幼儿园小班的孩子们迎来了期待已久的秋游活动。这不仅是一次亲近自然的机会，更是培养他们社会交往能力与探索精神的重要时刻。通过精心策划的秋游活动方案，孩子们将在欢声笑语中感受大自然的魅力，学会团队合作，体验探索的乐趣。让我们共同见证这次别开生面的秋游，激发孩子们对世界的好奇与热爱。
幼儿园小班幼儿秋游活动方案 篇1
活动时间：
10月15日
活动地点：
乐趣农场
活动形式：
幼儿园团体活动（亲子自驾出游）
活动目标：
1、围绕“探索秋天”的主题，让小朋友了解秋天是一年四季中丰收的时节，感受到秋天的迷人之处。通过开放的自然环境，引导孩子们主动探索生活、自然和社会的知识与经验。
2、体验集体外出活动的欢乐，增强对外出活动相关安全知识的认知（例如：不跟陌生人走，若没有家长陪伴请勿靠近水边，以免发生溺水；不靠近火源和烧烤架，以免造成烫伤。所有活动需提前告知教师，确保不擅自离队）
3、进一步增进“家园”之间的联系，增强亲子同游的乐趣。
一、家长注意事项：
1、幼儿和家长请穿舒适的运动鞋和轻便服装。（小朋友需穿园服，方便识别）
2、家长需缴纳费用：一大一小共150元。可适量携带水果、点心、户外玩具、湿纸巾以及儿童自行车，建议自备毛巾。
3、家长需自驾前往，幼儿由家长陪同。请于统一时间（9:00）在农场门口集合签到。（路线：从欢乐街口向东700米，乐趣农场第一个路口右转，乘公交117、119在欢乐街下车）。
4、如有特殊情况不能参加，请让幼儿在家休息一天。（当天学校将不提供老师看护）
5、活动结束后，请与教师一起整理垃圾，并将垃圾分类投放到指定垃圾桶，签字后方可离开。
6、家长如需上厕所，须向教师请假，确保手机保持畅通。如需提前离开，务必告知教师并签署离园单。
7、家长在活动中需特别注意幼儿的安全，确保幼儿在视线范围内。
二、教师工作职责及要求
1、班级教师在活动期间需熟悉活动计划及活动路线，确保全程陪同孩子秋游。教师需准备垃圾袋及简单的常用药品。
2、本次活动需准备两份签名表，一份签到表与一份离园签名表。
3、活动前三天，各班教师需确认本班幼儿及家长的人数与联系方式。
4、到达目的地后，班级教师需再次清点人数，确保在人数齐全后再进入活动区域。
5、教师在活动前应向幼儿及家长说明外出活动注意事项与安全常识。（请家长与幼儿共同活动，不可让幼儿单独行动。在烧烤时提醒幼儿远离火源，教育幼儿节约食物。家长手机需保持畅通，如需提前离开，务必告知教师并签名。）
6、在活动中，各班教师需保持手机联系畅通，在有情况时及时与有关负责人联络。
8、各班教师到达目的地后，需按计划开展活动。
9、活动区域内路面可能不平，教师需提醒幼儿注意脚下，避免摔倒，并要求幼儿紧跟队伍，不要乱跑，也不可接近陌生人以及水边等地方游玩。
10、若幼儿需上厕所，家长必须与教师请假并陪同，若需要教师陪同，需与另一名教师打招呼后方可离开，回归后教师需再次清点幼儿人数，确保准确。
11、如发现问题或发生意外，教师需及时报告，做好巡视，确保安全，若发生事故应立即采取应急措施。
12、活动结束后，需在指定地点集合，各班需点名确认人数。请家长签字后才能带孩子离开。
三、事故处理方案
1、班主任教师需准备一些常见的小伤药品随队（如：绷带、消毒水、棉签、红药水、创可贴、云南白药、烫伤膏、冰敷袋、退烧药等，针对幼儿可能出现的小伤害进行预防和处理）。
A、烫伤：立即用冷水冲洗（如无自来水可用矿泉水），冲洗后确认情况，若伤势不重可涂抹烫伤膏，若情况严重请联系安全组长，立刻送巴城医院就医。
B、走失：立刻报告安全组长，安排留守教师看护其他幼儿，并带走失幼儿的家长及部分家长共同寻找。安全组长需联系乐趣农场负责人，封闭农场，并协助寻找走失幼儿。
C、骨折：若幼儿出现骨折，切勿随意移动受伤幼儿，立即拨打120，并与骨折幼儿的家长一起等待救护车来临，其他教师组织幼儿正常活动，避免围观。
D、异物进入眼耳口鼻：如小虫子进入耳朵，先用棉花棒沾油吸引虫子出来或用手电筒引导虫子出来，若无效则与幼儿家长一起前往最近医院就医。口腔异物处理同上述办法。
E、发烧：发现幼儿发烧，班主任可先进行物理降温，贴上冰贴，若发烧严重，家长需带幼儿回家就医。
无论大小事故，带队教师需第一时间报告安全组工作人员，切勿拖延处理。
四、活动过程
1、9:00 集中点名签到
2、9:15 进入活动区域，分配休息区，家长准备烧烤。
3、9:30 班主任带领幼儿游览农场。
4、11:00 自助烧烤活动正式开启。
5、13:00 亲子团体游戏：
A、《亲密伙伴》
