校园活动不仅是学生们展示自我的舞台，更是提升团队协作和组织能力的重要实践。撰写一份详尽的大学生校园活动策划书，不仅需深入挖掘活动主题的独特魅力，还要注重受众的参与感与体验。通过合理的时间安排和精心的资源配置，我们可以为校园注入新的活力，让每一位参与者都在活动中收获成长与快乐。这不仅是一次活动的筹划，更是一段难忘的青春记忆的缔造。
大学生校园活动策划书 1
活动策划人：李xx
（一）、基本情况简介
随着社会的不断进步和经济的快速发展，大学生在校园生活中的需求逐渐多样化。然而，许多高校的学生在经济上依然面临着一定的困难，导致他们难以充分享受校园生活。为了帮助这部分学生，创造一个更加和谐的校园环境，我校决定开展一系列旨在提升大学生生活质量的活动。
为此，我校积极响应国家政策，努力构建完善的学生支持体系，助力有需求的大学生，通过设立奖学金、助学金等措施，缓解经济压力，同时鼓励社会各界参与其中，共同关心和支持在校大学生的发展。
在我校，经济困难学生的数量仍然较为显著。为了解决这一问题，我校整合各方资源，制定了一系列针对性措施，包括奖学金、助学金、补助等，旨在帮助低收入学生顺利完成学业，提升他们的生活体验。
我们希望通过此次活动，呼吁社会各界关注大学生群体，营造“关心与支持，共同成长”的良好氛围，让更多的人加入到支持大学生的行动中来。
（二）、活动的目的：
我们的目标是“关心与支持，促进成长”，通过活动关心和帮助大学生，创造良好发展环境。
我们坚持“以人为本”的原则，活动口号为“爱心汇聚，成长同行”。我们相信，通过活动的开展，可以在全社会树立关心关爱大学生群体的意识，鼓励大家共同支持他们的成长与发展。
（三）、活动时间：
XX年12月
（四）、活动开展地点：
xx市
活动协调中心：xx大学
（五）、活动主题：
《爱心汇聚，成长同行》
（六）、参与人员安排：
可供调动人力资源：xx大学全体师生
组织人员安排：xx大学社团组织的成员
（七）、救助对象：
根据学校的相关政策和要求，我们将明确支持对象及标准，对经过审核的需要帮助的大学生，给予相应的援助，主要包括：
1、优先关注经济困难的农村学生
2、对多子女家庭的在校生提供补助
3、对家庭有特殊情况（如单亲家庭）的学生给予支持
4、对经济来源不稳定的学生提供必要帮助
（八）活动意义：
1、对于经济困难的大学生来说，活动能够在一定程度上缓解他们的经济压力。一方面，通过资金和物资的支持，帮助他们解决实际问题；另一方面，增强同学之间的互助意识，引导他们树立积极向上的心态，从而激励他们在学业上更进一步。
2、对于参与活动的同学而言，能够在实践中锻炼自己的组织能力和社会责任感，更好地理解社会现状，增强助人意识。
3、对于社会来说，活动具有多方面的意义。通过广泛的宣传，营造全社会关注大学生的良好氛围，倡导关爱和支持的风气，推动和谐社会的建设。
（九）、活动具体实施方案：
在明确活动目的及其重要性后，我制定了以下实施方案：
〈一〉、以个人为主体展开活动。
1、统一组织，开展广泛的宣传工作，让更多人参与进来。
具体宣传方式：一方面，深入到需要帮助的同学中，开展思想交流，逐步引导他们积极面对困难；另一方面，通过校园和社会的联合宣传，提升活动的公众知名度，鼓励大家参与到助学行动中来，比如发放宣传单、悬挂横幅等。
2、倡导募捐，鼓励大家行动起来。
募捐的意义不仅在于筹集资金，更多在于传播关爱与希望。我们可以选择在繁华的市区设立募捐点，以吸引更多人的关注与参与。
〈二〉、成立志愿服务小组，以小组为单位开展活动。
1、组建志愿服务小组，负责联系受助同学，开展面对面的交流与帮助，关注他们的具体需求，确保救助工作的高效实施。
2、小组在服务同学的还应积极与社会各界联系，整合各种资源，为需要帮助的同学提供实质性支持，避免他们的尴尬境地。
在运用社会工作原理的坚持“受助者——志愿者——支持者”的互动模式，确保双方的尊严得到维护，帮助也能及时送达。
〈三〉、重视长效机制的建设。
通过学校和社会的合作，为贫困学生创造实现自身价值的平台，让他们在受助中得到成长，达到活动的最终目的。
例如，提供适合贫困生的校内勤工俭学岗位，或通过小组努力为他们寻求校外的工作机会。
〈四〉、建立信息通畅机制，及时通报相关政策和信息。
使更多贫困生及时了解国家和学校的资助政策，帮助他们更好地寻求帮助，解决问题。
例如，定期公示相关政策信息，让大家能快速获取需要的信息。
〈五〉、完善贫困生情况管理机制。
