团日活动不仅是增强团队凝聚力的重要方式，更是展示集体智慧与创意的平台。通过精心策划的主题团日活动，我们可以有效地促进成员之间的交流与合作，激发潜在的创造力，为团队注入新的活力。制定一份详尽的主题团日活动策划书，成为了成功举办活动的关键所在。在策划书中，明确活动目标、内容安排、资源配置以及后续评估，将为团体未来的发展奠定坚实的基础。
团日主题活动策划书 篇1
一、活动背景
自新中国成立以来，党和政府始终关心残疾人的生活，为残疾人建立了各类组织，推动生产自救，逐步将残疾人工作纳入议程。随着中国经济不断发展，借助社会主义现代化建设的契机，残疾人事业得以蓬勃发展。我们应该动员社会积极弘扬社会主义的人道主义精神，关心和帮助残疾人，促进他们平等参与社会生活。引导残疾人树立爱国主义和乐观主义的精神，使他们自尊、自信、自强、自立，为社会贡献力量，已成为当代青年的使命。作为新世纪的中国共青团员，我们更应积极响应时代号召，竭尽所能去关爱身边的残障人士，让他们感受到来自社会的支持与尊重，确保他们在社会主义的阳光下同样平等、重要。为此，我们华南师范大学生命科学三支部特策划了主题为“践行青春使命，传播温暖阳光”的主题团日活动。作为新时代的接班人，继承党的精神，我们希望通过自己的努力，传递关爱与快乐，让残障群体感受到的不仅是帮助与关心，还有平等与尊重，与他们共同分享希望与美好的阳光。
二、活动目的
1、关爱残障群体，践行青春使命
让支部成员意识到作为当代青年，我们应当奉献青春，为国家的发展贡献自己的力量，使更多需要帮助的人能够获得关爱。关注身边的残障群体，给予他们温暖与希望，是我们义不容辞的责任。
2、弘扬平等友爱，营造和谐氛围
本次活动将以互动交流的形式，通过共同学习和进步来体现活动理念。旨在让残障群体感受到关爱，同时也体验到同样的平等与重视。不同群体的互相理解与包容对于营造社会和谐氛围至关重要。
3、交流情感，共同成长
通过活动，增进同学们对残障群体的了解，这是互相学习的过程。在传递关爱的我们同样会感受到他们的坚强与勇气，让支部成员意识到帮助他人能获得快乐和成长，进而更加坚定地承担起社会的责任与使命。
三、活动主题
践行青春使命，传播温暖阳光
四、活动时间
xx年11月5日——11月16日
五、活动地点
广州广东省培英成人中等专业学校
第一课室大楼课室
六、活动对象
华南师范大学生命科学学院10生物科学3支部全体成员
七、活动内容
（一）激情昂扬誓师会，团结奋进齐奉献
活动目的：
通过集中动员，邀请经验丰富的师兄师姐为我们讲解与残障群体交流时的注意事项，加深支部成员对残障群体的认知，增强服务意识，同时团结大家朝着同一目标努力，为即将开展的活动做好充分准备。
活动意义：
通过宣传与讲解，让支部成员对“青春使命”有深刻认识，号召华师学子加强对残障群体的关注，提供平等的关爱，积极参与助残活动，为与我们一样在成长的人贡献一份力量，这既是付出，也是收获。
活动时间：xx年11月10日
活动地点：一课教室
活动内容：
1、在一课教室通过观看图片和资料宣传对残障群体的关注，提升同学们的基本认识，鼓励大家投入活动，帮助有需要的人；
2、邀请有经验的同学分享交流技巧和注意事项，使同学们了解即将接触的对象，同时掌握交流的技巧并应用于实践中。
（二）传递欢声笑语，满载成长喜悦
活动时间：xx年11月13日
活动地点：广东省培英成人中等专业学校
活动目的：
通过游戏、视频等轻松、有趣的形式，让培英中专的同学们更好地了解我们，并展示我支部成员的青春风采，传递出生活的丰富与希望。通过互动加深彼此了解，让培英中专的同学敞开心扉，使支部成员对残障群体的世界更加深入了解，增强支部成员的使命感；
活动意义：
发扬社会主义人道主义精神，理解、尊重、关心、帮助残疾人，促进残疾人平等参与社会生活；鼓励残疾人 弘扬乐观主义，坚定信念，不再感到孤单，走出自卑与歧视的阴霾，在党的温暖阳光中坚定前行。
活动内容：交流会
1、相互介绍：支部成员与培英中学的同学进行自我介绍，并以幽默的脑筋急转弯增进彼此了解；
2、支部介绍：播放视频并介绍本支部这一年多的集体生活；
3、校园生活交流：我支部成员与培英中专的学生分享校园生活，增进熟悉度；
4、欢乐群体拳：播放搞笑版本《军体拳》，营造活泼氛围，增强彼此交往；
5、气球传递：伴随音乐现场传递气球，增加参与感，营造轻松气氛，造成互动与欢乐；
6、展示才艺：邀请培英中专的同学展示自己的才艺，鼓励他们展现自我，增强自信；
7、制作叶贴画：
（1）将参与同学分成10组，每组配备支部成员，抽取一个字，发放树叶、卡纸与双面胶，制作叶子拼贴；
（2）规定时间内提交作品，大家互相猜测，并评选出优胜组；
（3）将字拼接成两个谜语，邀请大家一同猜谜；
8、合唱《青春的纪念册》。
（三）歌舞青春齐共享，平等友爱促和谐
活动时间：xx年11月13日
活动地点：广东省培英成人中等专业学校
活动目的：
通过展现支部成员的才华，增强团队合作与凝聚力，提升培英中专学生的参与积极性，实现互相交流与成长的目标；
活动意义：
展现当代青年的活力，鼓励青年残障群体自信自强，相信自己的未来；
活动内容：联欢会
1、精彩舞蹈表演；
2、大学生活小品：生动再现大学生活；
3、独唱《宁夏》：由培英中专的学生演唱；
4、现场健美操：展现青春活力；
5、历史剧：用幽默演绎现代版《三国演义》；
6、盲人重唱《总有你鼓励》：激励培英中专同学，传递信心；
7、华尔兹表演：优美的舞蹈为活动结束画上句号；
8、合唱《朋友》：共筑友谊与希望。
（四）扬友爱奉献精神，传承青春光辉使命
活动目的：
通过活动宣传，弘扬友爱和奉献精神，使更多人关注残障群体的生活与心声。号召更多青少年为祖国奉献自己的青春。
活动意义：
响应党的号召，以尊重、平等、友爱的态度对待残障群体，让他们享受阳光与希望，帮助他们更好地探索生活。
活动时间：xx年11月10日——11月16日
活动内容：
利用网络平台，支部成员在博客上宣传活动内容，传播活动的意义。
八、活动亮点
1、日常学习为基础，展现青年风采
本次活动的节目主要展示同学们课外的一些背景，表演内容青春洋溢，体现了这一代青少年的活力与激情，培英中专学生也积极参与，拉近了彼此距离。
2、主题创新，弘扬平等友爱
本次活动主题定位为“践行青春使命，传播温暖阳光”，我们以平等的态度对待残障人士，让他们感受到平等与希望。
3、丰富形式，深度交流
本次活动通过游戏、表演、互动等多样化的形式，与培英中专同学共同玩耍，增进彼此对残障群体的理解，提高活动的实效性。
九、前期准备与工作安排
细节见附表1、2
十、风险预测及应急措施
1、交通问题：活动当天可能出现交通拥堵。
措施：选择人流较少的时间，提前抵达活动地点。
2、人员问题：支部成员临时不能参加活动。
措施：成立应急小组，确保活动顺利进行。
3、医疗问题：如有成员出现身体不适。
措施：设立红十字小组，配备紧急药物箱。
4、人员转移问题：可能出现拥挤或者行动不便的情况。
措施：提前规划安全有序的转移方式。
5、交流问题：可能因为经验不足导致沟通不畅。
措施：支部成员要保持细心，适时调整交流方式。
十一、活动预期效果
1、提升技能，保障活动顺利进行
通过学习经验丰富的师兄师姐，确保活动流程的顺利开展，利用专业的交流能力增进活动效果。
2、充分准备，共享青春的快乐
