游园活动不仅是欢乐的聚会，更是社区凝聚力的体现。在这份游园活动策划书中，我们深入探讨了如何通过精心设计的活动，激发参与者的热情，增进邻里之间的互动与交流。通过丰富多彩的游戏、独特的文化展示和温馨的亲子活动，我们发现，游园不仅能带来乐趣，更能在不知不觉中架起沟通的桥梁，促进人与人之间的理解与信任。让我们一同探索如何将游园活动打造成一个充满欢声笑语与温情的盛宴。
游园活动方案 1
一、活动目的：
为庆祝“六一”国际儿童节，丰富学生们的节日体验，提供一个愉快而融洽的交流平台，学校决定举办“庆六一”游园活动。通过此次活动，旨在陶冶情操、积累知识、提升能力，从而全面推动素质教育的实施，促进学生各方面的发展。
二、活动时间：20xx年6月1日
三、活动内容：
1、新队员入队仪式；
2、优秀学生表彰；
3、游园活动。
四、活动场地（暂定）：上操场及底楼三间教室（具体场地由负责教师自行选择）
五、活动的准备及安排：
1、各中队需对新队员进行选拔和推荐，并完成队前教育，名单须于5月30日前上报；
2、各中队需对优秀少先队员、优秀班干部及三好学生进行推荐，名单须于5月30日前上报以便进行表彰；
3、负责游戏项目的教师需认真准备游园活动的各项节目，并在活动开始前布置好场地。
六、活动要求：
1、对参加游园活动的师生进行安全教育；
2、以班级为单位，确保每位同学都能参与；
3、参与活动的学生在每个游戏项目中应遵循排队原则，确保公平性和广泛性；
4、负责游戏的教师需精心布置活动场地和节目，认真组织游戏，并充当裁判，确保活动的顺利进行。
七、组织领导及具体分工：
组长：温光明
副组长：杨仲均
成员：全体教师
具体负责：罗彬
（一）游戏项目及场地分工
低段游戏（13年级）
1、摸鼻子（项目负责教师：王和）-场地：教室
2、比比谁的眼力好（项目负责教师：曾开尧）场地：上操场
3、快乐呼拉圈（项目负责教师：刘平）场地：上操场
4、比比谁的运气好（项目负责教师：熊进）--场地：教室
高段游戏（46年级）
1、猜谜语（项目负责教师：吴明会）场地：教室
2、妙接对联或歇后语（项目负责教师：陆小丽）--场地：上操场
3、掌上明珠（项目负责教师：杨英）场地：上操场
4、弹球（项目负责教师：李雪）-场地：上操场
（二）、奖品发放教师：曾强、黄明英（发奖时收回奖券交大队部）发奖地点：体育保管室前面
（三）、维持秩序教师：何善玲、王祥生
（四）、标语和奖状书写：邹洪
（五）、摄像：杨明贵
八、游戏规则：
（一）低段游戏规则（13年级）
1、摸鼻子：每位参与者可摸一次，蒙上眼睛转三圈，若摸到鼻子，则获得一张奖券。
2、比比谁的眼力好：主持人准备三根筷子和一个空啤酒瓶。参赛者站在筷子离瓶约一米的地方，瞄准瓶口放掉筷子。若筷子掉进瓶内，即为优胜者，可获奖券。每人有三次机会。
3、快乐呼拉圈：地上摆放五个空易拉罐，间距为二十厘米。参赛者需站在离易拉罐一米处，向其投掷圈圈（圈圈大小需适宜）。每人有五次机会，若套中两个，得奖券一张；套中四个，得两张；若套中五个，得三张。
4、比比谁的运气好：主持人准备不同颜色的乒乓球，其中红色有三颗，放在不透明的袋子内。游戏者需抽取三次，每次一个，若抽中红球则获奖，若未抽中则无奖。
（二）高段游戏规则（46年级）
1、猜谜语：每人可以猜三条，每正确猜中一条即可获奖券一张。
2、妙接对联或歇后语：主持人准备若干对联或歇后语，发出上联或下联，参赛者需接上。接对的参赛者可获得奖券，其他人不得提示。
3、掌上明珠：参赛者将乒乓球置于乒乓球拍上，沿桌子行进。若在规定时间内不掉球，便可获奖券。
4、弹球：主持人提供三个乒乓球和三个小纸箱，参赛者需将球朝地面投掷，若弹起的球落入箱内，即可获奖券。
九、奖励：获得一张奖券可兑换x颗糖果。
游园活动方案 2
为了庆祝即将到来的国庆佳节，同时弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，本社区决定举办一次“庆国庆.迎重阳.共团圆”的老年游园活动。我们希望通过这次活动，为社区的老年朋友们带来欢声笑语，让他们在此特殊的日子里感受到温暖与关怀。
活动定于年月日举行，诚邀社区内的老年朋友们参与。此次活动预计邀请50位社区老年人一起游园，享受这难得的团聚时光。
活动将在大运河森林公园进行，该公园拥有南北两个区域，总面积达10700亩，精心设置了“一河、两岸、六大景区、十八个景点”，为参与者提供了一个优美的游园环境。
活动安排了丰富多彩的趣味游戏：
1. 成语接龙：分为两组，每组5名选手，依次排开，由组织者向第一名选手展示成语，第一名选手用肢体语言传递给下一位，直到最后一名选手说出答案。若该答案与题目一致，则该队获胜。