在已有基础上，强化对贫困生情况的管理，建立档案，落实资金使用，完善监督机制，比如成立专门管理机构，负责捐款的管理和贫困生的信息维护等，确保活动健康有序的进行。
通过细化管理职责，构建一套长效的运作机制，为今后的活动提供坚实的保障。
大学生校园活动策划书 2
一、活动主题：
大学生乐器演奏比赛
二、活动意义：
本次活动旨在丰富我校大学生的课余文化生活，加强艺术素养的提升，展现当代大学生的多才多艺，进一步活跃校园文化氛围，推动青春的表现，激励大家展现自我风采。为此，我校决定举办“第一届大学生乐器演奏比赛”。
三、活动宗旨：
本次乐器演奏比赛秉持“人人参与”的原则，让热爱音乐的同学们都能积极参与，展现各自的才华。音乐的节奏在校园回荡，谁将成为最炫目的乐器演奏者？让我们拭目以待！
四、活动主办单位：
院艺术团
承办单位：
社团联合会音乐协会
参与人员：
全校热爱乐器演奏的同学
五、活动的整体要求：
1、着装要求：
（1）外表：青春活力，整洁大方，体现音乐气息。
（2）服饰：选手需穿着适合乐器演奏的服装，避免过分暴露和不良内容的饰品。
（3）发型：应保持大方得体的发型。
2、演奏要求：
（1）艺术性：
①演奏应当富有表现力，具有创意和感染力，展现个人及乐器的特色。
②演奏内容应包含多种音乐元素，丰富的节奏感和音色变化。
③应保证演奏的健康及安全，注重乐器的保养和使用规范。
（2）完成度：
演奏要流畅，无明显错误，能够完美呈现所选曲目的风格。
3、时间限制：每组演奏不超过8分钟。
4、评分标准（10分制）：
①演奏编排3分；②现场表现2分；③技术水平2分；
④表现力、交流与配合2分；⑤音乐与服饰搭配1分。
六、活动的整体开展：
（一）宣传工作
1。前期宣传工作：（11。1~11。15）
①11月1日~2日：社团联合会发放活动通知至各班级。
②11月1日晚召开部门会议，介绍活动并负责报名。
③11月2日晚通过海报在校园内发布活动通知。
2．中期宣传工作：（11。16~11。30）
通过校园公告栏发布参赛选手的初赛时间和地点。
3．活动时与活动后的宣传工作：（12。1~活动结束）
①发布决赛选手名单及彩排安排。
②制作横幅“第一届大学生乐器演奏比赛”悬挂在报告厅。
③发布决赛的时间、地点请相关领导和评委莅临比赛。
④活动现场的摄像由宣传部和记者团负责。
⑤赛后通过校园网站及社交媒体展示比赛情况和相关图片。
（二）组织工作：
1．前期报名工作（11。1~11。15）
①报名方式：选手可直接到社团办公室报名。
②报名截止时间：11月15日，逾期不再接受。
③可团体报名或个人报名，自选曲目及乐器。
2．中期组织初赛工作：（11。16~11。30）
①初赛地点设在音乐教室。
②初赛安排时间：中午及下午各设定不同组别参赛。
③初赛评委由院艺术团及社联主席团组成。
④初赛结果决定进入决赛的选手及顺序。
3．后期组织决赛工作（12。1~决赛时）
①决赛前安排选手彩排，并收集音乐进行审核。
②决赛场地布置与评委、观众席安排。
③赛后总结会议，评估整个活动的执行情况。
（三）决赛的具体安排：
1．决赛时间：12月初（具体时间待定）
2．决赛地点：报告厅
3．场地布置工作：
①横幅、气球、音响设备的准备和调试。
②准备评分表和奖品。
4．相关工作人员：
①评委老师：音乐系教师。
②主持人：待定。
③礼仪组：学生会礼仪部负责。
5．比赛进行安排：
①现场秩序维护。
②评委的打分及结果处理。
③奖品发放环节。
6．比赛结束后清理现场。
七、活动资金预算：
1．预算使用：
横幅若干：200元
矿泉水：50元
奖品（证书及奖杯）：500元
活动宣传费用：100元
其他应急资金：150元
共计：1000元
2．资金来源：
①院团委的支持。
②赞助单位的资助。
八、活动整体进度：
时间阶段：
11。1~11。15报名阶段
11。16~11。30初赛
12。1彩排
12月初决赛
九．所有工作人员的具体职责（待定）
详细策划书将由学生社团联合会音乐协会再制定
共青团某某大学委员会、学生社团联合会、音乐协会
x年11月1日
大学生校园活动策划书 3
