活动策划不仅是组织一场盛事，更是培养沟通、协调与创造力的重要平台。通过精心的策划与执行，活动成为学生展示才华、增进友谊和推动校园文化的重要载体。本文将探讨如何有效地开展大学活动策划，以激发同学们的参与热情，提升集体归属感，并在丰富多彩的校园生活中，留下难忘的印记。
大学活动策划书 篇1
一、活动宗旨：
为了响应全国高校积极推动素质教育的号召，切实提升大学生的实践能力，我系在xx企业的支持下启动“大学生社会实践活动策划”项目。通过此次活动，旨在让同学们更好地融入社会，培养他们的实践技能和服务意识。
二、活动策划组：
总策划：xx老师
副策划：
审核人：
负责人：
三、活动方式：
1. 首先在全体学生中推广活动宗旨，让同学们明确参与本次活动的目的，以提升社会实践能力为核心。参与者需在本系同学中选拔，并在办公室进行报名。参选者应具备一定的表达能力和扎实的学识基础，家教对象为中小学生，涵盖所有课程。
2. 根据报名情况，安排工作人员通过发放传单的方式在校园内外进行宣传，吸引更多学生参与。
3. xx企业以“传递关爱”为目标，力求为社会带来美好，将爱心传递给每一个需要帮助的人。
4. 活动所需的经费将由xx企业全程赞助，确保活动的顺利进行。
四、活动时间计划：
1. 本次活动计划为期两个月，从9月20日开始至11月20日结束。
2. 9月20日至10月1日进行学生宣传和家教人员的选拔工作。
3. 10月2日至10月17日，面向社会进行宣传，扩大活动影响力。
4. 11月17日为家教活动的截止日期。
5. 11月17日至11月20日进行活动的总结与评估。
五、活动人员安排：
1. xx企业的赞助事宜由主席团及社会实践部共同负责。
2. 活动策划由主席团和学习部协作完成。
3. 活动审核的工作由团总负责。
4. 活动通知将由办公室进行发布。
5. 传单设计和发放由网络部和宣传部负责。
6. 参与人员的选拔由主席团、团总及各部部长共同进行。
7. 传单的分发将由各部门指定代表负责。
8. 家教活动的进展由生活部和体育部负责跟进。
9. 家教反馈及总结由生活部和体育部共同负责。
六、活动
活动总结将以文艺演出的形式进行，我们将邀请学院领导、系主任、xx企业相关负责人及参与家长共同见证成果。
1、活动背景 人力资源的重要性愈加凸显。当前社会对大学生的综合能力提出了更高的要求，广大学生亦渴望通过实践走出校园，在锻炼自我的回馈社会。
2、活动意义 开展社会实践活动将为我院的学生提供一个锻炼与服务的平台，不仅帮助他们从小事做起，培养责任感和吃苦耐劳的精神，也在一定程度上满足社会用人单位的需求。
大学活动策划书 篇2
一、活动背景：
随着志愿服务活动的蓬勃发展，越来越多的大学生积极参与其中。为了更好地推动大学生志愿者服务的理念，促进学校内部的文化交流，激励更多年轻人加入志愿服务的行列，特制定了本次大学生活动策划书。通过此次活动，我们希望能提升广大学生的社会责任感和参与感。
二、活动目的：
通过丰富多彩的志愿服务活动，增强大学生的志愿服务意识，激发其积极参与社会实践的热情，进一步推动校园文化的发展。
三、活动简介：
我院计划于XX年5月15日左右举行一场主题为“青春志愿行”的大型志愿服务活动，活动内容包括环保宣传、助老助残和关爱留守儿童等方面，旨在让同学们通过实际行动关心社会、服务他人。此活动预计将持续到XX年6月底，通过系列活动的开展，逐步形成校园志愿服务的良好氛围。
四、活动地点及负责人：
活动地点：校内操场及周边社区
活动负责人：张三
副负责人：李四
五、活动步骤：
（一）前期准备
1、申请活动场地；
2、设计活动宣传海报，确保信息传达清晰；