我们积极筹划，增强支部成员的参与意识，为活动成果的顺利实现做好准备，积极响应“青春使命”的号召。
3、互动深入，共同迈向美好未来
本次团日活动源于我们内心深处的关爱，希望通过努力，传达对残障群体的尊重与关心，让他们感受到我们的诚意。
十二、经费预算
项目 单价（元） 数量 小计（元） 小礼品（笔） 1.0 20 20 小礼品（橡皮擦） 0.5 20 10 彩纸板 1.0 10 10 海报纸张 5 2 10 用品总计 30 车费(往返) 4×2 32 256 总计：306
团日主题活动策划书 篇2
一、活动主题：
青春同行，筑梦未来
二、活动目的：
增强青年学生的集体意识，激发大家对学习生活的热情，促进班级间的团结合作。
三、举办单位：
道桥工程学院团委组织部
四、活动时间：
20xx年xx月xx日
五、活动地点：
道桥楼
六、活动对象：
道桥工程学院各年级班级
七、活动内容：
1）主题分享会。每个班级需准备3-5份关于活动主题的分享材料，内容字数不少于800字，分享结束后统一收回材料。
2）团队建设游戏。各班级需设计3-4个与活动主题相关的互动游戏，以增进班级成员之间的沟通与协作。
3）展示汇报。每个班级需准备1个关于活动主题的展示（如海报或PPT），以便在活动中进行分享，展示结束后交回汇报材料。
八、前期准备：
1）撰写活动策划书及通知。
2）召开团委会议，分派各项任务。
3）通知各班级组织员进行动员，并告知活动安排。
4）制作活动宣传海报，准备奖品并安排工作人员。
九、活动流程：
1）以班级为单位，围绕“青春同行，筑梦未来”主题开展班会。
2）各班级确定并上报班会时间，团委组织部派出专员对班会的开展情况进行观察和评分。
3）活动后，由团委组织部汇总各班级成绩，并评选出优秀班级。
4）在活动结束后，为获奖班级颁发荣誉证书和奖励。
十、人员安排：
班级名称
活动时间
活动地点
专员姓名
备注
道桥1001
道桥1002
道桥1003
道桥1004
道桥1005
道桥1006
道桥1007
道桥1008
测量1001
监理1001
监理1002
监理1003
路管1001
城轨1001
十一、注意事项：
1）活动具体时间地点必须提前3天上报。
2）分享材料需准备打印稿。
3）互动游戏内容需积极向上，富有创意。
4）班会当天需严格签到，维护秩序。
5）活动期间要保证不迟到早退，手机静音或关机。
6）活动结束后由专员收回分享材料。
7）离开时，各班需负责清理现场。
十二、评分细则：
纪律考勤：很好（10分）、好（7分）、一般（4分）
迟到（-2分/人）、缺勤（-5分/人）
活动策划：创意新颖、组织周密（15分）
互动效果：参与度（10分）、反响（10分）
展示汇报：内容清晰、视觉美观（10分）
十三、奖项设置：
一等奖（1名）
二等奖（2名）
三等奖（3名）
十四、经费预算：
项目
单价（元/个）
数量（件）
总价（元）
荣誉证书
2
5
25=10
奖品（文具）
3
5
35=15
打印材料（含费用）
0.1
50
0.150=5
合计（元）
30
团日主题活动策划书 篇3
一、活动背景：
在我们的校园生活中，团结和分享是不可或缺的精神力量。正如一片茂盛的森林，团结的校园氛围是我们成长的沃土，而同学之间的友情则是那繁茂的枝叶。为了进一步增进同学之间的了解，培养彼此之间的沟通和协作能力，我们有必要组织一次主题团日活动，激发同学们对集体的认同感与归属感。
二、活动主题：
团结奋斗，共同成长
三、活动目的：
通过丰富多彩的活动，增强同学们的团队意识，促进彼此之间的交流与合作，激励大家共同为班级和团体的进步努力。
四、活动时间：
x月x日(周x)pm 6：30
五、活动地点：
学生活动中心x
六、活动流程：
a) 主持人宣布活动正式开始，并介绍活动目的、内容、到场嘉宾以及注意事项。
b) 热身游戏：《你画我猜》
c) 团队建设活动
⑴ 破冰环节
规则：全员参与，通过简单的自我介绍加上趣味问答，打破僵局，增进了解。
⑵ 团队挑战赛
规则：各小组围绕主题完成指定的任务，例如通过团队合作解决问题，表现优秀的小组将获得奖励。
⑶ 个人分享
规则：每位同学分享自己在团队活动中的感受，交流团队合作的重要性，促进大家彼此学习。
⑷ 结束合唱《团结就是力量》
七、工作安排
①主持人：
②活动评委：
③破冰活动负责人：
④比赛道具准备：
⑤通知每个小组代表：
⑥拍照记录：
⑦奖品采购：
⑧会场卫生：
八、活动预期效果：
通过此次活动，加深同学们对“团结奋斗，成长共进”的理解，增强班级的凝聚力与向心力。
九、经费预算
奖品：文具礼包(15元)
十、注意事项：
活动场地的布置与设备的准备。
团日主题活动策划书 篇4
1. 一、活动简介：
以传承中华民族优秀文化为主题，今天，我们将以“传承与创新”为核心，组织学生活动，鼓励同学们在假期中学习和传承传统文化，体验传统技艺的魅力。活动旨在让同学们亲身参与到传统文化的践行之中，收集参与者的反馈，包括活动照片、心得体会、视频记录等，计划在4月4日清明节于校园广场展示活动成果，并书写宣扬传统文化的倡议书，制作具有传统特色的小礼品，向路过的同学们传播传统文化，并鼓励大家积极参与到文化传承中来。
二、活动背景及意义：
传统文化是中华民族的瑰宝，它承载着祖辈的智慧和美好情感。随着时代的变迁，许多传统技艺逐渐被遗忘。我们在享受现代生活便利的是否也忽视了那些曾经陪伴我们成长的文化根基？每当我们看到那些代表传统文化的元素时，是否想起了那些曾在我们心中激荡的故事与记忆？
或许我们应该反思，这些传统文化对我们的影响有多深？我们又能为这种文化传承做些什么？
近期，一项关于传统文化认知的调查显示，许多学生对自己的传统文化了解不深，甚至有部分学生没有参与过任何与传统文化相关的活动。这不仅是个体的缺失，更是我们社会文化传承的危机。
作为大学生，我们有责任去探索、保护和传承这些文化遗产。优秀的人不仅要有学识，更要具备文化自信与责任感。我们认为，传承传统文化是每个年轻人都应承担的使命，它不仅能增强我们的文化认同感，更能丰富我们的精神世界。
在这样的背景下，我们以传承传统文化为主题，旨在让同学们在参与中领悟文化的深厚底蕴，增强文化自信，实现个人的成长与提升。
三、活动目的：
此次活动旨在希望同学们重温传统文化，感受其独特魅力，增强对文化传承的重视与意识。通过活动，提高班级的凝聚力，推动同学们参与到传统文化的学习和推广中来，形成良好的文化氛围。
四、活动流程及分工
1. 流程安排：
3月1日-3月15日 活动宣传，制作倡议书及活动宣传海报，将同学分组，选出小组长。
3月20日-3月25日 小组长收集组员的活动反馈与感想，整理后提交班主任。
3月26日-4月02日 活动成果整理，制作成果展示板及宣传小礼品，准备活动主题横幅。
4月4日 在校园广场展示活动成果，由同学们发放倡议书，向路过的同学倡导传承传统文化，并要求签字支持，签字后自愿领取小礼品。
后期活动结果整理。
活动内容：
负责人
3月1日-3月15日
制作活动倡议书与宣传海报，并在校园平台、社交群及公告栏上进行宣传。
宣传委员
3月1日-活动结束
建立活动博客，定期发布活动照片与相关信息，更新传统文化相关的动态和心得体会。
团日主题活动策划书 篇5
团日活动主题
活动主题：“共创绿色未来，携手低碳生活”
活动时间：11月
活动地点：待定