又是一个朝气蓬勃的春季，校园里万物复苏，花开满地。四月的校园，梧桐树在阳光下显得格外生机勃勃，迎春花在微风中轻轻摇曳。朦胧的雾气、轻柔的春雨、匆匆的身影交织在一起，大学生心理健康周正是在这样一个充满希望与温暖的氛围中如火如荼地展开。回想去年的初秋，我们迎来了活力四射的学弟学妹们，积极帮助他们解决初入大学生活中的种种困惑，帮助他们更好地适应全新的校园环境。转眼间，一个学期过去了，曾经稚嫩的学弟学妹们逐渐变得成熟，但在适应的过程中，依然面临着许多理解和应对上的挑战，我们决定举办“心理健康交流会”，旨在通过此次活动增进彼此间的理解、分享经验与教训，并讨论有效的解决方法，助力每位学弟学妹在这片充满活力的校园中健康成长，成为对社会有贡献的人。
活动对象：心理系10级班级代表及助理辅导员
活动时间：4月12日 下午15：00
活动地点：校园活动中心
主办单位：心理系学生会
承办单位：心理系团总支成长协会
活动目标：解决10级助理辅导员及学生面临的心理困惑
活动目的：
1、在活动中加强同学间的互动，促进班级之间的友好关系。
2、鼓励助理辅导员互相分享在过去一个学期与新生相处的经验，总结教训并加以改进。
3、让助理辅导员在心理上交流困惑，实现情感上的沟通。
4、为10级助理辅导员和学生提供切实可行的解决方案，达成共识。
活动流程：
1、主持人开场，各位助理辅导员进行简短的自我介绍。
2、破冰游戏（根据到场人数由主持团队决定）。
3、自由讨论（分享各自的亲身经历及对新生的建议，鼓励大一代表提出疑问）。
4、助理辅导员写下对10级学生的祝福与期望。
5、结束交流会。
活动前期准备工作：
1、邀请主持人。
2、通知10级班级及助理辅导员。
心理系团总支
成长协会
二0XX年四月一日
大学生校园活动策划书 4
活动名称：“青春飞扬，梦想启航”大学生文艺晚会
一、活动目的
1、丰富校园文化生活，提高同学们的艺术素养。
2、为同学们提供展示自我的平台，激发创造力与想象力。
3、加强同学之间的交流与合作，增强团队协作意识。
4、活跃校园氛围，促进校园文化建设，提升学校知名度。
5、倡导我校“团结、创新、奋斗、进取”的精神。
二、活动介绍
1、活动主题：青春飞扬，梦想启航
2、举办方
主办方：文学与艺术学院学生会
策划承办方：文学与艺术学院文艺部
3、活动时间：
预赛：20xx/04/20（周五晚上18：00）
决赛：20xx/04/22（周日晚上18：00）
4、活动地点：
预赛：文艺楼 A-201
决赛：大学生活动中心大厅
三、报名宣传工作
一、报名工作
1、报名对象：全校在读学生；报名时需组队，每队不超过五人，并为团队命名。
2、报名时间：截止至20xx年4月18日
二、宣传工作
活动宣传主要通过海报、横幅、微信公众号和班级微信群的方式进行，旨在提高活动的知名度，让更多同学了解活动信息。
四、比赛流程
一、比赛总流程
预赛→决赛
二、预赛（选拔8支队伍）
预赛将通过现场表演的方式进行，选拔出8支队伍进入决赛。
三、决赛（每支队伍基础分为100分）
在决赛开始前，参赛队伍进行抽签确认出场顺序。
决赛分为四个环节，最后两个环节为决出冠军。
第一环节：才艺展示
比赛规则：每支队伍需在规定时间内展示自己的艺术才华（如唱歌、舞蹈、相声等），评委将根据表现打分，分数累计。
第二环节：创意问答
比赛规则：每支队伍需回答来自评委的创意问题，回答正确加分，错误不扣分。
此环节过后，评委将对表现突出的团队进行点评。
第三环节：互动环节
比赛规则：观众将参与投票选出自己心目中的最佳表演队伍，投票结果将影响最后的评判。
第四环节：总决赛
每支队伍在此环节需展示一个新才艺，时间限制为5分钟，评委将给予现场评分。
五、比赛程序
1、由主持人致开场词，介绍活动背景及参与队伍，随后请各队伍展示口号。
2、介绍评委及比赛规则。
3、主持人宣布比赛开始。
4、由评委为每一轮表演评分。
5、主持人宣布比赛结果。
注：比赛过程中，工作人员负责维持现场秩序，禁止观众干扰。
六、负责人员安排
活动策划统筹：王晓明、李华（等文艺部成员）
活动宣传：文艺学院宣传部
活动报名负责人：张婷
现场协调负责人：文艺部及学生会各部门
七、奖项设置
一等奖：证书+奖品
二等奖：证书+小礼品
三等奖：证书+参与奖品
最佳人气奖：证书+奖券
文学与艺术学院学生会文艺部
大学生校园活动策划书 5
一、活动背景
在数字经济蓬勃发展的今天，“只有拥抱互联网，才能立足于市场。”
截至xx年12月，我国的互联网用户已达到4.57亿，较xx年底增加了7330万；手机网民规模也攀升至3.03亿，成为推动网民增长的主要力量。网络购物的用户数量更是年增长了48.6%，成为最为迅猛的网络应用，这一切都在预示着经济活动正逐渐向电子商务转型。然而，在不少高校中，电子商务的学习氛围仍显不足，许多学生对其了解还停留在表面，常常误将网上购物视为电子商务的全部内涵，这种认识上的偏差亟需纠正。
