我们不仅仅是在庆祝一个节日，而是在传承一种文化。在这份元宵节活动主题策划方案中，我们将探讨如何通过多样化的活动形式，激发社区的参与感与归属感，让每一个家庭都能在团圆的氛围中，共同感受到这一传统佳节的魅力与温暖。通过富有创意的策划，我们期待让元宵节成为连接心灵的桥梁，承载着记忆与希望。
元宵节活动主题策划方案 第1篇
今年元宵节与情人节的巧妙重合，为了抓住这一商机，提升销售业绩，我们将以“元宵灯谜派对”的形式，展示“全品类、优品质、优服务”的xx品牌形象，集中开展商品促销活动。
一、活动主题：
xx元宵灯谜派对
二、活动时间：
20xx年2月x日(正月十三) 2月x日(正月十五)
三、活动方案：
热闹非凡，欢欢喜喜过元宵
小活动一：品味团圆美食，汤圆盛宴大联展
在商场设置元宵美食区，突出传统文化氛围与xx汤圆多样化、品质优良的优势，推出各式特色汤圆及礼盒，鼓励顾客在佳节送汤圆，同时推出部分特价汤圆以刺激销售。
小活动二：猜灯谜赢大奖，欢庆团圆时刻
在各楼层设立谜语互动区，所有顾客无论是否购物均可参与猜谜，猜中即有小礼品相赠，猜中谜底的顾客请至总服务台按号码领取奖品。
游戏规则及兑奖方式
1. 须由本人将谜底贴于谜面之上。
2. 按号码对证确认后方可领取，限每人每天三次。
3. 凭有效证件（身份证、学生证、驾驶证等）登记后方可领取。
小活动三：购物有惊喜，红包送不停
活动期间，对每天前100名进店顾客免费发放红包，每个红包内含有一张“元宵券”，顾客凭此红包内的元宵小票和满20元以上的购物小票到服务台领取元宵。
小活动四：购物享优惠，送礼不停
正常商品享92折优惠，满100元（超市商品不打折，化妆品满100元享97折）赠送汤圆1包，满200元赠送2包，购物小票可累计，越购越享福利。（会员卡可积分）
(黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参与，羽绒服88折亦不参与)
四、卖场布置：
A、商场内部：
1. 分区域布置，使卖场特色鲜明，吸引顾客光顾。
2. 更换内部装饰材料，带给顾客耳目一新的感觉，持续提升品牌形象。
3. 制作温馨购物提示，营造良好的购物氛围，增强顾客消费信心。
4. 在关键位置宣传主题促销活动。
5. 商场广播滚动播放促销活动及特价信息。
6. 楼梯处更换元宵节广告语，如“汤圆更加香甜”或“红灯高挂，喜庆元宵”，超市美食街悬挂元宵造型的KT板进行装饰。
7. 超市副食区走廊喷绘花卉背景，铺设地面，营造节日的热烈氛围。（元宵节与情人节共用）超市入口及出口地面也需进行喷绘装饰。
8. 制作元宵灯谜，正月十二（活动前）确保全部悬挂到位。
9. 超市元宵节与情人节的装饰一致，统筹进行。
B、商场外部：
1. 商场入口制作宣传海报，展示主题促销活动。
2. 装饰入口立柱，外门设置彩虹门，以增强节日气氛。
元宵节活动主题策划方案 第2篇
一、活动主题：
庆祝我们的节日·元宵节。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日下午。
三、活动地点：
xx社区服务中心。
四、参加人员：
xx社区志愿者xx余人、辖区内的孤独老人xx多人。
五、活动内容：
(一)全员共同包元宵。
此次活动将邀请所有参与者一起包元宵。完成包制后，大家可以根据个人喜好选择巧克力酱、草莓酱等在元宵上进行创作，打造出每个人心中独一无二的元宵。
(二)全体共同制作灯笼。
