世界地球日不仅是一个标志性的日子，更是唤醒人们环保意识的重要契机。通过精心策划的地球日活动，我们能够传播可持续发展的核心理念，激发每个人对环境保护的责任感。在这个特殊的日子里，让我们通过丰富多样的活动形式，鼓励公众参与到生态保护中来，推动全社会共同努力，保护我们唯一的家园——地球。
世界地球日主题活动方案 1
一、活动的背景
在城市的快速发展中，交通拥堵、空气污染和噪音等现象日益严重，尤其是随着居民出行需求的增加，机动车的数量也在不断攀升。这一方面便捷了人们的生活，另一方面也造成了环境负担。对此，越来越多的市民开始意识到环保的重要性，选择骑自行车、乘公共交通工具或步行等更为可持续的出行方式。而健康跑的兴起，正是大众追求绿色生活的重要表现。
每个人都可以从小事做起，积极参与到环保行动中来。这次策划的健康跑活动，旨在倡导每个人在日常生活中养成节能意识，强调个人在环保中的重要作用，从而提高公众的参与感与责任感，让大家意识到自己的行为对社会的积极贡献。这不仅是每位公民应尽的责任，也是提升社会环保意识的有效途径。
二、主题: 欢庆世界地球日健康跑
三、主办单位: 上海宝地房地产开发有限公司
四、指导单位：朱家角镇政府文化体育指导中心
五、承办单位： 上海风尚文化传播有限公司
六、活动时间: 20xx年4月22日x:00x:00
七、活动地点:朱家角镇大淀湖西侧广场(珠湖路511号)
八、参加人员: 各参与单位的爱好跑者及社会自愿参与者，包括主办和承办单位的全体员工和青浦区的跑步爱好者
九、活动内容: 所有参与者将在珠湖路511号对面广场的起跑线集合，沿顺时针方向环绕大淀湖人行道进行健康跑，跑两圈（单程4km，总计8km），参与者可根据自身体能选择加程。(详见地形图附件)
十、活动目的: 借助媒体的推广，吸引公众的关注，为建设美丽、环保和生态的家园贡献力量!
十一、活动媒体：青浦主流媒体、各参赛单位官方网站。
世界地球日最初定于春分，此时全球各地昼夜平分，象征着平等与和谐，代表着人类需摒弃分歧，共同和谐共存。在许多国家，这一天还有庆祝春分的传统。早在联合国也会在每年春分期间举行相关活动。
1969年，美国民主党参议员盖洛德·尼尔森在大学校园举办演讲，计划在次年4月22日组织反越战的运动。但在西雅图的筹备会议上，哈佛法学院学生丹尼斯·海斯提议将此次运动以环境保护为主题，扩展至全美范围。
1970年4月22日，美国各地超过2000万人参与了这一以环境保护为目标的运动，标志着每年4月22日的环保活动成为了惯例。地球日的议题也逐渐转向环境保护，成为全球性的标志性事件。
史学界普遍认为，1970年4月22日的首届地球日活动是全球范围内最大的群众性环境保护运动，推动了现代环境保护运动的发展，并加速了发达国家的环境立法进程。此后，1972年的联合国第一次人类环境会议也在此背景下召开，而此次活动的发起人丹尼斯·海斯被誉为“地球日之父”。
世界地球日主题活动方案 2
今年世界地球日的主题是“守护地球——从身边的小事做起”。我们爱护地球，从关注日常生活的小细节开始。为将环保意识融入生活的每一个角落，经校团委和学生会研究决定，在世界地球日到来之际，校团委将举行“守护地球·我爱我家”主题活动。
现将活动初步方案通知如下：
一、指导思想：
本次活动以“守护地球·我爱我家”为主题，呼吁每位师生从生活的小事做起，减少垃圾产生，妥善处理废弃物，以我们的实际行动来维护绿色家园。
二、活动组织：
成立“守护地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组：
组长：李明华
副组长：王晓玲、张伟、陈建华
组员：刘欢、孙春雨、赵丽、何志强、
学生会全体成员、各班环保委员
三、参与对象：
全体师生；
四、活动安排：
1、第七周（4月1日—4月7日）
