大学活动策划书的撰写指南(精选15篇)

162周前

活动不仅是学习之外的重要组成部分,更是锻炼组织能力、团队合作与创新思维的舞台。撰写一份优秀的大学活动策划方案尤为关键。明确活动目的、制定详实的实施步骤、合理分配资源,这些都是策划书中的重中之重。通过深思熟虑的规划,策划者能够将创意转化为现实,为同学们创造更丰富的校园体验。探讨“大学活动策划书怎么写”,不仅是对形式的追求,更是对内容和实效的深入理解。

大学活动策划方案

大学活动策划方案 1

一、活动主题:以“青春心向党,建功新时代”为主题,传承红色文化,展现校园风采,倡导创造性思维,打造活力校园。

二、活动目的:本次活动旨在推进大学校园文化建设,彰显学生的多样性与创造力,以“形象塑造与自我展示”为目标,为同学们提供一个展现各院系、班级特色的舞台,激发当代大学生的设计与创新能力,为校园活动注入新鲜活力。

三、组织机构:

主办单位:学生会__学院

承办单位:__学院团总支

四、参赛对象:__学院在校本科生

五、活动时间:20xx年5月_日——20xx年5月_日

六、活动流程:

1、作品征集

5月_日-5月_日,各院系由宣传部统一收集作品,并提交至__学院团总支,团总支将对各院系提交的作品进行编号和登记。

2、评选阶段

5月_日—5月_日,邀请专业老师组成评审委员会,对所征集的作品进行评审。

3、展览阶段

5月_日—5月_日,团总支将在指定区域组织获奖作品的展示,向全校师生开放。

七、作品要求:

1.内容:作品需围绕“青春心向党”主题,体现积极向上的思想,创意需独具匠心。

2.形式:所有作品需为静态展示,不接受动态形式的作品提交。

3.规格:所有提交的作品需按A4纸规格打印,并附上作品说明,阐述创意理念,同时注明院系、年级、专业、班级、姓名及联系方式。

八、奖项设置:

根据参赛作品的数量,本次活动将设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干,并对获奖学生颁发证书以示鼓励。

大学活动策划方案 2

 一、活动名称:

创意市集

 二、活动主题:

以“绿色生活”为主题,鼓励参展者展示其独特的创意和艺术风采,结合实际案例和个人体验,阐述对“绿色生活”的理解和实践。

 三、活动目的:

为了丰富大学生的课余生活,提升创新意识和实践能力,营造积极向上的校园氛围,我们策划了一场创意市集。此次活动以“绿色生活”为主题,不仅希望激发学生的创造力,也希望通过此活动倡导大家关注环境保护和可持续发展。

 四、组织单位:

某大学环境科学学院学生会

 五、活动参与对象:

环境科学学院全体学生

 六、活动流程:

(一)宣传及报名

4月5日起,以班级为单位,各班至少推荐一位同学参与,由此展开活动的宣传和报名工作。

1、宣传部制作宣传海报,让大家了解创意市集的目的,鼓励大家参与其中。

2、与各班级合作,由班级宣传委员在班级内进行宣传,组织同学报名。

3、在校园设置宣传摊位,解读活动目的,鼓励现场报名。

(二)展示内容及时间地点

1、内容:围绕“绿色生活”主题,展示个人创意或环保作品,题目自拟。

2、时间及地点:待定

3、评委:待定

4、展示流程:

(1)各参展者报名确认,

(2)主持人介绍评委,

(3)主持人宣读活动规则,宣布活动开始,

(4)各参展者依序展示作品,

(5)现场互动,观众提问、反馈,

(6)评委评分及点评,主持人宣布获奖情况,

(7)为优秀项目颁奖。

 七、参展要求:

1、本次创意市集展示内容需围绕“绿色生活”主题,结合实际,描述清晰,积极向上,避免空谈。

2、参展者需在活动开始前30分钟到达现场,进行签到,迟到视为弃权。

3、展示顺序由报名时决定。

4、活动开始后,参展者不得随意退出。

5、每位参展者的展示时间限制在5分钟内。

6、参展者须使用中文进行展示。

 八、评分过程

评委根据各个参展作品的创意、展示效果等方面打分,去掉最高分和最低分取平均值,根据得分决定获奖情况,整个评分过程应保证公平、公正、公开。

 九、奖项设置:

一等奖(1名):奖状+奖品;二等奖(2名):奖状+奖品;三等奖(3名):奖状+奖品;优秀奖(若干):奖状。

 十、分工安排:

组织协调:xxx

会场布置:xxx

活动主持:xxx

汇总:xx

音响:xx

摄影:xx

大学活动策划方案 3

一、活动背景

为了响应我院的大学生文化节,同时邀请兄弟院校的心理协会参与,我们决定联合举办此次活动。在院团委的指导下,结合院领导的支持,目的是增强我们社团的影响力,扩大宣传的覆盖面,发挥我们的组织优势,维护学生的心理健康,传承校园文化,从而使我们的课外生活更加丰富多彩。