灯笼是元宵节的重要象征，此次活动将带领大家一起用彩纸和灯笼框制作传统的中国灯笼，既传承了传统文化，又增添了节日的气氛。
(三)悬挂祈愿灯、竞猜灯谜。
在活动当天，参与者可以将手中的祈愿灯悬挂在指定位置，并尝试猜灯谜，增添互动和乐趣，感受节日的氛围。
六、活动所需物资：
灯笼xx个，彩纸x卷，元宵面x斤，巧克力酱、草莓酱等原料、面粉xx斤，剪刀x把，电磁炉x个，锅x个，绳子x卷，一次性桌布，纪念品。
元宵节活动主题策划方案 第3篇
一、活动主题
元宵节庆祝活动。
二、主办单位
主办单位：xx社区服务中心。
三、活动保障
(一)组织保障。
为确保元宵节活动的顺利进行，特设立活动组织委员会，由xx担任组长，xx担任副组长，其他成员包括xx。
(二)经费保障
1、社区年度文化活动经费;
2、政府专项资金支持;
3、合作单位赞助。
四、活动设置
在各小区悬挂灯笼和横幅，打造浓郁的节日氛围。
(一)灯笼展示
居民可以亲手制作灯笼，并在活动当天带到社区进行展示。
(二)制作和品尝汤圆
社区工作人员与居民共同包汤圆、煮汤圆，并一起品尝美味汤圆。
(三)趣味游园活动
1、团结一心(拔河比赛)：以小区为单位，每组需派出6名代表（3男3女）参加拔河比赛。设置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
2、欢快乐踩(踩气球)：工作人员事先在气球内放入“幸运券”，参与者可踩两个气球，踩到“幸运券”者可获得小礼品。
3、乐享团圆(夹元宵)：在盆中放置x个乒乓球，参与者需在x秒内用筷子夹起x个以上的乒乓球，成功者可获得精美奖品，其余参与者可得到纪念品。
4、金球滚滚(吹乒乓球)：在桌上放两个碗，其中一个碗内放置2个乒乓球，按照规定时间将乒乓球吹入另一个碗中，成功者可得奖品，其余参与者获纪念品。
五、活动时间与地点
1、时间：x月x日（正月十五）下午13:00。
2、地点：社区中心广场。
六、报名方式
1、居民可通过小区长进行报名。
元宵节活动主题策划方案 第4篇
一、活动名称
欢天喜地庆元宵（制作汤圆、品尝汤圆、赏花灯、猜谜语）
二、组织形式
亲子活动形式
三、活动时间
20xx年x月xx日下午
四、活动准备
（1）幼儿园
1、将由幼儿和老师共同制作的花灯装饰在园内。
2、准备灯谜及各类小礼品。
3、收集元宵节相关的儿歌、资料与图片供幼儿欣赏和了解。
4、准备晚餐——汤圆及班级自制汤圆的米粉和馅料。
5、设置花灯评比，并准备奖品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
6、拍摄获奖花灯和幼儿的照片，以便在活动当天进行展示。
7、在猜谜环节播放节日音乐，营造热烈氛围。
（2）老师
1、组织元宵节主题教育活动：让幼儿了解元宵节的由来；推荐视频和图片介绍元宵节的风俗；按要求教幼儿一首元宵儿歌（周四上午进行检查）。
2、安排亲子制作汤圆活动，并于2月xx日（星期四）收齐作品，在xx日上午协助悬挂于学校操场，并布置兑奖台。
3、各班准备一个稍大的煮汤圆锅（电磁炉或电饭锅），并提前学习汤圆的制作与烹饪方法。
4、协助做好活动家长邀请工作，确保每位幼儿家长都能到场。
5、班主任在幼儿快吃完汤圆时，前往操场准备兑奖（包括兑奖台、班级名牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底，周五上午完成所有准备）。