2. 乒乓球接力：同样分为两组，每组5名选手，组织者发号施令后，选手们用球拍托着乒乓球快速行进，途中球不能掉落，如掉落需返回起点重新开始，率先到达终点并传递球的队伍获胜。
整个活动预算约为4300元，其中包括：
租车费用：往返1500元。
游园纪念品，每位30元，共50人即1500元。
船票费用，20元/人，共计1000元。
趣味游戏材料费用约为200元。
水费预计为100元。
游园活动方案 3
（游乐部）
一、活动目的
通过本次游园活动，旨在让每位学生积极参与到游玩和学习的氛围中，培养他们的兴趣和能力。通过丰富的游戏体验，增强学生的团队合作意识和实践能力，全面落实素质教育的目标。
二、活动时间安排
6月1日上午9：00—11：00
1、9:00-9:30各班级及活动区域做好准备，学生及负责老师到位。
2、9:30正式开始游园。
3、11:00游园结束，学生根据获得的奖券到兑奖处领取相应的礼品。
4、11:00学生返回教室集中，教师活动结束后进行清理。
三、活动地点
各班级教室及操场
四、活动游戏
1、欢乐捞鱼负责人：三（1）班李小明王小红
游戏规则：在一个水池中放入许多小鱼，参加者需用网在规定时间内捞到最多的小鱼，谁捞得最多谁胜出，可以获得小奖品。（准备：1个水池、若干小鱼、100份奖品。）
2、抓娃娃负责人：三（2）班张伟李华
游戏规则：参与者需使用钩子从一堆玩具中钓出娃娃，规定时间内钓到最多者获胜，方可获得奖品。（准备：自制玩具、钩子、100份奖品。）
3、吹蜡烛负责人：四（1）班王莉陈静
游戏规则：在桌子上排列几根蜡烛，参赛者需在指定距离内，用气息吹灭最多的蜡烛，表现最佳者可获得一份小奖品。（准备：蜡烛、打火机、100份奖品。）
4、乒乓接力负责人：三（3）班周杰张婷
游戏规则：准备乒乓球和乒乓球拍，参赛者需将乒乓球平稳放在拍子上走到终点，成功到达者即可获奖。（准备：乒乓球、乒乓球拍、150份奖品。）
5、投瓶子负责人：四（2）班夏小梅李红
游戏规则：参与者需从规定位置将筷子投向目标空瓶，如果成功投中瓶口便可获奖，每人有两次机会。（准备：若干个空瓶、筷子、150份奖品。）
6、幸运抓珠负责人：三（4）班李娜王海
游戏规则：准备多种颜色的珠子（其中有红色），参与者需从袋子中随机抓取珠子，如果抓到特定颜色的数量，则可获得奖品。（准备：珠子、100份奖品。）
7、椅子大战负责人：四（3）班赵强林雪
游戏规则：每组十人，在指定场地内放置若干椅子，音乐响起参加者需围着椅子转动，音乐停止时尽快找到椅子坐下，未能坐上的则淘汰。持续进行，直到决出最后的优胜者，可获得小奖品。（准备：椅子、100份奖品。）
8、飞翔纸飞机负责人：三（5）班王芳刘娟
游戏规则：每五人一组，在指定位置放飞纸飞机，飞行距离最远者胜出，奖励小礼品。（准备：纸飞机、100份奖品。）
游园活动方案 4
一、活动时间
二、活动地点
三、活动目的
通过丰富多彩、趣味横生的游戏活动，营造愉悦的文娱氛围，体现“欢聚一堂，共享乐趣”的活动主题，增强团队的凝聚力，丰富员工的文娱生活。
四、活动规则
本次活动分为个人和团队两大项目，员工可自由选择参与。团队项目需由员工自行组成队伍参赛。每个项目参与后，员工将获得相应的兑奖券，兑奖券采用累积制，活动结束后根据个人所获兑奖券的数量评出特等奖、一、二、三等奖及优胜奖各一名，其余参与者可凭兑奖券兑换礼品，获奖者不再参加兑奖。
五、活动流程
14:40 外小广场集合。
14:50 个人项目开始。
15:10 团体项目开始。
16:20 颁奖。
16:30 活动结束。
六、活动项目
（一）个人项目（20分钟—30分钟；共需工作人员8名）
1、竞猜游戏
参赛范围：全体员工。
道具要求：谜题卡片50张，计时用的秒表。
游戏规则及奖励办法：参与者需将猜到的谜底和题号报给工作人员，答对者将获得1张兑奖券。每次只能回答一个谜面，重复答者需重新排队（兑奖时不得拿走谜面卡片，参与次数不限，该活动贯穿整个活动过程）。
工作人员：2名（1人负责核对答案，1人记录兑奖券数量）
2、飞镖大赛
参赛范围：全体员工。
道具要求：飞镖靶2个，飞镖6支，同时进行两组比赛。
游戏规则及奖励办法：每位参与者投掷3支飞镖，若总环数超过规定分数（具体规则依据实际情况制定），即可获得1张兑奖券（每人限参加一次）。
工作人员：3名（2人负责组织，1人记录兑奖券数量）
3、套圈游戏
参赛范围：全体员工。
道具要求：塑料圈20个，物品5件，同时进行两组比赛。
游戏规则及奖励办法：参与者将获得5个圈，投掷圈套在摆放的物品上，套中1件得1张券；套中2件得2张券；依此类推，最多可得5张券（每人限参加一次）。
工作人员：3名（2人负责组织，1人记录兑奖券数量）