玩法：一边唱《亲密伙伴》歌曲，一边进行猜拳游戏，最终成为火车头的就是胜利者。
B、《快乐手牵手》
玩法：幼儿家长围成圈，听到“快乐手牵手”指令后，8个家庭互相抱在一起。
6、15:30 集中点名并签离园单
家长准时到场，教师点名确认。签好离园单后，活动结束，幼儿可选择随家长回家或继续留园游玩，幼儿的安全由家长自行负责！
幼儿园小班幼儿秋游活动方案 篇2
一、活动目标
1. 通过此次活动，让小班幼儿初步认识秋季的特征，培养他们的观察能力，提升动手和表达的能力。
2. 让幼儿在亲近自然的过程中，拓展知识面，享受与同伴们共同活动的乐趣。
3. 加强与家庭之间的联系，促进家园互动和交流。
二、活动准备
1. 请家长提前进行安全教育，告知孩子要注意安全，不要跑开，时刻跟随小班的队伍，排队时要跟好前面的朋友，过马路时要小心。
2. 幼儿需穿戴便于活动的舒适衣物，方便于行走。
3. 准备适量的小零食，并为每位幼儿准备一个垃圾袋，教育他们保持环境的整洁。
4. 请幼儿在8:30前到园，并由家长陪同。
三、活动时间：
9月15日（星期五）上午
四、活动过程
1. 8:30在教室集中，向孩子们说明秋游的地点及注意事项，做好点名工作。
2. 9:00组织小班的幼儿排队，以班级为单位步行前往公园。
3. 开展各项活动。
活动一：带领所有幼儿及家长游览中塘溪公园，观察秋天过后的自然变化。
活动二：亲子团体小游戏
“剪羊毛”，家长和幼儿在身上夹上许多衣夹，然后由家长抱起或背起幼儿，前去“抢”其他家庭身上的衣夹，规定时间内看哪个家庭收集到的衣夹最多。
4. 活动结束后，家长带着自己的孩子回家。
幼儿园小班幼儿秋游活动方案 篇3
一、活动名称：
秋游乐趣多
二、设计思路：
为了促进幼儿和父母之间的情感交流，以及家长与教师之间的互动关系，帮助孩子们开阔视野，感受秋季大自然的美丽，同时丰富他们的知识，我们幼儿园特意策划了这次亲子秋游活动。通过此次活动，让孩子们体验到社会实践带来的快乐，并激发他们的好奇心和探索精神。
三、活动地点：
杭州西湖风景区
四、活动时间：
10月20日
五、活动目标：
1、通过秋游这一亲子活动，增进幼儿和父母之间的亲情，提升家长与教师之间的互动。
2、让幼儿近距离接触大自然，感受自然的奥秘，享受活动的快乐。
六、活动准备：
请每位家长准备一台相机，每个家庭自带午餐，教师需准备好游戏材料和安全设备。
七、活动过程：
1、活动前沟通：老师将提醒幼儿注意安全，走路时要扶着大人的手；要爱护环境，保持卫生，讲究礼仪。同时请家长负责照看自己的孩子，遵守活动规则，鼓励幼儿大胆发言、提问。
2、清点人数，安排乘车，组织车内活动，如唱歌、朗读儿歌或讲故事等。
3、教师与家长、幼儿一起游览西湖，感受秋天的自然之美。
4、教师组织亲子互动游戏“夹气球跑”，增加亲子间的互动，增进彼此的感情和默契。
5、摄影活动：鼓励每位家长与幼儿共同拍摄秋天的美景，评选“最佳摄影师”。
6、分享美味：鼓励幼儿与伙伴分享食物，培养他们的友好、开放和大方的个性。
7、秋游活动结束后，大家团体乘车返回幼儿园。
幼儿园小班幼儿秋游活动方案 篇4
一、活动目标
为了拓展幼儿的视野，感受秋天大自然的魅力，丰富孩子们的知识，我们幼儿园特此开展“走进湿地公园”秋游活动。通过本次活动，孩子们将体验到社会实践带来的乐趣，激发他们的好奇心与探索精神。在活动中，幼儿能够更亲近大自然，感知大自然的奥秘，同时享受秋游的快乐。此次秋游也将促进亲子间的互动，提升幼儿的环保意识。
二、活动时间
20xx年10月24号、25号
三、活动地点
临河湿地公园
四、活动对象
曙光幼儿园全体小朋友及其家长
五、活动要求
A、对幼儿的要求：
(1) 在活动中要紧跟家长，不要独自乱跑。
(2) 在公共场合保持安静，不大声喧哗。
(3) 不要随意采摘公园内的花草。
(4) 在人多的地方排队，遵守各项规则。
(5) 将废纸、包装袋等垃圾放入自己的垃圾袋，集中后再投放到垃圾池或回收站。
B、对家长的要求：
(1) 注意孩子的穿着，选择轻便舒适的鞋子，以便于活动。
(2) 积极践行环保理念，给孩子树立榜样。适量携带零食，并准备好一个垃圾袋，引导孩子保持环境卫生，拒绝乱扔垃圾。
(3) 教育幼儿不要随地大小便。
六、活动内容
1、与孩子们欣赏美丽的自然风景，并进行绘画活动。
2、观察落叶的奇妙现象，并制作树叶粘贴画。
3、为孩子们制作树叶花环和手腕装饰环。
4、记录以上活动过程，通过拍照留作纪念。
七、活动延伸
1、请家长与幼儿一起回忆此次秋游的发现，并将活动照片带到幼儿园进行分享。