6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片及相关元宵节资料。
（3）幼儿家庭
1、幼儿与家长共同查阅元宵节相关资料，了解元宵节的习俗，欣赏各地的庆祝活动。
2、亲子共同制作多样的花灯，并在星期四上午交给班主任，注明班级姓名。
3、提交收集到的元宵节资料与制作花灯的照片给老师。
五、活动过程
（1）下午15：15分，在欢快的音乐伴随下迎接家长到班级参与活动。
（2）介绍元宵节的基本知识。
（3）展示家长与幼儿共同收集的资料、制作灯笼的照片，欣赏幼儿园评出的获奖灯笼，并现场为获奖幼儿颁奖（以上活动总共15分钟）。
（4）亲子共同制作汤圆。包括亲子洗手、分发材料、学习制作汤圆、亲子合作制作汤圆、下锅煮汤圆（此环节20分钟）。
（5）在煮汤圆的过程中，幼儿表演元宵儿歌，并进行洗手与上厕所的准备（厨房也会为幼儿准备汤圆，在熟化后将班级煮好的汤圆与厨房的汤圆混合分发给幼儿）。
（6）进行猜灯谜活动
1、班主任需提前到班级区域等待家长解答谜底。
2、幼儿与家长一起猜谜，猜中后到本班老师处报谜题编号核对答案（不要摘下谜题，请记住谜题编号）。
3、每猜中一题，会在幼儿的手背上盖章。
4、集满5个印章可到班主任处兑换一个奖品（老师做好记录，一位幼儿仅能兑换一个奖品）。
5、兑奖后可自由活动或放学回家。
元宵节活动主题策划方案 第5篇
一、活动主题
庆祝元宵，猜灯谜。
二、活动时间
20xx年2月17日（农历正月十五）晚上6:00。
三、活动地点
一楼xx会议室。
四、活动准备
1、在x月x日前，xx银行人力资源部负责收集各类灯谜，并准备员工的小礼品作为奖励。
2、场地布置：x月x日上午，由xx科协助人力资源部，悬挂元宵节的灯笼；下午下班前在会议室周围拉上红丝带，并将灯谜挂在上面；活动期间播放节日音乐，营造浓厚的节日氛围。
3、x月x日晚，由人力资源部组织猜谜活动，负责人员通知、谜底核对、奖品发放及现场拍摄等工作；保卫科则负责维护活动期间的秩序。
五、活动规则
1、猜谜活动必须在现场进行，参赛者不得将谜面揭下带离现场。
2、每位参赛者可以猜一个灯谜，需先到指定的兑奖处核对谜底，确认无误后，巡视人员将谜面取下并交至兑奖处；参赛者需登记，填写所猜中谜面的题号、谜底、姓名和所属部门或车间后，方可领取奖品。
3、每猜对一条谜语，即可兑换一份奖品。为了让更多员工参与活动，每人次仅限猜一条。
4、谜语共计200条：第1至60条灯谜到一号兑奖桌核对；第61至120条到二号兑奖桌核对；第121至200条到三号兑奖桌核对。
5、奖项设置：共设置200份奖品，猜对一条谜语可兑换一份奖品，奖品兑完即活动结束。
六、活动注意事项
1、参与猜谜时应保持秩序，不得大声喧哗。
2、猜对谜底后，员工只需记住谜面题号，前往指定兑奖处核对答案，禁止将谜面取下。
3、排队核对谜底时，请遵守秩序，违者将取消猜谜资格。
元宵节活动主题策划方案 第6篇
一、活动目标
1. 了解元宵节作为中国传统节日的重要性，深入学习元宵节的相关习俗。
2. 掌握揉、搓、团圆、包馅等技能，亲自制作元宵。
3. 通过品尝不同口味的元宵，感受劳动带来的乐趣。
重点难点：运用揉、搓、团圆、包馅等技术来制作元宵。
二、活动准备
1. 准备黑芝麻、豆沙、五仁以及各种口味的熟元宵。
2. 准备花灯。
3. 准备些黑芝麻、豆沙、五仁馅分别装在小碗中，干糯米粉、碗、勺子及盛放元宵的容器。
4. 选择欢快的庆祝新年的音乐。
三、活动过程