3、通过校园论坛发布活动通知，广泛宣传，吸引更多同学参与；
4、组织志愿者培训，让参与者提前了解活动的内容和注意事项；
5、准备必要的物资，如宣传资料、活动所需工具等；
6、制作志愿服务登记表，便于记录参与者信息和活动反馈；
7、为志愿者准备小纪念品作为参与活动的奖励。
（二）活动实施：
1、活动前一周完成所有宣传工作，确保信息覆盖面广；
2、5月14日，组织志愿者在校园内发放宣传单，介绍活动的目的和内容；
3、确定具体的活动时间和地点，通过志愿者进行现场组织；
4、活动当天，确保志愿者按时到达，协调各项工作顺利进行；
5、活动结束后，及时整理活动反馈和方便今后活动的改进。
（三）注意事项：
1、活动材料的准备要充分，避免现场不足；
2、注意志愿者之间的协调与沟通；
3、活动中要注重参与者的安全，及时处理突发状况；
4、志愿者的工作需分配合理，确保每个环节都有专人负责；
5、活动结束后，进行适当的宣传，展示活动成果，吸引更多同学的关注。
大学活动策划书 篇3
一、 活动主题：
拥抱青春，绽放青春梦想。
二、 活动目的及意义：
大学生活是我们成长的重要阶段，为了充分营造积极向上的校园氛围，激励同学们追求梦想，增强团队合作意识，提升综合素质，我校决定开展“拥抱青春，绽放青春梦想”活动。通过此活动，不仅能够提高同学们的创造力和实践能力，而且也能加强大学生的思想道德教育，促进良好学风和校园文化，具有重要的现实意义。
三、 活动时间：
4月1日至4月20日。
四、 活动对象：
本校全体在读学生
注：可单独报名，也可组成团队（最多4人）
五、 活动步骤：
1. 从202x年4月1日开始，在南教、北教和图书馆前设立活动宣传展位，进行活动介绍和报名;
2. 参与的同学可提前了解活动内容及参与要求，决定是否报名;
3. 报名的同学需在202x年4月20日前将作品提交至活动邮箱（xxx@university.edu）;
4. 活动组织者将对所有参赛作品进行评审，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名及优秀奖若干名;
六、 活动内容要求及评分标准：
1. 参赛作品可采用视频、海报或文案的形式呈现;
2. 作品应内容丰富，积极向上，注重美感与创意，能够展示大学生的积极精神面貌;
3. 所有参赛作品必须为原创，不得抄袭，需紧扣主题，内容应健康向上;
4. 所有参赛者需在作品上注明个人信息，包括姓名、年级、专业、学院及联系方式。
5. 评分标准：总分100分，创意与主题符合度占70%，呈现效果占30%。
七、 活动奖项设置：
1. 一等奖：1名 价值150元现金及荣誉证书
2. 二等奖：2名 价值100元实物礼品及荣誉证书
3. 三等奖：3名 价值50元实物礼品及荣誉证书
4. 优秀奖：若干名 精美纪念品及荣誉证书
八、 活动经费预算：
1. 宣传横幅一条：50元
2. 活动宣传材料：40元
3. 奖品及证书费用：奖金150元，礼品300元，证书50元，纪念品200元
4. 总计：790元 所有获奖同学将获得相应荣誉证书，参与活动的同学均可获得社会实践0.3分。
大学活动策划书 篇4
作为即将步入大学的新生，我们终于有机会为自己的生活进行更深入的管理！把握每一个细节，让自己变得更好！通过举办“大学文化节”这个精彩活动，我们就可以开始塑造一个更健康的自己！
1、活动背景：
随着当代大学生的生活方式不断变化，养生和健康已经成为关注的核心话题！对于每位同学来说，饮食习惯不再是简单的满足生理需求，而是健康生活的基石！通过饮食文化，我们能够更好地理解自己的身体，关注健康与成长！