活动对象：电商082班
活动内容概述：
第一阶段：活动筹备
1. 收集和整理有关低碳生活的相关知识及环境保护的最新动态，向班级进行汇报，明确低碳环保的重要性。
2. 号召班上的每位同学积极参与此次活动，并说明活动的流程及相关注意事项。
3. 进行活动宣传，激励同学们参与。此次活动的核心在于低碳生活，鼓励同学们发挥创意，利用身边的废旧物品进行再利用，创造出独特的小作品，以便在班会上展示。
4. 邀请辅导员、班主任或班助作为活动嘉宾，以便给予指导和支持。
第二阶段：活动实施
1. 活动伊始，播放20xx年气候大会的宣传片，提升同学们对低碳生活重要性的认识。
2. 通过分析近年来温室效应加剧的现象，引导大家深入理解低碳生活理念。
3. 利用PPT展示相关图片，引发同学们的讨论，共同分享对低碳生活的理解及日常实践。
4. 各小组展示自己设计的环保产品，分享设计理念，阐述其环保意义，展示创作成果。
5. 设定投票环节，让同学们选出自己喜欢的作品，辅导员将评选出最优秀的作品。
6. 在活动结束时，号召同学们在横幅上签名，以标志活动的成功举办，并将设计产品展示在学校的食堂门口，邀请全校师生投票评选，给予获胜作品一定的奖励。
第三阶段：后续工作
1. 召开班会，分享大家的心得体会，通过文字和图片形式展示活动成果。
2. 班委及团支部召开总结会议，总结本次活动，并形成活动总结报告。
3. 将活动成果发布到班级博客上，分享我们的收获和班会的精彩瞬间。
人员分工
策划及团支部
活动宣传：全体团员
活动准备：全体班委
活动摄影：宣传委员
博客维护：组织委员
电商082班团总支组织部
二〇xx年十一月十三日
团日主题活动策划书 篇6
一、活动目的及意义
进入大学后，不少同学在没有明确目标的情况下，容易迷失方向。大学生活相对自由，导致一些同学在学习和生活上缺乏规律，甚至不愿与同班同学交流。为了扭转这种局面，让大家在学习上相互帮助，增进感情，提升班级学习氛围，增强班级凝聚力，我班团支部决定组织一场“团日主题活动”，以响应学院的号召。
二、活动主题
互助学习，共筑友谊
三、活动对象
20xx级经济学一班全体同学
四、活动时间与地点
时间：定于20xx年4月24日至20xx年6月24日，每周日19点至21点
地点：经济楼多媒体教室
五、活动准备
1. 宣传工作在班级QQ群、微信群以及课间时间积极宣传“团日主题活动”，鼓励同学报名参与。
2. 物资准备：1. 制作报名表和签到表 2. 采购奖励品
六、活动流程
1. 报名方式每个小组由2-3人组成，班级同学可自行组队（建议一名学业优秀的同学与1-2名学业较弱的同学搭配），完成组队后向相关班委报名。
2. 活动实施每周日晚上，将有负责签到的班委对到场人员进行签到、签退。班委将负责维护活动秩序，确保活动高效顺利进行。
3. 奖励评选活动结束后，将综合各组的出勤率、学习氛围和学习成绩提升等情况，由班委公正评选出若干名获奖者。奖励设置如下：一等奖：图书；二等奖：学习本和黑水笔；三等奖：纪念明信片。
4. 活动成果记录班委通过摄影记录学习互助小组活动，并保存照片和签到表，以作为后续成果展示的素材。
七、活动经费预算
物品名称 数量（个/件） 价格（单价数量/元） 备注
图书 6 240
学习本 6 48
黑水笔 8 20
纪念明信片 2 20
签到表打印费 10
备用金（元） 42 总计（元） 380
团日主题活动策划书 篇7
一、活动背景及目的
本次团日活动旨在为同学们营造一个互动交流与学习的平台，以拓展同学们的视野，增进彼此的了解和支持。通过这一活动，大家能够有机会展示自我，增进友谊，提升班级凝聚力。开展一次富有意义的交流活动显得尤为重要。
二、活动主题
互助共赢，携手前行
三、活动名称
班级交流活动
四、活动时间
4月15日上午10:00--5:00
五、活动地点
深圳市南山区科技园路福田区学院活动中心
六、活动参与人员
深圳学院经济管理系20xx级市场营销班学生
福田大学经济系20xx级财务管理班学生
七、活动流程
1. 深圳学院学生乘坐大巴前往福田大学活动中心。
2. 当市场营销班的同学在活动中心集合后，互相认识并进行简单的自我介绍，然后进入首次活动环节——参观福田大学校园。
3. 接下来是第二环节——友谊足球赛。
足球赛将在校园参观后进行，将采取友谊赛形式，不设记分，旨在增进交流与切磋技艺。比赛将分为上下半场，包括男子赛和女子赛。
4. 大合影拍摄。
两个班级共同合影留念，为活动总结做好准备！
5. 足球赛结束后短暂休息，接着进行第三环节——聚餐活动。
大家将一同前往指定餐厅享用午餐，餐后进行轻松的文娱活动，如KTV唱歌和游戏。
6. 在聚餐环节中，还将为4月份生日的同学准备庆祝环节，安排生日蛋糕，送上诚挚的祝福！
7. 活动结束。
八、活动前期安排
1. 各班班委需提前联系交通公司，商议并确认来回的车费和出发时间，以确保乘车的顺利进行。
2. 在活动前，市场营销班和福田大学财务班的同学需分组，准备好小组活动，确保每组由两校学生组成，各组需有一名带头人负责组织和活跃气氛。
3. 市场营销班将安排一名同学负责摄影，记录活动的精彩瞬间，便于后期制作PPT。
4. 足球赛场地的准备工作将由两班的体育委员合作完成，确保选择阴凉场地进行友谊赛，并安排裁判员。
5. 聚餐的场地预定将由福田大学的负责人联系确认餐厅菜单和费用，确保能够容纳所有参与的同学。
6. 生日庆祝的准备工作需提前收集4月份生日同学的名单，准备祝福卡片和生日蛋糕，以增进班级间的友情。
九、费用预算
聚餐费用每人约30元。
大巴费用来回每人15元。
足球赛饮用水约10瓶，总费用为30元。
十、活动准备分工
活动整体策划及安排由团支书负责。
聚餐安排由副班长负责。
足球赛场地由体育委员准备。
祝福卡片的制作由宣传委员负责。
活动整体实施由班长、组织委员、文娱委员、学习委员、心理委员共同负责。
活动拍照工作由班干部负责。
费用清算由生活委员负责。
团日主题活动策划书 篇8
一、活动主题:
志愿服务精神
二、活动目的:
志愿服务是弘扬中华民族传统美德的重要体现，是每个公民应尽的社会责任。为加强这一优良传统，持续开展“志愿服务精神”主题团日活动，全面提升学生的社会责任感和服务意识，我们通过此次团日活动期望加强德育活动的实效性，营造一个有利于学生全面发展的良好环境。
三、准备工作:
（一）活动初期准备
1、团支书召开团委会议，向干事们介绍本次主题活动的主题，与大家共同讨论并确定活动具体方案，包括活动内容和形式。
2、团支书和会长召开全体会员会议，介绍活动的初步方案，听取会员意见并对方案进行优化与调整。会长负责指导安排。
3、团支书及会长汇总反馈的建议，确定最终的活动方案。
4、再次召开干事会议，分配各项任务，讨论安全问题等。
5、团支书编写活动策划书。
6、干事准备活动流程与具体方案。
（二）活动前期准备
1、会员自愿报名参与活动：
（1）志愿服务经验分享。
（2）小组演讲《服务社会，从我做起》。
（3）歌曲《爱的奉献》。
2、各会员思考自己参与志愿服务的体会。
（三）活动中期准备
1、制作PPT演示。
2、备选志愿服务相关知识的问答题。
3、寻找有关志愿服务的视频材料。
4、购买奖品。
5、选择适合的背景音乐。
6、邀请志愿者，准备讲解内容。
7、协助干事准备志愿服务相关的讲解材料。