观看关于“元宵节”的视频，引入活动主题。
小朋友们从视频中看到了哪些内容？（吃元宵、看花灯、猜灯谜、放烟花）引出元宵节的习俗。
吃汤圆
猜灯谜
放烟花
教师讲述“元宵节”的历史，让孩子们了解到“元宵节”是中国悠久的传统节日。
学做元宵。
1. 小朋友们有没有吃过元宵呢？
2. 元宵的形状是什么样的呢？
3. 认识制作元宵所需的原料——和好的糯米粉团、干糯米粉、黑芝麻、豆沙和五仁馅。
4. 鼓励孩子们亲手制作元宵，根据教师讲解的重要步骤：揉、搓、团圆、挖坑、包馅。让他们根据自己的口味选择馅料，最后将制作完成的元宵整齐地摆放在容器中。
品尝元宵，体验劳动的乐趣。
让孩子们品尝自己做的元宵，互相分享自己的感受，感受劳动带来的快乐。
元宵节活动主题策划方案 第7篇
在元宵节即将到来之际，我们社区积极筹划、精心安排了一场主题为“浓浓邻里情、欢庆元宵”的游园活动。现将元宵节活动方案具体安排如下：
一、活动主题
浓浓邻里情、欢庆元宵
二、活动时间
20xx年3月2日 10:00
三、活动地点
社区服务中心广场
四、参与人员
居民代表、社区工作人员、企业职工及其他居民朋友。
五、活动流程
1、领导及嘉宾介绍
2、领导致辞
3、文艺表演：
4、趣味游戏：
5、猜灯谜（约100张谜面，舞台外进行）
6、现场抽奖环节
六、人员分工
人事部门负责：舞台布置、音响设备、桌椅（圆桌15张、长桌8张、椅子180张）、汤圆材料、抽奖礼品及抽奖箱（2个）等物资准备。
宣传策划部负责：活动策划与服务中心的协调、主持人选定、现场汤圆制作人员的安排及部分表演节目、游戏设备的准备等。
服务中心负责：文艺节目、灯谜（100条）及抽奖卷（300张）的准备、游戏小礼品的采购等。
治安部门负责：活动物资的搬运及活动当天的安保工作与突发事件处理。
其他工作人员：按照活动当天的工作安排执行。
节目安排
一、《丰收》舞蹈表演
二、抽取欢乐奖80名（0—9抽取两个尾号，共80份）
三、夹汤圆游戏
四、《三步踩》舞蹈表演
五、抢凳子游戏
六、马上来钱（派发300张福利彩票）
七、《印度舞蹈》表演
八、二等奖抽取10名
九、《太极拳》表演
十、踩气球游戏
十一、一等大奖抽取5名
十二、《华尔兹》舞蹈表演
趣味活动详解：
一、抢凳子
活动道具：9张凳子
活动规则：10人一组，争抢9张凳子，最后一张被抢到的人为胜。
二、猜谜语（舞台内外）
活动道具：彩色打印纸100张、绳子一根
活动规则：谜语写在彩色纸上悬挂，成功解答者可以取下谜语并前往解答区域进行揭晓，回答正确者可领取奖品。
三、夹汤圆
活动道具：汤圆30颗、米长筷子6双、盆子6个
活动规则：三组共6位参赛者，选出一人夹汤圆，站在50厘米远的地方，将汤圆夹起送给两位队友，3分钟内夹得最多、吃得最多的队伍胜出。
四、踩气球
活动道具：气球一袋、绳子30根
活动规则：两组共20人，3分钟内剩下气球数量多者胜。
奖品设置
一等奖：5名
二等奖：10名
三等奖：15名
欢乐奖：80名雨伞（80份：雨伞30把、玫瑰30朵）及刮刮乐400张（每张2元，由工作人员现场发放）。
游戏礼品：
1、礼品装毛巾100份，每份单价20元
2、保温瓶50份，每份单价30元（赠送给表演者和游戏获胜者）。
元宵节活动主题策划方案 第8篇
一、活动目的
为丰富校园文化生活，增进学生对我国传统节日元宵节的认识与理解，学校将组织一系列丰富多彩的元宵节庆祝活动。通过此次活动，让学生感受节日的喜庆氛围，增强团队协作精神以及动手能力，培养他们热爱传统文化的情感。