2、活动意义：
饮食作为生命的基础，我们希望通过这一活动，让同学们意识到营养的重要性，培养健康的生活方式和饮食习惯！让每位参与者在欢庆中学习，在互动中成长，进而将这种关怀传递给周围的人！
3、活动时间：
4.01—5.01
4.01—4.03 宣传与报名
4.04—4.05 健康饮食知识竞赛
4.06—4.12 主食比拼
4.13—4.19 蔬菜创意挑战
4.20—4.28 汤品大赛
4.29 颁奖盛典
4、活动简介：
通过丰富多彩的活动，如健康饮食知识竞赛、主食比拼、蔬菜创意挑战和汤品大赛，旨在提升同学们的营养知识、健康意识！
健康饮食知识竞赛：
时间：4.04—4.05
地点：校园广场
活动细节：
（1）每组由8名同学组成，不设院系和性别限制，共8组进行知识竞赛！
（2）题目内容涵盖中西饮食文化、营养知识及饮食习惯等多个方面。
（3）答题规则：每组依次答题，答对加分，答错不扣分。
（4）自由抢答环节：参与者可在听到问题后立即抢答，答对加分，答错扣分。
活动形式：知识竞赛采用依次作答和抢答两种形式，最后未设置决赛。
晋级方式：分数最高的前四组晋级，其他设淘汰。
奖项设置：晋级者将获得证书，淘汰者将获得纪念品。
主食比拼：
时间：4.06—4.12
地点：校内食堂
活动评委：随机抽取的师生代表
活动细节：
（1）参赛者将分成南北两大组，进行主食制作比拼。
（2）每位参赛者需自带所需材料和厨具。
（3）活动时间为1小时，制作主食。
晋级方式：现场观众投票，得票最高者晋级。
奖项设置：未晋级者可获纪念品，晋级者可获得奖状。
蔬菜创意挑战：
时间：4.13—4.19
地点：校园农田
活动细节：
（1）参赛者需提前递交创意菜单。
（2）根据菜单选购蔬菜，并记录开销。
（3）时间限制为30分钟。
晋级方式：超时者淘汰，评审将从色香味方面评分。
奖项设置：淘汰者得到小礼品，晋级者将获得奖品。
汤品大赛：
时间：4.20—4.28
地点：校内大礼堂
活动细节：
（1）参赛者需自备食材和厨具，比赛以汤为主题。
（2）制作时间为1小时，评委为现场观众。
晋级方式：根据汤品的口感与创意评选冠军。
奖项设置：冠军将获得奖杯，亚军和季军将获得证书。
大学活动策划书 篇5
一、活动目的
帮助新旧同学深入了解校园环境，感受校园文化，增强我们的归属感和责任感，更好地维护和珍爱我们的校园。
二、活动对象
全体在校学生
三、活动时间
20xx年11月
四、活动地点
校园中心广场
五、
1、活动形式
通过收集校园相关资料，设计成问题，参与者需进行配对并回答，增加互动性。
2、活动流程
同学们在活动中通过指定区域领取问题卡片，前往答案区寻找对应答案。答对任意三道题目者将获得一份小礼品。
六、现场布置
设置两个帐篷，帐篷上悬挂横幅“认识我的校园”，帐篷前方摆放两块KT板，一块展示校园标志性地点的照片，另一块为活动介绍，KT板上附有大字“校园活动策划组”。
七、资金预算
物品单价数量共计
KT板6 2 12
彩色纸张0.5 25 12.5
小礼品2 50 100
总计：124.5
八、工作安排
1、前期工作：
联系场地、租用帐篷。采购道具及制作KT板（宣传用2块）。设计问题卡片及答案卡片。
2、现场工作：
进行现场布置，维持活动秩序，引导参与者，发放奖品，并拍摄活动照片。
大学活动策划书 篇6
随着大学生自我成长和社会实践的需求不断提高，大学活动的策划和执行变得尤为重要。然而，许多同学对活动的规划仅停留在表面，缺乏系统的思考和实际的落实。针对这一问题，我们有必要组织一次活动，以增强同学们的参与意识和组织能力，同时提供一些活动策划的实用技巧。
