精心设计不仅能激发同学们的参与热情，更能增强团队合作的意识。撰写一份高质量的班级活动策划书，需明确活动的目的、形式及预期成果，同时注重细节的安排和时间的把控。通过深入思考、合理规划，班级活动才能真正成为同学们交流与成长的平台。在这一过程中，大家不仅收获了快乐，更体会到了策划的重要性与魅力。
主题班级活动策划书 1篇
一、活动背景：时光荏苒，转眼间我们迎来了新学期。对于我们每位同学来说，大学生活是一段充满希望与挑战的时光。在这段日子里，如何使班级的每位同学都能更好地融入这一新环境，提升自我，是我们需要认真思考的问题。我们决定利用一次班级活动的机会，召集大家共同探讨我们班级未来的发展蓝图。
二、班会主题：新学期班级发展方案
三、活动目的：希望通过此次活动，帮助同学们科学合理地制定自身的大学发展计划，并探讨出一套高效的班级管理机制，以形成班级的共同发展目标。
四、活动时间：20xx年10月21日星期六，上午9：00至下午5：00
五、活动地点：城市公园
六、活动流程：
（1）选择一处适合的场地（草坪或开放空间）；
（2）活动开始前，安排30分钟的自由活动时间，让大家放松心情，欣赏周围的环境；
（3）召集同学，随机分成两组，并通过抽签方式选出组长和组名。每组进行30分钟的自我介绍和熟悉交流，由负责拍照的同学记录下小组风采；
（4）进行第一项游戏——歌曲接龙（每组唱歌时必须包含抽签得到的关键词或其同义词），并由每组的组长记录得分。重复的关键词得5分，近义词得3分，最后评选出获胜队伍；
（5）获胜组的选手先选择一名组员，与对方组进行“老鹰抓小鸡”的游戏，限时5分钟。每轮中被抓的队员将被剔除，剩余者将与新一轮游戏的对手继续进行；
（6）负责拍照的同学应随时准备记录下游戏中的精彩瞬间；
（7）活动中间安排15分钟的休息时间，同学们可以自由交谈。班级干部负责中午野餐的准备；
（8）午餐期间，大家可以分享自己对新学期的发展规划，以及班级的管理建议，各班干部也可介绍自己的工作内容；
（9）饭后进行第三个游戏——“真心话大冒险”，增加同学之间的互动与了解；
（10）游戏结束后，大家共同清理场地，并为最后一项游戏做准备，抽签决定接下来的比赛顺序，最后进行“两人三脚”比赛。
七、工作安排：
（1）宣传委员负责准备当日活动所需的抽签道具；
（2）生活委员与文体委员共同策划并准备野餐食物；
（3）请班上拥有数码相机的同学负责活动的全程记录；
（4）班长与团支书统筹安排活动的整体流程，其他班干部配合执行；
八、活动预期效果：通过趣味活动加深同学间的感情，为日后的深入交流打下良好的基础；通过分享思想，汇聚智慧，共同制定班级管理的方向；借助个人发展规划的交流，建立起班级内的共同目标，便于以后相互激励，共同成长。
九、注意事项：
（1）活动时注意保持良好的氛围，游戏开始前由团支书讲解规则；
（2）确保野餐后场地的整洁；
（3）灵活应对突发情况，保持活动的顺利进行。
信工081班班长
李明
主题班级活动策划书 2篇
主题班级活动策划书主题：团结协作，共创精彩
班级活动策划书详细介绍：
在班级建设中，凝聚力和创造力是不可或缺的元素。班级活动不仅仅是日常学习生活的延伸，更是同学们展示自我、锻炼能力的平台。我们有必要对班级活动进行周密的策划和组织，让每位同学在参与中感受到集体的温暖与力量。
大学生活是我们成长的宝贵阶段，班级则是我们施展才华的舞台。在这个舞台上，大家可以充分发挥自己的特长，展示个性，创造出属于班级的独特风景。班级活动的策划需紧扣目标，鼓励同学们共同参与，成为推动班级发展的动力。每个人都应意识到，特色班级活动的成功取决于大家的共同努力与认真对待。
一、班级理念：
作为计算机教育专业的学生，我们在追求专业学习的也注重提高综合素质和团队协作能力。班级应以提升个人能力、加强互助合作为目标，努力营造积极向上的集体氛围。语言表达能力、沟通技巧和团队精神是我们班级特色活动的重点，这将为同学们的未来发展奠定坚实的基础。
二、班训：