二、活动主题
闹元宵，团圆乐
三、活动时间
20xx年春节后及X月X日下午，12：30开始
四、活动内容和具体安排
（一）前期准备（寒假期间）
开展“创意元宵灯笼DIY”活动，鼓励学生发挥创意，利用废旧材料制作元宵花灯，提升其动手能力和环保意识。——班主任负责
（二）主题活动（元宵节当天）
1、营造节日氛围
（1）电子屏幕展示元宵节相关的诗词、成语及活动宣传，渲染节日气息。
宣传语——元宵团圆乐，欢乐共分享。传承美好习俗，弘扬中华文化。品尝汤圆乐趣多，欢庆佳节共度时。
（2）活动当天早晨，各班在学校的统一安排下，选出4盏优秀的元宵花灯（需清楚标明班级和姓名），悬挂在校园内的显眼位置，以营造浓厚的传统文化氛围。——X负责
（3）大队部负责召开大队集会（升旗仪式），进行关于元宵节的主题演讲，帮助学生了解元宵节的起源、传统习俗以及有趣的民间故事。——X负责
（4）活动前一天（或提前至周X下午），各班需布置教室环境，窗户贴好窗花（或灯谜），悬挂灯笼，增添节日氛围。——正副班主任负责
2、“快乐赏花灯”活动（适合二、四、五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间；一、三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00—3：00）
在班主任的带领下，各班有序前往校园，参观由学生和家长制作的元宵花灯。——正副班主任负责
3、“亲手做元宵”活动（12：30—13：30）
在正副班主任及家长志愿者的组织下，学生们将一起动手做汤圆和元宵（中午12：30，各班代表前往食堂领取食材）。
食堂为每班提供糯米团、馅料；和面、煮汤圆的用具由各班准备。——X班主任负责
4、“享受元宵”活动（一、三年级：约1：45开始；二、四、五年级：约2：15开始）
每位学生将获赠一道点心（两个元宵，六个小汤圆），让孩子们在品尝自己制作的美味时，感受到浓浓的节日氛围，体验传统节日的乐趣（3名家长志愿者、正副班主任将与孩子一同分享快乐）。——X负责
5、后续活动：各班需填写一份活动记录表；
各班上交2到3份家长志愿者反馈表。
元宵节活动主题策划方案 第9篇
一、活动地点
幼儿园多功能厅
二、活动对象
全体班级幼儿
三、活动目的
1、激励幼儿参与元宵节庆祝活动，感受节日的氛围与团体合作的乐趣。
2、教授幼儿通过团、捏、滚等方法制作元宵，帮助他们在动手操作中理解滚动和浮沉等科学概念。
3、引导幼儿了解元宵节的文化寓意及相关习俗，探索元宵的历史和多样性。
四、活动准备
1、所需材料：糯米粉、各类馅料、水、电锅、炊具等。
2、教师与幼儿共同收集元宵节相关民俗资料。
3、选用《喜气洋洋》等欢快音乐作为背景。
4、活动场地布置完毕，营造节日气氛。
五、活动过程
（一）开场白(以《喜气洋洋》为背景音乐)
(老师与幼儿站在前面)亲爱的小朋友们，大家好！今天我们的多功能厅里热闹非凡，因为元宵节就要来了，大家开心吗？为了庆祝这个节日，我们准备了一个特别的节目，你们想看看吗？
(小朋友们表演结束后)太棒了，掌声送给他们！小朋友们请坐。老师想问问，元宵节是在哪一天呢？(正月十五)还有，大家知道元宵节有哪些传统习俗吗？(吃元宵、赏花灯等)你们真聪明！老师来补充一下，元宵的来历和故事。
看看，老师今天带来了几种美味的元宵，(展示不同品种的元宵)这是什么呢？你们知道它是用什么材料做的吗？(糯米粉、馅料等)这些材料都准备好了，你们想一起制作元宵吗？