二、活动目的

通过两个兄弟协会的相互交流与合作,促进彼此的发展;与我院其他社团共同努力,把活动办得精彩纷呈,提升大家的身心健康。

三、活动主体

活动地点:二楼大学生活动室

活动时间:四月初(暂定)

活动对象:心理协会成员、清溪石社团成员及全院学生

四、活动负责人

主办单位:环境与资源心理协会

协办单位:清溪石社团

邀请单位:扬州大学广陵学院心理协会

五、活动宣传

(一)宣传

1.由心理协会的宣传部和编辑部共同负责宣传工作。

2.利用海报(手绘)、横幅、网络(在环资QQ群发布信息)、传单及宣传栏等多种渠道进行宣传。

3.活动现场进行拍照留念。

(二)外联

与商家联系,以便更广泛地宣传我们的心理协会,争取一些赞助支持。

六、活动开展

1、活动场地布置

2、活动司仪安排

3、活动现场服务,包括秩序维护

4、活动流程安排

(1)开场表演

(2)通过游戏形式呈现大学生心理问题或话题,增强大家的理解和解决能力

(3)安排趣味游戏,以多样化的方式进行宣传

例如:气球游戏规则:将写有心理问题的纸条放入气球中,参与者用头顶气球,气球掉落就要回答问题。

(4)设定时间进行交流学习,类似座谈会的形式

(5)由环境与资源心理协会赠送一份神秘礼物给兄弟协会——广陵学院心理协会,以加深友谊。

(6)现场还将发放小礼品,活跃气氛。

5、活动结束后,立即进行场地清理,所有负责人完成各自工作后方可离开。

6、与广陵学院同学定期开展后续活动,进行交流访谈。

七、资金预算

1、场地布置:100—200元

2、彩球:50元

3、小礼品:100元

4、荧光棒及入场凭证:约100元

合计:400—500元

八、参赛对象:

全校在校学生

九、具体活动流程:

此次活动分为四个阶段:宣传、作品征集、展示作品、投票评选。

前期工作:

(1)通过海报、宣传单、横幅等多渠道宣传,扩大活动影响,吸引更多同学参与。

(2)各社团宣传部负责活动宣传。

(3)设定报名点及报名时间,参赛者需到指定地点报名,或以邮件形式提交作品。

(4)报名地点设置如下:

a:建筑工学院宿舍取款机处

b:本部西一、西二之间

c:西凤园超市旁

d:三号教学楼旁

e:中职后门

(5)报名时间:

中期工作:

(1)在规定时间内,参赛者拍摄作品,分组进行,1-5人一组,选定组长负责拍摄。要求在11月21号前提交每人6张照片,附上说明及作者信息。

(2)合理安排成员分工。

(3)展示收集的优秀作品并编号,进行投票。

(4)由各社团组织部布置活动场地,其他成员协助。

后期工作:

(1)邀请嘉宾,布置颁奖现场,安排活动设备和秩序管理。

(2)秘书处、新闻部负责整理参展图片。

(3)组织部安排现场秩序维护及活动结束后的清理工作。

(4)将展出作品整理存档。

(5)对活动效果进行总结。

十、奖项设置:

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

优秀奖:若干名

备注:所有获奖同学将获得证书和奖品。

大学活动策划方案 4

活动前言:

总觉得在成长过程中,父亲的身影总是那么遥远。他的关注似乎总是埋藏在心底,不容易被察觉。母亲总是解释说,父亲的爱是深沉而不善表达的,正如他在远离时总是微微回头,默默守护着我们的成长。

再次回首,才领悟到父亲那份沉默的深情。或许在他心中,父亲的爱就像大海般宽广深邃,尽管没有日常的唠叨与关心,但在我跌倒和失落时,他总是伸出那双厚实有力的手,给予我支持和力量。

有人说,父爱如山,巍峨而坚韧;有人说,父爱似海,汹涌而深邃。然而,有多少人曾有勇气对父亲倾诉心声呢?

拿起手中的笔,倾注我们的真实情感,为父亲写下最真挚的祝福,为他的未来祈愿美好!让我们勇敢地表达对父亲的爱吧!

一、活动主题: 爸爸,我想对你说……

二、活动时间: 6月15日-6月21日

三、活动组织人员: XX大学社团联合会

四、活动地点: 校园小广场

五、活动对象: 全体同学

六、活动内容:

有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出口?