（二）团体项目（50分钟—75分钟；共需工作人员6名，其中2名负责汇总项目表格，另外4名负责组织活动）（每组限参加一次）
1、转圈敲鼓（10—15分钟）
参赛范围：每组2人（1男1女自组合），同时举行2组。
道具要求：小鼓2面。
项目时间：2分钟/轮。
游戏规则：男生蒙眼，女生背住男生，并在起点转3圈后，寻找方向敲鼓；女生则负责指导方向。
奖励办法：
在规定时间内敲响鼓的每位参与者可获得3张兑奖券，若未能敲响鼓，则获得参与奖1张券。
2、水运步步高（10—20分钟）
参赛范围：每组4人配合（性别自由组合），同时进行2组。
道具要求：塑料碗2个、塑料桶2个、量杯2个。 项目时间：3分钟/轮。
游戏规则：队员A用碗舀水，到指定地点倒入量杯，再返回交给下一位队员……所有人完成后以收集到的水量排名。
奖励办法：
第一名获得5张券，第二名获得3张券，第三名获得2张券，参与者各得1张券。
3、跳绳比赛（15—20分钟）
参赛范围：每组6人配合（性别自由组合），单组进行。
道具要求：10米跳绳一根。
项目时间：2分钟/轮。
游戏规则：4个人跳绳，2人摇绳，若有人绊绳则记录失误，最终根据跳绳次数排名。如果次数相同则比较失误次数，继续决胜。
奖励办法：
第一名团队每人可获得5张券；第二名团队每人可获得3张券；第三名团队每人可获得2张券；参与团队每人可获得1张券。
4、兄弟连（15—20分钟）
参赛范围：每组3人配合（性别自由组合），同时进行2组。
道具要求：棉绳10根。
项目时间：10分钟/轮。
游戏规则：3人一组，绑好脚并排站立，计时开始，跑到指定地点再返回，时间最少的团队获胜。
奖励办法：
第一名团队每人可获得5张券；第二名团队每人可获得3张券；第三名团队每人可获得2张券；参与团队每人可获得1张券。
备选活动：
1、抢椅子游戏
参赛范围：5人参加，单组进行。
道具要求：无靠背椅子4把。
项目时间：10分钟/轮。
游戏规则：围成一圈放置椅子，参赛者在音乐声中跑动，音乐停时抢椅子坐下，未坐到椅子的淘汰，逐轮减少椅子，最后留存者为优胜者。
奖励办法：
优胜者可获得3张兑奖券，其余参与者各得1张券。
七、注意事项
（一）全体参与人员须遵从裁判及工作人员的指挥和安排。
（二）参赛人员不得在现场喧哗，不得自行离场。
游园活动方案 5
在20xx年新年即将来临之际，为了充实师生的校园生活，学校精心策划了一场丰富多彩的游园活动，旨在让师生在欢乐的氛围中迎接新年。本次活动遵循全员参与的原则，鼓励所有教师和学生积极参与，以营造一个快乐的新年气氛。
一、 活动名称：
欢庆新年，快乐游园
二、 活动时间：
20xx年12月31日下午13：00 — 15：00
三、 活动地点：
学校操场及相关教室
四、 活动目的及意义：
此次活动不仅丰富了学生的课外生活，提高了他们的生活质量，还通过游园活动增强了学生对校园的归属感，促进了师生之间的情感交流。
五、 活动对象：
全体教师及学生
六、 游戏规则及人员安排
游戏一：二人三足
负责人员：
活动场地：篮球场
活动规则：每组两名队员并排站立，用绳子把他们的内侧脚踝绑在一起，按照规定的路径在3分钟内到达终点，未违规的队伍将视为获胜，每人获得一个印章。
准备：划分比赛区域及候场区域
游戏二：急速传递
负责人员：
活动场地：劳技室
活动规则：每次比赛分为4组，每组需在规定时间内传递尽可能多的乒乓球，传递8个及以上者可获得一个印章。
注意事项：负责老师一人负责计时与印章，一人负责组织学生排队并有序候场。
准备：乒乓球若干，4根筷子
游戏三：障碍顶球
负责人员：
活动场地：一年级教室
活动规则：
1、设置两个赛道，每组2名队员。
2、队员必须在2米的距离对面站好，时间为2分钟。
3、甲队员将篮球顶在头上走到对面，乙队员用头将球顶回。2分钟内完成的队伍均视为获胜，组员各得一个印章。
4、球落地后可捡回起点继续，但时间会继续计时。
准备：篮球2个，划分比赛区及候场区
游戏四：百发百中
负责人员：
活动场地：二年级教室
活动规则：
1、每次比赛6人参加，设置6个赛区。
2、参赛者在距离目标2米的地方，向下掷乒乓球，球弹起落入桶内。
3、每人5个球，投进2个球即获一个印章。
准备：6个水桶，若干乒乓球
游戏五：纸飞机飞翔
负责人员：
活动场地：四年级教室外走廊
活动规则：
1、参赛者投掷折好的纸飞机，飞出第一条线(3米)得2分，第二条线(4米)得3分，第三条线(5米)得5分。每人有2次机会。
2、积分5分以上者获一个印章。
注意事项：负责老师计分、印章发放，另一位负责组织参赛学生排队。
准备：纸飞机若干
游戏六：默契配合
负责人员：
活动地点：三年级教室
活动规则：