（1）召开校团委会议，讨论明确活动方案与流程；（2）各班团支部书记、环保委员召开会议，向全校师生宣传各项活动细则。
2、第八周（4月8日—4月14日）
（1）招募新一批环保志愿者；（2）举办“守护地球手抄报大赛”。
3、第九周（4月15日—4月21日）
（1）进行“守护地球征文”预赛（各班完成决赛人员选拔工作）；（2）征文比赛现场决赛。
4、第十周（4月22日—4月28日）
（1）开展“绿色卫士·植物认养”活动；（2）公布各项比赛获奖名单，并评选“优秀组织奖”；（3）召开校团委会议，总结本次活动的成功与不足。
地球是我们人类生存的家园，我们需要用真诚去呵护。活动的开展不仅仅是形式，更重要的是在参与过程中能够感悟其深层意义。希望活动组织小组成员精心策划、认真执行；活动期间，全校师生能够积极参与，以确保本次活动的圆满成功。
世界地球日主题活动方案 3
在即将到来的世界地球日期间，相关部门计划联合xx省环境保护局、xx省自然资源管理局、xx省生态研究院、xx省环保协会、各市县环保部门，开展一系列宣传教育活动。为确保活动的有序推进，特制定本活动方案。
一、加强媒体宣传
通过协调xx日报、xx电视台、xx新闻网、xx城市晚报等地方主流媒体，对我省环境保护的新举措、新成效以及活动进展进行全面报道。
二、举办专题访谈节目
邀请厅领导作为特邀嘉宾参与访谈节目。
基本思路：
（一）xx省环保现状。
（二）实施环保政策的初步成效。
（三）当前面临的挑战。
（四）推动环保意识的提升与实践应用。
（五）环保政策促进绿色经济的发展。
三、发布厅领导署名文章
围绕“提升环保意识与行动”的主题，推出厅领导的署名文章，阐述环保的重要性及发展方向。
四、开展社区宣传活动
（一）展览活动。主要展示以下内容：
1、xx省环境保护现状、生态资源、污染情况及治理成效。
2、可持续发展的示范案例及绿色生活方式。
3、生态环境保护的理念与实践，如垃圾分类、节能减排等。
4、气候变化对生态环境的影响及其应对策略。
（二）发放环保科普书籍。
（三）设置专家咨询服务台，解答居民疑问。
五、配合相关机构考察、推荐xx公园为环保科普教育基地。
六、广泛性宣传（包括各市县）
1、分发宣传手册。
2、在主要街道悬挂宣传横幅。
3、张贴宣传标语及海报。
4、举办环保知识讲座。
5、利用广播和网络等多种渠道扩大宣传覆盖。
世界地球日主题活动方案 4
在浩瀚的宇宙中，有一颗璀璨的蓝色星球，她是生命的摇篮，她就是我们的地球。如今她的表面满是伤痕，宇宙中传来她痛苦的哀鸣。让我们行动起来，珍惜每一滴水，因为那是母亲的生命之源；让我们呵护每一棵树，因为那是大地的脊梁；让我们放飞每一只小鸟，因为它们是地球的孩子。用心去善待地球，用我们的良知去守护；用热情去爱护，用行动去践行。善待地球，就是爱护我们自己。
一、活动背景：
今年的4月22日，是全球第43个世界地球日。在这个自然灾害频发的时代，地球日的宣传活动旨在提醒大家只拥有一个地球的珍贵。在享受生活的更要以感恩的心态承担起保护地球的责任，让我们的家园变得更加美好，适合每一个生命的存在。
二、活动目标：
1、了解世界地球日的意义，认识地球生态环境逐步恶化的问题。
2、理解地球是我们的家园，我们要与动植物和谐共处，共同保护我们的家园。
3、激励幼儿从日常小事做起，培养保护环境的意识，成为文明的小公民。
三、活动时间：
20xx年4月16日——20日
四、活动安排：
幼儿园
活动内容：
1、开展“爸爸妈妈我们步行去上学”的倡议活动；
2、组织“我为地球添色彩”的捡拾垃圾活动；
3、进行一周的环保主题教育，包括举办环保教育图片展；
4、开展“善待地球，从节约资源做起”的社区宣传活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约纸张、粮食和水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共交通，降低二氧化碳排放。