2、根据拍摄的照片评选出最美家庭和活动组织的最佳班级。
幼儿园小班幼儿秋游活动方案 篇5
活动目标：
1、培养幼儿探索自然的兴趣，引导他们观察身边的环境，了解秋天的特征。
2、通过小组活动，锻炼幼儿的合作能力和表达能力，增强团队意识。
活动准备：
1、秋游地点的相关信息以及地图。
2、秋天的植物标本（如树叶、松果等）和动物模型（如小鸟、昆虫等）。
3、每位幼儿准备一个小背包，用来放发现的宝贝。
4、一次性的相机，用于记录活动过程。
活动过程：
一、通过故事引入，引起幼儿对秋游的期待。
师：“小朋友们，秋天来了，树上的叶子变黄了，果实也成熟了。今天，陈老师带你们去秋游，你们期待吗？”
幼儿欢呼并表达兴奋。
师：“我们准备好了吗？那我们出发吧！”
二、观察自然，寻找秋天的特征。
1、到达秋游地点后，教师带领幼儿开始观察。
师：“大家看看周围，这些树的颜色有什么不同？你们能找到哪些秋天的特征吗？”（鼓励幼儿自由发言）
2、引导幼儿收集秋天的“宝贝”。
师：“现在请每位小朋友用自己的小背包收集一些自然中的小宝贝，可以是树叶、松果等，记得要轻拿轻放哦！”
幼儿开始探索并收集宝贝。
三、分享发现，展示收获。
1、回到集合点，大家分享自己的发现。
师：“现在我们一起围坐，分享你们的宝贝吧！”（逐一请幼儿展示并讲述）
2、教师总结每个幼儿的发现，强调观察的重要性。
师：“大家都发现了很多美丽的东西，秋天真是个神奇的季节！”
四、记录活动，拍摄美好瞬间。
1、教师说明拍照的方法。
师：“现在我们要用相机记录下这一刻，可以请你们摆出有趣的姿势。”
2、幼儿依次拍照，教师协助操作。
五、结束活动，整理心情。
1、活动结束前，组织幼儿进行感想分享。
师：“今天的秋游大家都玩得开心吗？你们最喜欢哪个环节？”（鼓励幼儿积极发言）
2、教师总结活动，提醒幼儿注意安全。
师：“大家今天表现得非常棒，秋游真是一次愉快的体验。回到教室后，请注意休息，好好准备下次的活动哦！”幼儿愉快地回到教室。
幼儿园小班幼儿秋游活动方案 篇6
一、活动目标
1、通过此次秋游活动，帮助幼儿了解秋季的特征，提升他们的观察能力，并锻炼动手和表达能力。
2、让幼儿在亲身感受自然的美好中，丰富他们的知识，开拓视野，体验参与集体活动所带来的乐趣。
3、增强家园互动，促进家长与教师之间的沟通与交流。
二、活动准备
1、请幼儿准备一些小零食、油画棒和纸张。
2、与幼儿讨论活动中的安全注意事项。
3、强调保护环境的重要性，不随意丢弃垃圾。
三、活动过程
1、8：00——8：20 组织班级集合，点名。
2、8：20——8：30 园长说明活动要求。
3、8：30——9：10 前往秋游地点（注意保持队形，确保安全）。
4、9：10——10：10 幼儿们分享各自的零食。
5、10：10——10：50 组织幼儿安全返回幼儿园。
四、注意事项：
1、到达目的地后请分班集中。
2、告知幼儿活动中的安全注意事项、活动总要求及事后的工作安排（幼儿交流秋游的见闻，并通过绘画来表现）。
3、大家一起分享零食，期间幼儿可以自由活动。
五、活动延伸：
1、幼儿口述日记“今天我们的秋游”，并进行绘画创作。
2、在亲子展示栏中张贴幼儿的绘画作品，鼓励家长参与。
幼儿园小班幼儿秋游活动方案 篇7
活动时间：
x年10月25日上午9：00――11：00
活动地点：
xx集中地点：x
活动参与者：
小班组全体教师及实习老师、小班全体幼儿及其父母。
活动目标：
1、通过秋游活动，增强幼儿对集体活动的参与感和快乐体验。
2、观察秋季的自然变化，感受季节的美妙。
3、培养幼儿跟随老师和同伴的意识，确保不单独离开团队。
4、锻炼幼儿迎接挑战的勇气和坚持到底的决心。
活动准备：
提前与家长联系，帮助幼儿准备少量零食，并进行环境卫生教育，确保不随意丢垃圾，垃圾要放入指定的垃圾袋中。
园方为每位幼儿准备一份小礼物，以增加活动的趣味性。
活动流程：
一、通过图画交流家乡的特色
谈话：
1、我们的家乡有些什么著名的景点？
2、在我们家乡有哪些有趣的游玩场所？
二、说明游玩的地点及安全注意事项
三、组织幼儿进行秋游活动——亲子徒步行
1、9：00全体参与人员在x集合。
2、集中幼儿与家长进行合影留念。
3、活动开始，行程路线：从x到y。提醒孩子和家长要始终把安全放在第一位，确保每位幼儿都能自我保护，安全为先，比赛为后。
4、到达终点后，集中分发奖品，休息时让幼儿享用自带的美食，并进行拍照留念。再次提醒大家注意垃圾处理，用垃圾袋分开处理。