1、设两个赛区，参赛者两人一组，隔一定距离对面站立，甲通过肢体语言表演卡片上的字词，乙需猜出所示字词。1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。
2、甲不可说出字词，旁边观众提示无效。
准备：题纸，划分比赛区及候场区
游戏七：齐心协力
负责人员：
活动地点：音乐教室
活动规则：每次比赛两人。球放在两根木棍中间，两人需面向前方，夹着球通过障碍。若球掉落则退出比赛，障碍可根据学生水平设置。
准备：一个篮球，两根1米长的木棍。
七、兑奖
负责人：
兑奖时间：12月31日9：00-11：00
兑奖地点：综合楼前
每个印章可以兑换一样奖品，由学生自选。
兑奖规则：
1. 奖券上必须写明年级、姓名。
2. 兑换完毕后，奖券将回收。
八、安全
安全巡视：
本次游园活动虽以娱乐为主，但也存在安全隐患。在游戏和兑奖过程中可能出现拥挤及安全问题。
防范措施：
1、各班参加活动前需进行安全教育，特别注意上下楼梯不能奔跑及拥挤。
2、各班应指导学生自觉排队候场。活动室内要留有候场的空间。教室布置应适合学生活动。
3、如对游戏项目有任何疑问，及时向老师询问。
4、活动期间再次强调安全第一的重要性。
5、安全巡视员需随时注意活动秩序，及时处理隐患。
九、场地布置
1、各游戏负责老师需在15：00之前完成场地布置及道具准备。
2、显示屏标语：欢庆新年，快乐游园
3、兑奖处设在综合楼前，并贴上“兑奖处”标志。
其他布置应有助于活动顺利进行，尽量美观实用。
游园活动方案 6
一、活动目的：
通过此次游园活动，旨在让学生在活动中放松心情，获取多方面的知识，同时提升他们的动手能力和团队协作意识，进一步丰富校园文化生活。
二、活动时间：
20xx年5月10日（即第12周周三）下午14：00—16：30
三、活动地点：
校园操场及周边绿地、羽毛球场等
四、游园项目设置及说明要求：
一）项目设置：（详见附录）
二）说明：
1、本次游园活动采用班级责任制，每个班级承担一个项目，如需调整内容请及时与团委联系；
2、各班确认承接项目后，可根据实际情况对游戏规则进行修改，并制定评奖标准；
3、各类游戏所需道具，由各班制定清单，学校负责统一采购。
三）要求：
1、各项目负责人员需提前准备好所需道具、器材以及宣传海报等；
2、务必在4月30日下午放学前检查准备情况；
3、请在5月10日下午2：00之前确保各项准备工作就绪。
4、比赛场地安排：（具体分配待定）
五、人员分工：
1、各班班主任需负责本班游园活动的组织，带领班干部管理好班级学生；
2、各部门负责人请委派老师负责现场纪律和卫生，学生会干部予以协助；
3、纪律监督：（各区域负责老师名单）
游园区：
餐厅：
宿舍：
六、奖励方法：
1、兑奖方式：
1）兑奖组：由李晓婷老师负责，组员张伟、王莎及学生会干部若干；
2）凭兑奖券到B201室进行兑奖。
2、兑奖标准：（初步设定）
一张兑奖券可兑换一支铅笔；
三张兑奖券可兑换一本练习本；
十张兑奖券可兑换一个水瓶；
十五张可交换
三十张兑奖券可兑换一个USB闪存盘；
四十张兑奖券可兑换一对羽毛球拍；
七、注意事项：
1、活动开始前，请各班主任着重加强对学生的组织纪律和安全意识教育，强调学生应服从活动负责人和其他管理人员的安排；在游园时，务必查看活动海报，熟悉游戏规则并保证安全；
2、各项目负责老师要相互协作，有效组织下午的活动；
3、活动结束后，各项目负责班级需将活动成绩记录表交给张东；
4、各个班级需组织学生将桌椅归位，并清理活动区域的卫生，学校将对此进行检查评比。
游园活动方案 7
指导思想
为了庆祝新年，组织一场游园活动，让学生们享受快乐的一天。让每位学生积极参与活动，在游戏中陶冶情操，获取新知，提升能力，同时加强对垃圾分类的认知和实践，从而全面推进素质教育的实施。
组织原则
活动设计需具备高度的可操作性和参与性，且富有娱乐性。
确保活动的安全和有序，使学生在活动中获得愉快的体验和身心锻炼。
组织领导
组长：z
副组长：zz
组员：zz
年级负责人：一年级z、二年级z、三年级z
四年级z、五年级z、六年级z
活动时间
20xx年12月31日12:30—15:30
活动项目
“垃圾分类”趣味活动
1、一二年级：“垃圾分类对对碰”
活动地点：综合楼前空地
活动规则：两人一组，其中一人戴眼罩，从桌上取一个垃圾（如菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等），由另一人指挥，需在规定时间内将垃圾扔进正确的垃圾桶，成功则过关。
负责老师：z
起点
垃圾桶
5米
2、三四年级：“垃圾分类巧问答”
活动地点：教学楼前空地