携手并进，共同成长
三、基本思路：
（一）日常活动
班级活动的宗旨在于促进团结与进步，以同学们的需求为中心，让大家在参与中获得乐趣与收获。常规活动，如主题班会、团组织生活会以及其他公益活动都是必不可少的。但我们不应停滞不前，而是要发掘更多新颖的活动形式，以激发同学们的热情和创造力。例如，在团组织生活会上，可以通过互动分享、游戏等方式传递统一的主题，让每个同学都积极参与其中，充分展现班级的活力。
（二）特色活动
特色活动是能够代表班级特点和实现班级品牌建设的重要环节。我们需要设计出具有代表性的活动，增强班级的凝聚力与影响力。通过创造性的思维，组织长久而富有活力的特色活动，使同学们在参与中感受到班级的独特魅力。在活动设计中，班级形象的塑造既是集体意识的体现，也是同学们发挥创造力的重要途径，促进大家相互之间的理解与信任。
（三）寝室文化
寝室生活是班级活动的重要组成部分，良好的寝室文化能够提升班级的整体氛围。我们应重视寝室环境的建设，让每个人都能在舒适的环境中学习和生活。寝室文化的构建不仅包括外部环境的美化，更应深入到同学们的精神层面，培养积极向上的生活态度。在寝室内营造良好的学习氛围，有助于提高同学们的学习效率，从而为班级的发展注入动力。
我们团结一致，共同进步。让我们在班级活动中绽放精彩！
主题班级活动策划书 3篇
一、活动：
随着新学期的到来，我们来自不同地方的同学汇聚在这座美丽的校园——江西师范大学。在军训的洗礼后，我们逐渐熟悉了彼此，但班级的凝聚力和向心力仍有待提升。我们希望通过此次活动，拉近彼此的距离，建立起更深厚的友谊。
二、活动目的：
为了增进班级内部的凝聚力，帮助同学们相互认识，并促进大家之间的友谊。共同努力，营造良好的班级氛围，为将来为祖国的发展贡献力量打下坚实基础。
三、活动名称：
相聚在青春的旅程中。
四、活动主题：
友谊·真诚
五、策划举办单位：
江西师范大学xx级对外汉语班
六、活动时间：
xx/xx上午10：00-12:00
七、活动地点：
xx5203、静湖旁的草坪
八、活动内容：
一、室内活动：
按小组进行讨论，各小组需确定小组名称、组号，选择一种动物作为吉祥物并说明选择理由。大家要设计一个标志性的动作。
二、室外活动
（一）将班级同学分为两组，分别围成两个圈，大圈在外，小圈在内。活动开始后，两个圈相反方向转动。主持人喊停后，每个外圈同学与内圈的两名同学进行交流。若不认识对方名字则需自我介绍，然后自由展开对话，鼓励大家提出问题，积极互动。
（二）大家围成大圈，当听到“地震”时，迅速分散。两名同学搭成“大树”，中间的人是“松鼠”，若喊“大树”，则“大树”变动，形成新的组合；若喊“松鼠”，则“松鼠”寻找新的“大树”，若再次喊“地震”，所有人同时移动，重新组成新的“大树”和“松鼠”。
（三）活动结束后，大家坐下来分享活动感受。每位同学可以谈谈对本次活动的看法，并提出对班级活动的建议，有任何顾虑的同学也可以私下与心理委员沟通。
主题班级活动策划书 4篇
一、活动背景
随着大二上学期的结束，英语四级、六级考试和期末考的压力逐渐增大，同学们的学习状态却显得有些松懈。在寒冷的冬日里，迟到现象时常发生。作为大学生，学习依然是我们的首要任务。“学习日”活动旨在激励同学们以更加积极的态度面对学习，希望在这一天的活动中激发大家的学习热情，并使其在未来的学习中继续产生正面影响。
二、活动目的
通过举办“学习日”活动，增强班级内的学习氛围，提高同学们的学习积极性，使课堂氛围更加活跃，帮助同学们更高效地准备英语四级、六级和期末考试，从而实现理想的学业成绩。
三、活动主题
“今天你成为学霸了吗？”
四、活动时间
12月5日，星期三，全天
五、活动地点
课堂及自习室
六、活动参与人员
工管2班全体同学
七、活动内容
1. 所有同学在“今天当学霸——工管2班学习日”承诺书上签名；
2. 同学们务必不迟到、不早退、不旷课，专心听讲；
3. 从早晨第一节课开始，大家手机需关机，直到晚上九点；