与其停滞不前，不如积极适应！
团购作为一种新型的电子商务模式，近年来逐渐崭露头角，被称作“C2B”模式。通过汇聚大量消费者，依据“量大从优”的原则增强与商家的议价能力，以达到更为优惠的价格。这种新兴的消费模式，正如一股强劲的潮流，正在潜移默化中改变我们的购物方式。
发挥电子商务协会的独特优势，倡导校园电子商务的品牌建设
作为由广东轻工职业技术学院内的电子商务爱好者和学习者自发成立的社团，电子商务协会的使命在于探索符合校园特色的电子商务活动，营造浓厚的学习氛围。经过长时间的深入讨论，协会全体成员一致认为，“团购”这一模式具备很高的可操作性，能够有效代表电子商务的本质，同时也能促进相关知识的传播。
在这样的背景下，组织一场符合当前趋势，同时展现大学生积极向上的精神风貌的活动显得尤为重要。
二、活动目的
三、活动特色
四、参与对象：
广东轻工职业技术学院南海校区全体师生
大学生校园活动策划书 6
活动目的:
1. 增强同学之间的交流与互动，提升人际交往能力。
2. 丰富校园生活，为大学生提供一个放松身心的平台。
3. 培养团队合作精神，提升学生的社交技巧。
4. 提升组织部门在校园中的形象与活力。
活动内容: 结合经典桌游“UNO”和“德州扑克”的元素进行创意活动。
1. 参赛同学可自由组队，参与团体比赛。
2. 个人选手也可以报名参加，进行个人赛争夺。
活动对象：在校全体大学生。
比赛项目：
1. UNO
2. 德州扑克
比赛规则：
1. 报名UNO赛区的选手无法参与德州扑克赛区，参赛者需选择一方进行竞争。
2. 比赛规则参照官方扑克规则，不分地区打法，最终以出牌顺序和牌型大小决定胜负。
3. 活动结束后，分别对UNO和德州扑克赛区的前3名进行奖励。
具体内容：
UNO：
1. 参赛的同学组成3人一组，可以自行组成队伍，或个人报名由活动组织方进行分配。
2. 比赛进行3轮，输方需向赢方“缴纳点数”，最终根据三局两胜原则，晋级决赛。
德州扑克：
1. 参赛者可选择组队或单独参加，规则由活动组织方制定。
2. 每场比赛结束后，输方需向赢方“缴纳点数”。
在3场比赛结束后，根据三局两胜原则，优胜者晋级复赛。
具体分工：
1. 外联部负责部分经费赞助，并购买扑克牌，学生会将征集同学已有的扑克牌以供使用。
2. 纪检部负责现场秩序的维护。
3. 宣传部负责活动的前期宣传与推广。
大学生校园活动策划书 7
一、活动背景：大学生是祖国的未来和民族的希望，大学校园不仅是知识传播的地方，更是爱国情怀、社会责任和团队精神培养的熔炉。在这个特殊的时期，增强大学生的爱国主义精神，弘扬社会主义核心价值观尤为重要。
二、活动目的：通过多种形式的活动，增强大学生对祖国的认同感和归属感，激励他们为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
三、活动地点：教A202
四、活动主办单位与承办：
主办单位：学校学生会
承办单位：学生事务部
五、活动规则：
1.活动主题紧扣爱国精神，倡导积极向上的价值观，参与者需真诚表达。
2.参与者在到场后需签到，抽签决定发言顺序。
3.所有发言需使用普通话，语言流畅生动。
4.本次活动将设立6个奖项，包括一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，以及最佳风采奖1名。
5.获奖者将获得荣誉证书及相关奖品，由学生会颁发。
六、活动准备：
1.宣传部在校园内布置相关宣传材料，吸引更多同学参与。
2.预定活动教室。
3.准备活动所需的PPT资料。
4.拟定邀请嘉宾名单，制作并发放邀请函，提前一周发送。
5.统计参会人数，准备座位安排表。
6.采购活动所需的文具及其他物品。
7.根据活动主题设计会场布置，提升整体氛围。
8.安排志愿者接待嘉宾，负责现场计分及摄影工作。
七、活动流程：
1.参与人员签到，随机抽取发言顺序。
2.嘉宾入场，工作人员发放入场卡。
3.主持人开场，宣布活动开始。
4.介绍出席嘉宾。
5.宣读评分标准。
6.第一组选手上台演讲。
节目：
公布第一组选手得分。
7.第二组选手演讲。
节目：
公布第二组选手得分。
8.第三组选手演讲。
节目：
公布第三组选手得分。
9.主持人宣布获奖名单。
10.颁奖仪式。
11.主持人宣布活动结束。
12.嘉宾与观众依次退场。
