元旦节不仅是辞旧迎新的象征，更是团聚与欢庆的时刻。精心设计的活动策划书，将成为连接人与人之间情感的桥梁。在这份元旦活动策划书中，我们将探索如何通过多样的庆祝方式，为参与者带来难忘的体验，激发他们的热情与创造力。通过合理的安排与细致的准备，确保每一位参与者都能在欢声笑语中迎接新年的第一缕阳光。
元旦节的活动策划方案 1篇
一、活动主题
欢庆元旦，携手共进
二、活动目的
增强员工间的凝聚力，激发大家的工作热情，推进企业文化的发展。
三、活动内容
1、评选“20xx年度优秀员工”
2、趣味运动会
四、组织机构
负责部门：人力资源部
参与部门：公司各个部门
五、活动对象
公司全体员工
六、活动地点
1、“优秀员工”评选：公司各部门
2、趣味运动会：公司操场
七、活动时间
1、“优秀员工”评选：20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日
2、趣味运动会：20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日中午
八、活动流程
宣传阶段（x月x-x月x）：
1、准备宣传资料和通知；
2、将通知和活动策划书发给各部门负责人；
3、在公司官方网站发布相关活动信息；
4、通过邮件向全体员工发送活动详情，鼓励大家积极参与并进行咨询；
5、制作海报，在公司食堂和宿舍信息栏进行展示。
元旦节的活动策划方案 2篇
一、活动目标
1、激励幼儿积极参与装饰教室，营造浓厚的元旦氛围。
2、提升幼儿的动手能力，丰富他们的创造性思维。
二、活动准备
1、剪刀、彩纸、彩带、气球、气泵、胶水、卡片。
2、背景音乐《恭贺新禧》。
三、活动重难点
教室环境装饰的技巧与操作流程。
四、活动过程
（一）展示多种元旦装饰元素，激发幼儿的兴趣
1、教师展示各式色彩鲜艳、充满节日气氛的装饰卡片，吸引幼儿主动参与装饰活动。
2、教师引导幼儿讨论卡片上所用的装饰材料，并思考还有哪些新材料可用于元旦装饰。
（二）引导幼儿动手实践，装饰教室环境
1、教师拿出气球，询问幼儿气球应放在哪里，并探讨如何将气球固定。
2、幼儿提出可用绳子固定气球，接着教师展示彩带，引导幼儿讨论如何让教室看起来更美丽。
提示：鼓励幼儿大胆表达自己的创意，巧妙地使用彩带。例如，可以将彩带绑在气球上，然后悬挂在教室天花板上，形成五彩缤纷的装饰效果。
3、教师引导幼儿观察教室环境，指向窗户，请幼儿思考用窗花装饰窗户的可行性。
4、教师展示已剪好的窗花，教幼儿剪窗花，并提醒他们小心地将窗花贴到窗户上，装饰教室环境。
（三）欣赏新年装饰，分享成功的喜悦
1、教师带领幼儿一起欣赏装饰完的教室，让每位幼儿介绍他们的装饰成果。
2、欣赏结束后，教师与幼儿共同整理教室，活动圆满结束。
五、活动延伸
1、鼓励幼儿运用在活动中学到的装饰技巧，帮助家里营造元旦氛围。
2、如条件允许，可利用课余时间为孩子们拍照，记录他们成长的每个瞬间。
元旦节的活动策划方案 3篇
为了庆祝元旦的到来，丰富校园的文化生活，增强师生之间的凝聚力，营造愉快的节日氛围，展示学校的教学成果及师生风采，激励大家共同团结奋斗，迎接新年的挑战，经研究决定，我校将举办20xx年元旦庆祝活动，特制订本次活动策划书。
一、活动主题：
团结奋进迎新年
二、活动时间：
12月31日晚上6：00
三、活动地点：
学校大礼堂
四、节目要求：
节目形式多样，包括合唱、舞蹈、话剧、器乐演奏、杂技等，师生均可参与，且必须为师生共同表演。节目内容应体现社会主义核心价值观，传播正能量，弘扬主旋律。
五、节目安排：
本次晚会设有多个节目表演环节，共计12个节目。其中，六个年级组各负责一个节目，余下的节目由学校文体部门负责。具体安排如下：