4. 晚上七点至九点，时间为全体同学自习，进行复习；
5. 自习结束后，大家统一开机，发送短信数量最多的同学将被评选为“工管2最忙者”，而短信数量最少且恪守纪律的同学将被评为“工管2学霸”，并颁发奖状；
6. 班长将对此次活动作出总结。
八、活动中的注意事项
1. 李正波负责撰写活动策划书及奖状购买；
2. 戚梓威负责自习室的预定；
3. 马超元负责制作承诺书并组织签名活动。
主题班级活动策划书 5篇
一、活动背景：
随着社会的发展和人们生活水平的提升，班级活动在校园文化中的重要性日益凸显。通过组织丰富多彩的班级活动，不仅能够增强同学们之间的凝聚力和协作精神，还能够提升班级的整体氛围。合理设计和策划班级活动，使其既有趣又富有意义，是当前班主任和学生会需要共同面对的重要任务。制定一份有效的班级活动策划书，以指导和规范活动的开展至关重要。
二、活动目的：
1、增强班级成员之间的沟通与合作能力
2、提升学生的组织与策划能力
3、促进班级文化建设，营造积极向上的班级氛围
4、提高同学们的参与意识，培养他们的集体荣誉感
三、活动意义：
通过本次班级活动，能够有效促进班级内部的团结合作，帮助同学们更好地融入集体生活。良好的班级文化不仅能提升学习氛围，更能增进同学之间的友谊。此活动的成功与否，将直接反映出班级的凝聚力和向心力。我们相信，只要每位同学都积极参与，共同努力，必定能够创造出一个充满活力和温暖的集体。
四、活动流程：
1、活动时间：20xx年5月20日
2、活动地点：学校多功能厅
3、具体活动：
流程一：活动开始时播放一段关于班级文化建设的视频，让同学们在轻松愉快的氛围中了解活动的目的和意义。视频内容将突出团队协作的重要性，并展示历届班级活动的成功案例，激发同学们的参与热情。视频播放时长预计为20分钟。
流程二：视频播放结束后，进行班级集体游戏环节，设置一系列有趣的互动小游戏，如“传话筒”、“团队接力”等，以增强同学间的合作与默契。每个游戏大约持续15分钟，旨在通过轻松的游戏加深同学们的交流。
流程三：开展一个“班级未来展望”的讨论环节，鼓励每位同学分享对班级未来活动的想法与建议。讨论时，班主任将负责记录同学们提出的意见，并在后续的活动策划中予以考虑。整个讨论时间预计为30分钟。
主题班级活动策划书 6篇
班级活动策划书的撰写至关重要。一个班级的团结和凝聚力，往往体现在班级活动的质量和频率上。班级活动不仅是增强同学友谊的桥梁，更是提升班级凝聚力与集体荣誉感的重要途径。制定切实可行的活动策划书，对于班级活动的顺利开展来说意义深远。基于班级建设的实际需求与学校的总体要求，我班决定制定一份具体的班级活动策划书，以积极的行动推动班级文化的建设。
一、活动时间：20xx年12月10日
二、活动地点：B301
三、活动主题：团结共进，共创未来
四、活动目标：1、增强班级同学之间的交流和配合，提升班级的凝聚力；
2、策划并实施针对学习和生活的趣味活动，把学习和娱乐有效结合。
五、活动流程：
1、开场由班委介绍活动安排，营造活跃氛围。
2、组织一场“团队建设游戏”，促进同学间的沟通与协作：
A 团队接力：分组进行接力赛，增强集体合作意识。
B 智力问答：通过答题竞赛，增进同学们对班级和学校的了解。
3、开展主题讨论：
A 请同学们分享自己对班级建设的想法和建议，鼓励大家积极参与
B 班委总结讨论结果，并制定后续活动计划。
4、由班主任给同学们分享如何更好地平衡学习与生活，激励大家设定学习目标。
5、最后由班长总结本次活动，鼓励大家积极参与班级的后续活动，建设一个更加团结的班级。
六、活动预期效果：
通过轻松愉快的活动，增进了同学们间的感情，营造出积极向上的班级氛围。增强了同学们对班级文化的认同感，有助于后续活动的开展和班级建设的稳步推进。
活动总结
此次以“团结共进，共创未来”为主题的班级活动，在班委的精心组织下圆满完成。活动中，大家积极参与，气氛活跃，取得了良好的效果。班主任的指导与同学们的热情参与，为班级的建设注入了新的活力。希望通过此类活动，进一步加强班级的凝聚力和同学们的学习积极性，共同建设一个和谐美好的班集体。