在动手之前，谁告诉我，元宵是由哪几部分组成的？它是什么形状的？我们要怎样把元宵做得圆圆的呢？(捏圆、滚动等方法)小朋友们真聪明！现在，让我们开始制作元宵吧。
请大家将做好的元宵放到自己面前的小盘子里，待会儿我们会把它们煮熟，然后一起享用，做得越多，吃得也越多哦。
幼儿们开始动手制作，老师给予适当的指导与帮助。(背景音乐继续播放)
（二）展示自制作品。
小朋友们，大家都做完啦！我们来看看谁的元宵做得又快又好。是我们的“快乐时光”，请大家开始品尝自己做的元宵。老师会统计每个人的数量，帮助大家煮熟。
（三）煮元宵、共同享用。
小朋友们，观察一下，在元宵煮的过程中有什么变化？(元宵煮之前沉底，煮熟后浮起。煮熟后体积也变大了)你们的观察能力越来越强了！现在，快来享受我们自己辛苦制作的美味吧。
元宵节活动主题策划方案 第10篇
元宵节是中国传统文化中重要的节日，为了丰富大学生的文化生活，增添节日气氛，让学生们在一个欢乐、温馨的环境中庆祝元宵佳节，市科协决定联合高校举办一场“元宵节文化活动”，活动方案具体如下：
一、活动主题：
“携手共庆元宵，大学生欢聚闹元宵”
二、活动内容：
（一）、包汤圆·送温情
组织大学生与合作单位共同开展包汤圆、送温情活动，旨在传递爱心与关怀。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分装好，由合作单位的工作人员和大学干部带领志愿者，前往孤寡老人家中送去温暖。
1、活动时间：2月18日（农历正月十四）上午9：30
2、活动地点：xx大学实验楼内
3、活动准备（由xx大学负责）：
①对活动场地进行布置，确保桌椅整齐。
②准备背景展示（投影仪播放）：
携手共庆元宵，大学生欢聚闹元宵
主办：市科学技术协会
承办：
③准备包汤圆所需的米粉、馅料及工具，数量视参与人数而定。
④收集适合节日氛围的音乐，以便在活动中播放。
4、人员安排：由大学负责通知参与活动的学生，并安排送汤圆的孤寡老人家庭。
（二）、猜灯谜·学科普
围绕文学、历史、自然等知识，准备200条灯谜供现场大学生参与解答，旨在让大学生在轻松愉快的氛围中学习科学知识。
1、活动时间：2月18日（农历正月十四）下午1：30
2、活动地点：xx大学文化广场
3、活动准备：
①制作各类型灯谜和科普展板，并准备奖品给予参与的大学生。（由合作单位负责）
②准备200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，设置安全高度，确保人们能够轻松摘取。摆放好科普展板。（由xx大学负责）
4、人员安排：合作单位和大学工作人员共同负责灯谜的核对、奖品发放及活动宣传等；大学保卫科负责活动期间的安全秩序维护。
5、猜灯谜活动规则（由合作单位负责制作）：
①谜面共200条。
②仅限现场猜谜，每个谜面只能猜一次，第二次猜测视为无效，不得将谜面撕下带走。
③若谜面上有标记×，则代表该谜面已被猜测。
④每个灯谜都有编号，猜出谜底后，记住编号并到指定兑奖处核实，不能带走谜面。经确认后可领取奖品。已猜测的灯谜或撕下谜面者视为无效。
⑤每猜对一条谜语即可兑换一份奖品，奖品发完则活动结束。
⑥兑奖时须有秩序，避免拥挤。
主办：市科学技术协会
承办：大学
元宵节活动主题策划方案 第11篇