1、各年级组务必于12月20日前提交节目名称、串词及伴奏音频至文体办公室。
2、各年级组需指定节目排练监督人，并由主任负责落实。
督办领导：
3、参演节目所需的服装、道具及其他费用由各年级组自行解决，学校不予报销。
4、文体部门负责的六个节目均在各类赛事中获得好评，希望此次活动能继续展现我校的风采，并将晚会推向高潮。为此，各节目将指定专人负责。
1、经典合诵《春天的故事》负责人：
2、舞台剧《快乐的环游》负责人：
3、现代舞《青春飞扬》负责人：
4、校园歌唱《在希望的田野上》表演者：
5、压轴节目《我和我的祖国》负责人：
5、为充分展示教师的风采，晚会现场将邀请部分老师和领导进行才艺展示，由张老师负责，请以下师生准备：
书法：
绘画：
唱歌：
六、奖项设置：本次活动不设现金奖励，而采用以奖代补的方式，鼓励参与者。
七、其他工作安排：
主持人：
评委：校领导、工会成员
小学“迎新年庆元旦”活动策划书
一、指导思想
为了进一步推动和谐校园建设，丰富教职工文化体育活动，增强教师团结合作的精神，创造同乐共庆的节日气氛，让全体教职工度过一个温馨、快乐的元旦佳节，学校工会委员会决定组织“迎新年·庆元旦”活动。
二、活动宗旨
通过全体教职工的积极参与，提高身体素质，增强团队合作精神。增强党支部和工会的凝聚力，营造团结与活泼并存的工作氛围，进而促进和谐校园环境的形成。
三、组织结构及分工
活动领导小组：
1、协调组：
2、场地布置：
3、活动安排：
4、奖品准备：
5、裁判组：
6、摄影组：
7、主持人：
8、工会小组具体事务：各小组负责人
四、活动时间及报名方式
五、活动内容（所有参与者均有奖品）
1、K歌（每组至少需有一人报名，报名时请注明歌曲名称及伴奏要求）
2、抢椅子（每组需组队四人）
在活动中设三张椅子，邀请四名教师参与；播放音乐，当音乐停止时抢坐椅子，未能坐到的则淘汰；逐轮减少椅子，直到决出最终胜者。
3、坐气球（每组参赛人数需为偶数）
每组两名队员前来比赛，分发气球，由一人负责吹气球，另一人负责坐爆，最先完成的为胜。
4、升级版大变脸（全新趣味游戏）
在桌子两端各放三个碗，中间放一个空碗，参赛者需将乒乓球吹入中间碗，最快者获胜。
5、幸运抽奖
校领导将随机抽出五名获奖教师，由校级领导现场颁发纪念品，获奖者将自选一首歌曲演唱。
6、二人三足跑
参赛者需并排站立，腿部绑住，比赛中两人协作向前跑，最先完成的组为获胜组。
7、背媳妇接力赛（不限组别，全校参赛）
参赛者需背着伙伴完成赛程，先回到起点者获胜。
六、说明：
(1)项目的解释及评判权归活动组委会所有。
(2)参赛者需自觉遵守规则，服从工作组的安排。
(3)希望全体教职工亲自参与，感受活动的乐趣，参与即有纪念品。
(4)参与率最高的小组将获得特别奖品，所有参与者均有机会获奖。
计算方式：本组所有成员的参与次数总和÷本组人数。
元旦节的活动策划方案 4篇
在元旦即将到来的时刻，为了让每一位少先队员在欢庆中感受节日的气氛，学校决定以“迎接新年，共同成长”为主题，开展一系列丰富多彩的活动，鼓励学生们积极参与到社会主义核心价值观的践行中来，尽情享受这份成长的快乐。为此，学校大队部特此制定了元旦活动的具体方案，内容包括合唱比赛等，相关安排如下：
一、活动时间
1、训练时间：x月x日至x月x日。
2、活动时间：x月x日下午第1节课（暂定）。
二、活动地点
操场。
三、参与对象
一年级全体学生。
四、比赛曲目
自选歌曲一首。
五、活动要求
1、以班级为单位，全体同学必须参加，自备音乐。
2、演唱过程需整齐、流畅，情感真挚。
3、比赛氛围应庄重且严谨。
六、评分标准
1、声音整齐、洪亮，歌词清晰，音准调和，与伴奏配合默契。