主题班级活动策划书 7篇
一、活动背景。
在全体同学的共同努力下，我们计算机科学与技术专业的q1234班在xx年“五四”评优中获得了“优秀班级”的荣誉称号。
近期，学校举办了一场全校青年教师培训班，特邀各院系的优秀班级进行互动交流，了解学生的需求，并分享教师的学习和职业发展经验。
我们策划了此次互动活动，旨在提供一个与老师深度交流的平台。希望老师的实地考察顺利进行…
二、活动主题。
师生互动
三、活动目的。
1、帮助学校更好地了解大学生的基本需求。
2、加强大学生与老师之间的沟通，提升学生的表达能力。
3、听取同学们对学校工作及教学的意见，完善教学管理体系。
4、了解大学生在成长过程中遇到的困难，并提供解决方案。
四、活动时间。
xx年5月30日 星期六 14：00
五、活动地点。
具体教室另行通知。
六、主办单位：
计算机科学与技术专业q1234班
指导老师：李老师
七、活动流程。
第一环节：全班同学共同演唱歌曲《明天会更好》，展示班级的集体风采。
第二环节：由李老师为大家分享个人的学习和职业经历，给予同学们专业的指导。
第三环节：每位同学依次上台发言（介绍自己、展示才艺或进行简短演讲，形式自选），需提前做好准备。
第四环节：互动游戏环节，除主持人外所有人（包括老师）均需参与。
游戏说明：（真心话大冒险）
1、第一组开始游戏，依次由第一名同学从1开始报数。
2、遇到含3或是3的倍数时，要挥手示意，不能报告。
3、若有人在错误的时机报告数字，则该同学出局，需向老师提问，获取指导；反之如老师出局，则需展示才艺。
4、每组出局人数达到四人，游戏即告结束，随后进入下一组的游戏。
八、活动要求。
1. 各位同学需提前到场，不得迟到。
2. 进入场地后，请按照规定位置入座，以便于游戏的进行。
3. 活动前30分钟，相关小组需准备好场地。
4. 负责人需做好充分的准备，确保活动有序进行。
5. 游戏开始前，需清楚宣读规则，让每位同学理解。
6. 负责记录的同学需准确捕捉活动过程。
九、总结与宣传。
请宣传与组织委员在活动结束后，各自撰写一份以此记录班级活动，并进行后续宣传。
策划书——计算机科学与技术专业q1234班委员会
主题班级活动策划书 8篇
一、活动前言
随着全球经济的快速发展，资源短缺问题日益严重，节约资源已成为全球面临的共同挑战。石油、天然气、煤炭等能源的短缺，以及水、电等资源的紧张，给各国的经济增长和企业运营带来了巨大压力。尤其是在中国，作为全球人口最多的国家，若每个人都能从日常生活中的小事做起，那么积少成多，将能形成庞大的节约资源的力量。节约用水、用电，以及倡导低碳生活已显得尤为重要，我们必须从自身做起，共同推动资源的合理利用！
二、活动背景
目前我们班级的集体生活现状
1、管理方面，目前缺乏有效的用电限额措施，同时个别同学的不自觉行为，导致宿舍内存在一定的安全隐患，例如火灾的风险。
2、由于水电的免费使用，许多同学形成了浪费资源的习惯，诸如洗碗后不关水龙头、走出宿舍后不关灯等现象频繁发生。
3、个人洗澡时间和用水的随意性不仅降低了资源的利用效率，也给学校带来了不小的经济负担：
……
三、活动项目介绍
（一）、活动主题——节水节电，低碳我行动
（二）、活动项目：本次活动围绕“节水节电，低碳我行动”这一主题展开，班级将通过观影、知识竞赛、行动挑战等多种形式进行。希望通过本次活动提升同学们对资源环保的意识，并积极参与实际行动，展现出新的班级风貌，助力和谐校园的建设。
四、活动意义及影响力分析
让社会各界意识到合理用水用电的重要性，旨在提升城市资源利用的效率，减少新水的开采和废水的排放。通过活动，提升生活用水用电的质量，真正保护我们赖以生存的资源环境，让大家明白节水节电是一项重要的社会工程，既有社会效益也有个人经济效益。从宏观来看，节约水电资源有助于保障经济建设；减轻水电设施的负担，为城市的可持续发展创造余地。通过此活动，增强大家对合理用水用电的意识，提升节约水电的自觉性，全社会形成良好的资源利用环境，从而造福人类，惠及后代。