八、注意事项：
1.所有工作人员需提前30分钟入场，确保活动顺利进行。
2.请观众在活动期间自觉维护现场秩序，手机调至静音状态。
3.活动结束后，工作人员负责清理会场，确保环境整洁。
附录：评分标准：
一、内容要切合主题，具备实质性和典型性，展现现代感。
二、语言表达（30分）：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮流畅，表达生动。
三、形象风度（10分）：精神饱满，衣着得体，仪态自然。
四、综合效果（10分）：具备引人入胜的能力，能够与听众产生共鸣。
五、脱稿加分（5分）：能脱稿演讲者可获得额外加分。
六、时间控制（5分）：演讲时间为3分钟，超时或不足时将减少分数。
大学生校园活动策划书 8
一、活动目的：
为了展示我校大学生的才华与风采，搭建一个交流平台，与国内外类似活动接轨。我们希望选拔出优秀的外交官候选人，为今后学校相关活动培养人才。提升我协会的知名度，为校内及校外“模拟联合国”系列活动的顺利开展奠定基础。
二、参赛对象：
1、盐城工学院在读全体大学生。
2、各二级学院可选派代表团队，团队或个人均可，团队人数限制为2-3人。（选手可以自主组队，个人报名的选手将由组织方统一安排团队）
三、比赛规则：
1、比赛采用评分制，由评委在现场进行评分并公布最终结果。
2、参赛选手需现场展示比赛内容。
3、比赛分为预赛和决赛，通过预赛评选出15个团队晋级决赛，即“外交官风采大赛”。
四、奖项设置：
1、根据评委给出的总分评选出冠军、亚军及季军各一名。
2、最具外交礼仪风度奖。
3、最具人气外交官奖（通过“人人网状态墙”投票选出）。
4、最具潜力外交官。
5、最佳代表团队。
6、最佳立场文件（提前确定）。
7、最佳辩手（最后一轮得分最高者）。
8、优秀奖若干名。
五、前期准备：
1、进行前期宣传和报名组织。
2、开展一次活动培训。
3、举行外交官风采大赛预赛。
4、开展第二次活动培训。
六、大赛流程：
1、介绍到场嘉宾，主持人致开场词。
2、嘉宾发表讲话。
3、主持人宣布比赛正式开始。
4、比赛阶段：
① 个人风采展示（现场抽签决定出场顺序）。
② 针对给定题目进行外交评论。
③ 模拟联合国大会进行讨论。
在此过程中穿插现场互动环节，即外交知识趣味问答，回答正确者均可获得赞助商提供的精美礼品。
5、文艺表演（工作人员负责分数统计）。
6、宣布比赛结果并举行颁奖仪式。
七、后期工作：
秘书处及学术部负责整理比赛相关材料，信息管理司负责回收并整理活动素材，宣传司负责制作宣传海报及宣传板，做好后续的宣传工作。
大学生校园活动策划书 9
一、活动背景
随着春暖花开的季节到来，我们迎来了大学生校园活动的新高潮。希望通过创新的形式，将传统的校园文化焕发出新的光彩，激发同学们的参与热情。期望在这个季节里，大家能够在参与活动的过程中，感受到团队合作的乐趣，并共同创造美好回忆。
二、活动意义与目的
本次活动旨在丰富校园文化生活，促进同学们之间的相互交流与学习。通过动手实践，提高同学们的创新能力和协作精神，营造积极向上的校园氛围。我们希望能够增强学生的组织能力，为他们今后的学习和生活提供支持。
三、活动说明
1。活动内容：活动分为初赛和决赛两个阶段。初赛内容为团队合作游戏，决赛内容为创意才艺展示。
2。活动地点：校园体育馆
3。参赛形式：参赛以小组为单位，同学们可以自行组队报名，也可以选择个人报名，然后随机分组参加比赛。
4。准备工作：初赛需要准备游戏道具若干，活动宣传海报20张，参与证书若干，决赛则需要音响设备，舞台布置材料等。
四、活动流程
1、宣传：通过海报、横幅、网站公告及社交媒体等途径进行活动宣传。
2、外场：在学校中心广场进行现场报名，并分发活动宣传单。
3、比赛地点：校园体育馆。
4、初赛流程：
①选定5名评委
②在会场中设置若干活动区域，以便进行不同项目的比赛。
③每组参赛团队将在规定时间内完成各项挑战，评委将根据表现进行打分，并由参赛选手简要介绍各自的创意。
④现场准备音乐，主持人负责维持气氛。
⑤如出现相同分数的组，将进行现场知识问答，得分高者晋级。（选出10组选手进入决赛）
5、决赛流程：
①晋级的10组进行才艺展示，时间限制为30分钟。
②选手有4分钟时间向评委介绍他们的表演，由评委进行评分。
③过程中可穿插互动小游戏……
④最终评选出前三名，并颁发奖品，宣布活动结束。
五、赞助方案
1、赞助金额：全程赞助
①在活动现场设置赞助商的宣传标识