5、游览附近的公园，感受秋天的气息，随后结束活动。
注意事项：
1、进行安全教育，提醒幼儿在活动中保持秩序，不要拥挤、奔跑，务必在老师和家长的视线范围内活动。
2、携带必要的急救物品，以应对突发情况。
3、确保家长及幼儿穿着合脚的运动鞋，方便活动。
4、幼儿应穿适合秋季的园服，内搭白色短袖。
5、各位家长请自带适量的零食和饮料，提倡节约，保持公共场所的卫生。
6、家长请务必携带有效身份证件（如户口本或身份证）。
幼儿园小班幼儿秋游活动方案 篇8
活动目标：
1、通过观察，感受秋天果园丰收的美丽场景。
2、能够主动与果农交流、提问，了解水果是农民辛勤劳动的成果。
3、亲身参与采摘活动，培养幼儿珍惜食物的意识。
活动准备：
1、选择适合的采摘时间，与果农联系，确定参观的路线，告知活动的目的及注意事项。
2、提前让幼儿了解参观要求，思考自己想要了解的问题。
3、每组幼儿携带一个小篮子。
4、准备一台照相机。
活动过程：
一、教师解释活动的目的与要求。
二、教师带领小朋友步行到目的地，强调路上安全事项。
三、活动现场：引导幼儿观察果园的景象，树上挂满了哪些果实？风吹过果树，果实是怎样摇曳的？
师：仔细看看每棵果树上结出的是什么水果？水果的颜色、形状有什么特点？可以摘下一个果子，仔细观察它的外表和闻一闻它的气味。
2、问一问。鼓励幼儿礼貌地向农民提问，了解他们的种植经验。
如：水果一般是什么时候种的？生长周期是多长？
为什么某些水果选择在秋天采摘而不是春天？
除了外观，怎么判断水果是否成熟了？
在水果生长过程中会有害虫吗？农民是如何处理这些问题的？
交流结束后，感谢农民的辛勤付出，以表达对他们工作的认可。
3、做一做。组织幼儿采摘水果，讨论在采摘时需要注意的事项。
比一比，哪个小组的幼儿采摘得最多。
4、说一说。回到园后，通过讨论活动分享此次体验。
如：你在果园里见到了什么？
参观时你最开心的事情是什么？最感兴趣的事情是什么？
你知道我们的水果是如何长成的吗？
延伸活动：开展相关的水果游戏活动。
幼儿园小班幼儿秋游活动方案 篇9
一、活动目标
1、通过此次活动，让幼儿初步认识秋天的特点，增强他们的观察能力，同时提高孩子的动手和语言表达能力。
2、让幼儿在亲近大自然的过程中，拓展视野，丰富知识，感受集体活动带来的乐趣。
3、促进家园之间的联系，增进彼此的了解与沟通。
二、活动准备
1、请家长提前进行安全教育，提醒孩子不应随意跑动，遵守队伍纪律，并在过马路时注意交通安全。
2、建议小朋友穿着轻便舒适的服装，方便参与活动。
3、准备适量的零食，每人携带一个垃圾袋，教育孩子保持环境卫生。
4、小朋友需在早上8:30到园，请家长一同陪伴。
三、活动时间：
20xx年11月3日早上
四、活动过程
1、8：30在教室集合，告诉孩子们秋游的地点及注意事项，完成点名。
2、9点钟组织幼儿排队，按班级分组乘车前往公园。
3、开展各项活动。
活动一：亲子互动小游戏
1、袋鼠妈妈
目标：锻炼孩子的身体协调性和注意力。
玩法：孩子双手抱住妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样挂在妈妈身上，妈妈则抱着宝宝双脚向前跳动（爸爸则弯腰用手脚爬行）。
2、跳圈圈
目标：提高孩子的灵活性和自信心。准备：两个圈。玩法：孩子在一个圈里跳到另一个圈，家长需迅速将圈移动到前方，依次进行，直到到达终点。
3、揪“尾巴”
目标：增强孩子的反应能力。准备：布袋或纸带若干。玩法：家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰，露出部分作为“尾巴”。两人面对面保持一定距离，口令一喊“开始”，便开始左右移动，争相揪对方的“尾巴”。
活动二：带领所有幼儿及家长游览丹樱生态园，观察秋季自然的变化。
4、活动结束后，家长带着孩子回家。
幼儿园小班幼儿秋游活动方案 篇10
一、设计思路：
根据《纲要》中的要求，我们应当充分利用周围的自然环境和社区资源，为幼儿创造更广阔的生活与学习空间。正如陶行知所言，生活就是教育，生活就是学校。秋天是一年四季中一个富有诗意的季节，孩子们都迫不及待地想要走进自然，感受那份变化。此次秋游活动不仅能增进幼儿之间的交流，更能帮助他们在自然中学习与成长。
二、活动目标
1、让幼儿亲近自然，培养他们对大自然和家乡的热爱。
2、通过此次活动，帮助幼儿初步了解秋天的特征，提升他们的观察力和口语表达能力。
3、让孩子们在与自然亲密接触的过程中，拓宽知识面，收获集体活动的快乐。
三、活动时间：