2、准确表达歌曲的情感和主题。
3、展现出青春朝气，精神饱满。
4、上下台动作迅速、安静，有序。
5、表演状态积极，不得有多余的小动作。
6、节奏准确，充满激情。
七、评委构成及职责
1、评委构成：xx老师等。
2、xx老师负责播放音乐。
3、xx老师负责技术支持。
4、音乐老师负责指导学生唱歌，班主任负责组织练习。
5、xx老师负责活动的录像。
八、活动要求
1、本次活动力求公正，将采取非班主任评分的方法。
2、班主任需确保学生在规定时间内到达指定位置，保障活动按时进行。
3、各班要高度重视安全，保持会场秩序。
4、比赛过程中，各班级需保持文明，维护演出秩序，不得喧哗和打断。
5、评委的评分需公正客观，各班需尊重评比结果。
九、奖励设置
全校将评选出一等奖一名，二等奖一名，以及若干优胜奖。
元旦节的活动策划方案 5篇
一、活动目标
1、通过幼儿参与元旦环境的装扮，提升节日氛围。
2、锻炼幼儿的手工技能，促进幼儿的想象力和创造力发展。
二、活动准备
1、剪刀、五彩纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《元旦快乐》。
三、活动重难点：元旦环境的装扮方法与操作技巧
一）展示元旦环境装扮的各种卡片或课件，激发幼儿的参与热情
1、教师展示各种鲜艳、欢乐、喜庆的节日装饰，激发幼儿参与装扮元旦氛围的兴趣。
2、教师引导幼儿描述这些装饰的材质，并鼓励他们想象其他可用于装饰元旦环境的材料。
二）引导幼儿动手操作，共同布置元旦环境
1、教师展示气球，引导幼儿讨论：气球应该放在哪里？需要什么工具来固定气球？
2、幼儿提出需要绳子来固定气球时，教师可以展示彩带，引导幼儿讨论如何使教室更加美观。
提示：教师应鼓励幼儿大胆表达自己的想法，并将彩带应用于适当的位置。例如，可以将彩带系在气球上，然后悬挂在教室的天花板上，教室上方就会飘起美丽的彩色气球，并垂下好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境，指着窗户，让幼儿想出用窗花装饰窗户可以提升新年气氛。
4、教师展示剪好的窗花，引导幼儿学习剪窗花，并小心地贴在窗户上以装饰元旦环境。
提示：
1、贴窗花时要注意安全。
2、在幼儿装扮元旦环境的过程中，播放《元旦快乐》的音乐。
三）欣赏元旦环境，体验成功的喜悦
1、教师带领幼儿欣赏刚刚装扮好的元旦环境，让幼儿逐一介绍各自的装扮，记录下自己的创作过程。
2、欣赏结束后，教师和幼儿一起整理教室，活动圆满结束。
四）活动延伸：
1、引导幼儿运用所学的装扮技巧，装饰自己家中的元旦环境。
2、如果条件允许，可以利用课余时间为孩子们拍照，留下他们成长的珍贵记忆。
元旦节的活动策划方案 6篇
一、活动意义
元旦活动的举办旨在增进同学们之间的情谊，发掘和培养同学们的艺术才能，让校园生活更加丰富多彩。
二、活动目的
此次元旦文艺活动不仅可以带给大家欢乐，更是一个展示班级文艺人才的舞台，同时也能增强同学间的凝聚力和友谊。
三、活动资源需求
教室、音响设备、彩带、剪刀、气球、彩喷、节日装饰物、双面胶、细红绳、邀请函、小礼品、零食（水、花生、饼干等）。
四、活动安排
1、主办单位：xx学校xx学院。
2、活动时间：20xx年xx月xx日晚7点。
3、活动地点：xx学校x楼x教室。
五、经费预算
此次活动的总经费预计为：xx元。
六、活动流程
（一）前期准备：
1、向学校申请使用教室。
2、准备活动当天所需的设备和物品。
3、提前布置活动现场的装饰。
4、统计报名参加表演的同学，安排节目顺序。
5、撰写邀请函，邀请嘉宾参与活动。
6、选定当天晚会的主持人。
（二）活动当天：
1、顺利主持晚会的进行。