一、活动目的
通过本次活动，我们旨在提升同学们对活动策划过程的理解和认知。我们希望同学们认识到活动策划的重要性，并能够将活动策划的知识运用到实际中去。我们提倡“策划，从自己做起，从实践中学习”的理念，同时让同学们了解如何高效组织和实施校园活动。
二、主办单位：
xx大学学生会
协办单位：
xx大学社团联合会
三、活动地点：
xx大学多功能厅
活动时间：x月xx日下午2：00—————5：00
四、活动大致安排
（1）在多功能厅设点进行活动策划知识的讲解和互动。
（2）组织小组讨论，分享各自的活动策划经验和心得。
五、人员安排：
当天参与人员预计50人
宣传组：x人（负责活动过程中的宣传工作）
执行组：x人（负责活动的现场管理）
后勤组：x人（负责物资准备和现场布置）
六、具体活动流程
x日下午活动安排
1、下午1：30之前，所有工作人员在活动现场集合，确保相关准备工作到位。
2、下午2：00活动正式开始
具体活动内容包括：
（1）活动策划知识分享（讲解活动策划的基本要素及流程）
（2）小组讨论（围绕活动策划进行深入交流）
（3）互动问答（通过问答环节增强同学们的参与感）
七、具体时间安排表
时间、工作、备注
x月xx日——x月xx日
前期准备工作
1、联系相关单位，确定讲师和活动内容。
2、制作宣传海报及活动流程表。
活动当天：x月xx日
1：30pm前
活动前准备工作
1．全体工作人员到齐，落实各自的职责。
2．场地布置，确保设备正常运行。
2：00pm—5：00pm
正式开展活动
1、知识分享。
2、小组讨论。
3．互动问答。
x月xx日——x月xx日
后期工作
1、总结活动反馈，整理资料。
2、向参与人员发送感谢信。
八、注意事项
1．与相关单位沟通时务必保持礼貌，确保友好合作。
2．活动进行期间，保持会议室的整洁，确保不影响其他活动的进行。
3．活动结束后，及时清理现场，归还借用物品。
4．全体参与人员要认真落实各自职责，保持团队的工作氛围。
九、借用物品
投影仪1台，桌椅若干。
十、后期工作
1、向参与单位发送感谢信，以示感谢其支持。
2、对活动进行向学校提供相关数据和反馈，希望能为将来的活动提供参考。
大学活动策划书 篇7
一、活动背景：
大学生的责任和使命也在不断提升。在这个充满机遇与挑战的新时代，我们不仅追求个人的成长，更要肩负起回馈社会的重任。开展大学生活动，不仅能够丰富学生的课余生活，还能增强团队协作精神，提升综合素质，激发青年学子的社会责任感。通过系统的策划与实施，我们将助力提升校园的文化氛围，推动更多的同学参与其中，展现当代大学生的活力和创新精神。
二、活动目的：
本次活动旨在增强团队协作能力，提升组织管理水平。通过组织丰富多彩的志愿活动和文化交流，激励更多同学关心社会，参与到志愿服务中来，弘扬互助精神，展示青春的力量。
我们希望通过活动促进同学们的交流与合作，增进彼此的了解，培养良好的社会责任感和奉献精神，构建和谐的校园环境。
三、活动单位：
主办单位：某大学学生会；协办单位：各学院团委、志愿者协会。
四、活动对象：
主要面向全体在校大学生，欢迎各学院师生及其他在校人员积极参与。
五、活动时间：
20xx年4月15日
六、活动地点：
校园内活动广场及相关场地，具体视活动安排而定。
七、活动构成：
1.开展团体协作游戏，增强团队凝聚力。
2.组织志愿服务活动，服务社区，帮助有需要的人。
3.举办文化交流活动，促进各院系同学之间的沟通和了解。
4.活动结束后，由活动组织委员会负责撰写总结报告，并进行表彰。
八、活动流程：
活动前两周，组织委员会召开全体成员会议，布置活动相关事项。