5、与家长一起收集有关“拯救地球妈妈”的图片，布置主题墙，进行展览。
6、寻找自己或家人的旧T恤，与父母一起制作环保袋。
7、学习一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家唱”活动。
你拍一，我拍一，环保行动从我做起；
你拍二，我拍二，珍惜小草和鲜花；
你拍三，我拍三，拒绝垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，墙上禁止乱涂写；
你拍五，我拍五，水域河流要保护；
地球妈妈我爱你，争做环保小卫士。
年级组
各年龄段活动：
小班：
课程参考：
语言《垃圾的秘密》 社会《小小环保家》 科学《鱼儿需要干净水》
中班：
课程参考：《认识地球》《地球是美丽的家》《环保时装秀》
1、“地球真美”：通过观看地球的美丽视频，让幼儿感受保护地球的重要性。
2、请幼儿参与布置墙饰“我爱地球妈妈”、“为地球庆生”等活动。
3、幼儿利用废旧材料自制服装，举办“环保时装秀”。
大班：
课程参考：《我们生活在地球上》《让地球更美好》《变废为宝》《环保意识教育》
每班一张世界地图，开展“装扮地球妈妈”活动。可以搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，以提醒大家爱护地球；为地球妈妈缝制绿色裙子，点缀美丽的小花；用小手印象征我们做环保小卫士的决心；绘画小动物并将它们送回家；在沙漠地区种树……通过多种形式进行宣传教育。
个人
简单生活是一种高尚的生活态度，一种真诚的生活方式，是人与人、人与社会、人与自然和谐相处的智慧选择，简单生活是心灵的风景，让每一个参与者都拥有追求和幸福。我们需要从身边的小事做起，践行简单生活。简单生活的约定如下，请大家共同遵守：
1、遵循自然规律，早睡早起。
2、衣着要整洁，追求简洁朴素。
3、关注饮食健康，做到均衡合理。
4、节约用纸，鼓励双面使用。
5、节省水、电、燃气，养成用完关闭开关的习惯。
6、自备水杯和餐具，尽量不使用一次性产品。
7、白天阳光明媚时不随意开灯，夏季将空调设置为26度。
8、洗涤时，使用适量的水，不开着水龙头浪费水。
9、学习简单修理家电，多阅读优质书籍，提升精神生活。
10、采用绿色出行方式，能走路就不骑车，能骑车就不坐车，能坐公交就不开车，节约能源。
让我们从点滴做起，爱护我们的地球。未来属于孩子们，在幼儿阶段开展环境教育，树立可持续发展的意识，必将让人类迎来更加绿色的未来。伙伴们，请加入我们的环保行动，一起追求和享受简单生活，让我们在大地上轻轻行走，感受自然的和谐美好，找到心灵的滋养。
世界地球日主题活动方案 5
20xx年4月22日是第45个世界地球日。今年的活动主题确定为“珍惜地球资源，转变发展方式”。围绕这一主题，我们将开展一系列宣传活动，重点在于节约集约利用国土资源，积极保护自然生态空间。为确保第45个世界地球日活动的顺利进行，特制定以下实施方案。
一、组织架构
为加强对本次宣传活动的领导与组织，特成立由党组书记赵彦平担任组长，交易所党支书李思平担任副组长的活动领导小组，组员包括周和平、胡华林、陈建峰、胥林峰、王东峰、陈永诚、黎继平、黄根云、江雪勇、黄战、熊三明、聂台晓、钟清华。领导小组下设办公室，由钟清华任办公室主任，全面负责活动的具体实施。
二、宣传内容
本年度地球日活动的主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——节约集约利用国土资源，积极保护自然生态空间”。各地结合实际情况，丰富和细化活动主题，组织开展相关系列活动，向公众普及国土资源相关的法律法规、科学知识及新理念，引导全社会节约和集约利用资源，推动经济发展方式的转变，积极推进生态文明建设。