活动规则：学生随机抽取一道与垃圾分类相关的题目，在规定时间内回答正确者即可过关。所有题目均出自《垃圾分类知识手册》，活动前需让学生认真阅读。
负责老师：z
3、五六年级：“垃圾分类大闯关”
活动地点：塑胶操场跑道
活动规则：从起点出发，跑到5米处跳10次绳，然后再跑5米，从盒子中抽取一张标有垃圾名称（如菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等）的卡片，绕过标志杆再返回，在离终点2米处取得与所抽垃圾对应的垃圾种类卡片（可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾），最后回到终点交给裁判，如在规定时间内拿到正确的两张卡片则视为过关。
负责老师：z
终点取得垃圾种类卡片
起点跳绳取得垃圾名称卡片绕过标杆
5米10米13米
4、三至六年级：“垃圾变变变”现场造型比赛
比赛地点：塑胶操场篮球场
比赛规则：每班选派5名学生参赛，进行团队合作。学生需从家中带来可回收的垃圾，在现场限时一小时内用这些材料制作一个造型。根据作品质量，分别评出每个年级段的金奖1名、银奖2名、铜奖3名，参赛学生可获得额外奖品。
负责老师：z
(二)各年级段的游园项目
1、各年级为单位，各班设计一个以“垃圾分类”为主题的游戏项目，学生在同年级间开展串班游园活动。
2、每个年级段的六个班级游园项目不能重复，由以下老师负责协调。
一年级：z 二年级：z 三年级：z
四年级：z 五年级：z 六年级：z
3、各班活动项目的名称与规则（见附录）需在12月25日前以电子稿形式发送至zz，游园当天将在教室门口显眼处张贴游戏名称和规则，建议制作宣传海报。
4、活动所需的道具由各班自行准备，部分体育器械需提前向体育室借取。
5、一到三年级的副班主任要协助班主任在教室维持秩序，确保游园活动顺利进行。
六、活动评奖
1、根据游园活动开展情况，各年级段评选出“最佳组织奖”、“最佳创意奖”、“最佳人气奖”各1名。
2、学生可凭借游园券上的过关次数前往音乐室(1)领取奖品，过7关为一等奖，5至6关为二等奖，4关以下为三等奖，但“垃圾分类”活动为必参加项目，未参加则不予领奖。
领奖处负责老师：z
附
河天一小班游园项目
一、游戏名称：
二、所需材料：
三、分工负责：
四、游戏规则：
游园活动方案 8
在欢庆传统节日之际，为了传承文化，增强邻里互动，提升社区的凝聚力和节日氛围，我们社区决定于20xx年10月3日晚上举办一场主题为“游园赏明月”的丰富活动。现将具体事项通知如下：
一、活动主题：
游园赏明月、喜庆团圆情
二、活动时间：
20xx年10月3日星期一晚上19:30至21:30
三、活动地点：
绩东二小学操场
四、活动对象：
辖区内所有居民
五、活动内容：
灯谜竞猜、打击乐表演、投球游戏、滚圈、趣味桌游、篮球投篮、跳绳等
六、活动规则：
1. 参与者需身高达到1.2米及以上。
2. 参与者可以重复参与各项游戏，但需重新排队。
3. 活动期间，请遵守规则，保持秩序，文明排队，服从管理；自觉维护环境卫生，不乱扔垃圾。
4. 每项游戏的奖品发放完毕后活动即告结束。
七、兑奖方式：
在各游戏摊位处直接抽奖后领取相应的奖品。
八、注意事项：
参与活动的人员需注意个人安全，愿意承担活动期间可能发生的意外风险，并同意组委会不承担任何形式的赔偿责任。
游园活动方案 9
亲爱的小朋友们： 大家好！伴随着新年的钟声，我们迎来了充满希望的元旦。新的一年、新的梦想，如同小树又长出了一个年轮，春天将大地唤醒，冬天展露笑颜，时间在悄然流逝中再次将我们带到了新起点。
一、活动背景：
每年一度的元旦节再次降临，为了让孩子们感受到节日的喜悦，尽情享受这份快乐，我们特别组织了“游园”活动。通过这一主题活动，期望孩子们能够在轻松愉快的氛围中迎接新的一年。
二、活动目的：
1、通过游园活动，让幼儿能够体验节日的欢快气氛，与小伙伴们分享节日的欢乐；
2、鼓励孩子们通过参与游戏来展现自我，感受努力付出带来的成功乐趣。
三、活动组织者：
四、活动对象及时间：
活动对象：所有幼儿。
活动时间：
五、活动组织形式：本次活动将采取分组的方式，每组的游戏项目由两名家长委员会成员负责组织与管理。
六、活动领导机构：
活动总负责人：胡老师
活动策划：陈老师
安全负责人：王老师、徐老师
各游戏负责人：全体教职工及家长委员
七、准备工作：
1、准备若干份游艺券；
2、布置游园场地，准备游乐材料和相关活动内容；
3、准备背景音乐及五个游戏内容；
4、将游园场地划分为5个区域，包括大厅、多媒体教室、操场及塑胶场地；
5、发放告家长书；
八、人员安排：