活动前一周，在校园内张贴活动海报，利用校园广播进行宣传，确保信息覆盖到每位同学。
志愿服务小组需要提前与社区联系，明确服务内容和时间。
活动期间，负责现场秩序的志愿者将引导参与者，确保活动顺利进行。
活动结束后，由财务部负责整理活动物资，并进行费用结算。
九、活动说明：
本次活动欢迎所有同学自愿参与，鼓励大家积极投入其中。在活动中请保持良好的形象，穿着整洁，文明礼貌。参加活动的同学应认真负责，积极配合组织安排，努力做到善始善终。希望通过这次活动，大家能够互相学习，互相帮助，共同成长。
大学活动策划书 篇8
活动目的：
为丰富学生的课外生活，提升其综合素质，我部计划举办一次大学生素质拓展活动。此次活动旨在营造积极向上的氛围，促进学生会内部以及不同部门之间的交流与合作，增强团队凝聚力。活动将为新入会的成员提供培训，提升他们对自身能力的认知，激发主动学习的意识，扩大知识面，提高沟通能力，以便更快适应学生会的集体生活。
活动时间：
待定
活动地点：
田径场或旭日广场
活动对象：
xx学院学生会全体成员及特邀嘉宾
策划、主办单位：
共青团xx学院委员会
承办单位：
院学生会人力资源部
赞助商：
待定
活动流程：
6：30~6：45 所有工作人员集合
6：45~7：10 工作人员布置场地
7：10~7：20 参与人员到场集合
7：20~7：30 主持人开幕致辞
7：30~7：45 院学生会主席团和特邀嘉宾介绍自己，正主席发表讲话
7：45~8：00 主持人带领大家进行热身活动（破冰游戏）
8：00~8：20 各队自我介绍（包含队名、队徽、队歌和口号）
8：20~8：30 主持人宣布培训规则及注意事项
8：30~11：30 项目培训时间
11：30~11：45 颁奖环节，学生会正主席及特邀嘉宾致辞
11：45~11：50 主持人闭幕致辞
11：50~12：00 合影留念
前期工作：
1、x月底联系秘书处完成各部门的通知工作（包括活动时间、地点及确定参与人数）及对各大组织和各系的主席团发出邀请。
2、x月底完成场地和桌椅的申请工作。
3、确认各部门参与此次活动的工作人员名单。
4、x月底召开动员大会，为工作人员进行相关事项的培训。
5、购买物料和奖品，提前准备好游戏道具。
6、如条件和时间允许，安排工作人员对各项目进行时间测试。
7、活动前一天布置各岗位的工作（如摄影、签到、场地布置、现场工作人员、配乐人员、采购人员、主持人、道具租借人员等）。
奖项设置：
一、二、三等奖各一名（奖品待定）。
活动项目：
1、破冰游戏：进阶版兔子舞（1.0版→2.0版→3.0版）。
2、制定队名、队徽、口号和队歌。
3．活动比赛项目：
1、趣味拼图
项目介绍：
1、所有队伍的队员皆可参与比赛。
2、比赛开始前，每位参赛者会领取一张小卡片，这是同一大卡片的12分之一。游戏开始后，各队需先讨论如何选择卡片的颜色作为基础，然后通过沟通、交流与更换，最终在最短时间内拼出完整的图画。沟通与合作是关键，此游戏以拼图时间为评判标准。
项目道具：x张不同颜色的大卡纸
项目目的：打破陌生感，勇敢探索与交流，为团队合作奠定基础。
2、盲人找家人
项目介绍：
1、每轮比赛由五支队伍参与，每支队伍派x名队员。
2、每位参与者蒙上眼睛（扮演盲人），在广场上随机分布，比赛开始前禁止走动。
3、比赛开始后，盲人需在最短时间内找到自己的队员，集合所用时间最短的队伍获胜。
项目道具：布条：xx条
项目目的：增强部门内部的默契，增进成员间的联系。
3、三人两足接力赛。
项目介绍：
1、每组比赛由5支队伍参与，每队选择9名队员。
项目道具：10条布条。