②在活动前为赞助商进行全面宣传（横幅，海报等）
③在活动期间展示赞助单位的标识，增强其品牌曝光率
④活动结束后，进行公开鸣谢
备注：欢迎多家企业联合赞助
2、实物赞助商：（以相关商家为主）
①权益
②在现场为赞助单位设置相关标识、横幅等
③活动结束后，进行公开鸣谢
大学生校园活动策划书 10
活动前言：
随着高校教育的不断发展，学生综合素质的提升已成为社会的普遍共识。如今，大学生需要具备广泛的知识储备及多样的能力，以应对未来的挑战。学生社团联合会特地策划举办“青春校园挑战赛”，为学生提供展示自我风采的平台。
一、活动目的
1. 为学生打造一个能够尽情展现个性与才华的舞台；
2. 通过比赛发掘优秀的校园人才；
3. 在活动过程中提升参赛者的自信心及综合素质，鼓励每位参与者展现更自信的自我。
二、活动主题
放飞梦想，展现自我
三、参与对象
全校学生
四、主办单位
主办：共青团XX大学委员会
承办：学生社团联合会
协办：校园文化艺术部
五、活动时间及地点
第一轮初赛（校内）
时间：5月5日
地点：多功能教室
第二轮复赛（校外）
时间：5月12日
地点：社区活动中心
最终决赛（校内）
时间：5月20日
地点：学术报告厅
六、活动内容策划
1. 初赛
（1）自我介绍
参赛学生按预定顺序依次上台，以自己的风格进行即兴表演，内容可包括才艺表演、演讲等，以给评委留下深刻的印象为目标。
（2）才艺展示
选手在舞台上展示自己特长的才艺，演出时间为三分钟，背景音乐由主办方准备，现场提供简单道具供选手使用。
（3）基本要求
举止优雅自然，展现良好的个人形象。
（4）服装要求
女生：可选择优雅的连衣裙或职业装；
男生：可穿着休闲装或正装，搭配适当的鞋子；
服装应注重整体协调，不宜过于宽松。
2. 决赛
第一轮：闪耀登场，风采尽显
1. 所有选手同时亮相，展示各自的风格（主题：青春活力），主持人将为每位选手介绍基本信息。
第一轮结束后，休息时间由校园乐队进行演出，以此给评委打分的时间。
第二轮：创意无限，表演由我
1. 选手组队进行情景剧表演，通过小品展示团队合作与个人才华。
第二轮结束后，安排校园舞蹈社进行演出，并邀请现场观众参与小游戏。
第三轮：璀璨时刻，魅力舞台
选手将换上主办方提供的晚礼服进行走秀，尽情展现自我风格，并与观众互动。
第三轮结束后，进行现场抽奖，邀请评委总结发言，最终公布获奖名单并进行颁奖仪式。
评审标准：
（评委由各专业老师及主办单位负责人组成）
第一、二轮：
评委将依据表现力（台风与情感表达占50%），形象气质（20%），服装搭配（20%），创意表现（10%）进行评分，满分100分；
第三轮：
评委将依据选手表现的舞台掌控（30%）、服装协调（30%）、整体气质（20%）、现场互动（20%）进行评分，满分100分。
（评委根据选手表现按标准打分，主持人最终公布“青春校园挑战赛”的获奖选手，并评选出“最佳人气奖”、“最佳创意奖”和“最佳团队奖”。）
大学生校园活动策划书 11
我们知道，“春季校园文化节”是我国大学生生活中最重要的活动之一，也是各高校文化交流的最佳时机。这个文化节不仅是学生们展示才艺的平台，更是促进不同背景学生之间相互理解与友谊的良好机会。当日，学生们互相交流，分享各自的才艺与文化，现场歌声与欢笑交织，气氛热烈，令人陶醉。
1、增进校园内各学院之间的交流与合作。
2、鼓励学生参与文化活动，丰富校园生活。
3、加强文学院学生与其他学院之间的互动。
4、促进中外学生在文化领域的深入交流。
携手共进，友谊长存
xx年5月10日
大学校园文化广场
文学院与国际学生联合举办
（一）前期：
1、联络各学院的学生，增进对活动的了解；
2、布置活动场地，确保环境美观；
3、邀请校领导参加并致辞；
4、准备活动所需物资、设备。
（二）活动当天：
1、开场环节，由主持人进行开幕致辞；
2、邀请各国学生代表向全体参会者祝福；
3、请校领导为活动致辞并祝福；
4、进行各国文化节目表演，例如《民族舞》等；（每个国家一个节目）
5、领导退场后，开始文化节的互动环节。
（三）活动后期：
1、整理现场，确保不留垃圾；
2、总结活动经验，制作报告，为今后活动提供参考；
3、归还借用的设备与物品。
1、活动中由工作人员维持秩序，确保安全；
2、确保活动场所的安全，监管借用物品；
3、若遇恶劣天气，及时调整活动方案。
1、文学院具备良好的学生基础以及活动组织经验；
2、已经成功举办多次中外文化交流活动；