每个游戏区将由二位家长委员全权负责，确保活动的顺利进行、秩序维护及安全保障，详细安排见附表2。
九、活动流程：
1、教师在活动开始前进行安全和文明教育，每位幼儿分发一张游艺券；
2、活动将在早上8:00准时启动，班级的三位教师将分别带领幼儿前往各个游戏区域参与活动；
3、游园活动将在9:30正式结束；
4、活动结束后，教师将带领孩子们回到班级领取礼物；
5、家长请于10:00准时接送孩子。
十、注意事项：
1、参与活动时请保持秩序，不拥挤，排队等候；
2、活动过程中请保持安静，不大声喧哗，不随意丢弃垃圾；
3、时刻注意安全；
4、尽量选择人少的区域参加活动；
5、每位教师需负责好所带幼儿，确保他们不随处乱跑。
游园活动方案 10
一、活动目的
为了庆祝“六一”儿童节，并让每位队员都能在其中感受到快乐，我校少先队大队部联合各中队精心组织了一场游园活动。本次活动旨在通过丰富多彩的游园项目，激发学生的创造力，陶冶情操，提升综合素质，推动素质教育的全面实施，让学生在参与中享受乐趣、收获知识。
二、活动时间
5月31日上午
(1)5月30日下午放学前，各负责老师需提前准备好活动道具，放学后完成活动场地的布置。
(2)8:00，全校师生在操场集合，进行活动前的动员与安排。
(3)8:30，游园活动正式开始。
(4)10:40，活动结束，各班同学返回教室，由班主任及随班老师对游园活动进行总结。
三、活动地点及负责老师安排
1、活动地点：学校操场
2、活动项目负责人
a、过河拆桥：徐佳丽
b、掌上明珠：向大洪
c、青蛙跳水：古明莲
d、超级保龄球：秦天英
e、比眼力：冉艳
f、两人三脚：马德珍
四、活动要求
1、各项活动内容需符合儿童的实际情况，并要求易于学生理解、感兴趣，让每位同学都能参与其中。
2、每位学生须佩戴好校徽及队徽。
3、参与活动需排队，以确保活动的公平性和广泛性。
4、各负责老师需带领学生参加活动，确保学生在活动场地内遵守秩序，以保证安全。各年级班主任需组织本班学生参与活动，并特别留意活动安全。
5、每项活动每人仅允许参加一次，通过负责老师的评定后获得相应的奖品。
五、组织领导及具体分工
组长：刘建国
副组长：向大权、陈建平
成员：各班级语文、数学教师及后勤工作人员
摄影：胡冬钦
安全保卫：向飞
学生奖品管理：廖小琴
六、道具准备
请各负责教师提前准备好所需的活动道具，以确保活动顺利进行。
游园活动方案 11
活动目的：
为提升学校氛围，丰富儿童的学生活动，锻炼他们的综合能力，让学生在“六一”国际儿童节当天享受欢乐与精彩，Xx镇中心小学特制定此游园活动方案。通过此次活动，旨在鼓励每位小学生积极参与，享受游园过程，培养情感，增长知识，体验成功的快乐。
活动时间：
20xx年6月1日 8：00——12：00
游园方式：
根据年级分组进行，每个年级设计六种趣味游戏，参与者凭游园券参与各自年级的活动，成功挑战后可获得相应的奖券，最终根据获得的奖券数量兑换奖励。
活动内容
一、低年级游园项目（内操场）
一、椅子争夺战。
活动过程：1. 主持人准备6把椅子，围成一圈，参赛人数为7人。参赛者围绕椅子跑动，主持人以鼓声为信号，鼓声停止时，参赛者需抢椅子坐下。每轮结束后，未抢到椅子的参赛者被淘汰，椅子减少一把，直到剩下三人为闯关成功，获奖券一张。注意：严禁拉、推、撞等行为，否则视为犯规，立即离场。
二、掷骰子——比运气
活动过程：每位参与者掷骰子三次，正面朝上的数字相加，若总和达到9则获奖券一张，若达到12则获两张，13以上则获三张（可两人同时参与）。
三、贴鼻子游戏。
活动过程：在黑板上画一张没有鼻子的面孔，参与者带上用报纸做的圆筒，转三圈后走到黑板前贴上鼻子，贴在规定区域内者获奖券一张（可两组同时进行）。
四、趣味保龄球
活动过程：准备10个矿泉水瓶，摆成三角形，参与者用实心球从5米远处击倒，击倒3个获一张奖券，4至7个获两张，8至10个获三张。
五、丢沙包
活动过程：设置三个垃圾筐，参与者需从两米外投沙包，进筐一次获一张奖券，进两次获两张，进三次获三张。
六、乌鸦喝水——夹玻璃珠
活动过程：将水和玻璃珠放在小盆内，参与者用筷子夹取，若在规定时间内达到水位下降的标准，挑战成功，获奖券一张（可三至四人同时进行）。
二、四年级游园项目（外操场靠校门）
一、趣味保龄球
活动过程：主持人准备一个实心球与10个矿泉水瓶，参与者从8米外击倒瓶子，规则同低年级。
二、吹乒乓球
活动过程：准备4个相同高度的水杯，参赛者需从第一个杯子吹乒乓球到下一个，成功两次获一张奖券，全部成功则获两张（可三人同时进行）。
三、踢毽子
活动过程：参赛者在指定圆圈内先转三圈，然后踢毽子，成功5个获奖券一张，成功10个获两张（可两人参与）。
四、一箭穿心