1. 悬挂宣传条幅,发放宣传单。统一制作“爸爸,我爱您”的宣传条幅,标语和宣传单,在校园小广场显眼的位置悬挂。在6月21日即父亲节当天,举行父亲节主题宣传活动。活动旨在让同学们向父亲表达感激与祝福,设立“父亲节祝福语留言板”专栏,鼓励大家把心中未曾言说的思念与祝福,送给父亲。

2. 展出关于父亲的照片,通过这些影像让更多的人感受到父爱的辛勤与伟大。倡导同学们用手机向父亲发送一声:祝您父亲节快乐。

3. 父亲节征文活动

宣传部将在六月初发布一张海报,内容如下:

如果说母爱是一种温暖,那么父爱就是一种支撑。如果说母爱是一种缠绵的唠叨,那么父爱就是一份沉静的守望。在我们经历挫折和困难的时候,当我们呼喊着需要帮助时,父爱以宽广的胸怀为我们遮风挡雨,为我们铺就前行的道路。父爱与母爱同样是世上最伟大的爱、最强大的力量……

大学活动策划方案 5

 一、活动目的

为了激发全校师生的参与热情,提升校园文化氛围,我校决定开展一项丰富多彩的大学活动。希望大家积极参与,将自己的创意与热情融入其中,共同为校园增添活力与色彩。

 二、活动意义

大学生活不仅是学习知识的过程,更是培养综合素质的重要阶段。通过不同形式的活动,能够促进师生之间的交流与合作,增进友谊,从而推动校园文化的建设与发展。朋友们,让我们一起行动起来,创造美好的校园回忆!

 三、活动主题

丰富校园生活、展示青春风采、共创美好未来。

 四、活动对象

本校全体师生以及关心、支持校园活动的社会人士。

 五、活动内容及要求

(一)活动范围

活动内容不限于文艺演出、体育竞技、科技创新等,欢迎各类创意展示,鼓励多样化参与。

(二)活动组织方式

1、学生组织:各班级可自行策划活动方案,班主任可协助宣传与组织,并填写活动登记表,及时反馈活动进展。

2、教职员工参与:鼓励各部门或学院联合策划活动,院系领导可提供支持和指导,并协助填写相关登记表。

3、社会人士参与:欢迎社区志愿者或校友参与活动,提供协助或赞助,提升活动影响力。

(三)活动要求

鼓励每个人稳妥地参与,充分发挥想象力和创造力。活动中,应注意维护良好的秩序和环境卫生,确保活动顺利进行。

(四)活动时间

自即日起至20xx年x月xx日。

(五)奖励措施

1、所有参与活动的师生,均将在学校官方平台公示,优秀参与者将获得校内荣誉证书。

2、参与活动的学生可获得额外的学分或奖品,具体细则由相关部门制定并公布。

3、对在此次活动中表现突出的班级,学校将给予表彰,并颁发组织奖,以鼓励更多的参与者。

4、对积极协助活动的社会人士,也将给予公开鸣谢,展现学校对社会支持的感激之情。

大学活动策划方案 6

一、活动背景

大学生是祖国的未来和希望,组织各类丰富多彩的活动是提升学生综合素质的重要途径。通过策划和实施一系列活动,能够促进同学们的交流,增强团队合作意识,提升个人能力和素养。本次活动旨在为同学们提供一个展示自我、锻炼自我的平台,同时营造积极向上的校园文化氛围。

二、活动目的及意义

1、提高同学们的组织能力和协调能力;

2、激发学生的创造力和表达能力;

3、培养同学们的团队意识和集体荣誉感;

4、促进各专业之间的学习交流,增进同学间的友谊;

5、丰富课外生活,提升校园文化活力;

6、引导同学们树立正确的人生观和价值观。

三、活动对象:

全体在校大学生

四、活动时间:

20xx年5月10日至12日

五、活动地点:

校园内多功能厅及户外场地

六、活动内容

通过组织文艺表演、知识竞赛和团队拓展等多种形式的活动,让同学们在参与中收获快乐,在欢笑中增强友谊。

大学活动策划方案 7

一、 背景与现状

大学生的校园生活丰富多彩,各类活动层出不穷。然而,由于对活动策划的重视不足,许多优秀的活动无法得到有效的组织与实施。随着校园文化的发展,大学活动策划逐渐受到关注,成为校园生活中不可或缺的一部分。

二、 目标人群

全体在校大学生及相关社团组织

三、 项目目的和目标

通过组织一系列的校园活动,旨在提高学生的参与感和归属感,丰富校园文化生活,促进同学间的交流与合作,培养学生的组织能力和创造力。

四、 项目策略

本次活动策划将集中在针对秋季学期的迎新活动、文艺晚会、运动会等方面,涵盖丰富多样的形式,内容新颖且富有趣味,吸引广大学生参与。

五、 项目主体

a) 前期策划与整体宣传

b) 迎新活动

c) 文艺晚会

d) 运动会

e) 各类社团展示活动

f) 评优表彰环节

六、 项目评估

活动结束后,将通过参与者的反馈与问卷调查来评估活动的效果与影响,确保后续活动的改进与提升。

七、 经费预算

预计预算为两万元人民币

大学活动策划方案 8

一、活动背景:

随着大学生活的开启,新的学期带来了新的同学和新机遇。然而,许多同学由于学习任务繁忙,尚未有机会互相了解。为了增进班级的凝聚力,我们决定在这个特殊的时刻举办一场班级活动,让同学们彼此熟悉,缓解学习压力。

二、活动主题:

班级团建活动

三、活动目的:

1. 为同学们提供一个轻松的交流平台,减少彼此之间的陌生感。

2. 通过互动游戏,增进同学之间的了解和友谊。

3. 鼓励同学们展现自我,提高他们的自信心。

4. 强化班级的团体意识,为今后的学习和合作打下良好的基础。

四、活动时间:

20xx年10月10日晚6:30至8:30

五、活动地点:

学校文体中心多功能厅

六、活动流程:

1. 由张伟同学开场,一段温馨的独白,引入活动的主题,拉近彼此的距离。

2. 团队互动游戏。随机分组进行“你画我猜”游戏,提升同学之间的默契与沟通。

3. 诗歌朗诵环节。由李丽同学分享她创作的诗歌,展示个人才华。

4. 游戏时间:气球接力。分组进行,以最快的速度将气球传递,增添活动的趣味性。

5. 舞蹈表演。由艺术特长生表演集体舞,活跃现场气氛。

6. 小组游戏:盲人方阵。在规定时间内,组员需闭眼在规定区域内排成一行,培养团队合作能力。

7. 游戏高潮:抢椅子。选出几名同学进行抢椅子游戏,增加活动的紧张感和趣味性。

8. 班主任讲话。教师为同学们的互动给予肯定,并提出美好的祝愿。

9. 结束环节。全体同学共同分享小零食,畅谈活动体验,增进交流。

七、人员安排:

1. 主持人:王小云、张宏。

2. 场地布置和物品准备:班级委会。

3. 活动过程记录:李华。

八、预期效果:

1. 营造轻松欢快的活动氛围,让每位同学都能参与其中。

2. 突出活动主题,增强班级凝聚力和友谊。

九、经费预算:

活动道具及小奖品+零食费用=400元。

XX大学

XX班

大学活动策划方案 9

 活动主题:

欢庆,团圆,乐享国庆

 活动时间:

20xx.10.1 18:00-20:00

 活动地点:

综合楼南侧草坪(图书馆旁)

 活动立意:

国庆,家团,心连

1、增进同学之间的交流,营造欢庆的气氛,感受国庆节的意义,共同分享假日的快乐。

2、加强同学们的集体意识,培养团队合作精神,同时展示学生们的特长和才华。

 活动准备:

李明负责采购月饼、饮料和零食;张华负责借用投影设备;王芳对奖品(书籍、文具、游戏等)进行编号,供在活动中表现优秀者自由选择。

 活动流程:

一:欢庆,分发食物,感受国庆节的欢乐氛围。(可以与家人视频通话,送上我们的祝福)

二:简单介绍关于国庆节的起源、意义等相关知识(李静负责),同时邀请大家分享以往国庆的经历,共同回忆美好的时光。

三:互动小游戏

1.数字接龙

从1到100报数,但在数到含有“5”的数字或“5”的倍数时,需拍打旁边同学的肩膀,下一个人继续报数。如果有人报错或拍错人则要接受惩罚(分享一个小秘密或接受其他同学的提问,从中选三个问题并回答,主持人可适当设置问题的难度)

2.成语接龙

活动开始时,全体同学围成一个圈,由主持人选择第一个人说出一个成语,然后顺时针接龙,每个人说的成语需以上一位同学成语的最后一个字开头,10秒内没说出的同学需接受惩罚(如绕场一至三圈,并依照主持人的指令执行趣味任务,如模仿动物叫声等)

四:猜谜游戏(附:题目,答案另附)

五:才艺表演

活动中同学们可自由组成两组,依次展示各自的才艺,节目形式可以是歌唱、舞蹈等,主持人需注意调动现场气氛。

六:活动经费

1.月饼、饮料等费用由李明负责,尽早落实。

2.奖品部分来自去年活动,另一部分需另行购买。

大学活动策划方案 10

一、活动主题:

展现青春活力,共创社团风采

二、活动目的:

为庆祝元旦,丰富校园文化生活,更好地展示各社团的独特魅力,提升社团的知名度,助力我院社团向更加多彩、更加生机勃勃的未来迈进。

三、主办单位:

主办:共青团XX大学委员会

承办:学院社团联合会

协办:全院各社团

四、参与人员:

全院社团及所有师生均可参与。

五、晚会时间:

12月28日(暂定)

六、活动地点:

学生活动中心大礼堂

七、前期宣传:

由学院广播站进行为期1-2周的宣传,并由宣传部制作海报进行宣传,活动当天发放入场券提升宣传效果。

八、活动流程:

1、晚会入场时播放轻音乐及社团的宣传视频(PPT)。

2、开场舞表演。

3、主持人宣布晚会正式开始。

4、主持人介绍到场嘉宾及参与的社团和负责人。

5、请团委老师致开幕词。

6、文艺汇演正式开始。主持人按照节目单向观众介绍每个节目,并在介绍前简要说明表演社团的情况(由各社团提供信息,社联办公室统一整理)。每个社团的观众应成方阵在会场就座,主持人介绍时社团代表起立向全场致意,以促进观众了解与宣传社团文化,并适时穿插互动环节,向观众赠送小礼品。

7、演出结束后,全体演员和工作人员上台共同演唱“难忘今宵”或其它歌曲,并合影留念。

8、演员谢幕。

9、由主持人宣布晚会圆满结束。

九、人员分工:

办公室:负责准备活动策划书及统筹晚会的主要指挥和分工安排。

外联宣传部:

1、负责接待工作,整体落实策划方案,并进行摄影记录,上传社联网站宣传。

2、负责拉赞助,筹集资金,并与各方进行联络,宣传社联,借用所需设备。

各社团:负责节目编排、彩排和演出时的调度,并监督各节目顺序。

财务部:负责晚会经费预算、物品采购及财务管理。

各部门需协助办公室人员布置会场、维护秩序及清理卫生等。

注:全体社联人员需配合办公室的整体安排,各部部长需对各自工作负责,确保任务顺利实施。

十、活动日程安排:

A、前期社团节目彩排及安排。

总负责人:

a、首次彩排:12月01日 19:00-21:00 教室6j101

b、第二次彩排:12月10日 19:00-21:00 活动中心

c、第三次彩排:12月18日 14:00-16:00 大礼堂(老师审核)

注:排练期间社联各部正副负责人监督各社团节目进展,时间为每晚19:00-21:00于学生活动中心2楼。

B、前期宣传工作(含邀请函发放)岳李方王龙孙燕搏彭东亮

a、场外横幅宣传。

b、校园广播站宣传。

c、宣传板报。

d、《青年嘹望》报社和大学生通讯社的宣传。

C、晚会当天会场设计及舞台布置

负责人:

1、后幕设计(待定)。

2、嘉宾席及社团成员就座安排。

3、晚会开始前播放幻灯片,并由主持人介绍各社团情况。

4、道具及演员顺序安排。

注:幕布设计应突出本次活动主题,以青春洋溢、欢庆元旦为主调。

D、晚会当天人员具体调度:

a、接待嘉宾及签到:办公室负责。

b、维护会场秩序及气氛协调:体育竞技部(8人)。

c、后台演员秩序维护及签到:4人。

d、更衣室管理人员:2人。

e、泡泡机、冷烟火:2人。

f、烟雾机:1人。

g、音响、话筒:2人。

h、灯光室:2人。

i、调音室:2人。

j、开闭幕机:1人。

k、道具组:8人。

l、信息联络协调人员:3人。

m、门口守卫:6人。

n、检票:4人。

o、摄影:2人。

p、主持人:待定1人。

q、晚会后的会场清理:社联全体人员。

注:建议在晚会表演当天中午,在校园东主干道进行发票事宜。

r、晚会所有物品清单(详见财务部物品清单)。

大学活动策划方案 11

活动目的: 本次活动旨在展示大学生的创意与组织能力,激发同学们的参与热情,推动校园文化的交流与融合,同时提供一个展现自我的平台。

活动宗旨: 本活动秉持着开放、公正的原则,诚实负责地对待所有参与者。

活动流程:

一、宣传与报名

通过制作宣传海报,张贴于校园显眼位置,鼓励同学们积极报名参与。报名活动将在宿舍区和食堂入口处进行。

二、作品收集

1、纸质作品将在活动开始前一周,由组织成员在宿舍区和食堂进行集中收集。

2、电子作品可通过指定邮箱提交。

三、作品筛选

将所有作品在图书馆和宿舍大楼前进行展示,邀请全体同学参与投票,选出他们心目中最优秀的前六名作品。

四、最终评选与颁奖

1、六位优秀选手将向大家介绍自己的创意和设计理念。

2、邀请老师和学生代表进行评分。

3、展示所有参赛选手的设计作品。

4、最终确定活动标志,并由老师进行点评,社团负责人进行颁奖,同时宣布标志正式启用。

五、发布社团标志

通过海报形式公告新标志,并注明设计者的信息。

活动要求: 一、参赛方式

可选择以个人或团队的形式参与。

二、作品要求

1、设计理念需围绕“创新与分享”的主题展开。

2、应当体现校园文化特色。

3、要求创意独特、形式新颖。

4、每位参赛者可提交多个设计方案。

5、作品可打印在A4纸上,或者提交电子版。

6、附上设计说明(创意来源、设计理念等)。

活动意义: 通过此次活动,激发同学们的创意思维和团队协作能力,同时增强社团的影响力,鼓励更多同学积极参与校园活动。

大学活动策划方案 12

一、活动目的

1、为大学生提供一个实践锻炼的平台,激励学生发挥创造力,提升市场推广能力,增强学生的综合素质,以提高其在就业市场的竞争优势;