五、活动步骤及战略
活动安排：
1、时间：xx年10月25日至xx年10月30日
2、地点：湖南农业大学
3、活动嘉宾：邀请信科院09级各班班委
4、参与对象：全体09级电子商务2班同学
活动流程：
1、前期准备：
（1）提前制定活动策划书，预定活动场地；
地点定于09级电子商务2班的宿舍区
（2）做好宣传推广工作；
提前将活动相关资料分发，广泛征求意见，制定行动方案和执行计划。
（3）确认到场嘉宾；
邀请09级其他班级的班委参与活动监督。
（4）签到工作；
由调研中心负责，请老师、嘉宾及班委进行签到。
2、活动当天
（1）播放有关中国当前环保现状的视频。
视频内容将包括“水世界”、“xx”节目，通过视频让同学们了解当前我国环境的现实，增强节约意识。
（2）主持人介绍活动细节
1、活动主题介绍——“节水节电，低碳我行动”
2、活动参与要求——全班同学必须全员参与
3、活动管理措施——需设立专门的工作人员进行严格监督记录
（3）到场嘉宾讲话
1、学院主席致辞
2、院青志协理事长发言
（4）活动分组开展
按性别分组，各自负责监督节水节电为期一周，采取记录表扬制度和环保寝室流动红旗。
每天记录活动感想，写在小贴纸上
我们愿意贡献自己的一份力量！！！
要时刻注意节水——即使我们无法做太多，每一小步都至关重要！
3、活动后期
（1）活动结束后，相关人员进行现场清理；
（2）活动总结由活动部负责；
（3）在今后的生活中继续保持良好的节约习惯。
六、活动宣传方案
通过手机、网络及资料分享等多种方式宣传活动信息。
设置展板公示信息。
提供小贴士签名活动。
七、活动执行分工
男生组：
负责人：肖亚飞、吕超伟、唐猛
成员：黄进、何文卿、李世伟、丁浩林、李诗淼、
杨杰、吴佩、陈毅
女生组：
负责人：刘杰、周晓兰、刘瑛、周礼
成员：陈灿、胡芳、何婷、刘甜、彭琪、杨洁
周玲玲、陈凤霞、张歆、郭思、邹慧君
马玲
八、财务预算
宣传资料50份 共计10元
小贴士 2沓 共计5元
展板 2块 共计70元
废纸张 50斤 共计—15元
总计：70元
主题班级活动策划书 9篇
一、活动思想：
旨在引导大学生深入了解心理学专业知识，并加强心理健康知识的宣传与普及。通过心理剧的创作与表演，结合表演艺术（如音乐、舞蹈、声乐等），将心理学与心理健康理论有效融入，让大学生的课外活动更加丰富多彩。
二、活动目的：
将大学生的微妙心理活动表现于舞台之上，帮助同学们更好地理解生活，掌握心理调适的方法，提升学生的心理素质，增强大学生的适应能力。
三、活动主题：
“心灵相伴，健康同行”
四、主办单位：
机电一体化1、2、3班，应用电子5班
五、活动方案
（1）活动时间：20xx年4月20日下午14：XX—15：30
（2）活动地点：民政学院休闲草坪
（3）参与人员：相关教师及全体学生
前期准备：
20xx年4月1日：提交活动策划书。
20xx年4月5日：通知各班班长协助进行校园心理情景剧本创作。
20xx年4月6日—14日：进行校园心理情景剧本创作。
20xx年4月14日晚上十点之前，在学生宿舍2—2—512上交心理情景剧本（纸质版）。
20xx年4月15日—19日：各班进行心理情景剧排练，由应电五班负责搜集相关心理学资料，并准备心理健康知识问答题目和奖品。
20xx年4月19日之前申请活动场地。四个班的生活委员共同采购会场布置的材料。
20xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排，审核由各班组织委员负责（罗江图、谷福军、李金波、毛智炜）。
活动开展：
13：00，各班班委齐心协力布置活动场地，由二班班长直接负责。
14：00，各班学生入场，由各班纪律委员维持入场秩序，三班肖华虎负责。
14：XX，主持人宣布活动正式启动。
15：30，活动圆满结束，各班学生有序离场。