活动过程：准备三根筷子与一个空瓶，参赛者需从一米外放筷子入瓶，成功一次获奖券一张，三次机会。
五、吸乒乓球
活动过程：用吸管将左边的乒乓球吸至右边，成功5次获一张，8次以上获两张。
六、背篮球
活动过程：两人背靠背夹住篮球，移动至指定地点，成功者各获一张奖券，失败则不获奖券。
三、五年级游园项目（外操场靠黄桷树处）
一、吹灭蜡烛
活动过程：参与者需用含有爆破音的词语吹灭5支点燃的蜡烛，按顺序完成获奖券。
二、呼啦圈投易拉罐
活动过程：摆放5个易拉罐，参与者需从一米外套圈，成功一次获一张奖券，成功2至3次获两张。
三、吹乒乓球
活动过程：准备5个水杯与乒乓球，规则同四年级。
四、运乒乓球
活动过程：参与者将乒乓球放在球拍上行走，成功到达终点则获奖券一张。
五、比划猜成语
活动过程：两人一组，一人比划成语，另一人猜。猜对两人各得一张奖券。
六、弹球游戏
活动过程：准备三个乒乓球与纸箱，参与者需将球从地面弹入纸箱，成功次数获对应奖券。
活动要求
1. 游园活动规则应公示，以便学生积极参与。
2. 活动前班主任应加强纪律与安全教育，确保秩序。
3. 每名同学领取一张游园券。
4. 班主任负责带队学生参与游园，确保安全与秩序。
5. 游园券丢失不补，每个项目只可参与一次。
6. 参与程序a：交游园券作记号；b：领取券再参与。
7. 设定奖品应以小物件为主，确保经济实惠。
人员分工
活动总指挥：
宣传与安全：
奖券制作：
现场秩序维护：班主任
广播与音乐：
场地布置：负责人与志愿者
奖品发放：
一二年级材料准备
1. 椅子：6把儿童椅，鼓1个，课桌1张。
2. 掷骰子：2张桌子，骰子2颗。
3. 贴鼻子：黑板1张，报纸筒2个。
4. 趣味保龄球：篮球2个，矿泉水瓶10个。
5. 丢沙包：沙包3个，垃圾筐3个。
6. 乌鸦喝水：小盆2个，玻璃珠2千克。
三四年级材料准备
1. 趣味保龄球：篮球2个，矿泉水瓶10个。
2. 吹乒乓：纸杯12个，乒乓球3个。
3. 踢毽子：毽子3个。
4. 一箭穿心：筷子9根，啤酒瓶3个。
5. 吸乒乓：脸盆4个，乒乓球20个。
6. 背篮球：篮球2个。
五六年级材料准备
1. 吹灭蜡烛：蜡烛10支，打火机2个。
2. 呼啦圈：沙罐10个，套环10个。
3. 吹乒乓：水杯15个，乒乓球3个。
4. 运乒乓：乒乓球拍2个，乒乓球2个。
5. 猜成语：成语词条30个。
6. 弹球：桌子4张，乒乓球6个，纸箱6个。
需要购买材料
鼻子贴画2张，双面胶2个，玻璃珠2千克，骰子2颗，垃圾筐3个，纸杯30个，乒乓球35个，吸管5根，毽子5个，套环10个，蜡烛20根，打火机5个（约150元）。
奖品发放
完成6项游戏后，收集奖券集中兑换奖品。领取奖品时需排队（廖志强、王佐彬负责）。
一等奖：6张奖券以上（奖品：笔记本、小笔袋、魔方、卡纸）。
二等奖：5张奖券（奖品：笔记本、蜡笔、创意玩具）。
三等奖：4张奖券（笔记本、文具套装）。
四等奖：3张奖券（铅笔、饼干、橡皮）。
五等奖：2张奖券（棒棒糖1个）。
购买材料与奖品费用合计2250元。
Xx镇中心小学少先队大队部
20xx年xx月xx日
游园活动方案 12
一、活动目的
通过游园活动提升员工之间的互动，促进团队精神与合作意识；让员工在轻松愉快的氛围中释放压力，增强归属感，以更积极的态度投入到工作中。
二、活动主题
欢乐游园，共享美好
三、活动时间
20xx年10月20日14：00——18：00
四、活动地点
公司内部及外围绿地
五、活动人员
公司全体员工及家属
六、活动形式
主舞台：设置主舞台用于活动开幕及文艺演出；互动游戏区：设计多项趣味游戏供员工参与（共计8项）；兑奖区：在餐厅和休息区设立兑奖台，便于员工兑奖，现场工作人员负责兑奖。
七、活动组织总策划：
活动总策划：张总 活动协调：李经理 活动主持：王老师 物资采购：赵小姐 设备租赁：陈先生 奖品设计：周小姐 安全保障：刘警 现场清理：孙先生 现场组织：何小姐 环境布置：全体志愿者；气球、横幅、彩灯等装饰物。
八、活动流程
开幕式：
1、公司领导及全体员工齐聚一堂（背景音乐：《欢乐颂》）；
2、活动主持人致开幕辞，宣布：“我宣布欢乐游园活动正式开始！”
3、主持人简要介绍活动内容和安全须知。
互动游戏区：
1、夹珠挑战：在2分钟内，参赛者需用筷子夹起10颗小球并放入距离2米外的盘子中。若掉落需重新拾回。完成5颗即可获得奖品，预计同时进行5人。
道具：小球50颗、筷子5双、盘子10只、计时器1个、椅子2把。组织人员：2人；
2、保龄球游戏：设置10个塑料瓶，排成三角形，参赛者需在5米外投球击倒3瓶可获奖。注意，需以滚动方式进行，不可抛投。