（四）活动后期准备
1、多媒体教室的预约。
2、制作本团支部的宣传展板。
3、借用相机记录活动过程。
4、准备活动所需的工具。
四、活动地点:
文科二号楼204教室
五、活动时间:
xx年11月5日 19:00—21:00
六、活动负责人:
会长： 李明 13812345678
团支书： 张伟 13987654321
办公室： 王静 13712345678
陈亮 13976543210
组织部： 刘娜 13612345678
宣传部： 赵珂 13512345678
外联部： 孙倩 13412345678
周婷 13312345678
财务部： 朱瑶 13212345678
七、参加人员:
安阳师范学院志愿者服务协会全体会员。
八、活动方式:
以主题班会的形式为主，结合文艺节目，鼓励会员们积极参与。
九、活动内容及流程介绍:
（一）活动内容
1、通过展板向全校师生展示我团支部的风采及活动主题，让大家共同认识志愿服务的重要性。
2、在教室内举行丰富多彩的团日活动，寓教于乐，让会员们积极参与。活动开场将播放一段鼓舞人心的宣传视频，引导大家讨论志愿服务的意义与感悟，分享志愿者的故事和经验。活动中穿插多样的文艺节目，包括动人的歌曲表演和精彩的演讲，形成良好的氛围。期间还包含互动环节，如知识问答，增强参与感。活动最后由团支书总结发言，重申活动的主题与目的。
（二）活动流程
1、 18:20 全体干事到位，布置会场。
2、 18:40 全班同学入座。
3、 19:00 演讲节目，拉开活动序幕。
4、 19:10 会长简要介绍团支部及志愿服务的重要性。
5、 19:15 播放志愿服务宣传视频。
6、 19:30 会员分享志愿服务体验。
7、 19:50 歌曲《爱的奉献》。
8、 20:00 志愿者讲解志愿服务的知识。
9、 20:20 小组演讲《服务社会，从我做起》。
10、 20:25 会员分享关于志愿服务的故事。
11、 20:35 学姐分享志愿服务常识。
12、 20:40 互动知识问答。
13、 20:50 歌曲《明天会更好》。
14、 20:55 团支书总结发言。
15、 21:00 整理会场。
十、活动预期效果:
志愿服务活动不仅是对社会的贡献，更是个人成长的体现。通过学习和参与志愿服务，增强会员们的社会责任感，促进彼此的交流与理解，帮助大家更好地融入社会。活动旨在让更多的会员认识到志愿服务的重要性，为建设和谐社会贡献自己的力量。
十一、安全预案:
在活动过程中，可能会面临人流拥挤、意外跌倒、设备损坏等风险。为此，我们将安排专人负责活动期间的秩序，确保安全有序。
我们将成立临时安全小组，由会长和团支书任组长，及时处理安全隐患及突发事件，确保每位会员的安全。组员由全体会员组成，服从安排，积极配合。我们将尽全力确保活动顺利进行，确保参与者的安全。
团日主题活动策划书 篇9
一、活动前言
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，而中国社会主义青年团则是党的后备军。当代大学生中，有许多人正处于从共青团员向共产党员转变的关键阶段。为进一步加强国际教育学院团支部建设，激发各团支部的活力，发挥主题团日活动在提高团员思想政治教育、增强党组织与团组织吸引力和凝聚力等方面的重要作用，我院团总支决定继续开展主题团日活动，并组织一系列评比工作。旨在促进团员之间的相互交流，增强党团建设，激发同学们对党团知识学习的兴趣，使广大团员积极向党组织靠拢，提升团队合作意识、反应能力以及演讲能力。本次活动是在我院党总支开展第39期党课学习的基础上，帮助团员们更深入地了解和学习党团的知识。我院团总支在6月份开展的“永远的先锋”党团知识竞答活动之后，特此举办第二届“国教杯”党团知识竞答及优秀主题团日活动颁奖典礼。
二、活动目的
本次活动旨在表彰开展优秀团日活动的团支部，增强同学们对党团知识的理解，鼓励更多团员参与到优秀团日活动中。活动不仅增强了整个团支部的凝聚力，同学们也将学到更全面的党团知识，为今后的学习和生活提供帮助，扩大国际教育学院的影响力，以便今后更好地开展党建工作。
三、活动名称
第二届“国教杯”党团知识竞答暨优秀主题团日活动颁奖典礼
四、主题形式
知识问答活动涵盖丰富内涵、内容多样，对同学们的思想素养、文化修养及综合能力等方面产生积极影响。作为新时代的大学生，知识和思想的拓展对未来发展显得尤为重要。当然，活动也具备趣味性，在轻松愉快的氛围中，同学们不仅收获了知识，且得到了锻炼。
五、活动时间：
12月2日晚六点半
六、活动地点：
一号楼101教室
七、活动流程
（一）参赛人员：比赛队伍共四支，由14级的9个专业自由组队，其中包括10级营销专业组成的先锋队、会计纺织队、材料建工汽车摄影队和环视队（队名由提前抽签确定）。各组领队由13级同学担任。每个队伍分为若干个参赛环节的代表小队，全队共8人。每个环节每队可派2人参赛，比赛期间不得更换人员，确保每位成员均参与比赛。
（二）比赛
比赛分为八个环节，具体规则如下：由吉他表演开场。
环节一 入场及赛前抽签
主持人进行开场白，介绍参赛队伍，依次入场并进行自我介绍。嘉宾致辞后，所有参赛队伍通过抽签决定比赛座次，答题顺序按照抽签结果进行。每队基准分为100分。
环节二 牛刀小试
此环节为必答题环节。每组队伍根据抽签顺序依次派出2位同学参赛，主持人宣布题目后需在10秒内答题。每队需回答3个选择题和3个填空题，答完后主持人宣布各队得分。（每题10分，答对得分，答错不扣分）
环节三 激流勇进
此环节为连续答题环节。参赛队员依次选定PPT上的题目，根据题目序号进行回答，题目难度逐步增加，答对第一题加10分，第二题20分，以此类推。答错或超时不扣分且不参与下一题。本环节结束后，主持人宣布各队成绩。（题目包括文字、图片、声音）
环节四 我型我秀
此环节为才艺表演加分环节，各参赛队伍可选择上台表演以获得10分加分，也可选择放弃此加分机会。
心有灵犀互动环节
现场观众可自由组合为三组，每组五人。
游戏规则：五组题板选一，每组五人。由外场主持人演示比赛规则。最后一名同学讲出所看到的内容，最接近的为获胜组，奖品等级不同。互动时间为每两位同学之间20秒。
优秀主题团日活动颁奖
主持人将揭晓优秀主题团日活动的获奖团体，包括最佳策划奖、最佳组织奖、三等奖、二等奖和一等奖。（根据现场嘉宾情况进行颁奖，可能一人多次颁奖）同时请每位嘉宾抽取现场的3位幸运观众。
环节五 生死时速
本环节为抢答题环节。
1. 20道抢答题或判断题，由主持人读完后，宣布开始抢答，违规者将被取消资格。现场裁判将确定参与抢答的队伍，答题时间为30秒。
2. 各组可使用锦囊妙计：求助现场观众。当选手向现场观众提问时，有工作人员递话筒，主持人宣布开始，选手才可与观众交流，计时30秒。
3. 题型为抢答和判断（每题20分，答对加20分，答错扣20分）。
环节六 鹿死谁手
此环节为加试题环节，仅在比赛最后若出现平分情况时进行。规则与抢答题相同，但仅允许分数最高的两组参加。
环节七 揭晓战绩
主持人宣布比赛结果，各队伍代表依次上台领奖，学院领导进行颁奖并点评，合影留念。主持人做宣布活动结束。
八、应急措施
1. 若比赛过程中突遇停电，应准备应急灯维持现场秩序，若无法立即恢复，需向观众和选手道歉并择日再赛。