2、维护现场秩序，确保同学们的表演不受干扰。
3、积极观看表演，给予热情的掌声。
（三）活动后期：
1、清理活动后的教室卫生。
2、将桌椅归位，恢复教室原貌。
七、注意事项
1、活动当天保持安静，不打扰他人的表演，维护班级形象。
2、确保活动当天的安全。
3、维持活动现场的良好秩序。
我们相信此次元旦活动一定会比以往更加精彩，我们将呈现形式多样的节目，带给大家耳目一新的体验。希望同学们踊跃参与，为表演者加油打气，也期待更多的同学加入到我们的活动中来。我们欢迎你的到来！
相信我们的学校会越来越优秀，未来的发展潜力无限，我们期待母校的明天更加辉煌！
元旦节的活动策划方案 7篇
一、活动目的：
主题：欢庆元旦新年
活动目的：
1、让学生沉浸在元旦的喜庆氛围中，提升同学之间的情谊，通过活动锻炼他们的各项能力。
2、借助这个主题活动，让师生共享欢乐，通过孩子们的歌舞表演，表达对美好校园生活的感受及对未来学习的期待。
活动时间：12月xx日
活动地点：六（ ）中队教室
参与人员：全体同学及中队辅导员（ ）
二、活动流程：
1、主持人宣布活动正式开始：
甲：新年的钟声即将敲响，欢快的心情如花般绚烂。
乙：元旦是我们共同的节日，各族人民齐心庆祝。
甲：看，阳光明媚，这正是新年带来的美丽色彩；听，乐声悠扬，仿佛在诉说新年的愿望。
合：让我们在新年的欢聚时刻，尽情唱响、跳动，让“欢庆元旦新年”主题活动现在开始！
2、新年习俗知识竞猜。
（1）你知道元旦的由来吗？
（2）中国人在元旦有哪些传统习俗？
（3）你知道其他国家是如何庆祝新年的吗？
3、诗朗诵《走进新年》
伴随着阵阵欢笑，我们走出校门，开始追逐梦想。踩着冬雪，沐浴春风，迎接夏雨，收获秋实。在这里，我们收获了友谊，经历了美好时光，感受到了生活的快乐与温暖。如今，我们怀着期待的心情，迎接新春的到来。翻开新的一年，我们心中无比欢喜，因为我们又长大了一岁。我们愿用稚嫩的手书写动人的篇章，用简单的画笔描绘美好的未来！
合：让我们共同吟诵我们的目标：在学习中感受快乐，在活动中发现乐趣，在写作中记录精彩，让我们的笔尖洋溢欢声笑语！祝大家新年快乐！
4、活动环节：乐在其中
（1）游戏：你来猜猜看（准备一些纸条，上面写有不同职业或运动，参与者随机抽取后通过表演让大家猜测，不可说话，只能用动作表达。）
（2）游戏：踩气球。（分组进行，每组2-3人，每人脚踝绑气球，比赛看哪个组的气球留存最多。）
（3）才艺展示（书画、舞蹈现场演出）
（4）合唱《新年好》，互送祝福。让我们在《新年好》的旋律中互赠新年礼物，分享我们的祝福，所有祝福以匿名的方式写在纸条上并由主持人抽取，轮流宣读。
5、班主任致辞。
亲爱的同学们，新年的阳光洒在你们身上，新年的春风轻拂你的脸颊，你们又长大一岁。新的一年带来了新的希望，愿所有同学在新的一年里不断取得进步，获得快乐！今天我们欢聚一堂，一起迎接新年，展望未来，心情无比激动。老师祝愿大家年年如意，天天开心！我宣布：“欢庆元旦新年”主题活动至此结束。
元旦节的活动策划方案 8篇
一、活动主题
“欢庆元旦，社区共迎新年”。
作为新开设的xx银行支行，地处繁华社区，我们计划在元旦佳节期间，借助节日氛围，主打个人业务产品及服务，积极走进社区进行宣传，强化浦发银行的品牌形象，努力推广个人金融业务，并逐步扩大客户群体。
二、活动时间
20xx年1月1日、2日、3日
三、活动形式与内容
(1) 社区活动
我们将结合支行周边社区，开展系列营销活动。支行全体员工计划在元旦假期后的接下来的八个周末，进行如下安排：
① 前往xxx等周边重点社区，设立我们的营销展台，现场讲解和宣传我行的个人业务，帮助客户了解支行的地理位置，结合活动促销，确定社区目标客户，努力拓展存款和信贷业务，提升支行的社区营销业绩，吸引更多客户选择我行办理个人业务。