道具：水瓶10个、篮球1个、粉笔1支、椅子2把。组织人员：2人；
3、乒乓球吹气比赛：设置多个杯子，参赛者需将乒乓球从一杯吹到另一杯，若掉落需重新开始。一次性完成者将获得奖品。
道具：乒乓球12个、杯子若干、水、计时器。参与人数：每次2人。
游园活动方案 13
一、 活动宗旨
为落实上级关于游园活动的精神，旨在通过多样化的趣味项目，增强学生身体素质，提升审美能力，促进师生之间的沟通，丰富校园文化生活，增强学生的责任感和集体荣誉感，推动校园文化建设的不断发展。
二、 活动时间
20xx年6月15日
三、 活动地点
学校操场
四、 活动形式
所有活动项目均不设限制，全体学生皆可参与，根据个人兴趣选择项目。每个项目将由指定教师负责主持。
五、 奖励方式及奖品
现场将进行即时奖励，由参与活动的教师颁发奖品。
六、 活动项目及负责人
（1）、运球接力。活动规则：每组学生需在限定区域内运球跑到指定地点，最快完成且不掉球的队伍获胜，团队将获得奖品。(负责人：李华、王明)
（2）、气球接力。活动规则：两人一组，背靠背夹住气球，从起点到终点跑。到达后，一人坐下将气球坐破后，再返回起点。若气球掉落，需返回起点重新出发，最终气球破坏数量最多的组获胜。(负责人：张伟、陈静)
（3）、盲目击球。活动规则：参与者将被蒙住双眼，转三圈后朝着指定的大球走去，用鼓棒击打中球者获胜。(负责人：李丽、赵刚)
（4）、三人四足。活动规则：三人一组，用布带将彼此的脚绑在一起，需合作奔向终点，最快到达的组为获胜组。(负责人：许晓、马云)
（5）、抢椅子游戏。活动规则：六名参与者围绕五张椅子站成一圈，工作人员发令开始，参与者在音乐声中转圈，当音乐停止时，看看谁能抢到椅子。每轮将淘汰一人，椅子数量相应减少，最后胜出者将获得奖品。(负责人：刘婷、林海)
游园活动方案 14
一、活动主题：“庆佳节，欢度校园游园活动;展风采，增进友谊共建和谐”
活动口号：“齐心协力，共享欢乐”
活动目标：在xx周年的佳节来临之际，我们xxxxx大学的学生通过多样的游园活动，展现校园文化的活力与和谐气息，同时促进同学之间的友谊与团结，体现当代大学生的全面素养。
组织原则：活动需具备较强的可参与性和趣味性，充分体现我校重视德智体美劳教育的理念。
二、活动时间：10月5日
活动时长：约3小时
活动地点：校园中心广场
三、活动形式：活动设有四个环节：文明环、趣味环、运动环和智力环。每个环节设有小奖品，参与者可以选择是否继续挑战下一环节，争取更丰厚的奖励。
四、活动流程：
1)文明环
闯关方法：回答至少一个问题即可
①请列举3个常见的礼貌用语?(如：您好、请、谢谢、对不起、再见)
②请说出2种表示感谢的方式(感谢、真的很谢谢、十分感激)
…
2)趣味环
闯关方法：在准备的项目中选择2~3个进行挑战(可与他人合作)。
准备项目：
①快乐套圈(套中指定的纪念品)
②歌声传递(清唱或猜歌名)
③极限滑板(现场秀出一个滑板特技)
④舞动青春(伴着音乐尽情舞蹈)
⑤慢骑挑战(骑自行车以慢速完成1米内的距离)
⑥辣味挑战(吃一片青椒或红椒)
⑦精准投篮(在20秒内夹出规定数目的乒乓球)
⑧水上漂(在涂过肥皂水的桌面推空瓶，过白线且不掉落)
⑨盲人捞鱼(在1分钟内尽量捞到更多的玩具鱼)
⑩方言表演(用家乡话表演经典对白)
⑪才艺展示(展示个人才艺，争取观众掌声)
…
3)运动环
闯关方法：在准备的项目中选择3个进行挑战
准备项目：
①列举5个体育项目(必答题)
②单脚平衡(闭眼单脚站立-女>30秒，男>45秒)
③篮球运球(运球不掉球>10秒)
④乒乓球弹跳(弹乒乓球>10次)
⑤踢足球(踢球>10次)
⑥排球接球(接排球不掉球>8次)
⑦跳绳(30秒>80次)
⑧俯卧撑(30秒>15次)
⑨踢毽子(踢毽子>5次)
⑩立定跳远(跳远>2.3米)
4)智力环
主要考察生活常识、校园历史等，分为简单、中等和困难三个等级。(例如：正常体温是多少?今年校庆是第几周年?)
闯关方法：准备若干问题，参与者需在答题时站在一张纸上，答错则纸张折叠，继续答题，目标是保持站在纸上的状态，成功答对5道题便可获得大奖!
五、奖项设置
1、参与奖：所有参与者均可获得纪念奖品（如：文具、杯子等）及一张抽奖券。
2、抽奖(大约16：30)：等级奖分为四个等级。
3、闯关大奖若干
4、奖品包括：移动硬盘、自行车、毛绒玩具、运动器材等。
六、活动准备
运动器械、乒乓球、足球、滑板各1套，自行车1辆等。
七、活动经费预算：约600~800元及赞助费
八、工作人员安排
每个环节安排约2名工作人员(男女搭配)，其他协调人员3~4人。(共约9~10人)
九、活动实施注意事项：
①控制活动时间，掌握现场气氛。
②确保活动现场的安全、卫生与秩序。