项目目的：通过配合和信任，锻炼团队合作能力。
4、七手八脚
项目介绍：
1、每组比赛由5支队伍参与，每队派出xx名队员。
2、各队员在指定区域根据主持人的要求用特定数量的手脚着地，需保持静止xx秒，工作人员进行计时。
3、完成要求的队伍中，时间最短的将获胜。
项目道具：无
项目目的：考验应变能力和团队配合。
5、气球排排走
项目介绍：
1、每组比赛由5支队伍参与，每队派出10名队员。
2、队员两两之间夹着一个气球行走，从起点到终点用时最短的队伍获胜。
项目道具：气球若干。
项目目的：考验团队的协调能力。
6、密码传递（未进行）
项目介绍：
1、此次项目将有10支队伍的全体队员一起参与。
2、每个人不得回头、不离开座位，也不得说话，在限定时间内准确传递信息。
项目道具：若干张便签白纸。
项目目的：考察团队成员间的信任与凝聚力。
项目惩罚：若有队伍说话或泄露信息，队长需做十个俯卧撑，第二次违规将累加xx个。
物料准备：待定。
大学活动策划书 篇9
一、活动名称：
春季迎新聚会
二、活动目的：
为了丰富同学们的课余生活，使新同学更好地融入大学环境；为了增强师生之间的互动，加深同学们与学院的联系，营造和谐的校园文化氛围；展示学生的青春活力与多才多艺，提升大家对新生的关怀与支持。
三、活动主题：
春回大地，新生汇聚，共同欢庆，畅享大学生活
四、活动时间：
20xx年05月10日下午5：00（预计持续2~3小时）
五、活动地点：
综合楼大厅及周边草坪，设置舞台与游戏区域，为到场同学提供丰富的娱乐活动和交流空间。
第一章节娱乐环节（30分钟）
①寻找你的伙伴；
②分组进行团体挑战赛。
每组由在“寻找伙伴”环节中找到的搭档组成，另一组则是未找到搭档的同学。游戏规则为：主持人提问，在规定时间内回答正确题目的数量多者为胜，获胜的小组可以提出要求（如表演节目、分享趣事等），若找到搭档则进行抽奖。
③心灵默契考验（15分钟）
游戏规则：一名同学根据提示做动作，另一名同学猜测动作所代表的内容。在2分钟内猜对最多者胜出，获胜者将有机会进行一次小型告白。
④团体踩气球
每组成员在脚上系三个小气球，时间到后气球最多的组获胜。随后，主持人将向舞池中投掷小礼物和糖果，供大家领取。
六、参加人员：
1、主办单位：团委办公室、学生会。
2、活动对象：全体在校大学生。
3、活动期间人员安排：
准备期间人员安排：
A、活动筹备组
组部成员：文艺部及新生部成员
任务说明：
1、负责整个聚会的组织和安排，
2、文艺部负责节目的编排，与演出人员的联系等。
B、宣传组
组部成员：宣传部及各系宣传部，各班班长。
任务说明：
1、宣传部利用海报、横幅等进行宣传（须在5月5日之前完成）。
2、将活动内容传达至各系，再由各系宣传班长通知到班。
C、外联组
组部成员：外联部
任务说明：
1、负责联系赞助商及相关合作事宜。
2、购买活动所需物品。
D、现场安保组
组部成员：实践部，安全部，女生部
任务说明：
1、负责活动现场的布置与搭建。
2、活动期间负责现场秩序与安全维护。
七、活动内容
1、入场时间：4：50
入场要求：入场者请自带一件春季主题的小饰品，未携带者将无法参加抽奖和某些环节。前100名入场者将获得一份精美的春季小礼物。
2、主持人宣布活动的具体安排（包括活动主题、内容、嘉宾介绍及注意事项等）。（5分钟）
3、节目表演——迎新开场舞（邀请嘉宾表演）（10分钟）
4、第一章节（该章节约15分钟，包括引导环节，现场将有两位舞蹈老师及若干同学带动大家参与）。（45分钟）
第一部分自由舞蹈，播放动感音乐，激发同学们的热情，