3、春季校园文化节是一个体现校园文化多样性的盛会。
由文学院学生会和相关班级对此活动进行并将总结报告递交学生会秘书处存档。
大学生校园活动策划书 12
一、活动主题
倡导文明校园文化，加强校园环境卫生，创建美丽和谐的校园生活
二、活动目的
1. 通过广泛的活动宣传，让大学生深入理解“雷锋精神”的现代意义，提升社会责任感，促进校园文明和谐氛围的形成；
2. 亲身参与，服务校园，维护师生共同的学习环境，共同打造干净整洁的校园。
三、活动时间 20xx年4月15日下午
四、活动地点 教室、宿舍区、公共区域
五、活动形式
由学生会主办，各班级协作，组织志愿者共同参与清理校园内的卫生死角与乱贴广告的区域。具体由学生会划分各班级的清理任务区域。
1. 教室卫生：保持地面、桌椅无尘垢，窗户、黑板及教室内设施整洁，照明设备无灰尘，课桌椅排列整齐，卫生工具分类存放。
2. 公共区域卫生：各班负责的公共区域需清理楼梯、走道、墙壁等，确保无垃圾、污渍、蜘蛛网和其他杂物。
3. 学生寝室：寝室内需保持地面干净，窗户清洁，物品摆放有序，生活用品定点存放，定期更换清洁用品和床上用品，保持寝室温馨整洁。
（三）制作宣传板报，进行积极宣传。
围绕“大学生文明行为的规范与礼仪教育”主题开展相关活动。
六、注意事项
1. 活动期间，所有参与活动的学生会成员需佩戴工作证，着装应整齐得体；
2. 本次活动由学生会负责策划与组织，活动过程中如遇特殊情况，各小组负责人应及时联系学生会负责人，以确保活动顺利进行；
3. 参与活动的学生需保持高度的积极性与参与感，同时注意个人安全；
4. 各班级需准备清理工具，确保清理工作高效进行；
5. 清理工作中，要注意环境卫生，确保公共设施完好，并保持校园环境的干净整洁。
大学生校园活动策划书 13
一、活动目的
为激发我校大学生参与校园文化活动的热情，提升学生的组织能力和团队合作意识，同时丰富校园生活，推动各专业的相互交流与合作，特举办“中南大学第二届大学生校园活动策划大赛”。此次活动旨在为学生提供展示才华的平台，提升策划实践能力，并培养其创新思维能力，为未来的职业发展打下良好的基础。
二、活动名称
中南大学第二届大学生校园活动策划大赛。
三、竞赛形式：
本次大赛设有策划书评价、现场答辩和评委打分三个环节。每支参赛团队需提交一份校园活动策划书，并在现场进行3-5分钟的陈述与答辩。评委将根据策划书的创意、可行性及团队表现综合打分，最终评选出优秀团队。
四、竞赛内容：
第一轮：策划书提交
1、团队需围绕校园文化、社会实践、公益活动等主题，提出一份详细的活动策划书，内容包括活动背景、活动目的、活动流程、预算、宣传方案等。
第二轮：现场答辩
每支参赛队伍将在规定时间内对其策划书进行陈述，并回答评委提出的问题，展示团队的思维能力和临场应变能力。
第三轮：评委评分
评委将根据策划书质量、陈述效果和团队协作进行综合打分，评选出一、二、三等奖。
五、竞赛获奖名次的确定办法
1. 本次比赛设一等奖、二等奖及三等奖，具体名额视参与团队数量而定，通常一等奖不超过3个，二等奖不超过5个，三等奖不超过10个。
2. 评委将根据现场答辩表现和策划书质量评定名次，最终结果将在比赛结束后公布。
六、参赛对象：
我校所有在校本科生及专科生均可报名参赛，鼓励跨专业组队和多专业学生参与。
七、报名方式：
报名时间：9月10日至9月20日。
报名方式：
1）网上报名：填写在线报名表并提交至指定邮箱。
2）书面报名：可到学生事务中心领取报名表并填写提交。
八、活动时间安排：
9月21日—9月30日：活动宣传和团队组建。
10月1日（星期日）：策划书提交截止。
10月5日（星期四）：现场答辩，具体时间和地点另行通知。
十、奖项设置：
一等奖、二等奖、三等奖各设若干名，获奖团队将获得奖状及丰富的奖品，参赛团队均可获得参与证书。
十一、工作安排
1. 活动前期准备。
1）活动策划及宣传工作。
A. 组建大赛筹备委员会，负责各项活动的协调与组织。
B. 制作宣传海报，利用校园媒体进行活动宣传。
2）活动现场安排。
A. 制定活动流程及现场管理规范，确保活动顺利进行。
B. 安排工作人员负责现场秩序及评审相关事宜。
3）活动结束后的总结和反馈。
A. 根据评委和参与学生的反馈，整理活动为今后的活动改进提供参考。
B. 及时向参与团队和评委发送感谢信，增强活动的互动性。
大学生校园活动策划书 14
一．活动名称：校园环保知识竞赛