2. 遇突发火灾，工作人员应保持冷静，引导同学安全撤离，并尽快扑灭火源。
3. 如遇投影仪故障，立即求助管理员，若无法修复则转移至备用教室。
九、后期工作
工作人员负责场地的清理与物资的归还，宣传部需整理工作资料。
十、预期效果
通过此次活动，使团员：
1. 熟悉党团，更深入地认识党团
2. 充分意识到团日活动及团员意识教育的重要性
3. 坚持团干带头作用，发挥表率
4. 增强集体荣誉感与凝聚力
5. 为今后的党团工作做好准备
6. 积极参与团日活动
十一、注意事项：
1. 在活动开场时，强调会场秩序，提前告知需在六点二十五前完成所有事务，中间不设休息，比赛进行中不得随意走动。请各领队各司其职。
2. 在抢答环节中注意保持现场秩序，避免因裁判的判罚引发混乱。
3. 会场布置的人员需确保物品固定，以防物品掉落。
4. 会前调试比赛设施，做好准备。
5. 妥善安排环节交替及人员移动。
6. 在嘉宾发言时，维持现场秩序。
附：团日活动评比细则
第一阶段：
评比时间：第十二周周五至周日
评比小组：团总支副书记、各部部长及干事
评比标准：上交时间、积极程度、资料整理、活动广度、影响范围及其他亮点等
设立奖项：国际教育学院十佳团日活动
奖励安排：打印出十佳团日活动并盖章，展示在国教橱窗宣传栏；为获奖团支部颁发证书
第二阶段（公开评比）：
评比时间：第十三周周二、周三中午及晚上用餐期间
评比地点：学生党支部办公室1110
评比人员：国际教育学院全体师生
值班人员：团总支干事及各班团支书，值班表另订
评比方式：公正、公开、公平的投票选举，于第十三周周三晚进行统计
设立奖项：根据票数情况，选出一、二、三等奖
奖励安排：于第十三周周四参加颁奖典礼，一等奖报销100%经费，二等奖报销80%经费、三等奖报销50%经费
十佳团日活动展出方式：
展出时间：第十三周周二、周三
展出地点：北苑餐厅门口
展出方式：每个团日活动用一块画板展示，设投票箱和留言簿，观众可投票或留下意见。
宣传安排：
1. 通知各班团支书进行观摩学习，并让同学参观展出。
2. 第十三周周一进行海报宣传，地点为国教楼前以及各宿舍楼前。
团日主题活动策划书 篇10
一、活动目的：为进一步落实团组织的号召，激励我系的青年学生在实现中国梦的伟大征程中积极贡献自己的力量。结合“我的中国梦”教育实践活动的总体安排，将“中国梦”的理念与我们当下的现实相结合，深化同学们对“中国梦”的认识，激发更多有志的青年共同为实现这一伟大梦想而努力奋斗，因此举办此次活动。
二、活动主题：青春激荡，梦想启航
三、主办单位：信息工程系团委
四、参赛对象：信息工程系部分学生代表
五、活动时间：20xx年5月15日周三晚6:30
六、活动地点：实验楼302教室
七、活动流程：
活动前期准备
1. 活动宣传：
制作宣传海报并在校园内进行张贴。
利用班级会议时间，向各班同学宣传活动信息。
统计报名参赛的同学和节目安排。
制作活动PPT，准备所需的背景音乐。
准备各类活动道具。
2. 活动现场布置：
活动开始前，布置会场并检查设备连接。
摆放嘉宾牌、选手牌、登记表及矿泉水等物品。
安排嘉宾席与参赛选手席的布局。
点名工作，确保参赛人员按时到场。
（二）活动中期
1. 活动流程：
1）18:30活动正式开始，参与表演的同学和工作人员17:30到达现场。
2）主持人上台进行活动开场，介绍到场嘉宾。
3）主持人对此次主题进行简单阐述。
4）活动正式启动，表演的同学依次上台展示，包括演讲、歌唱、朗诵等形式。
5）观看视频《青春梦想征集秀》、《我们是信息工程系，我们为梦想发声》。
2. 活动内容
1）根据抽签结果，选手依次上场，通过演讲、朗诵及歌唱等多种形式表达他们对主题的理解。
2）通过多样化表演向在场同学传达对中国梦的认知与感悟。
3）鼓励在场同学积极分享对“中国梦”的个人理解。
4）邀请评委点评本次活动表现。
5）主持人对活动进行总结。
（三）活动后期
1）整理会场、进行清扫工作。
2）对活动物资进行清点和结算。
3）召开总结会议，对活动进行反思与总结。
4）保存活动资料，以便日后参考。
八、经费预算
物品 单价（元） 数量 金额（元）
彩纸 1 5 5
矿泉水 1 30 30
气球 0.5 10 5
总计 40
信息工程系团委
二○XX年五月十五日
团日主题活动策划书 篇11
一、活动主题：
阅读与分享的乐趣
二、活动背景：
在信息时代的快速发展中，电子书籍和网络阅读成为了许多人的首选。然而，随着这些新形式的普及，我们对传统纸质书刊的关注逐渐减少，这不仅导致了阅读习惯的改变，也使得我们对书籍所承载的文化内涵的理解有所流失。虽然电子书籍能够为我们的日常生活带来便利，但我们必须意识到，过分依赖电子阅读会影响我们对纸质书籍的珍视与理解。许多同学在校图书馆借阅书籍时，由于对书本的随意处理，常常会造成书籍的损坏，这不仅影响了图书馆的藏书质量，还增加了学校的经济负担。
三、活动目的：
为了提升同学们对纸质书刊的重视程度，并减少对图书馆藏书的无意损害，我们决定举办一次主题为“阅读与分享的乐趣”的团日活动。通过这次活动，我们希望能够重新唤起同学们对纸质书籍的热爱，同时在潜移默化中促进书籍的保护，营造良好的校园阅读氛围。
四、活动意义：
(1)此次活动将提升本支部同学们的动手能力及文化素养，激发他们的创造力。
(2)通过手工制作书签的方式，向同学们介绍一些经典书籍和名人名言，增加他们对阅读的兴趣。
(3)活动中制作的书签不仅美观，还蕴含丰富的文化内涵，旨在向借阅图书的同学们传达保护书籍的重要性。
(4)活动将为校园文化注入新的活力，促进同学们的阅读热情。
(5)有助于提升图书馆的影响力，使借阅环节更具吸引力，促使同学们更爱护书籍。
五、活动时间：
xx年12月10—11日
六、活动地点：
学校图书馆前广场（主要活动地点）、校园内图书馆
七、活动人数：
40人
八、参与人员：
本支部全体成员及其他感兴趣的同学
九、活动形式：
(1)通过富有创意的书签制作，吸引喜爱阅读的同学参与活动。
(2)宣传小组通过张贴海报的方式，增加活动的知名度，让更多同学了解到“阅读与分享的乐趣”活动，并提升他们参与的积极性。
(3)同学们将在图书馆前广场设立展位，展示自己制作的书签，另一部分书签则将放置在图书馆的书籍之间，以便让借阅书籍的同学们发现。
十、活动流程：
(1)针对同学们对纸质书籍关注不足和书籍损坏现象，本支部成员决定以“阅读与分享的乐趣”为主题开展团日活动。
(2)活动前期，团支书与辅导员及图书馆管理员进行沟通，获得支持和配合。
(3)全体成员进入书签制作阶段，持续为期两天。
(4)活动于12月10、11日在校园开展，部分成员负责宣传，而另一部分则将书签递交至图书馆管理员。
(5)活动结束后，宣传小组及时总结此次活动的成效，在校园内进行后续宣传，提升活动的影响力。
团日主题活动策划书 篇12
一、活动背景与目的：
在20xx年，迎来了我们团支部成立的五周年，这是一个值得庆祝的重要时刻。从创立之初到现在，我们的团支部取得了显著的进步与成长。五周年庆典不仅是回顾过去的机会，也是展望未来的时刻。此次团日活动旨在通过回顾支部的发展历程，增强同学们的集体荣誉感和归属感，同时展示我们团支部积极向上的形象，传递“团结就是力量”的信念，表达我们对团支部未来发展的美好祝愿。
二、活动主题：
“庆祝团支部五周年，展示青春风采”
