园区形象，进一步凸显本园的特色办学理念。
4、按照家庭为单位，依照游戏规则，通过竞技形式参与各项游戏活动，增进家长与孩子之间的亲密合作，享受节日的欢快气氛。
二、活动时间
20xx年x月x日上午（如遇恶劣天气则调整时间）。
三、活动主题
儿童节欢庆活动。
四、活动地点
阳光操场、一楼活动室。
五、活动准备
1、各班级需提前向家长发放通知，邀请他们参与集体项目，教师要做好运动会的报名、统计与练习等工作。
2、制定游戏规则告示牌，并准备相关器材：各项活动的负责人。
3、场地分配：各游戏负责老师需在活动前一周熟悉场地并做好准备。
4、现场布置工作：全体教师共同参与。
六、注意事项
1、全体幼儿与教师需统一穿着园服。
2、务必遵守比赛规则，服从裁判的决策，友谊第一，比赛第二。
3、活动当天，各班教师需妥善管理本班幼儿，做好家长的组织工作，确保安全，不在竞赛区域内随意走动或奔跑。
4、请勿随手丢弃垃圾，保持活动现场的整洁，做有素养的参与者。
5、提前提醒家长自备饮水、运动服及运动鞋等。
6、幼儿园应备好急救药品，以应对突发情况。
七、活动流程
1、主持人进行开场致辞。
2、园长发表讲话。
3、文艺汇演精彩呈现。
4、家长携手幼儿参与亲子游戏。
5、进行六一礼品抽奖活动。
6、活动圆满结束。
儿童节活动策划方案 13篇
为了庆祝六一儿童节，积极创造更多机会，让每位孩子都能展现自我，激发其潜能，在活动中体验成功与合作的乐趣，从而度过一个快乐且难忘的儿童节，特制定本活动策划方案：
一、活动主题：欢乐童年、梦想起航
二、活动时间：20xx年6月1日
三、活动地点：xxx幼儿园操场
四、活动内容：新生入队仪式、我爱阅读朗诵比赛、儿童文艺汇演
五、活动组织：
活动总负责人：xx
策划团队：xxxxxxx
活动协助人员：全体教职工
六、活动流程：
1、领导致辞
2、园长讲话并宣布活动正式开始
3、新生入队仪式：
（1）升旗、敬礼、奏乐、唱队歌；
（2）大队部确认新队员名单；
（3）授予队员标识，请老队员为新队员佩戴红领巾；
（4）宣誓仪式；
（5）新队员代表发言；
（6）呼号；
（7）退旗、敬礼、奏乐。
4、我爱阅读朗诵比赛
5、儿童文艺汇演
七、安全措施：
（1）通知家长，幼儿园及小学低年级的学生需由家长陪同参与活动。
（2）通过广播进行安全教育；
（3）在活动前、中提醒注意事项（如自带座椅、文明观看等）
（4）现场安排六年级学生维持秩序，全体教职工进行巡视。
儿童节活动策划方案 14篇
为欢庆一年一度的“六一”国际儿童节，旨在为小朋友们打造一个欢乐而有意义的节日，同时也为爸爸妈妈们提供一个关注孩子的机会，xx餐饮集团精心准备了丰富多样的儿童套餐、精彩纷呈的文艺表演和色彩斑斓的蛋糕，各个餐厅的入口装饰以五颜六色的气球，让孩子们在这个童趣洋溢的节日中，享受一个难忘的“六一”儿童节。
活动期间，我们将推出一系列精美的菜肴和美食，通过此活动的举办，提高xx在区域内的声誉，吸引更多家庭光临江南各个餐厅，让家长和孩子们一起享受美食、共享快乐。
一、活动时间
xx月xx日——xx月xx日。
二、活动主题
童趣无限，精彩无限——xx艺术儿童节。
三、活动内容
届时，各餐厅将策划主题活动，为参与的小朋友们带来惊喜和难忘的回忆，创造一个值得铭记的儿童节。
（一）大酒店“童趣无限，精彩无限”艺术儿童节晚会节目安排
凡是在大酒店点选儿童套餐的小朋友，晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动（书画比赛需提前报名），获奖的小朋友将获得精美礼品。
1、儿歌演唱比赛：曲目选自背景音乐中的二十首经典儿歌，分别在一部、三部和大酒店同时进行，各餐厅根据实际情况决定小朋友的报名人数。
2、儿童舞蹈表演：由专业演出公司提供，晚会中将安排儿童舞蹈表演——由xx负责落实。
3、儿童书画比赛：凡是在店内预订儿童套餐的小朋友均可报名参加此书画比赛，晚会现场所有来宾将充当评委，决出前六名并在大酒店合影留念，并颁发奖品。
4、趣味谜语竞猜：设置谜语xx条，一部、二部和大酒店同时进行，具体时间由主持人安排。
5、xx六一儿歌朗诵比赛：将在一部、二部和大酒店同时进行。
（二）联动促销活动
活动一：xx月xx日——xx月xx日，凡在一、二、三部预定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠“童趣无限，精彩无限”儿童文艺晚会免费门票一张；