② 对于一些距离较远的重点社区，我们将主要通过新股直通车、基金投资、信用卡等产品为引导，利用社区公告栏、信件投递、短信通知等方式全方位传播信息，逐步树立我行作为社区银行的服务形象，增强与目标社区的联系，密切支行与社区客户的关系，稳步推进社区营销工作。
(2) 商圈活动
在繁华的写字楼、超市、娱乐场所等地，开展系列宣传活动。
① 在附近大型超市的收银台设置我行的宣传资料，租用场地搭建展台，介绍我行的开业优惠和轻松理财卡的优势功能，吸引客户前来了解浦发银行。
② 在周边高档写字楼及国际剧院等场所设计展台，推出一系列优惠活动吸引客户前来开户。
③ 访问附近房地产公司及商铺，着重介绍我行的个人信贷产品及其优惠政策。
四、活动目标
通过本次系列活动，全支行的个人银行业务力争实现以下目标：
(1) 让周边潜在客户充分了解我行的地理位置和浦发银行相关产品的优势，吸引他们前来开办业务。
(2) 针对年末存款回流的机会，提升产品宣传，争取抢占市场份额。
(3) 力争在2月底之前，储蓄存款余额达到2000万元，三方存管资产市值突破2000万元，个人贷款发放量超过2000万元，新股直通车签约金额达600万元，为后续个金业务的开展打下坚实基础。
五、活动费用
(1) 场地租赁费：平均600元/次×8次=4800元
(2) 宣传制作费：约3600元
(3) 促销礼品采购费：18000元
(4) 午餐饮水费用：平均150元/次×8次=1200元
(5) 短信通知费：约6000元
(6) 资料投递费：约3000元
以上六项合计，约需36600元。
元旦节的活动策划方案 9篇
“欢聚一堂，共庆元旦，快乐活动策划书”
为了弘扬传统文化，增强同学们的团队协作能力以及让每位学生体验到新年的欢乐气氛，学校决定在元旦前夕举办主题为“欢聚一堂，共庆元旦”的系列活动，具体安排如下：
一、活动目的
1、增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
2、丰富校园文化生活，为迎接新年营造良好氛围。
3、培养学生的动手能力与创意，提升活动组织能力。
二、参与对象
全体学生，以班级为单位参与。
三、活动时间
20xx年12月30日前完成准备，并于12月31日进行活动。
四、活动地点
学校操场及各班教室，具体安排由班主任通知。
五、活动内容
1、文艺表演：班级同学准备节目，展现才艺。
2、新年寄语：每位同学书写新年祝福，制作祝福墙。
3、游戏环节：组织趣味游戏，增进班级互动。
4、清洁活动：共同参与校园环境美化。
六、要求
每个班级需提交活动策划方案，活动材料由学校统一采购，班主任与副班主任负责指导与组织实施。
七、评分标准
1、活动创意 30%
2、参与度 20%
3、表演效果 20%
4、活动组织 10%
5、整体氛围 20%
八、评奖办法
活动结束后，将由学校领导与老师进行综合评分，评选出“最佳创意班级”、“最佳表演奖”等多个奖项，以增强参与热情。
元旦节的活动策划方案 10篇
一、活动主题：
20xx年元旦庆祝活动
二、活动时间：
20xx年12月31日下午
三、活动地点：
幼儿园大礼堂一楼
四、活动准备：
气球、桌椅若干、铃铛、彩带，各班级按指定位置就座；
每班需准备三个节目；
奖品：小玩具(适合中班幼儿)；
游戏名称：传球游戏、击打气球。
五、活动流程：
1.主持人宣布活动正式开始，并致开场词。
2.欣赏各班同学的精彩表演。
3.进行“传球游戏”。
4.再次欣赏孩子们的表演。
5.进行“击打气球”游戏。
6.播放欢快的音乐，孩子们互相拥抱，分享新年祝福。
7.主持人宣布活动圆满结束，祝愿大家“元旦快乐”!