元宵节是中华民族重要的传统节日之一，为了丰富员工的文化生活、活跃节日氛围，展现企业员工的风采，并增强团队的凝聚力，公司决定由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”的主题活动，以营造一个温馨、愉快的节日环境。经过公司领导的讨论，现将活动方案整理如下：
一、活动主题：
猜灯谜，庆元宵
二、活动时间：
20xx年农历正月十五晚上6:00
三、活动地点：
一楼同仁厅会议室
四、活动准备：
1、人力资源部负责收集各类灯谜，并准备丰厚的小礼品作为奖励。
2、场地布置：设备科将协助人力资源部在会议室悬挂元宵节的灯笼；在活动前，将会议室四周用红丝带装饰，并在灯笼上悬挂灯谜；活动期间播放与节日相关的音乐，以增加气氛。
3、人力资源部需组织猜灯谜活动，包括通知参与人员、核对谜底、发放奖品以及活动宣传拍摄等；保卫科则负责活动期间的安全秩序。
五、活动规则：
1、所有灯谜必须在现场猜谜，不得提前揭开谜面带走。
2、每位参与者只能猜一个灯谜，需先到指定的兑奖处核对答案，确认无误后，由巡视人员取下谜面并交至兑奖处，参与者填写自己的姓名、部门及所猜谜面的题号与谜底后方可领取奖品。
3、每正确猜出一条谜语即可兑换一份奖品。考虑到更多员工的参与，每人限猜一条。
4、共设置200条谜语：
第1-60条在一号兑奖桌，第61-120条在二号兑奖桌，第121-200条在三号兑奖桌进行核对。
5、奖品设置：
共提供200份奖品，猜对一条谜语即可兑换一份，奖品发放完毕后活动结束。
六、活动费用预算：
1、元宵小灯笼20只，5元x20=100元
2、红丝带两卷，15元x2=30元
3、礼品200份，4元x200=800元
合计费用：约1000元。
元宵节活动主题策划方案 第12篇
一、活动目的：
在元宵节期间，通过组织灯谜竞猜活动，促进员工之间的交流与互动，传递节日的温暖与祝福，打造一个欢乐、融洽的节日氛围，让每位员工都能感受到公司大家庭的温馨与关怀。
二、参与对象：
公司全体员工
三、活动时间：
3月5日至3月6日（每天具体活动时间：12：00至14：00）
四、活动地点：
公司6楼走廊
五、活动经费预算：
xxx
六、后勤人员职责：
xx
七、活动内容：
1、活动规则：活动为期两天，共设置600个灯谜，每个灯谜的得分为1分。员工可从灯笼上选择灯谜进行猜测，随后到活动组织处核对答案，正确则得分，并发放签字确认的《得分单》，该灯谜作废；若答案错误，则该灯谜将恢复原位或更换为新的灯谜。
2、奖项设置：
根据分数排名颁发奖品，分数前列的员工将获一等奖，按顺序依次确定其他奖项；一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，以及鼓励奖60名。得分将根据《得分单》进行统计，员工在兑答时需在得分单上签字确认。
八、其他事项：
1、此次活动重在参与，请大家保持文明答题，按序排队兑题，避免大声喧哗；确保活动秩序井然。
2、为避免影响正常工作，此活动仅限于（3月5日、6日12：00至14：00）期间，逾期不能参加答题。
3、为保障活动的公平与公开，分数统计将由企划部人员共同监督进行。
4、后勤人员不得参与灯谜猜答活动。
九、活动解释权：
xx部对本活动拥有最终解释权。
元宵节活动主题策划方案 第13篇
灯火辉煌，喜庆洋洋。值此喜庆的“元宵节”之际，为了增添节日的热闹气氛，让广大业主在品味汤圆的甜蜜、欣赏花灯的美丽中，感受到更多的节日乐趣，特此由家宁物业公司举办“元宵嘉年华，猜灯谜、赏焰火”联谊活动。具体活动安排如下：