第二部分舞蹈教学，老师教大家简单的舞步（如旋转、摇摆等）。
第三部分集体舞，各参与者共同学习几种基础舞步。
大学活动策划书 篇10
活动的名称：
青春飞扬的校园艺术节。
活动背景：
在我院团委的指导下，结合学院的整体发展需求，我们决定举办校园艺术节，以提升校园文化氛围，激发同学们的艺术潜能。通过这一活动，我们希望为广大学生提供一个展示自我、交流与互动的平台，同时也提升各类艺术社团的影响力，促进校园文化的多元化发展，让每位学生都能在艺术的海洋中尽情遨游。
活动目的：
旨在鼓励同学们积极参与艺术创作与表演，增强自信心与表达能力，让大家在参与活动的过程中，体验到艺术的乐趣，感受到团队合作的力量，为每位学生提供一个发挥创意、展示风采的舞台。
活动主体：
活动地点：
第一教学楼多功能厅。
活动时间：
十二月中旬（暂定）。
活动对象：
全体在校学生，尤其是艺术相关专业的同学。
主办单位：
我院艺术团，协办单位：校园文化协会。
邀请单位：
各艺术类社团及相关单位。
五活动宣传。
（一）宣传
1、由艺术团的宣传部负责整体宣传。
2、通过海报、横幅、社交媒体（如微博、微信等）等多种方式进行宣传，确保信息覆盖广泛。
（二）外联
负责联系赞助商，以获得更多支持，同时扩大活动的影响力。
六活动开展。
1、会场布置：由组织部负责具体的现场布置，确保活动环境的美观与舒适。
2、活动主持：由艺术团的成员担当活动主持，营造轻松愉快的氛围。
3、会场服务：各部门干事需共同合作，维持活动现场的秩序与气氛。
4、活动流程：
（1）开场表演：由艺术团准备的舞蹈或音乐演出，调动现场气氛。
（2）才艺展示：邀请同学们上台展示自己的才艺，包括音乐、舞蹈、朗诵等形式。
（3）互动环节：通过游戏或即兴创作环节，鼓励同学们积极参与，享受艺术带来的乐趣。
（4）特别表演：邀请校外专业艺术团体进行精彩演出，提升活动的质量和观赏性。
（5）颁奖环节：对优秀表演者进行表彰，鼓励更多学生参与艺术活动。
5、活动结束后，所有参与人员需协助整理会场，确保活动顺利结束。
大学活动策划书 篇11
一、活动主题
迈向新征程，回忆校园时光
二、活动背景
在绵延的群山之间，流淌的河水旁，这个如梦似幻的校园中，伴随着皑皑白雪的降临，我们迎来了职业大学语教xx班全体同学的欢送晚会，为寒冬的每颗心灵点燃了一盏温暖的明灯。
三、活动目的
为即将告别校园生活的语教xx班全体学生举办一次别具意义的送别晚会。通过这个活动，我们不仅希望同学们能在大学生活中留下美好的回忆，同时也为他们即将面临的未来挑战做好心理准备。老师和校领导的参与，将为同学们搭建一个交流的舞台，展现个人才华!
四、活动形式
班级组织形式的主题欢送晚会
五、活动地点
多功能教室
六、活动时间
20年月日，晚上7：30
七、活动对象
语教xx班全体同学
八、邀请嘉宾
老师，校领导，班主任及班委成员
九、活动流程
1、20年月日晚7：30，主持人宣布晚会正式开始
2、活动第一环节：
(1)炫酷舞蹈演出，表演者：xx
(2)朗诵毕业寄语，表演者：xx
(3)歌曲演唱《青涩的回忆》表演者：xx
(4)全班互动小游戏——传球大冒险，真心话大冒险（气球从第一个同学传到最后一个同学，主持人喊“停”时，气球落在的同学需分享一段对班级或老师的真心话，大家评选真心话的深刻程度。）
3、活动第二环节：
(1)街舞表演，表演者：xx
(2)诵读毕业感言（由几位同学分享他们的感言）
(3)歌曲演唱《追逐梦想》表演者：xx
(4)毕业宣誓（每位同学分享对未来的一个期许）
(5)小品《青春的选择》表演者：xx
(6)全体合唱《再见青春，迎接未来》
4、主持人总结活动，宣布晚会圆满结束