元旦节的活动策划方案 11篇
借助元旦假期的消费热潮，结合销售旺季的机遇，我们将推出一系列精彩活动，为消费者带来更多的购物惊喜，鼓励消费者多买多得，提升店铺的整体销售业绩。
活动主题：喜迎元旦，惊喜不断，感恩回馈大放送。
惊喜一、团购优惠，享受双重实惠。
在活动期间，顾客若与亲友（至少两人，最多三人）共同在同一天内进行购物，凭借两人以上的购物小票，可以享受团购优惠，具体为“满100元即赠10元现金”的超值优惠（可合并购物小票享受优惠）。此举旨在促使顾客邀请亲友一同前来购物。
惊喜二、购物即抽奖，赢取香港七日游。
1、活动期间，顾客若在一次性消费满xxx元，即可在收银台免费领取抽奖券参与抽奖。
2、每满xx元可领取一张抽奖券，超过xxx部分按xx的倍数计算（不足部分不计），最多可领取5张。
3、抽奖将采用公开方式，奖项包括：香港七日游（公司仅承担正常收取的费用，其他费用需自理）。
4、抽奖结果将在活动结束后公布，旅行时间另行安排。
5、最终获奖者为xxx。
以上两个活动顾客可同时参与。
惊喜三、特价商品，人人皆可享。
针对不同人群与时间特点，安排商品特卖，做到小规模引导大规模消费。每周六、周日将开展学生服装特卖，周一至周五则轮流特卖男装、女装、老年装、内衣及婴儿服装。
参与此活动的消费者不能同时参与前面的一至三项活动。
场内外布置：
活动期间，场内外需精心装饰，营造出喜庆、热烈、富有传统文化气息的氛围，充分彰显元旦与春节的节日情怀。
场外设置古典风格的门楼，布置红色装饰，门面上方悬挂巨型喷绘，中心以红底黄字书写“喜迎新年”，左右两侧放置金童玉女贺新禧的图案，门内正中央则设计一个大型的“福”字。
场内另制两个大型菱形方盒，上端黑色字体书写“喜迎新年”，方盒底部配以悬挂穗子。同时购置两只大型卡通狗，悬挂于二楼表演台，需印刷的吊旗颜色及字样与整体布置保持一致，做到从上到下，从内到外，形成统一形象，使整个商城呈现出和谐、繁华的景象。
元旦节的活动策划方案 12篇
一、主题
主题：“迎新年，共欢庆”元旦活动策划方案
二、活动对象和要求
参与人员：全体教职工及全体学生（包括幼儿园及小学）。各班级依据自身特点积极选报节目，要求每个班级在集体节目之外至少准备一个个人节目（最多可报送两个节目）。节目内容需积极向上，展现当代学生的青春活力，体现丰富多彩的校园生活氛围。
三、节目类型：
1、集体节目：每班需准备的节目，必须由全班同学参与，如合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等形式。（唱歌、跳舞时长不超过5分钟；相声、小品、短剧类节目时长不超过8分钟）
2、个人节目：人数不超过8人，形式不限。（3-9年级须提供一个独唱、独舞或独奏节目。唱歌、跳舞时长不超过5分钟；相声、小品、短剧类节目时长不超过8分钟）
3、教师节目要求准备五个，由五位老师组织（可为集体或个人节目）
四、活动安排时间
1、活动时间：20xx年12月31日上午9点
2、具体安排：
（1）12月5日：召集全校师生积极参与活动，召开班主任会议。
（2）12月19日：各班主任确认节目内容。
（3）12月25日：进行节目抽签。
注意：集体节目不参与抽签，排列顺序由低年级到高年级，教师节目穿插在其中。
（4）12月26日：公布元旦活动节目名单和演出顺序。
（5）12月30日：下午1点进行彩排。
（6）12月31日：上午举行活动；地点设在学校操场。
五、奖励机制
1、集体节目：全校排名。设有一等奖3个（奖状及奖金50元）、二等奖4个（奖状及奖金40元）、三等奖6个（奖状及奖金30元）。
2、个人节目：一等奖3名（奖状及奖金10元）、二等奖4名（奖状及奖金7元）、三等奖4名（奖状及奖金5元）。优胜奖若干（奖状）。
3、获奖的集体及个人节目将代表学校参加明年上期的文艺汇演。
六、组织工作
学校将成立20xx年元旦活动策划委员会。
七、活动流程
1、主持人开场致辞
2、校长讲话
3、节目分为两个主要部分进行：个人节目与集体节目
4、颁奖环节
5、领导总结发言，活动圆满结束