三、宣传方式
(一) 网站设立“地球日”宣传专区
利用官方网站设立“4·22”世界地球日专栏，及时公布活动方案与进展，确保信息透明。
(二) 推广宣传口号
在4月22日至4月27日期间，通过局内电子屏幕持续滚动播放“珍惜地球资源，转变发展方式——节约集约利用国土资源，积极保护自然生态空间”的主题口号，并利用短信、微信、微博等新媒体广泛宣传环境保护的重要性。
(三) 深入基层宣传活动
自4月20日至26日，办公室将牵头，联合各分局、地矿股深入矿区、用地企业以及地质灾害隐患区域，宣传国土资源法律、法规及安全生产知识，发放宣传资料，提升公众对地质灾害防治的认识。
(四) 悬挂宣传横幅
制作主题横幅，悬挂在县城主要街道，扩大宣传效果。
四、其他要求
(一) 各相关部门和分局需高度重视此宣传活动，配合牵头单位，确保人员、经费和措施到位，切实落实宣传工作。
(二) 要围绕宣传主题，普及相关科学技术知识，引导全社会积极参与资源节约、减少碳排放和经济结构转型的实践。
(三) 积极采用多种宣传工具，创新宣传形式，丰富宣传内容，使国土资源相关法律法规政策深入人心。
(四) 各分局应根据实际情况在辖区内开展矿山安全生产及地质灾害防治的巡查工作，及时掌握地质灾害预警信息，并将宣传及巡查情况于4月28日前书面报告给县局地矿股。
世界地球日主题活动方案 6
世界地球日即将到来，让我们共同参与绿色生活的旅程。教育孩子们从自己做起，从小事做起，从家庭、学校及社会中着手，宣传节约，抵制浪费，珍惜环境，做地球的守护者，做绿色的传播者，做新时代的先锋，为创造一个更加美丽、宜居的地球贡献力量。
一、活动主题：
借助世界地球日的机会，开展环保教育，提升学生的环保意识。
二、活动流程：
1、环保知识分享会
2、创意手工活动—《绿色植栽》
3、趣味游戏—滚球挑战赛
三、活动费用：
会员仅需2课时，非会员收费160元每人。
四、活动地点：
南昌恒茂梦时代百盛三楼创意工坊
五、活动时间：
XX年4月17日（周五）晚上18：00-20:00
六、报名方式：
请前往梦时代百盛活动中心报名。
七、活动要求：
请每位参与者自带一个废弃的大可乐瓶。
世界地球日主题活动方案 7
一、指导思想
紧紧围绕“可持续发展”和“珍惜生态资源”的基本理念，结合我校的实际情况，深入开展以保护地球环境为核心的主题活动。
二、活动目的
激发师生关注地球环境的意识，遏制生态失衡的趋势，使每位学生都能为保护地球环境与改善生态环境贡献自己的一份力量。
三、活动主题
热爱地球——珍惜资源，共建美好未来
四、活动内容
活动一、举办环保知识讲座。邀请专家为学生们讲解地球的生态知识，介绍“世界地球日”的历史和意义，强调珍惜和合理利用地球资源的重要性，同时开展废物回收和再利用的实践活动。
活动二、进行“清理校园”活动。
(1)参与对象：五年级学生
(2)时间：周三下午第二节课
(3)地点：校园内
活动三、主题班会活动。
(1)参与对象：四年级全体学生
(2)活动形式：由班主任组织，结合小组讨论和分享会的形式开展。
活动
在每年4月22日的世界地球日，为了提高师生对于环境保护的意识，我校充分利用课余时间开展了一系列主题活动。
活动中：
一、通过专家的讲解，学生们对地球的生态环境有了更深的理解，明白了从小爱护地球的重要性。
二、介绍“世界地球日”的由来，教育学生珍惜每一份地球资源。三、开展废物再利用活动，鼓励学生利用回收材料进行手工创作，提升环保意识，改善生活环境。四、倡导“绿色低碳，从我做起”，鼓励同学们从身边的小事做起，例如拾起一片落叶，节约每一滴水，拒绝一次性塑料制品，树立环保的良好习惯，共同营造一个干净的地球，保护我们的生存环境。