活动流程：
一、主持人介绍到场嘉宾、评委以及活动流程，宣读心理健康知识。
二、机电一班进行情景剧表演。
三、应电五班节目演出。
四、第一次心理知识问答环节。
五、机电二班情景剧表演。
六、机电三班节目演出。
七、心理互动游戏。
八、应电五班情景剧表演。
九、机电二班节目演出。
十、机电三班情景剧表演。
十一、第二次心理知识问答环节。
十二、机电一班节目演出。
十三、统计比赛结果，由主持人公布比赛得分与名次。
十四、颁奖仪式（包括一二三名和优胜奖）。
十五、主持人致闭幕词。
六、剧本要求
1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等，注重教育性、趣味性、知识性和艺术性。
2、心理剧表演：每班至少准备一个节目的排练与表演，每个剧目的演出时间控制在10—15分钟之间。
3、宣传活动：各班应制作心理剧宣传海报，要求具备独创性与新颖性，能够突出活动主题并加深宣传效果，体现学院特色。
七、经费预算：
物品 数量 单价 总计
条幅 1条 20元 20元
海报 1张 5元 XX元
会场布置 无 无 50元
摄影及冲印 无 无 30元
奖品、奖状 无 无 50元
总计：160元
八、资金来源
四个班级每班申请四十元的班费，由机电一班的生活委员负责管理。
九、活动标准：
1、活动前的准备工作需协调一致，确保活动顺利进行。
2、主持人应熟练掌握节目表演的进度，避免错误和冷场现象。
3、后勤人员需将所需道具准备到位，确保活动不出现中断。
4、评委以公平、公正、公开的原则评选出参赛剧目。
5、观众对活动的满意度需超过85%。
机电专业 应电五班班委会
主题班级活动策划书 10篇
活动主题：团结协作，携手共进
(一)、活动前言：
团结合作是我们团队前进的动力，也是实现目标的基石。个人的力量往往难以成就伟大的事业，只有通过有效的合作与团结，才能形成强大的合力，推动团队向前发展。作为一名大学生，我们要重视团队精神的培养，通过多种形式的活动，让大家认识到团结协作的重要性，形成良好的团队氛围，共同创造美好的未来。
（二）、活动目标：
通过本次活动，让同学们明确“团结”的真正含义，理解“团结合作”对个人发展和团队建设的重要性。
促使同学们增强团队意识，树立团结协作的理念，在同学之间、师生之间、家庭成员之间建立和谐的关系。
提升同学们的沟通能力和协作能力，使大家明白团队的力量以及每个人在团队中应承担的责任，从日常生活中践行团结合作的精神。
（三）、活动形式:
团队游戏 小组讨论 成果展示
（四）、活动时间及地点：
XX年6月15日下午14点；创新楼402
（五）、活动对象：
43131班全体同学
（六）、注意事项：
邀请任课老师及班主任参加
全体同学提前15分钟到达会场
布置场地，准备好文具、材料
做好现场拍摄、记录工作
保持会场秩序，营造积极氛围
（七）、活动准备：
1．活动前期的工作
召开班委会，明确活动内容，分配各部门的具体任务。
组建志愿者团队，协助活动的组织与实施。
2、活动后期的工作
整理活动现场的照片与视频资料。
对活动进行及时反馈活动效果。
（八）、活动经费：
所有费用将由班级生活委员进行详细预算与结算，并向全班公示。
策划书：李明
主题班级活动策划书 11篇
一、活动概况
1、活动背景：青春是一条充满挑战的旅途，正如电影《青春派》中所言：“青春是一场盛大的冒险。”在这一冒险中，我们不断探索，寻求卓越，身边的榜样总能激励我们，推动我们向前。在与优秀同伴的相处中，我们不仅能感受到积极的氛围，更能收获成长的力量，让青春的梦想在这里绽放。
2、活动目的：旨在引导同学们关注自身发展，向身边的优秀人才学习，不断追求更高的自我，完善自我。
3、活动主题：携手优秀，青春同行
4、活动成员：经济管理学部全体同学
5、活动时间：XX年12月5日第3、4节课
6、活动地点：J2-302
二、活动流程
1. 前期准备：班级微信群及宣传张贴
2. 活动所需物资：横幅、道具、纪念品等。