20xx年11月
活动地点：
参与人员：小班全体幼儿及教师
四、准备工作
1、幼儿需携带小书包，准备少量零食、水、餐巾纸及垃圾袋。
2、提前通知家长为孩子选择适合行走的舒适衣物和鞋子。
3、在早上8:00之前，由家长将孩子送达幼儿园，老师将协助检查衣物及书包的准备情况。
4、老师再一次强调秋游的要求：
安全事项：要排成一队行走、过马路时听从老师的指挥，不随意跑动。
环保教育：注意不乱扔垃圾，爱护植物。
礼仪教育：遵守行走规则，使用礼貌用语。
意志力的培养：增强自信心，我能自己走。
五、活动过程
1.活动前，老师与家长共同为幼儿创造愉快的秋游氛围，并加强安全教育。
2.活动当天，两个小班的孩子们在老师的引导下，步行观察沿途的秋季变化，了解家乡的特产如澉浦黄沙坞的橘子，并一起品尝。
3、抵达目的地后，教师带领幼儿参观景点，向他们介绍相关的建筑和故事，提升孩子们的认知能力。（教师事先进行实地考察并了解相关资料）
4、共同分享准备好的食物，感受分享的乐趣。
5、进行集体游戏活动，比如对对碰等传统民间游戏。
集体返回幼儿园，结束愉快的一天。
幼儿园小班幼儿秋游活动方案 篇11
一、活动目标：
1. 能自主完成1000米的秋游，锻炼孩子们的意志品质。
2. 通过此次活动，让小朋友初步感知秋天的季节特点，体验秋天的五彩缤纷。
二、活动时间：
xxxx年10月17日上午9:00
三、活动地点：
xxxx幼儿园外
四、主持人：
各班班主任
五、工作人员安排：
1. 配班老师和保育员协助班主任组织活动。
2. 摄影: 各班副班老师。
3. 报道: xxxx。
六、活动准备：
1. 幼儿需了解一些安全常识，以确保活动顺利进行。
2. 规划好活动路线（小太阳周边）。
七、活动流程：
1. 老师向小朋友们说明活动的目的与要求。
(1) 今天我们要一起去发现秋天的颜色，大家要认真聆听老师的讲解。
(2) 我们要坚持走完1000米的路程，学习解放军叔叔不怕苦、不怕累，互帮互助。
2. 老师带领小朋友们步行前往目的地。
引导幼儿有目的、有计划地观察和探究周围环境：看看田野里的稻穗、树上的果实以及飘落的树叶，观察它们的色彩；踩一踩松软的泥土，闻闻花儿的香气……
3. 到达目的地后，组织幼儿参观周围的风景，唱歌赞美秋天。
(1) 看到如此美丽的景色，你最想做些什么呢？
(2) 我们来拍照留念吧。
(3) 一起来唱一首秋天的歌，赞美这美好的季节。
4. 带领幼儿安全返回幼儿园。
八、后续工作：
1. 整理活动记录。
2. 上传报道至网络。
3. 进行组内交流，汇总活动情况。
幼儿园小班幼儿秋游活动方案 篇12
一、活动时间：
xx年10月23日上午
二、活动地点：
美丽公园
三、活动对象：
小班段全体幼儿
四、活动形式：
大带小（大班带小班）
五、活动背景：
随着秋季的到来，小班幼儿在园内的生活变得更加丰富多彩。为了让幼儿亲近自然，领略家乡秋季的美丽风景，举办秋游活动正当其时。然而，由于小班幼儿年龄较小，家长工作繁忙，考虑到安全问题，特邀请大班的孩子们陪伴我们一起出行。确保每两个班配备六位教师和一位保育员阿姨，全程守护，保证活动的顺利进行。
六、活动目的：
1、通过此次活动，让幼儿对秋天的特征有所了解，激发他们的观察能力，提高动手和表达能力。
2、让幼儿在大自然中感受秋天的美，增长见识，享受集体活动的乐趣。
3、通过大班带小班的活动形式，促进哥哥姐姐与弟弟妹妹之间的交流与互动。
七、活动准备：
1、提前与大班的教师沟通，明确大带小的具体安排。
2、活动前一天发放通知，提醒家长准备报纸和少量干粮，并建议幼儿穿着便于活动的衣服。
八、活动过程：
（一）教师说明活动的目的，并做好出发前的准备：
1、今天我们将与大班的哥哥姐姐携手前往美丽公园秋游，大家开心吗？
2、教师提醒幼儿注意大带小的事项：确保紧随哥哥姐姐的身边，手拉着手，保持队形。
3、教师讲解安全注意事项，强调行程中的安全要点。
4、点名并检查幼儿的衣物及携带的食物。
（二）班级大带小出发，确保安全工作（六位教师，一位保育员阿姨全程陪伴）
幼儿园——市民广场——过马路——文化中心——美丽公园
（三）到达目的地后的活动内容：
1、观察秋天的景色，感受秋天的美妙。
2、拿出彩色画笔和画纸，画出心目中的秋天。
3、和哥哥姐姐一起参与游戏，享受团体活动的快乐。
4、一起分享食物，并注意保护环境，不随意丢弃垃圾。
5、整理活动场地。
6、拍照留念。
7、返回幼儿园。
（四）活动延伸：
1、幼儿用语言记录“今天我们秋游”的经历，家长记录下幼儿的描述。