五、开展“清理校园”活动。每位学生不仅要在学校内参与环保活动，还要把这个活动延伸到家庭和周边社区，同学们走出校园，清洁学校周围的环境，努力为文明、整洁、和谐的校园与社会出一份力。
此次活动不仅培养了我校学生良好的环保习惯，也提升了他们保护自然、爱护生态、守护地球的意识。学校鼓励学生将参加“世界地球日”主题活动的心得与家长分享，共同营造一个人人关心环保、积极参与的绿色家庭教育环境。
世界地球日主题活动方案 8
人类的家园只有一个，那就是我们的地球。今年的4月22日是第xx个“世界地球日”，今年的主题为“爱护地球，从日常生活做起”。保护地球，从我们周围的小事开始。为增强环保意识，校团委、学生会经过讨论决定，在世界地球日之际，开展“爱护地球·珍惜家园”主题活动。
现将活动方案初步通知如下：
一、指导思想：
本次活动以“爱护地球·珍惜家园”为主题，倡导全体师生从生活中的点滴做起，减少垃圾产生、合理分类及处理废弃物。通过我们的实际行动，共同维护绿色环境。
二、活动组织：
成立“爱护地球·珍惜家园”世界地球日活动组织小组：
组长：xxx。
副组长：xxx、xxx。
组员：xxx、xxx。
学生会全体成员及各班环保委员。
三、参加对象：
xx市新桥中学全体师生。
四、活动安排：
1、x月x日—x月x日：
（1）召开校团委会议，明确活动方案及具体流程；
（2）各班团支部书记、环保委员召开会议，向全校师生传播活动细则。
2、x月x日—x月x日：
（1）招募新一批环保志愿者；
（2）举行“爱护地球手抄报创作大赛”。
3、x月x日—x月x日：
（1）进行“爱护地球征文”预赛（各班选拔决赛代表）；
（2）开展征文比赛现场决赛。
4、x月x日—x月x日：
（1）开展“绿色卫士·植物认养”活动；
（2）公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”；
（3）召开校团委会议，总结本次活动的成效与不足。
地球是我们生存的家园，必须以真诚之心去呵护。此次活动形式多样，参与的过程中要体会到其深刻的内涵。希望活动组织小组成员精心策划、认真执行，确保全校师生积极参与，让本次活动圆满成功。
世界地球日主题活动方案 9
活动目标：
1、普及世界地球日的相关知识，使幼儿认识到保护地球的重要性，倡导家长与幼儿共同自觉参与环保行动。
2、让家长参与废旧材料制作的亲子活动，感受孩子的成长，增进亲子关系。
3、通过鼓励和引导幼儿积极参与活动，培养他们的想象力、创造力和动手能力，提升自信心，并体验到成就感。
活动准备：
1、利用废旧材料制作的服装。
2、提前通知家长，以便他们做好准备。
3、家长自行准备各种废旧材料，如：蛋壳、贝壳、小海螺、布料边角料、鸡毛、饮料瓶、瓶盖等，并准备辅助材料，如：牙签、各种彩纸、剪刀、针线、颜料等。
4、音乐《春天在哪里》等
5、布置活动场地
活动过程：
一、活动开场
老师：亲爱的家长，
幼儿：亲爱的同学们，
合：大家好！
老师：四月的校园，色彩斑斓。
幼儿：三月的一幼，绿意盎然。
合：一幼的校园散发着“绿色”的和谐气息。
老师：绿色校园是我们成长的摇篮。
幼儿：保护校园就是保护我们的家园。
合：“地球妈妈我爱你”主题活动现在开始！
合：我们的班级口号是——
全体幼儿齐：“班级是我家，环保靠大家”。
二、节目表演
1、小品：《地球的苦恼》
幼儿主持人：请大家欣赏小品《地球的苦恼》。
2、快板：地球妈妈在发愁
老师主持人：是什么让我们的地球妈妈如此苦恼？
幼儿主持人：是什么让地球妈妈忧心忡忡？全班合：是环境污染。
老师主持人：没错！地球是我们的美丽家园，环境的污染让她感到无奈，接下来请欣赏快板《地球妈妈在发愁》！
3、世界地球日的由来