2、促成企业在参与社会公益方面的责任,加强企业对教育事业的支持,探索参与校园公益活动的新模式,提升企业的社会形象,助力区域经济与社会的和谐发展。

二、活动主题

【实践公益 实现梦想】

主题释义:大学生怀揣着梦想,渴望将其转化为现实,实践是实现梦想的必经之路。公益营销大赛为在校学生提供一个将所学知识运用到实践中的机会,通过经验体验提升能力,成就梦想,让大学生在营销实践中不断成长,激发内心的热情,开启未来的热血之路。

三、主办单位

某省大学生公益基金会

四、赞助单位

某知名品牌有限公司

五、承办单位

某大学社团联合会、学术社团、勤工助学协会、创业者协会

某文化发展有限公司

六、信息支持

地方公益新闻网

地方广播电视台

校内媒体支持

宣传材料支持

大学生论坛

七、参赛对象

在校大学生(包括研究生)。

参赛学生可以在校内自行组队,每支队伍由3-5名成员组成(建议男女生搭配),建议配备1名辅导老师,研究生人数不可超过3名。团队也可以以学生社团为单位。

八、比赛流程

营销策划大赛将分为初赛、复赛、决赛三个阶段,层层选拔,逐步晋级。

1、初赛

初赛题目:在校园内开展一次市场调研,并策划一场关于“某品牌”的营销方案,虽然不直接销售产品,但需围绕该品牌或其产品进行策划,鼓励创意发挥。

初赛形式:各队提交电子策划案或纸质策划案,队伍需自行收集调研记录(如市场调查照片、视频等),并制作活动初赛中将选出约一半的队伍晋级复赛,并从中评选出一名公益公关大使(个人奖项)。

初赛策划时间:6月1日-6月5日

初赛提交:于6月5日晚10点前提交策划案,电子版和纸质版任选其一。电子版请发送至大赛组委会官方邮箱;纸质版请在6月5日晚7点至10点间提交到指定地点。

初赛时间: 6月6日 19:00-21:00

初赛流程:

(1)每个团队进行自我介绍并阐述策划方案,代表可以选择一人发言或共同阐述;

(2)评委根据策划案提问并打分。

2、复赛

题目:围绕赞助商进行校园或区域的营销方案完善(以参赛队伍所在学院或区域为目标市场)。

晋级团队:全校复赛将产生6支队伍进入决赛,并选出6名公益公关大使。

复赛流程:

(1)选手提交策划案;

(2)团队阐述策划方案,每队可派代表发言,或共同表述;

(3)现场分析策划书,每队需准备3分钟;

(4)评委根据策划方案及答辩进行评分。

复赛时间: 6月12日 19:00-21:00

3、决赛

决赛将包括公益活动、现场答辩及附加挑战赛三部分。

决赛过程将全程记录,并作为地方公益公关大赛的半决赛进行电视传播。

4、决赛附加内容

(1)创意DIY环节:围绕赞助商主题发挥创意,制作海报并附上营销创意说明。

(2)“热心推广”环节:向朋友分享活动信息,朋友通过推荐书参与,该推荐者的邀请人数将被计算,邀请人数最多的几位可获得大奖。

(3)现场模拟营销:晋级的团队将由赞助商及主办方提供所需物资与经费,在校园内进行实战营销,团队需基于自身方案与市场环境,做好调研和销售总结。

(4)现场展示:选手可穿着赞助商提供的服装,拍摄宣传海报并进行现场展示,同时可设置与活动相关的宣传材料。

决赛结果:评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,附加赛中选定公益公关大使6名。

九、奖项设置

(一)团队奖项

初赛阶段奖项:设置一、二、三等奖,获奖队伍不超过参赛队伍总数的50%;颁发证书,由组委会统一制作及加盖公章。复赛队伍不重复发证书。未进入复赛的队伍将颁发鼓励奖证书和奖品。

复赛阶段奖项:6支队伍进入决赛,所有进入复赛的队伍均可获得优胜奖资格,优秀队伍不重复发证书,优胜队伍将获得丰厚奖品。

决赛阶段奖项:决赛6支队伍竞逐一、二、三等奖,设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,以及公益公关大使6名,颁发证书与丰厚奖励。所有决赛证书均加盖公章。

晋级复赛的队伍,将优先获得合作企业及媒体的实习机会。

(二)个人奖项

附加挑战赛选拔出6人,获得公益公关大使奖,颁发奖杯和证书,获得进入某公司工作的直接资格。

十、活动时间与具体安排

策划阶段:6月1日 – 6月5日 (共5天)