2、展出幼儿的画作，并分享部分幼儿的日记。
九、活动收获：
通过这次秋游活动，孩子们的收获颇丰。尤其大班带小班的形式为孩子们提供了安全的陪伴，小班幼儿在大班哥哥姐姐的牵引下，倍感安全，而大班的孩子们也在照顾小班的过程中体验到责任感，仿佛自己变成了小大人。这不仅增进了幼儿之间的交流，促进了彼此的亲密感。活动中，幼儿对秋天的特征有了初步的认识，更加亲近了自然，欣赏了家乡秋天的美，从而培养了他们的观察能力。在享受自然美好的拓宽了视野，体验了集体活动所带来的乐趣。在六位教师和一位保育员阿姨的守护下，活动进行得非常顺利。
幼儿园小班幼儿秋游活动方案 篇13
一、活动时间
20xx年x月x日（星期六）上午9：30——12：00于某公园大门口集合
二、活动地点
某市中心公园
三、参加活动人员
小班幼儿、家长及教师
四、活动目的
1、通过秋游活动，让幼儿走出教室，亲近大自然，体验秋天的美丽，拓宽视野，培养幼儿热爱自然、热爱家乡的情感。
2、设置亲子互动游戏，促进家长之间、家长与教师的沟通，增强友谊和团队合作，提高班级的凝聚力，营造良好的家园共育氛围。
3、培养幼儿的团队协作意识，增强身体素质，提高自我纪律性。
五、活动形式、组织者
活动将以班级为单位开展亲子互动游戏及娱乐体验，本次活动由小班家委会组织，具体负责人员为：李小华妈妈、王小丽爸爸，联系电话：
六、活动宗旨：
安全优先，文明参与，乐在其中。
七、车辆安排：
家长们可选择自驾或拼车前往活动地点。
八、活动流程：
1、集结幼儿和家长，进行集体合影。地点：公园正门
2、活动时间：亲子游戏《小兔子跳跳》、《找朋友》、《传球接力》、《踩气球》。
3、自由游玩时间
九、家长配合事项
1、请家长全程关注幼儿的安全，组织活动时，保持纪律，确保活动安全进行。对幼儿进行安全教育，提醒他们在活动中避免拥挤，注意不跑出老师和家长设定的活动范围。
2、建议家长准备一些简单的药品，以防突发情况。
3、请确保幼儿穿着合适的运动鞋。
4、幼儿需穿着秋季园服。
5、家长自带适量的零食和饮料及野餐布等，提倡节约，注意公共卫生，对幼儿进行卫生教育，鼓励幼儿不乱扔垃圾，将垃圾丢入指定垃圾袋（最好多准备几个垃圾袋）。
幼儿园小班幼儿秋游活动方案 篇14
一、活动目标
1、通过本次秋游活动，让小朋友们了解秋天的季节特征，提升他们的观察能力，增强动手和表达的技巧。
2、让幼儿在亲近自然的过程中，增广见闻，感受大自然的美好，体验与同伴共同活动的乐趣。
3、加强家长与幼儿园的互动，促进亲子间的沟通。
二、活动准备
1、请家长提前教育孩子注意安全，要求他们在活动中要遵循纪律，紧跟班级队伍。
2、幼儿需穿着园服和舒适的鞋子，以便行走。
3、每位小朋友请自带适量的零食，并准备一个垃圾袋，教育他们保护环境。
4、请小朋友们于早上8:30在幼儿园集合，并由家长陪同前来。
三、活动时间：
20xx年10月23日（星期五）上午。
四、活动流程：
1、8:30集中后，告知孩子们秋游的地点及注意事项，并进行点名。
2、9:00组织孩子们按照年级排队，步行前往公园指定区域。
3、开展活动：
活动一：带领全体幼儿及家长游览公园，观察秋天大自然的变化。
活动二：亲子互动小游戏
①果果级游戏：“抬花轿”
②芽芽级游戏：“金蛇狂舞”
③苗苗级游戏：“剪羊毛”
④豆丁级游戏：“空中漫步”
4、活动结束后，家长带领孩子们回幼儿园，和班级老师做好交接。
一、设计思路：
秋天是自然给予孩子们的广阔教室，能够激发他们无尽的想象力和探索欲望。我们希望通过秋游活动，让孩子们在大自然的怀抱中汲取知识，开拓视野，让他们在阳光与清新的空气中提升身体素质，更好地适应外部环境。
二、活动目的：
1、促进幼儿走进大自然，欣赏秋季美景，感受季节变迁。
2、发展幼儿的观察力、想象力和审美能力。
3、增强幼儿的团体意识，让他们体验合作游戏的乐趣。
4、促进家庭间的互动，增进亲子关系。
三、活动时间：
待定
四、活动地点：
华南植物园
五、具体时间：
8:30分前来园，8:45分出发前往华南植物园
六、活动流程：
(1)幼儿于8:30集中在幼儿园操场，签到并清点人数，强调安全注意事项，教育幼儿要遵守秩序，爱护环境，不乱扔垃圾。
(2)8:45准时出发，车上要教育孩子们按规定就座，保持行车安全，并引导他们观察窗外的风景，感受秋天的变化。
(3)预计9:15到达，各班在入口处点名，老师向家长和孩子们介绍园内情况及注意事项，随后入园。
(4)9:30参观植物展览，游览各个主题园区，欣赏不同地区的植物风格。