老师主持人：地球是生命的摇篮，然而，随着人类的活动，地球妈妈的脸上开始笼罩上阴霾。大量的垃圾、污水、尾气排放、森林砍伐都让地球妈妈感到疲惫。1970年4月22日，美国首次举行“地球日”活动，这是人类历史上首次大规模的环保运动。从此，4月22日成为了“世界地球日”。
4、环保知识竞赛
老师主持人：相信大家都认识到环保的重要性。那么，大家对节能环保的知识了解多少呢？现在，我们来进行一场知识竞赛吧。
5、三句半：我是环保小标兵
老师主持人：希望小朋友们将刚才学到的知识铭记于心，并付诸实践，从自身做起。请听三句半《我是环保小标兵》。
6、配乐诗朗诵：《热爱地球妈妈》
老师主持人：让我们做环境的守护者。
幼儿主持人：让我们共同努力，成为环保小卫士！
合：请欣赏配乐诗朗诵《热爱地球妈妈》。
7、舞蹈：舞蹈《春天在哪里》
幼儿主持人：地球是我们人类的家园，保护环境、拯救地球是我们的共同愿望。请欣赏舞蹈《春天在哪里》。
8、拍手歌
老师主持人：小朋友们，让我们通过今天的行动，描绘出明天的美好蓝图，让地球变得更加美丽可爱！（音乐起，齐拍手歌）
三、亲子制作：变废为宝，分为六组进行：
1、创意花朵：利用废旧的铁丝、瓶子、薯片盒和丝袜制作花朵。
2、传统手工：利用布料的边角料、鸡毛、瓶盖等材料制作沙包和毽子。
3、蛋壳造型：主要使用蛋壳和颜料，以及一些辅助材料进行制作。
4、贝壳工艺：选用本地特色的各种贝壳进行创意粘贴。
世界地球日主题活动方案 10
活动目的：
通过此次活动，让学生们更深入地了解地球，探讨我们周围的自然环境及其面临的污染问题，增强学生们对环境保护的意识，激发他们热爱地球、保护地球的情感。
活动准备：
1. 阅读相关环保书籍，增进环保知识。
2. 收集关于地球环保的诗歌、故事和小品。
3. 查找有关无锡太湖的资料。
4. 准备相关背景音乐。
5. 会场布置。
6. 准备小动物的头饰供学生佩戴。
活动程序：
一、主持人宣布主题活动正式开始
二、主持人甲：我们所生活的星球是地球，它是一个充满美丽与生机的星球。
主持人乙：地球就像我们的母亲，滋养着我们的成长。我们是地球的孩子。
主持人甲：地球妈妈深爱着我们。
主持人乙：我们也要爱护地球妈妈。
三、观看视频“地球的魅力”
主持人甲：现在让我们一起看看，地球妈妈的美丽面孔！
四、全体齐唱《小小世界》
主持人乙：同学们，看到如此美丽的地球，你们有什么感想呢？(全班齐唱，播放录音)
五、主持人甲：地球如此迷人，但我们的地球妈妈却常常愁眉不展，这到底是为何呢？接下来请欣赏小品《可怜的地球》。
世界地球日主题活动方案 11
内容：世界地球日主题活动
地点：市中心公园
时间：4月22日
一、活动目的：
1、通过此次活动，提升参与者对环境保护的认知与责任感。
2、为参与者提供一个互动交流的平台，增强他们的团队合作意识和创造力。
二、活动内容：
1、提前将活动形式、主题、注意事项等信息通知所有参与者的家长。
2、资料收集：各班级根据主题，由教师负责收集相关资料，并通过微信群分享给家长，鼓励家长共同参与资料的准备。
3、材料准备：
(1)大班负责收集可再利用的旧报纸。
(2)中班负责收集废弃的宣传单页。
(3)小班负责收集各种布料、丝巾等物品，数量不少于三件。
三、活动流程：
1、上午9:00，家长与孩子们在公园入口集结。
2、9:00——9:30，参观公园，观察春季的自然变化。
3、9:30——10:10，在公园的草坪区域进行亲子环保创意活动。
4、10:10——10:30，举行环保时装秀展示活动。
5、10:30，活动结束，家长可自由带孩子在公园内游玩。
世界地球日主题活动方案 12
一、活动目的
普及世界地球日相关知识，让学生意识到保护地球的重要性，倡导环保意识融入日常生活，形成自觉的环保行为。
二、活动时间
x月x日至x日。
三、活动内容
开展“四个一”活动：