二．活动时间：11月10日—11月17日
三．活动地点：图书馆多功能厅
四．策划举办单位：环境科学系学生会
五．活动背景：
随着环保意识的提高，我院决定举办一场环保知识竞赛。旨在增强同学们的环保意识，提升对生态保护的认识，同时为校园内的环保活动增添活力，激励广大学生积极参与。
六．活动目的：
通过此次活动，促进同学们对环境保护知识的了解与掌握，加强班级之间的互动与合作，培养同学们的团队精神，提升集体荣誉感，为校园的绿色发展贡献力量。
七．活动流程：
1. 各班班长于11月10日（周五）上午大课间将参赛学生名单及小组负责人联系方式报到系办（101）。
2. 参赛选手需在11月17日上午大课间完成知识竞赛并提交答卷。
3. 11月17日下午邀请相关老师作为评委，在图书馆多功能厅进行评分，参赛班级必须派代表到场。
4. 由学生会环境部汇总分数，并于11月18日公布获奖名单。
5. 对优秀的参赛班级发放荣誉证书及奖品。
八．活动规则：
1. 每班至少派出一组参赛，人数不限。
2. 每组需回答与环保相关的选择题与问答题。
3. 题目内容应涉及基础环保知识和生态保护常识。
4. 竞赛过程中应保持安静，不得相互讨论。
九．奖项设计：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，参与奖若干名。
十、人员安排：
主持人：李娜
签到：王伟
迎宾：陈婷，张杰。
作品展示：刘芳，赵强
分数统计：王宇，李华
会场秩序：周明，邓力
会场布置：全体环境部成员
十一.活动负责人及主要参与者：
负责人：环境部王伟及全体环境部成员
主要参与者：各班代表及评委，嘉宾
十二.注意事项：评委嘉宾需在11月8日之前确认出席。
会场布置提前一天完成，确保工作人员各尽其职。
注:以上活动若有变动，以环境科学系学生会通知为准。
大学生校园活动策划书 15
为了让大学生们体验校园活动的乐趣，促进同学们之间的交流，增强班级的团队精神，推动校园文化与活力，营造“积极参与、收获成长”的良好氛围，经济管理学院将在校园节期间举办“班级竞技、趣味无限”校园活动。
1、活动主办方：
经济管理学院学生会
策划承办：经济管理学院体育部
2、活动精神：
超越自我，团结协作
3、参赛资格：
经济管理学院全体在校学生均可报名参加
4、报名办法：
各班可通过班级体育委员统一报名，组队参加，报名项目不限。
5、活动形式：
所有项目将以班级为单位组队竞争，集体项目按名次积分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目的积分将翻倍。所有活动结束后，依据最终积分评定团体一、二、三名，并给予奖品和证书。
6、竞赛规则：
1、项目包括：趣味接力、团结一心、步步高升、争分夺秒、齐心协力、激情四射。
2、竞赛应遵循《竞赛规则（试行）》进行。
3、裁判与计分员共计6名（暂定），由学院体育部选派，主持人1名。
7、活动流程：
1、报名宣传阶段：x月x日——x月x日
宣传及报名方式：第一、在宣传栏张贴活动通知海报；第二、各班体育委员负责组织班级报名工作，并收集报名表提交体育部，每班至少需报名6人，人数不限。
2、时间：x月x日（星期四）下午13：40（具体时间如有变动将另行通知）
3、场地：学院操场或和平广场
8、奖项设置：
活动将设总团体优胜奖若干，依据团体成绩总和评选前x名，奖励团队的冠、亚、季军。
9、竞赛项目及规则：
1、趣味接力：每队派出x名男选手，x名女选手，男选手将水杯放在头顶，通过移动接球，女选手在指定区域内扔球，限定时间内接球数量多者胜出。（涉及器材：水杯x个，乒乓球x个）
2、团结一心：每队需派x名选手站成一列，通过用横幅制成的管道齐心协力前进，最先到达终点者获胜。（涉及器材：横幅若干）
3、步步高升：各队需用绳子将相邻选手的脚绑在一起，协调移动，规定时间内行进最远者获胜。
4、争分夺秒：每队派x名选手，将矿泉水瓶摆成特定形状，选手需踢倒瓶子，最后统计踢倒的瓶子数量，多者胜出。（涉及器材：足球x只，矿泉水瓶xx个）
5、齐心协力：每队派出x名选手进行接力，需用吸管咬住传递橡皮圈，途中禁止用手，最快完成者获胜。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根）
决战项目：
激情四射：每队派x名选手手持杯子跑向指定地点，途中需要越过障碍，最后根据水量判断胜负。（涉及器材：杯子若干，矿泉水瓶x只）