活动二：xx月xx日——xx月xx日活动期间，凡是在六一当天光临xx各店用餐者，均可免费获赠气球一个。
（三）大酒店晚会现场装饰
1、舞台设计：“童趣无限，精彩无限”主题背景布，周围用粉色纱布和印有六一祝福语的气球装饰，营造童真和欢快的氛围。
2、宴会厅内布置：使用气球和彩色纸花进行装饰。
3、其他装饰：在宴会厅的音响和玻璃上张贴小朋友们的绘画，作为现场展览。
四、活动宣传
1、背景音乐：在酒店大堂和包房内播放儿童喜爱的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》等，共计xx首儿童歌曲，适宜在各个区域播放，让小朋友们可以跟着一起学唱；
2、门厅装饰：一部、三部和大酒店使用气球装饰彩门，营造六一的热闹氛围。
3、媒体宣传：与xx省交通台、xx交通台等进行合作宣传。
4、视觉宣传：xx月xx日（提前xx天）各个店面开始宣传，主要通过条幅、易拉宝、彩页菜单等多种形式进行推广，达到良好的宣传效果。
五、套餐设计
本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以套餐形式进行，套餐共分为六款，共计xx套。
儿童节活动策划方案 15篇
一、活动目的：
在“六一”国际儿童节即将来临之际，为了让每位同学都能够充分享受这个特别的日子，通过组织丰富多彩的庆祝活动，创造机会让每个孩子展现自己的独特才华，激发他们的潜能，鼓励大家在参与中体验到成功的喜悦、合作的乐趣与友谊的温暖，确保他们渡过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题：
我的节日，我的快乐，我的童年。
三、活动准备：
1、营造充满欢庆气氛的环境，精心布置教室，悬挂节日横幅，写下活动主题。
2、各班级要提前做好活动准备：排练小品、合唱节目；设计游戏环节，并准备好所需的游戏道具。
3、准备丰富的活动奖品。
4、筛选几首适合的音乐和谜语。
四、活动过程：
（一）整队
（二）主持人宣布：“六一”儿童节快乐！庆祝活动正式开始。
甲：六月是五光十色的季节，空气中弥漫着欢快的气息。
乙：六月是欢声笑语的季节，孩子们的笑脸如鲜花般绚烂。
甲：哦，六月的阳光是如此的温暖。
乙：六月份的日子令人充满期待。
甲：当温暖的春风渐行渐远。
乙：灿烂的夏日正驾着五彩的风筝而来！
合：我们也满怀期待地迎来了属于自己的“六一”节日！今天，我们聚集共同庆祝“六一”儿童节！联欢会现在开始。
（三）首先请辅导员致欢迎辞。
（四）表演环节。
1、甲：六月是花开艳丽的季节，飘散着花香，请欣赏xxx带来的独唱《卡通卡通》。
2、乙：我们班的小演奏家们也想展示才艺，首先请xxx自弹自唱《十二生肖歌》。
3、甲：我们来一场游戏：抢椅子。
4、乙：让我们头脑风暴，来几个脑筋急转弯的游戏。
5、请欣赏xxx独唱的《铃儿响叮当》。
6、请听xx带来的古诗吟诵。
7、请欣赏xxx与xxx的男声二重唱《月亮月光光》。
8、现在进行游戏：传气球。
9、请欣赏xxx、xxx、xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、我们的xxx准备了许多经典歇后语，大家一起来听听吧。
11、请听xxx、xxx、xxx、xxx带来的女声小合唱《快乐的“六一”》。
12、接下来我们进行击鼓传花，鼓声停时，手里拿花的同学要表演节目。
13、大家欣赏一下xxx和xxx的课本剧《狐假虎威》，请几位女同学来读旁白：xxx、xxx、xxx。
14、今天是我们的节日，我们一起来合唱《快乐的节日》。
（五）学生作品展示。
展示学生的作业、绘画及小发明等创意作品。
（六）评选班级优秀之星。
评选文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
五、辅导员讲话：
“六一”的歌声是甜美动人的，“六一”的花朵是芬芳迷人的。今天我们欢聚一堂，共同庆祝孩子们的节日，让我们尽情地歌唱，尽情地欢笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光的照耀下茁壮成长。
合：时光飞逝，一天已经悄然过去，让我们珍惜这美好时光，继续努力学习，并铭记这快乐而难忘的日子！联欢会到此结束。