3. 活动人员分工：
主持人：李华 拍照：张伟
4. 活动流程安排：
（1）全体起立，齐唱校歌
（2）主持人开场致辞
（3）优秀事迹分享
（4）互动游戏（一）
（5）班级优秀作品展览
（6）互动游戏（二）
（7）全体合唱主题曲
（8）主持人总结发言
三、预期效果：通过此次活动，激励大家向优秀看齐，树立积极向上的人生观和价值观，让每位同学在校园生活中都能保持激情，实现自我价值，过上更加充实的大学生活。借助这类活动增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流，增进彼此的友谊。
经济管理学部团支部
主题班级活动策划书 12篇
一、活动目的
文法学院正式启动“阳光梦想工坊”活动，为各班提供资金支持和场地资源，帮助同学们展现各自的创意。新闻1301班借此机会，发挥团队的创造性和活力，结合浑南校区的特点以及新闻学专业的相关技术，打造一个独一无二的班级创意工坊。
二、活动对象
文法学院新闻1301班全体同学
三、活动时间
XX年4月20日-26日
四、活动主题
1、创意摄影
细致观察浑南，创新展现班级
五、活动形式
1、创意摄影作品
借助专业摄影技巧，拍摄一组创意摄影作品，后期处理过程中融入创新思维，要求这组照片能够讲述一个动人的故事。
2、创意音乐表演
在日常生活中寻找替代乐器，组合演奏一段音乐，要求具有强烈的节奏感，尽量模拟原声效果。
3、创意安全宣传
在前期活动中收集的安全隐患素材，将在活动当天于文科A场地与同学们进行互动，鼓励大家在照片中发现校园安全隐患，感受拍照的趣味，同时也增强安全意识。通过这种方式改变以往“应知应会”的教育模式，让参与者在乐趣中意识到周围的安全问题，从而实现安全宣传的目标。
六、活动内容策划
（一）以班级为单位，根据活动主题，设计详细活动方案。班委将担任活动的组织者，激励全班同学积极参与。
（二）各寝室利用身边的创作材料进行设计，倡导旧物利用，以最少的资金创造出最具创意的作品。所有作品需在23日前完成，并制作活动视频，记录活动全过程。
（三）在活动筹备过程中，班委需负责活动的宣传工作。
（四）充分利用新闻学专业的特长，在旧物利用作品的基础上，在浑南校区内选择合适场景进行创意拍摄，拍摄内容涵盖拍摄方式、内容、人物造型和拍摄角度，最终目的需明确。希望通过此次活动向大家展示浑南校区的独特风貌，同时关注校园安全，期待在镜头下发现浑南的细节之美。
七、注意事项
（一）发挥新闻班同学的多才多艺，将音乐创作、角色扮演等形式融入活动中。
（二）要求全员积极参与，班委作为活动的主要负责人，充分调动寝室长的作用。
（三）活动准备时间为一周半，最终汇总并上交作品。
（四）作品展示需体现浑南校区的实际情况、班级特色和寝室文化，建议包含多种元素，无论是文艺或搞怪，旨在展现班级同学的青春活力与创造力，并达到宣传校园安全、提升班级形象的目标。
主题班级活动策划书 13篇
一．活动背景：
时光荏苒，转眼间我们又来到了20xx年的年底。回顾20xx，这一年你是欢笑还是流泪？是奋斗的日子还是迷茫的时光？在这即将告别的时刻，我们不禁展望20xx，期待在新的一年中，继续进步，努力学习，还是要勇敢表达自己的心声？
二．活动主题：
告别20xx，迎接20xx
三．活动目的：
铭记过去，展望未来
四．活动对象：
商学院国贸0801班全体同学
五．活动时间：
20xx年12月20日
六．活动地点：
中南大学新校区
七．活动安排：
1．围绕“告别20xx，迎接20xx”这一主题，举办征文活动。
每位同学需撰写一篇以此主题为主的征文，表达个人情感，对过去的经历进行总结和反思，以及对未来的方向设定。所有征文需于12月20日前交至班长，班长将会选出优秀作品进行匿名评选。
12月20日，揭晓评选结果并颁发奖项。
2．获奖同学将在活动中代表发表感想，可以分享征文内容，也可结合个人其他经历，自由发言3-5分钟，激励大家一同交流。