三、活动流程：
（一）回顾团支部五年历程，激发成员爱团情怀
1、活动背景及目的：
这一年，我们团支部迎来了五周年的重要时刻。作为支部的一员，有必要了解我们团支部的发展历程，感受团组织的力量与温暖，从而增强同学们对团支部的归属感和责任感。每位成员都应积极参与到团支部的建设中来，携手共创美好未来。
2、活动人员：团支部全体成员
3、活动时间：12月1号至12月11号
4、活动内容与方式：
各团小组将以小组为单位，搜集团支部成立以来的各种资料，包括采访曾在团支部任职的学长学姐、现在的辅导员、以及其他参与者；在校园内进行走访，记录团支部的光辉历史，或通过网络及图书馆收集相关素材。随后将收集到的照片与资料整理成一本纪念册，作为赠送给支部五周年庆典的礼物。
5、活动人员安排:
①资料收集：由各团小组组长负责组织，开展活动
②资料整理：由组织委员负责
③纪念册制作：宣传委员负责，具备绘画和版面设计能力的同学协助完成
（二）访团支部优秀成员，分享成长故事
1、活动背景及目的：
在团支部五周年庆典之际，成员们一定有许多感想想对大家分享，借此机会，我们将采访团支部的优秀成员，了解他们在团组织中的成长经历和收获，以及对未来的期许。
2、活动成员：团支部成员（10人左右）
3、活动时间：12月8号下午和12月9号中午
4、活动地点：校内
5、活动内容与方式：
通过录像的方式记录访谈内容，了解和分享他们对团支部的热爱与感悟。
（三）共创团结之旅，展现团队精神
1、活动背景及目的：
团结协作是我们团支部的核心精神，团队的凝聚力与向心力是成功的基础。为了增强团支部成员之间的联系，并培养大家的团队合作精神，我们将开展一次户外活动，通过合作游戏与挑战，增强团队意识，锻炼大家的意志力。
2、活动人员：团支部全体成员
3、活动时间：12月4号下午
4、活动地点：校外活动场地
5、活动内容与方式：
通过组织一系列的户外团建活动，比如攀岩、团队接力等，让每位同学都能在活动中感受团队的力量，提升彼此的默契与协作能力，展现出我们团支部积极向上的精神风貌。
团日主题活动策划书 篇13
一、活动背景：
随着冬季的到来，我国多个地区开始经历了低温天气的袭击。近期的冷空气，携带着强劲的寒流，自北向南、由西至东影响着大部分地区，导致气温骤降，部分地区的降温幅度已达到15℃以上。中央气象台的预报显示，未来几天我国还将迎来大范围的雨雪天气，局部地区气温可能下探至0℃。
根据过往流感流行的经验，结合今年国内外的疫情动态，专家们判断今年流感的高峰期可能出现在12月到明年1月。
中国疾控中心的相关专家提醒，面对今冬明春季节，h3n2甲流可能会出现较为广泛的传播，特别是在北方地区仍未全面供暖的情况下，流感防控的压力依然严峻。公众在经历甲型流感疫情之后，需继续保持警惕，以免疏忽对季节性流感的防范。
据调查显示，XX年我国流感疫苗的接种率相较于前一年有了显著提高，尤其是儿童的接种率增长了近20%。然而，进入新年后，随着甲型流感的逐渐消退，公众对流感的警惕性也开始下降。
为应对即将到来的流感高发期，专家建议特别关注校园内的防护工作，因学校是流感的高危场所，应加强流感疫苗的接种和对流感早期症状的识别，降低疫情风险。
二、活动目的：
甲型h3n2病毒所引发的健康威胁不容小觑，它不仅影响到公众的身心健康，也对学生的学习和生活产生了困扰。
我们希望通过此次活动，有效提升对甲型流感的防范意识，为广大学生创造一个安全、健康的学习环境。
我团支部决定开展“预防流感，健康发展”的团日主题活动，具体方案如下：
三、活动主题：
围绕“预防流感，健康发展”的主题，通过多样化的活动形式，增强同学们的健康防护意识。
四、责任分工：
组长：团支书（负责活动的组织和总结）；
副组长：青协小组长、组织委员（协助团支书进行各项协调工作）；
组员：班长、学习委员、生活委员、体育委员、宣传委员（负责动员和组织团员参与活动）；
摄影人员：高敏
记录人员：李舟
五、活动时间：11月
六、活动内容：
（一）班会环节：“我行动、我健康、我快乐”
（二）寝室环境大扫除
（三）活动总结与反馈
七、活动对象：支部全体成员
八、活动前期：
（一）前期准备
1. 在确定活动主题时，团委召开会议讨论最佳的活动形式，根据讨论内容制定活动计划、时间和场地等初步方案；
2. 召开班会，向同学们说明活动的主题，并分配工作任务，确定每个小组成员；在课余时间准备“关注生命，健康成长”的主题内容；
3. 查阅资料，搜集关于甲型h3n2的最新信息和防护措施。
4. 宣传准备：
QQ群宣传：在各班级的QQ群和其他相关群组发布活动宣传信息；
班级内宣传：由寝室长口头传达活动要点。
（二）活动过程
一、寝室环境大扫除
活动前：
宿管委员准备“防控甲流，从我做起”系列宿舍卫生大清洁的具体要求；
设置优秀宿舍的评比奖项，并准备好奖品，例如水果。
活动中：
全体成员在各个宿舍（208-1、208-2、208-3、209-1、209-2、209-3、210-1、210-2、210-3、211-1）进行彻底的清洁，以抵御甲流的传播。
活动后：
团支部干部将检查各宿舍的卫生状况，并评选出最优秀的宿舍，给予物质和精神上的奖励。
二、班会环节：“我行动、我健康、我快乐”
活动完成资料查阅和分组后，大家召开以“我行动、我健康、我快乐”为主题的班会。
1. 在团支书李艺蓝（兼任本次活动的主持人）介绍背景后，各小组展开讨论；
2. 小组内部讨论与分享心得；
3. 学生代表发言，畅谈个人感受。
三、活动总结
活动结束后，组织广大团员撰写心得体会，加强对社会主义核心价值观的理解与建设。
四、物资准备
1. 棒棒糖：10个
2. 口香糖：20个
3. 气球：一包
总计预算：15元
团日主题活动策划书 篇14
团日活动形式：主题班会
团会主题：传递温暖，分享阳光
策划班级：09英语3班
主持人：李明
活动方案：
本次主题“传递温暖，分享阳光”旨在引导同学们通过分享自己的故事，表达对生活的感激之情。活动中，我们将讨论如何在日常生活中传递正能量，提升彼此的幸福感。通过分享感人故事，让大家认识到，一个微笑、一个善意的举动，能够改变他人的一天，进而营造出温暖和谐的班级氛围。
活动流程：
一、主持人开场，介绍活动主题；
二、请同学们分享生活中自己或他人传递温暖的真实故事；
三、全班讨论分享瞬间带来的感动；
四、主持人鼓励同学们在日常生活中多多传递阳光。
团日活动记录
一、活动日期：xx年10月30日 星期五
二、活动主题：传递温暖，分享阳光
三、活动地点：09英语3班
四、组织人员：李明、张婷、王伟
五、应到人数：35人（实到34人，1人请假）
六、活动内容：
1、主持人李明开场，阐述“传递温暖，分享阳光”的主题，强调生活中每一个小善举都会带来积极的影响，创造一个温暖的氛围。
2、同学们分享身边的故事，包括朋友之间的小帮助、温暖的瞬间等，使在场的每个人都感受到爱与关怀的力量。
3、主持人引导全班讨论，大家纷纷发言，分享这些故事带来的感动，通过互动增强了彼此的理解与团结。
4、在分享结束后，主持人总结活动内容，呼吁大家在日常生活中多做对他人有益的事情，鼓励大家用微笑和爱心去面对生活。
七、心得：
此次团日活动让同学们深刻体验到了温暖的力量。通过分享故事，每个人都意识到，即便是微不足道的小事也能带给他人快乐和温暖。在未来的日子里，我相信大家会更加关注身边人的感受，乐于传递阳光，营造出积极向上的班级氛围。