1、收集关于世界地球日的知识与人类环保行动的资料，利用课余时间进行小组讨论，制定一份《环境保护公约》，鼓励身边的同学共同遵守。
2、深入学习《简约生活倡议书》，并落到实处，付诸实践。
3、在x月x日至x日期间，在收集资料的基础上撰写一篇《爱护地球，守护我们的家园》文章，或制作相关的展示。
4、提出一句班级环保标语或口号，参与xx环保标语征集活动，活动成果以评论形式发布，活动结束后学校将对优秀作品进行表彰，并颁发证书。
截稿日期为x月x日。
四、活动要求
1、希望每位xx三小的学生都积极推广环保理念和知识，让环保意识深入人心。
2、活动结束后，请同学们将过程性活动材料（如学生日记、照片等，数量不限）整理并存放在个人成长档案袋中，以便日后回顾。
世界地球日主题活动方案 13
根据浙江省国土资源厅和杭州市国土资源局的通知，我校积极参与纪念第53个世界地球日的宣传活动。为确保活动的安全、有序和高效开展，特制订以下活动方案。
一、活动主题：
保护地球，珍惜资源——提升资源利用效率
二、活动地点：
主会场：
分会场：xx镇第三小学录播教室
三、活动时间：
xx月xx日(周三)
四、参加对象：
1、学生：四年级6个班共x名学生。(xx老师将负责安排x名学生上台领取地球仪)
2、教师：
3、宣读倡议书的学生：
五、活动安排：
时间、地点、活动内容、参加人员
六、工作要求：
1、德育处负责组织各班进行环境卫生整治，营造良好的校园环境。值周组开展卫生检查与整治工作。
2、德育处将围绕第x个“世界地球日”的活动进行环境装饰。
3、信息处将负责电子屏幕的宣传教育工作。
4、各班需出一期关于“世界地球日”的黑板报。
5、四年级班主任要组织学生进行交通安全和活动安全教育，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
6、四年级班主任要加强学生的路队管理。学生须沿人行道往返学校，由跟班老师在队伍前面，班主任在队伍后面监督学生安全行走。
7、四年级班主任需加强活动的安全管理。学生要遵守活动纪律，服从统一指挥，禁止乱跑、推搡，不得攀爬危险区域，确保安全文明地参与活动。
8、四年级班主任要加强文明行为的管理。学生应统一穿着校服，佩戴红领巾，戴好小黄帽，精神饱满、文明礼貌，遵守会场纪律，积极参与知识竞答活动，保持环境整洁，垃圾需分类投放。
9、各班要按时认真观看纪念“世界地球日”的知识讲座，学习与第48个“世界地球日”相关的知识，培养学生从小热爱地球、节约资源、保护环境的意识。
世界地球日主题活动方案 14
一、活动意图：
随着科技的不断进步和人类活动的扩展，环境问题愈演愈烈。雾霾、全球变暖、海平面上升和土地沙漠化等现象已对我们的生活和未来构成了严峻的挑战。地球是我们共同的家园，保护这份家园是我们每一个人的责任。我们应当采取有力措施，停止环境的破坏，关注生态的复苏，共同创造一个美好的未来。
每年的4月22日是世界地球日。在全球环境危机日益加重的背景下，通过组织地球日的宣传活动，让人们铭记“我们只有一个地球”，并用实际行动来守护我们赖以生存的环境。
二、活动目标：
1. 了解世界地球日的由来，认清地球生态环境日渐恶化的现状。
2. 明白地球是我们的生活家园，应与动物、植物和谐相处，共同保护自然环境。
3. 激发幼儿从小事做起，培养保护环境、爱护地球的意识，成为文明的小公民。
三、活动时间：
20xx年x月x日——x日。
四、活动人员安排：
1. 摄影：各班教师。
2. 报道：各班教师。
五、活动内容：
（一）针对小、中、大班幼儿，开展科学与社会活动。搜集有关汶川、日本等地震、海啸的网络视频或图片，对幼儿进行宣传教育，让小朋友意识到我们的地球妈妈正受到病痛的侵扰，需要我们每一个人去努力拯救。