(5)10:00在大草坪集中，进行集体体能活动和早操展示，由专业体能老师及班主任组织，分班进行活动，教育幼儿爱护植物。
(6)11:30组织家长与幼儿在适当地点休息，并共进午餐。家长可以自带午餐进行烹饪竞赛。各班展示家庭的创意菜肴，评选出最受欢迎等奖项，幼儿园将准备小礼物作为纪念。
(7)13:30午餐后继续活动，参观温室群，了解植物保护与生态环境。
(8)15:30全体集中返回幼儿园，清点人数，确保孩子安全送回。
七、安全保障措施：
1、建立健全管理和监督机制，制定应急预案，确保各项安全措施实施到位，各班老师负责班级的安全管理。
2、通过专门的安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
3、保健医生随行，携带急救用品以应对突发情况。
4、活动期间要听从指挥，确保所有安全。
八、注意事项：
1、请家长准时与孩子到幼儿园集合。
2、请为幼儿选择合适的鞋子，避免系带鞋。
3、请家长为孩子准备书包，以便携带替换衣物，并穿上运动服。
4、准备防蚊药水以防蚊虫叮咬。
5、请每位幼儿准备一个垃圾袋。
6、准备湿巾纸以便清洁。
7、配合老师对幼儿进行安全教育，活动期间要紧跟老师，不要随意走离。
8、活动当天保持紧急联系人的电话畅通。
幼儿园小班幼儿秋游活动方案 篇15
活动时间：
xx年10月下旬（9：00——11:00）
活动地点：
某公园
参加人员：
园长、全体教职工及小班幼儿
活动目标：
1、通过秋游活动，增进幼儿对自然的认识与好奇心。
2、让孩子们欣赏秋季的美丽风景，感受大自然的变化。
3、参观景点，体验团队合作的重要性。
4、培养幼儿坚持的精神和吃苦耐劳的品质。
活动准备：
1、每班需准备水壶、纸巾。
2、携带相机，记录精彩瞬间。
活动过程：
1、出发前召开全体教职工会议，明确活动的注意事项与游园路线。
2、每班制定秋游安全预案，确保幼儿安全。
3、向幼儿讲解活动要求及安全注意事项：
1）不与陌生人交谈、不随便走开。
2）不要捡拾地上的物品、保持队伍，不擅自离队。
3）游玩时要遵守纪律，听从老师的指挥，不进入危险区域。
4）爱护环境，不踩踏植物、不随地吐痰。
4、每班安排教师人数：大中班每班两名教师，小班三名教师。
5、活动路线：
6、教师在各个景点介绍其名称及相关知识。
7、各班级进行合影留念。
8、点名清点幼儿人数，整队返回。
活动结束
幼儿园小班幼儿秋游活动方案 篇16
一、活动时间：
xx年10月18日上午8：30-下午3：00
二、活动地点：
昌平区南山公园。
三、参加人员：
小班全体师生。
四、活动目标：
1、通过秋游活动，让小班幼儿亲身接触大自然，感受自然之美，享受与自然亲密接触的乐趣。
2、参观公园内各个景点，了解不同植物的特性。
3、观察自然环境中动植物的变化，增强对自然的认知。
4、在活动中感受季节变换带来的不同体验。
5、通过采摘活动，让幼儿体验丰收的乐趣。
五、活动过程：
1、活动前召开全体教师会议，内容包括：秋游的安全注意事项以及活动行程的安排。
①各班教师需制定一份秋游活动的安全预案。
②在整个活动过程中，全体教师必须重视幼儿的安全，全程关注幼儿的动态。
③任何老师在活动中不得做与幼儿无关的事情，一经发现将扣款50元；若发生安全事故，将根据情况进行处理。
④老师需保持视线不离开幼儿，及时为幼儿增减衣物和擦汗。
⑤在活动中，所有教师需服从统一指挥，禁止私自行动，违者扣款30元。
⑥遇到问题时，教师需保持冷静，妥善处理，避免惊吓到幼儿。
⑦要定期清点人数，确保安全，每个环节都要确认幼儿人数。（各班需提前准备好出游名单，并交给园长。）
⑧每班需配备一个哨子，以便沟通。
2、活动前对幼儿进行安全教育，强调注意事项及要求。
①告知幼儿不要与陌生人交谈或跟随陌生人走。
②教育幼儿不随便捡东西，注意环保，保持环境卫生，不乱扔垃圾。
③游玩时，遵守纪律，听从老师指令，不要跑散，避免去危险区域。
④提醒幼儿如需上厕所，需主动向老师汇报。
3、班级教师分配情况：
①小班：张老师、李老师、刘老师
②中班：王老师、赵老师、陈老师
③大班：孙老师、李美丽老师
4、游园时间及路线：
1、8：30从园出发-9：00抵达公园，统一下车整队。
2、9：15开始游园，游园顺序：花卉展区（包含各种花卉、草坪景观）——动物园（观看小动物，参与喂食体验）——游乐场（享受游乐设施带来的乐趣）——植被观察区（观察植物生长特征和变化）——果园（体验采摘的快乐）——休闲广场（自由活动和用餐时间）。
3、10：30进行果蔬采摘。