团日活动总结
此次活动以“传递温暖，分享阳光”为主题，旨在激励同学们关注身边的美好，并付诸行动。大家通过交流与讨论，不仅增强了班级的凝聚力，更提升了彼此的幸福感。相信这样的活动会激励每位同学在未来的日子里，保持乐观，传递温暖。
团日活动感想（一）
参加这次团日活动后，我感受到微笑和善意的力量。在分享环节中，听到很多动人的故事，让我明白每个人都在用自己的方式温暖着身边的人。生活中，微笑和关怀就像阳光，总能融化寒冷与孤独。
我想起自己曾在公交车上遇到过一位陌生的阿姨，她主动给了我一个微笑，并给予我鼓励。那一刻，我的心情瞬间变得愉悦。微笑是互相影响的，只要我们多一些关心与包容，世界就会变得更加美好。
团日活动感想（二）
此次团日活动的主题“传递温暖，分享阳光”让我深思。每个人都在这个社会中扮演着重要的角色，我们都应该意识到，自己的微笑与善举可以给他人带来快乐。无论是在学习还是生活中，我们都应当用微笑来迎接每一天，传递正能量。
我相信，如果每个人都能在生活中传递温暖，那么这个社会将会变得更加美好。作为大学生，我们更应该从身边的小事做起，影响他人，温暖他人，从而共同营造一个和谐的社会。
英语系团总支
09英3班团支部
xx年10月29日
团日主题活动策划书 篇15
一、活动主题
“青春奋进，共筑中国梦”主题班级团日活动
二、活动目的
为深入推动我班团员的思想教育，增强团组织的凝聚力与活力，特开展以“青春奋进，共筑中国梦”为主题的班级团员活动。
要强化团员的先进性教育，必须从日常工作和具体事务着手，推动团旗高高飘扬、团歌响亮悠扬、团章深入人心、团费收缴规范有序；坚持将组织生活落实到实处，确保活动常态化、制度化、规范化，定期开展切实有效的教育活动，使团员意识成为团员的自觉行动。
三、活动时间：
xx年4月1日~4月15日
四、活动地点
多功能活动室、班级自习室、户外活动场地
五、组织单位
某某专业某班级团支部
六、活动对象
全体团员
七、活动内容
1、在多功能活动室放映有关青春和奋斗的电影，帮助同学们更深入地理解党的奋斗历程和团组织的光辉历史。
2、重温入团誓词。由团支部书记带领大家重温誓词，增强团员的责任感和使命感。
3、开展一次志愿服务活动。以团总支为单位，组织志愿服务，可以在校内，也可以走进社区，服务社会。
4、组织一次春游活动，让大家在轻松愉快的氛围中亲近自然，增强团员意识，提升团支部的凝聚力，展现我班同学的青春活力。
八、活动目标：
（1）增强政治意识，保障和维护团员的基本权益，明确团员的各项义务，增强组织意识。
（2）健全组织。把教育活动与基层团建工作紧密结合，通过活动提升团员整体素质，巩固和完善团的基层组织，做到“哪里有团员，哪里就有团的组织；哪里有青年，哪里就有青年的工作。”
（3）活跃工作。着重解决工作中存在的突出问题，提高团组织的服务、凝聚、学习与合作能力，推动各项工作按计划落实，以增强团员青年的归属感和责任心为目标，提供优质的发展服务，提升团建工作水平。
九、活动预算
详见具体活动策划书的预算安排
十、注意事项
确保安全、保持班级和谐
某大学某专业某班级团支部
xx年3月25日
“青春奋进，共筑中国梦”主题班级团日活动策划书
团日主题活动策划书 篇16
活动主题：青春·责任
活动时间：10月-12月
活动对象：信息技术专业全体学生
活动地点：待定
主办单位：某高校信息技术系20xx级通信工程班
一活动背景：
在党的百年华诞之际，为了深入贯彻党的精神，加强青年学生的责任感和使命感，我班团委策划了以“青春·责任”为主题的活动。此次活动旨在让同学们通过参与团日活动，增强对党的认同感和归属感，同时提升自身的综合素养，推动个人理想与社会责任的结合。活动中我们会积极交流、分享心得，让更多的同学关注党的发展与现代社会的需求，更好地融入到集体和社会中去。
二活动目的：
通过此次团日活动，增强同学们对党的核心价值观的理解，激励大家在青春岁月中践行责任与担当。
1. 增强同学们对党和国家的认识，激发爱国热情，提升道德素养。
2. 促进自我成长与认知，树立正确的人生观与价值观。
3. 提高同学们对社会的责任感，增强团队协作意识。
4. 加强班级内部的团结与协作，促进同学之间的沟通与友谊。
三活动内容策划：
第一阶段：宣传推广
由班长和团支书负责向每个宿舍传达活动的重要性，进行思想教育。利用微信群和校园平台发布活动信息，确保所有同学了解活动相关内容，积极参与。
第二阶段：主题班会
活动时间：10月-12月
活动地点：待定
出席人员：辅导员及班主任
活动流程：
1. 诗朗诵，传达青春的热情和责任感。
2. 歌曲接龙游戏（歌颂责任、梦想等主题），促进互动与合作。
规则：（1）全体同学参与
（2）围成圈进行，无法接上的同学将被淘汰，剩余者将获得小礼品。
3. 以“铭记历史，展望未来”为主题的小组演讲。
4. 组织小品表演，展现青春的责任与担当。
5. 知识竞赛
规则：以宿舍为单位，答题得分，设定奖励。
奖品：第一名可获得饮品一份，第二名和第三名分别获得小礼物。
6. 红歌合唱，激发大家的责任感。
抽奖：每个环节结束后进行抽奖。
奖品：饮品、小零食等。
7. 播放短视频，引导大家讨论并发表观后感。
第三阶段：实践活动
活动时间：10月-12月
活动对象：全体同学
活动地点：社区服务中心
活动内容：
1. 开展公益讲座，提高大家的社会责任感。
2. 学习社会服务的基本知识（如志愿服务、社区管理）。
3. 组织实践活动，参加社区服务，帮助有需要的群体，践行责任与奉献精神。
团日主题活动策划书 篇17
一、主题及目的：
主题：团结奋进，共筑梦想
目的：增强团队凝聚力、提升成员责任感与参与意识。
二、活动地点及时间：
地点：校园多功能厅
时间：xxxx年11月15日14：00—17：00(暂定)
三、组织委员会：
组长：张xx
组员：略
四、活动人员安排：
职员：
策划：王xx
执行：李
物资准备：赵xx
音响设备：黄
摄像：刘xx
活动主持：陈
宣传推广：周xx
现场管理：孙xx
志愿者协调：徐xx
五、安全保障：需校警及志愿者团队全程值守
六、活动安排：
1、签到(参与人员入场，领取资料)
2、主持人致开场白，介绍活动目的
3、组织代表致辞
4、团队互动游戏
5、总结评议并颁发参与证书
七、活动内容与形式及要求：
1、活动形式多样，可包括团队协作游戏、经验分享、讨论环节等；活动内容应体现创新性、趣味性与团队合作精神。
2、具体活动环节由策划团队负责安排，所有项目需提前沟通及协调，确保参与人员的积极性与互动性。
3、活动内容来源：
1) 各团队可以推荐一个环节参与，形式不限，内容积极向上；
2) 活动策划团队将重点考虑各组员的意见，确保活动的丰富性与多样性；
4、质量要求：
1) 每个环节控制在10分钟内，确保活动流畅进行。
2) 所有分享和讨论内容需经过审核，确保符合活动宗旨，避免不当言论。
3) 安全责任由组织者全权负责，确保活动期间人员安全及场地秩序。
八、奖励机制：
根据参与情况设置优秀团队，颁发证书及奖品。
团日主题活动策划书 篇18
（一）活动主题
以“继承传统，展望未来”为主题的团日活动
（二）活动题目
传承与创新，纪念我们的文化
（三）活动目的