3．每位同学在班级留言簿上写下自己的新年愿望，由班委进行收集和保存。
八．活动总结
班委将对本次活动进行并整理照片和班级留言簿，留作纪念。
国贸0801班
20xx年12月
主题班级活动策划书 14篇
一、活动背景及目的：
时间如白驹过隙，转眼间我们已走入大学校园，这里承载着无数梦想与追求，等待我们去探索与实现。然而，初入大学的你，或许会感到心中一片茫然，面临着陌生的学习与生活环境。远离了父母的呵护，来到一个充满自由与责任的新天地，你需要独立应对生活的挑战，亲自掌握学习的主动权。这不仅仅是身份的转变，更是心态和能力的全面升级。
为了帮助新生们顺利度过适应期，快速融入大学生活，树立明确的学习和生活目标，并培养积极向上的人生态度，特举办本次班会，让大家共同探讨大学生活的意义与规划。
二、活动主题：探索大学，规划未来
三、活动对象：20xx级生物科学班
四、活动时间：XX年XX月XX日
五、班会准备：
1、由班长召集班委进行会议，制定班会方案。
2、班委提前3-5天联系学长学姐，邀请他们参与班会，并整理分享资料。
3、班长准备相关视频和材料，以丰富班会内容。
4、班委于班会前两小时进行教室布置，确保环境整洁。
六、班会流程
1. 嘉宾、班干部及全体同学准时到场，保持良好的纪律。
2. 班会主持人开场，阐述班会的主题与目的，并对到场嘉宾进行简短介绍。
3. 班主任介绍班级情况及近期工作，总结开学以来的活动和成绩。
4. 班主任通过视频展示大学生活的多样性，包括社团活动、学术竞赛等，让同学们感受大学的活力与机会。
5. 播放反面视频，揭示不良生活习惯可能带来的后果，提醒同学们务必保持自律与目标感。
6. 各位同学分享观看视频后的感想，相互交流，班主任对讨论进行总结。
7. 优秀学长分享个人经历，建议同学们如何制定合理的四年规划，明确每个阶段的学习目标。
8. 自由发言环节，同学们可与学长互动，提出疑问与建议。
9. 全体合唱《青春舞曲》，增强班级凝聚力。
十、班会结束，由主持人进行并感谢各位嘉宾的参与。
八、活动要求：
班委需做好事先准备，确保班会顺利进行，时间控制在两小时内，视频播放与讨论各占比例合理，积极调动同学们的参与热情。
九、活动预期效果：
通过本次班会，同学们能够更好地了解大学生活，增强自我认知，提升学习的积极性和主动性，同时促进同学间的交流，营造团结友爱的班级氛围。
十、班会后期安排：
班会结束后，要求同学们各自拟定一份大学四年规划书，并在一周内交给班主任，确保每位同学都能明确自己的发展方向和目标。
十一、主办单位：20xx级生物科学班
生物科学学院20xx级生物科学班
主题班级活动策划书 15篇
活动主题：
团结一心—班级徒步旅行活动
活动背景：徒步旅行是一项既能锻炼身体又能增进感情的活动。越来越多的人选择通过徒步旅行来放松心情，享受自然的美好。为了促进班级成员之间的相互了解和情感联结，130班全体同学决定于12月10日组织一次徒步旅行活动，此次活动由130班的班委负责策划和实施，全班同学都将积极参与，目的地设定在美丽的青山公园。
活动目的：
通过徒步旅行活动，不仅可以提升同学们的身体素质，还能激发大家的团队合作精神和友谊。在活动中，增进彼此之间的交流与了解，同时培养同学们的勇气和毅力。
资源需要：
水壶20个、便携食品30份
活动地点：
青山公园
活动开展：
130班全体成员于早上8点在学校门口集合，8:15准时出发前往青山公园。到达后，班委会安排同学们进行分组，每组由1-2名志愿者负责带领，同时进行各组之间的趣味挑战活动，增添活动趣味性。活动结束后，所有参与者需清理现场，确保环境卫生，做好物品归还工作。
经费预算：
水壶20个，40元
便携食品30份，90元
共130元
注意问题：
此次徒步活动存在一定的体力挑战，部分同学可能会感到疲惫或出现小意外。为了保证活动安全，指导老师要求同学们合理安排自己的体力，并随身携带一些急救药品如创可贴，以备不时之需。
活动参与者：
130班全体同学
活动组织者：
130班全体班委