（二）全园幼儿向家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，从现在做起，从自己做起。
1. 减少使用木制品，避免浪费资源。拒绝一次性筷子，选择没有过度包装的商品，保护书本，将用过的书本分享给需要的弟弟妹妹；
2. 尽量不使用塑料制品和泡沫制品，确保不随意丢弃；
3. 珍惜电力。优先选择走楼梯，减少电梯的使用，尽量使用节能灯，做到人走灯灭，采用扇子，减少空调的使用；
4. 减少机油和汽油的使用，降低汽车尾气的排放，尽量步行或乘坐公共交通工具；
5. 节约水资源。生活中尽量重复利用水，例如将洗米的水用来洗菜，清洗衣物和手的水则可以用来冲厕所等。
6. 选购可回收再生的天然棉、麻等自然材料制成的衣服，坚决不购买动物皮毛制成的服饰。
（三）倡导低碳生活，珍惜地球环境。我们应积极参与植树活动，种植绿色植物，悉心保护周围的每一片绿色。地球只有一个，保护环境需要大家共同努力。
1. 开展“班级小花园”种植活动。开辟属于班级的小花园，师生共同播种花种，并定期浇水和照料。
2. 从身边的小事做起，节约能源。做到不浪费绘画用纸、厕纸等，保持环境整洁，不乱丢垃圾。
3. 回收二手家具，节省资源，实现环保共赢。
4. 在家庭中进行绿化布置，选择简单、天然的材料。
5. 各班制定并实施世界地球日的活动方案，并向社区传播保护地球的重要性。
（1）中班的孩子们可以分发宣传卡片，让他们自己制作心形卡片，向家长宣传节约生活的小窍门。
（2）大班的每班派出6名幼儿组成“节能小卫士”，前往林口社区等周边地区开展“世界地球日”的宣传活动，通过标语和环境清扫等方式，提升成人对环保和文明礼仪的意识。
保护地球不是空洞的口号，也不仅仅是关灯的举动。我们在日常生活的每一个细节中都应防止浪费。呼吁家长和全社会的人们为了自身及后代的未来，善待我们的地球，为优化地球环境贡献一份力量！
世界地球日主题活动方案 15
一、活动的背景
在城市的喧嚣中，交通的拥堵与环境的污染愈演愈烈，尤其是日益增长的机动车辆数量，给人们的生活带来了诸多困扰。汽车的尾气与噪音不仅影响了人们的身心健康，也对我们赖以生存的环境造成了伤害。幸而，伴随着公众环保意识的提升，越来越多的人开始选择骑自行车、乘坐公共交通和步行等更加环保的出行方式，推动了绿色出行的潮流。
为了保护我们的环境，从点滴做起成为了每个人应有的责任。这次地球日活动策划，旨在增强公众的节能减排意识，强调每一个个体在环保事业中的积极作用，让参与者感受到参与活动的意义和价值。这种自发的环保行为，不仅是每个公民应尽的义务，更是共同建设美好家园的行动。
二、活动主题：庆祝世界地球日的环保行动
三、主办单位：
四、指导单位：
五、承办单位：
六、活动时间：20xx年4月22日x：00———x：00
七、活动地点：
八、参与人员：
热爱环保的市民和志愿者
九、活动内容：所有参与者将在指定地点集合，开始一场以“环保”为主题的健走活动，沿着美丽的公园步道行走，倡导绿色出行，营造良好氛围。活动全程约为5公里，鼓励参与者根据自身情况调整步行距离。
十、活动目的：通过此次活动，提升公众对环保的关注度，促进社会各界共同努力，携手建设更洁净、更和谐的生活环境。
十一、活动媒体：各大新闻媒体，以及参与单位的官方网站。
世界地球日的设定最初选择在春分时节，象征着全球每一寸土地的平等与共同责任。早在1969年，美国民主党参议员盖洛德·尼尔森发起了一系列校园活动，以提高公众对环保的重视。次年的4月22日，美国各地卷起了一场波及2000多万人的环保运动，这一活动不仅催生了每年定期举行的地球日活动，也标志着现代环保运动的兴起。
1970年4月22日的活动被普遍认为是全球首次大规模的环境保护行动，促使各国加强环保立法，推动了国际间的环保合作。活动的发起人丹尼斯·海斯因此被称为地球日之父，成为了环保事业中的一位先锋。