4、12：0013：00午餐时间。
5、13：30集合点名，准备返回幼儿园。
6、15：00安全返回幼儿园。
六、活动准备：
1、幼儿用品：每位幼儿自备一条毛巾（家长提供）、湿巾一包、每班准备一卷卫生纸和一包纸巾。
2、幼儿食品：每人一瓶水、一盒酸奶、一根热狗、一块小蛋糕、一个水果。
3、带上照相机，记录美好时刻。
幼儿园小班幼儿秋游活动方案 篇17
一、活动时间：
20xx年xx月xx日
二、活动地点：
xx森林公园
三、参与人员：
小班幼儿及其家长、两位班主任老师
四、活动过程
（一）签到及准备
1、家长为幼儿签到，确保活动顺利开始。
2、部分幼儿和家长根据需要服用晕车药。
3、老师简要说明秋游的相关要求，示范正确的行为规范。
（1）环保意识：
1、不随地乱扔垃圾
2、照顾周围的植物
（2）礼仪教育：
1、乘车时的基本礼仪
2、行走间的注意事项
3、使用礼貌用语
（二）秋游活动
1、幼儿有序上车，互相帮助，尽量让需要关照的家长和小朋友坐在前排。
2、注意乘车安全，跟紧老师和导游，时间观念强，听从集合通知。
3、分享美食，一同体验快乐。
4、在秋游中学会互助与体谅。
5、在游玩过程中保持环境整洁，确保不乱扔垃圾。
五、活动反思
本次秋游活动中，教师充分关注到幼儿的需求，积极引导幼儿与家长参与到各种活动中。我们游览了多个景点，包括自然探险区、动物互动园、亲水乐园、玩具王国等，每个活动环节都有家长以身作则，展示文明行为，遵循六大规范。整个活动在欢快的气氛中井然有序，充分体现了安全和文明的活动主题。
幼儿园小班幼儿秋游活动方案 篇18
一、活动目标：
1、欣赏秋天的迷人风景。
2、体验与父母共度欢乐时光的乐趣。
二、活动准备：
1、提前通知家长准备活动，确保孩子穿上适合的服装，带齐必需的物品。
2、组织小组讨论亲子互动游戏的安排。
3、开展安全教育，提醒幼儿乘车时的注意事项。
4、准备秋游所需的纸巾、药品等。
三、活动流程：
1、集合时进行人数清点，确保每位幼儿在队伍中。
2、指导家长按照幼儿园的规定有序乘车。
3、强调安全注意事项：在车上幼儿要始终在父母身边，不可将头伸出窗外，不乱扔垃圾，保持车内干净整洁。
4、参观生态园，提醒幼儿不要私自离开，家长需与幼儿保持联系，有任何问题请及时与班主任沟通。
5、亲子游戏：抬花轿
游戏规则：每组由两位家长手拉手抬着小朋友，四队进行比赛，最快抵达目的地的队伍获胜，并给予奖励。
四、活动结束：
1、清点带队家长和幼儿的完整名单。
2、核对自备物品的数量，确保物品完好无损。
幼儿园小班幼儿秋游活动方案 篇19
为了让小班的孩子们更好地接触自然，感受秋天的魅力，认识秋天的特点，赞美秋天的美好，并在集体活动中增强孩子们的社交能力，特此组织本次“秋天的画卷”秋游活动。
一、活动时间：
xx
二、活动地点：
XXX公园
三、参与人员：
幼儿园全体师生
四、活动目标：
1、让幼儿亲近大自然，感受秋天的诗意。
2、让幼儿了解秋天的自然现象及其特征。
3、培养幼儿在集体活动中的行为规范。
4、提升幼儿的基本品格。
5、展示我园的多语种教育特色。
五、活动准备：
1、制作秋游活动的横幅和班级标识牌。
2、进行活动前的宣传及通知准备。
3、各班需提前通知家长，要求幼儿穿着秋季服装，配备运动鞋，背上小书包，准备适量的零食和水，并备好一到两条毛巾。家长需在4：20至4：30期间来公园接孩子。
4、各班教师需提前设计班级活动方案，教授英文儿歌，并准备好音响设备和音乐，设定相关的集体活动内容（围绕品格教育展开）。
5、各班教师活动前需提醒幼儿外出时的注意事项，提前训练孩子们的外出常规，例如排队走路，并进行模拟训练。
6、各班教师需在本周五上线各班的活动方案。
7、下周一和周五中午召开活动前的碰头会议。
8、活动结束后进行活动总结及宣传文案的制作。
六、活动流程：
1、幼儿在活动当天按时起床，做好准备，教师再次强调安全注意事项和行为规范，各班分成两排，教师点名（用英文），两点半准时从幼儿园按照顺序出发。（小B班和托班将乘坐校车前往）
2、到达目的地后，各班教师再次点名（用英文），随后集体合影留念。
3、合影后，各班选择活动区域稍作休息，然后开展班级特色活动（唱英文歌，品格教育活动），并在活动中多拍摄孩子们的精彩瞬间。
4、活动于4：20结束，家长来接孩子放学，未接走的幼儿，教师将组织排队安全返回幼儿园。
七、活动路线：
从小区门口左转，沿人行道直走，至T字路口左转，再到达十字路口右转，直至抵达公园。（托班和小B班抵达后在公园等待）。