以“传承与创新，纪念我们的文化”为题，旨在让同学们深入了解我国优秀传统文化，回顾历史发展过程，激发学习热情，增强创新意识。同时提升大学生的文化素养和参与意识，树立爱国情怀，促进班级团结合作精神。
（四）活动时间
十一月十五日下午四点至五点、十一月十六日上午九点至十点
（五）活动地点
市文化馆及第二教学楼301
（六）参加人员
09级社会学3班及10级哲学2班全体同学
（七）活动流程
（1）前期准备：
准备纸张、彩笔
通知所有参与人员自带笔记本，准备摘录重要内容。
将同学分成小组，每组约十人，指定小组长负责组织。
（2）活动实施：
在指定时间集合，携带“传承与创新，纪念我们的文化”的宣传资料。
小组长负责带队，乘坐公共交通到达市文化馆，途中可拍摄有意义的照片，抵达后在文化馆前集合并合影留念。
同学们入馆后，分散阅读与传统文化、历史相关的书籍。阅读期间，小组长记录组员们的阅读状态，组员摘录与活动主题相关的句子，并写下个人感受，最后将摘录内容收集至卡纸上。
一小时后，全体同学在文化馆外合照，提交摘录内容，然后各组自行返回学校。
（3）后期工作：
活动结束后收集各组拍摄的照片及摘录内容。
结合过去的文化传承与大家的阅读体验，制作相关PPT，为班会做总结准备。
在十一月十六日上午，09级社会学3班及10级哲学2班全体参与主题班会，分享活动中的收获与感想，观看活动PPT，部分同学上台发言，班会结束时，收集大家写下的感想和对传统文化的祝愿，汇总在卡纸上，张贴于宣传栏，鼓励全院同学写下对我国传统文化的理解和体会，以便共同学习。
鼓励同学们在课余时间观看相关的文化纪录片，学习如何弘扬和传承我们的优秀文化，提高自身的文化素养。
（八）活动效果
此次活动使同学们对传统文化、历史意义有了更深刻的理解；
增强了同学们的内在修养、创新意识、文化素养；
培养了同学们的团结合作精神、求知欲和良好品德；
希望同学们能在活动中受益良多，从而在未来的学习和生活中更好地传承和发扬我们的文化。
（九）经费预算
笔记本：5元
纸张：5元
交通费：同学们各自准备4元
总费用：14元
（十）
通过本次活动，大家对我国优秀传统文化及其历史发展有了更深入的了解，增强了对文化的责任感和归属感，同时在活动中受到启发，使同学们的文化素养和道德品质得到全面提升。
团日主题活动策划书 篇19
一、活动背景
在这个阳光明媚的季节里，伴随着秋风送爽，我们迎来了学校“青春同行，共筑梦想”的主题团日活动。这里是一个梦想的舞台，也是一个凝聚力量的地方；无数的目光聚焦于此，激荡出的是我们年轻的活力与激情。让我们在这个舞台上尽情释放自我，展现出大学生的无限魅力。
二、活动意义
此活动旨在丰富同学们的校园文化生活，提升整体素质，促进学生们的全面发展。通过这样一个平台，让大家真实感受到大学生活的多姿多彩，体验到其中的魅力，从而助力身心的健康成长。我们希望能够提升同学们的审美情趣和品德修养。
三、活动前期准备
1、制定班级活动纪律；
2、召开班委会议进行任务分配；
3、邀请各寝室提交活动节目；
4、活动前期准备好黑板报宣传。
四、活动时间
班会日期：20xx年10月11日下午7：30--9：00
五、活动地点
教学楼B301
六、工作人员
主持人：王明
节目审核：所有班委
策划：李华
摄影与纪律维护：陈静
人数统计及团徽佩戴检查：张丽
黑板报制作：李华 陈静 张丽
物资采购：赵伟
会场清洁：全体同学
七、活动程序
1. 由主持人向全班同学讲解本次活动的主题和意义；
2. 强调活动期间的安全注意事项；
3. 主持人宣布活动正式开始；
4. 使用PPT进行现场讲解；
5. 各个寝室通过表演展示此次活动的主题价值；
6. 班委对节目进行评分；
7. 最后由主持人宣布活动结束；
8. 辅导员对活动进行点评；
9. 同学们共同清理教室卫生后离开。
八、节目安排：各类表演节目
九、活动注意事项
1. 活动开始前，由工作人员对会场进行布置；
2. 在活动开始30分钟前进行设备调试；
3. 学生在活动开始20分钟前入场，工作人员应维护秩序，确保活动顺利进行；
4. 所有工作人员要积极参与，团结合作，服从指挥，认真尽责，保证活动的圆满成功；
5. 活动期间禁止使用手机、进食或交谈；
6. 活动结束后，请注意整理场地卫生。
团日主题活动策划书 篇20
一、活动背景
关于大学生心理健康的研究与调查显示，我国大学生的心理健康状况有待改善。许多学生在心理上面临一系列挑战和适应问题。例如，缺乏自信、情绪波动、适应能力不足、人际交往存在障碍等，这些都对他们的学习和生活产生了消极影响。
作为未来社会的中坚力量，大学生的心理健康不仅影响他们的个人成长，也对整个社会的和谐发展起着重要作用。然而，大学生心理健康问题不仅给教育环境带来压力，也给家庭带来负担，严重的心理问题往往会导致违法犯罪、自杀等社会问题。关注与研究大学生的心理状态，帮助他们建立健康的心理素质，是高校教育的重要责任。
二、活动目的
本次团日活动的主要目的是提升班级同学的心理健康知识，同时增强同学之间的联系，帮助大家在压力环境中学会自我调节和有效解决问题。我们希望通过互动讨论，消除对心理咨询的误解，树立正确的心理健康维护意识。
三、活动时间及地点
20xx年12月4日 19:30—21:30 心理咨询室
四、活动资源需求
（1）人力资源：班级全体同学
（2）物力资源：心理咨询室、小奖品等
（3）小奖品预算合计23.5元
五、活动策划组织者
班级团支部、班委、心育委员
六、活动参与者
班级全体学生
七、活动流程
（1）组织大家进行热身小游戏，营造轻松愉快的氛围。
（2）进行心理测试，帮助同学更好地认识自己。
（3）同学们分享自己的烦恼，并共同协商解决方案。
（4）进行团体互动游戏，增加同学之间的亲密感。
“心灵之约”团日活动总结
心理健康教育是大学生德育的核心。面对社会转型期带来的挑战，许多问题影响着大学生的心理健康。为了普及心理健康知识，引导学生树立健康的心理观念，我院心育部和组织部联合推出“心灵之约”心理主题团日活动。接到通知后，我们班的团支部和班委积极准备，12月4日，班会如期举行。
活动分为三个部分：
（1）由校心协心晴小组的郑文华同学带领大家进行“数三抓手”热身小游戏。在这个互动环节中，几位同学被罚，周芬芳和朱丛为我们表演了舞蹈，廖胜强和祁双展示了长拳和太极，宁凯则献上了歌声，令全场笑声不断。
（2）心理委员胡君为大家进行心理测试，通过个人偏好评估性格特点，并引导大家讨论测试的准确性。这个环节帮助同学们更深入地了解自己。
（3）解决烦恼是本次活动的核心。我们鼓励同学们将自己的烦恼写在纸条上，放入盒中，每个人抽取一张，共同探讨解决方案。大家分享了诸如“时间管理困难”、“缺乏自信”等烦恼，互相提供建议。在讨论中，我们发现大家都面临相似的问题，只要面对，就能找到出路。心育委员提醒大家，如有需要，可以预约心理咨询师，帮助更好地解决心理问题，整个过程充满温情与关怀。
（4）我们组织了团体小游戏，将同学们分为几组，进行“猜猜谁吃醋”的游戏和“正话反说”的词语接龙，增加了活动的趣味性与互动性，并通过抽签选择不同的挑战，提升了团队凝聚力。
活动在欢声笑语中落下帷幕，带给大家的不仅是快乐，更是对心理健康的深入思考。这次团日活动不仅提高了同学们的心理健康意识，也增进了班级成员之间的联系，使大家在共同讨论中拉近了彼此的距离，取得了圆满的成功。