一、活动时间：
20xx年2月xx日晚5：30
二、活动地点：
商务会馆乒乓球室
三、活动形式：
1、活动面向小区业主，自愿参与。
2、猜谜与联谊活动并行，参与者在猜对灯谜或游戏中获胜者均可获得精美奖品。
四、准备事项：
1、准备灯谜50条，礼品80份（需在2月20日前完成）。
2、灯笼100个，将在一期、二期路灯上悬挂（需在2月20日前完成）。
3、装饰健美操室，用灯笼和灯泡进行布置，准备灯笼4个，灯泡4个（需在2月20日前完成）。
4、制作两份活动海报（需在2月xx日前完成）。
5、通过广播传播活动信息。
6、准备舞曲及歌曲光碟。
元宵节活动主题策划方案 第14篇
一、活动时间：
20xx年xx月xx日：10：00～17：30（活动贯穿元宵节的一整天，奖品发放至兑完为止）。
二、活动地点：
小区主入口（六号楼与七号楼之间的喷水池前）。
三、组织单位：
小区物业服务中心。
四、参与人员：
小区业主及其他居民。
五、活动内容：
猜灯谜活动，参与者猜出谜底后即可获得丰富奖品。
六、具体人员分工：
1、管理组。
（1）活动全程由xx协调，xx协助处理各项事务。
（2）负责购置活动所需物资。
（3）兑奖处设于物业服务中心前台，需在8：00前将兑奖所需表格及奖品准备就绪。
（4）xx负责现场布置（悬挂灯笼、张贴谜语及其他布置），确保在9：30前完成；
（5）全体工作人员应统一着装，穿工服；
（6）活动结束后，需配合保洁人员清理活动现场。
2、维修组。
xx负责现场的横幅、装饰物及灯笼的安装，并协助完成场地布置。
3、安全管理队。
（1）xx负责活动当天的安全管理、现场秩序及布置工作。
（2）协助综合组在活动期间悬挂灯谜。
4、保洁组：（安排2名保洁员）
保洁员需随时清理现场垃圾，保持场地的整洁。
5、兑奖处：
（1）工作人员：负责发放奖品（兑奖后需在总表上划掉已解谜的灯谜）。
（2）成功猜对灯谜者可换取奖品（每张灯谜条可兑换一份奖品），猜错的灯谜需回收备用。
（3）在兑奖桌上贴上“兑奖处”的标识。
七、兑奖规则。
每猜对一条灯谜可兑换一份奖品。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等丰富品类。
元宵节活动主题策划方案 第15篇
活动目标：
1、激发幼儿对元宵节的热情;
2、鼓励幼儿学习编写谜语并与小伙伴共享;
活动准备：
教师与家长共同搜集有关元宵节的谜语，教师将对收集到的谜语进行整理。为孩子们准备小奖品以激励他们参与活动。
活动过程：
一、教师介绍元宵节的传统习俗和猜灯谜的背景，提升幼儿参与活动的兴趣;
二、教师展示写有谜语的灯笼，朗读灯谜让幼儿猜，并请猜对的小朋友分享他们的推理过程，帮助他们理解谜底与谜面的联系，从而掌握猜灯谜的技巧。
三、我来出，你来猜
教师邀请幼儿把在家中准备的灯谜讲给小朋友听，让孩子们选择将准备的小礼物赠送给谁。孩子们也可以现场创作灯谜供大家猜测，这个环节把活动的主导权交给孩子们，极大地调动了他们参与活动的积极性;
四、为父母猜灯谜
简单的小结：教师鼓励孩子们把学到的新灯谜带回家，与家人一起分享。正月十五即将来临，孩子们可以在享用香甜汤圆的欣赏花灯，参与灯谜活动。超市和广场上会有许多猜灯谜的活动，大家都可以积极参与其中。
反思：
通过猜灯谜的活动，幼儿体会到谜语的趣味，锻炼了他们灵活而敏捷的思维能力，以及细致的观察和记忆能力，同时提高了他们的文字组织能力。