初赛阶段:6月6日 19:00-21:00

复赛阶段:6月12日 19:00-21:00

决赛阶段:进行电视直播

十一、学习资源

参赛队伍请及时加入大赛QQ群,群号:123456789,相关的学习资料将上传至QQ群共享。

大学活动策划方案 13

一、主题:

精彩校园,活力四射的大学生活

二、目的:

明确新学期的活动目标,激励全校师生共同参与,提高校园的文化氛围,为新学期创造一个充满活力的开端。

三、时间:

20xx年9月5日下午3:00

四、地点:

校园大礼堂

五、主持:

李明华

六、议程:

1、开场致辞

主持人:

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!在这个充满希望的季节里,我们欢聚一堂,共同迎接新学期的到来。新学期意味着新的挑战与目标,我们在这里不仅是为了总结过去,更是为了展望未来。今天的活动,让我们一同感受青春的力量与激情。

大家向前看,现在,我们即将揭开新学期的序幕。在这里,我希望大家能够全力以赴,共同为这段校园旅程添上精彩的一笔。

2、宣布活动正式开始

新学期,新气象,今天我们将在这里开启一段新的征程。现在我宣布,20xx年秋季学期的校园活动正式开始!

3、文艺演出(演出音乐)

我们的第一场表演将由社团表演队带来精彩的节目,让我们一起欣赏他们的才艺!

表演结束后,给表演者热烈的掌声!

4、校领导讲话

有请我们的校领导上台发表讲话。让我们用热烈的掌声欢迎校长的到来!

感谢校长的发言,充满了对我们的期望与激励。面对新学期的挑战,大家一定要努力付出,实现自己的目标。

5、学生代表发言

请学生代表张小梅同学上台分享她的学习计划与目标。让我们一起听听她的想法!(学生代表发言)

同学们,一个新的学期在我们面前展开,这是我们追求梦想的新起点。大家准备好以全新的姿态迎接挑战吗?

七、宣布活动结束

同学们,新的学期不仅是新的开始,更是我们收获与成长的旅程。希望大家在这个学期中积极参与各类活动,提升自己,实现更大的飞跃。现在我宣布,20xx年秋季学期的校园活动到此结束。祝愿老师和同学们在新学期里健康快乐,学习进步,创造更多美好的回忆!

八、其他安排:

1、活动组织(学生会负责)2、摄影(王小刚)3、音响设备(张伟负责)

大学活动策划方案 14

一、活动背景

随着时代的变迁,大学生的社会责任感愈发被重视。为了更好地引导广大同学积极参与社会实践活动,提升他们的综合素质,校团委决定在全校范围内开展“大学生社会实践活动月”的主题活动。此次活动旨在鼓励同学们走出校园,服务社会,增强团队意识和责任感,从而更好地融入社会。

二、活动主题

走出校园,服务社会,共建美好家园

三、活动目的

通过本次活动,加深同学们对社会责任的理解,激励他们以实际行动参与社会服务,提升团员青年的思想境界,促进社会和谐。通过组织志愿服务活动,将同学们的志愿精神与社区发展相结合,为构建更美好的社会贡献力量。

四、活动时间

20xx年3月1日至3月31日

五、组织形式

本次活动由校团委主办,邀请各学院团委积极参与,号召全校团员及志愿者,充分发挥团员的先进性,带头参与各类志愿服务活动,并鼓励更多同学加入到志愿服务队伍中来。

六、活动内容

主题活动一:图书馆义务整理活动

活动意义:在活动期间,组织志愿者定期前往校图书馆,帮助整理图书及维护环境卫生,以实际行动践行志愿服务精神,增强同学们的奉献意识。

活动时间:20xx年3月1日至3月31日

活动地点:校图书馆

活动方式:由各学院团委负责招募志愿者,定期组织志愿者到图书馆进行义务整理。

活动流程:

(1) 宣传与报名:各学院团委发布活动通知,组织志愿者报名。

(2) 联系图书馆,确定活动细节与时间安排。

(3) 活动实施:所有参与者在约定时间集合,进行志愿服务。

主题活动二:校园文化宣传设计大赛

活动意义:以此活动倡导同学们关注校园文化建设,营造积极向上的校园氛围,让更多同学参与到文明校园的创建中来。

活动时间:20xx年3月1日至3月31日

活动地点:校园展台

活动方式:全校征集文化宣传设计方案,通过投票和评审选出优秀方案并进行展出。

活动流程:

(1) 发布征集通知,鼓励同学们提交设计方案。

(2) 组织评审小组对方案进行评选,公布优秀作品。

(3) 设置展台,展示优秀作品,并进行投票评选最终获奖方案。

主题活动三:走进社区关爱活动

活动意义:组织志愿者走进社区,关注弱势群体,开展关爱活动,通过陪伴和互动帮助他们缓解情绪,提高生活质量,传递社会关怀。

活动时间:20xx年3月15日

活动地点:本地社区

活动方式:组织志愿者与社区孤寡老人、留守儿童进行互动,参与卫生清理和宣传活动。

活动流程:

(1) 与社区沟通,了解需要帮助的家庭情况。

(2) 招募志愿者,进行活动前的培训和准备。

(3) 活动当天,组织志愿者开展一系列的服务活动。

主题活动四:环保知识讲座

活动意义:通过讲座普及环保知识,增强同学们的环保意识,引导他们积极参与生态保护活动,推广环保理念。

活动时间:20xx年3月20日

活动方式及流程:

(1) 联系环保专家,邀请其进行专题讲座,并进行宣传。

(2) 组织全校同学参加讲座,互动交流。

(3) 活动后进行收集反馈意见,为后续活动做准备。

主题活动五:文明交通志愿服务活动

活动意义:通过招募志愿者参与交通秩序维护,提升城市文明形象,增强同学们的责任感,践行志愿服务的精神。

活动时间:20xx年3月25日

活动地点:城市主要交通路口

活动流程:

(1) 发布招募通知,组织志愿者报名。

(2) 活动当天,志愿者统一集合,佩戴志愿者标志,参与交通秩序维护。

(3) 活动结束后,进行总结和表彰。

七、活动步骤

1. 筹备阶段(2月15日—2月28日):结合校团委要求,拟定活动方案,明确各个活动的具体日程和负责人,并对方案进行讨论和修订,最后提交校团委审核。

2. 启动实施阶段(3月1日—3月31日):根据筹备情况,按计划组织各项活动,确保活动顺利进行,及时处理出现的问题。

3. 总结阶段(4月1日—4月5日):各个活动负责团体进行全面评估活动效果,吸取经验教训,为今后的活动提供参考。

大学活动策划方案 15

 一、活动背景:

在这个知识如海的校园里,团结互助的氛围如春风化雨,滋润着每位学子的心田。作为大学生,我们不仅要追求学业的卓越,更要在友爱的氛围中共同成长。如果将大学生活比作一幅多彩的画卷,那么和谐的校园就是这幅画的底色,而良好的同学关系、丰富的校园活动则是构成这幅画的元素。构建和谐校园是我们共同的目标,那么如何策划一场有意义的大学活动呢?

 二、活动主题:

和谐校园,从我做起

 三、活动目的:

提高同学们对和谐校园建设的理解,激励大家为打造美好校园环境贡献自己的力量,创造积极向上的校园文化。

 四、活动时间:

11月5日(周一)pm 6:30

 五、活动地点:

文科楼201

 六、活动流程:

a) 主持人宣布活动正式开始,并介绍活动主题、内容、参与嘉宾及注意事项。

b) 开场表演:小品《校园故事》

c) 互动讨论环节:“和谐校园”的意义(分组讨论并汇报)

⑴ 知识抢答

规则:设置10道题目,主持人读题后举手作答,答对得10分,答错不扣分。

⑵ 团队合作游戏

规则:每组派一名男生和一名女生,两人分别面对和背对黑板,正对黑板的人用肢体语言描述黑板上的名词,背对的人进行猜测,猜中得5分,时间为1分钟。

⑶ 必答题环节

规则:各组成员讨论后派一名代表写下答案,时间限制,由评分人员审核。每题10分。

⑷ 在此期间,各宿舍派出代表分享对“和谐校园,从我做起”的看法。

⑸ 合唱《我们是未来》

 七、工作分工

① 主持人:

② 评分人员:

③ 问题策划:

④ 节目编排:

⑤ 通知宿舍代表:

⑥ 拍摄记录:

⑦ 奖品准备:

⑧ 场地整理:

 八、活动预期效果:

让同学们在欢快的氛围中分享关于构建和谐校园的意见与建议。

 九、经费预算

奖品:文具套装(30元)

 十、注意事项:

场地布置与设备检查

活动总结

1、大学生活如同一场盛会,构建和谐校园的责任在于每一位学子。我们每个人都应积极参与,为和谐校园的创建尽一份力量,从而提升我们对社会的责任感。

2、此次活动总结如下:

一、活动中我们将同学们分为多个小组,确保活动有序进行,并通过小组形式增强团队意识。活动内容通过问答和游戏的结合,提升了同学们的参与热情,鼓励大家互相交流,共同探索构建和谐校园的方法。

但在活动中也存在一些不足之处:

1) 活动准备阶段资料收集不够充分,尤其是题目的准备。

2) 在抢答环节中,现场一度出现了小规模的混乱,虽然很快被调整过来。

二、为增强活动效果,我们预先收集了相关资料,并编写策划方案,以保障活动顺利进行。

三、活动成功调动了同学们的积极性,大家纷纷发表见解,为构建和谐校园出谋划策。

《大学活动策划书的撰写指南(精选15篇)》.doc
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档