活动不仅仅是丰富学生活动的工具，更是促进交流、培养团队精神和提升校园文化的重要载体。一份成功的校园活动策划案，需以明确的目标为导向，兼顾参与者的兴趣与需求，同时融入创新的元素，以确保活动的吸引力与参与度。通过细致的前期调研和周密的执行步骤，我们可以创造出一个生动而富有意义的校园活动，让每位参与者都能在其中找到属于自己的快乐与成长。
校园活动策划书方案 1篇
一、活动背景
校园活动是学校文化生动的体现，对学生的成长与发展有着深刻的影响。它不仅丰富了校园生活，还促进了师生之间的交流和互动，增强了集体凝聚力。通过不同类型的活动，学生们能够在实践中锻炼自我，展示才华，增强归属感，为学校的发展注入新的活力。
校园活动策划不仅是活动成功的关键，也是学校文化的传承与创新。策划的精细与周密，能够有效提升活动的参与度和影响力，营造出积极向上的校园氛围，激励学生们在学习和生活中不断进步。活动的成功举办，正如细雨润物，潜移默化地影响着每一位学生的成长。
本次校园活动的策划方案以丰富多彩的校园活动为主线，通过活动的组织与实施，增进学生之间的沟通与合作，使学生在参与中发掘自身的潜能和兴趣，提升团队协作能力，形成良好的校园风尚。
二、活动主题
精彩校园，和谐共融的活动
三、活动口号
点燃激情，共创精彩
四、实施时间
4月10日至4月20日
五、活动地点
校园操场、学术报告厅、各系楼道及食堂
六、参与人员
校园活动组织小组及全体同学
七、活动目标
1、认知与技能：
（1）通过各类活动使学生更加了解学校的发展历史、教学特色及文化底蕴。
（2）培养学生的组织能力和活动策划能力，掌握活动实施的基本步骤和方法。
2、过程与方法：
（1）通过小组合作，引导学生发现问题、解决问题，提升实践能力。
（2）通过团队协作、分享交流，增强人际交往能力与口头表达能力，提升自我反思与评价的能力。
3、情感态度与价值观：
（1）通过集体活动体验，增进学生对合作的认同感，体会到团队协作的乐趣。
（2）通过丰富的活动经历，培养学生对学校的热爱，激发积极向上的生活态度。
八、活动过程
第一阶段：确定主题，明确目标
1、小组讨论：确定活动形式、目标及可行性。
（了解校园文化、历史、特色活动等。）
2、围绕活动主题展开讨论，梳理活动内容与形式。
方式：网络查询、实地访谈等。
3、确定求助方式。
如：寻求老师指导、实地考察、查阅资料等。
第二阶段：制定计划，实施活动
1、初步设计活动方案，确定活动内容和流程。
2、集体讨论修改方案，确保方案完善可行。
3、强调实践活动中的注意事项：
A、重视活动安全，确保参与者的安全。
B、准备必要的活动设备与物资。
C、采访与组织人员需提前预约，保持礼貌，设计好访谈提纲。
校园活动策划书方案 2篇
一、市场背景
在校园中，大学生作为年轻的代表，他们的热情和活力无处不在。各类校园活动，尤其是大型的迎新生活动，往往吸引着学生们的积极参与。这些活动不仅提升了主办方的知名度，也让赞助商获得了良好的宣传效果。迎新生活动是宣传产品和塑造品牌形象的绝佳时机。新学期伊始，学生们的课程相对较少，时间更加宽裕，有利于组织和参与各类活动。任何能够在此时推出新颖活动的组织，都能在学生中树立良好的形象，并吸引更多的目光和参与。一系列有益的互动和创新活动也将促使更多商家选择在校园内进行品牌宣传，从而实现双方的共赢。
二、市场分析
1、与传统的电视和报刊媒体相比，校园内的宣传性价比高，能够以较低的费用实现广泛的宣传效果。
2、校园消费市场相对集中，产品品牌容易为学生所接受。现代大学生追求新潮、有趣的活动，商家在这样的氛围中进行宣传效果将更显著。
3、通过每年的迎新活动，商家能够与我们的艺术学院建立长期的合作关系，持续加深品牌在校园内外的影响力。
4、我们在组织活动的过程中积累了丰富的宣传经验，拥有强大的校园宣传网络，能够在短时间内达到良好的效果，且拥有足够的人力资源支持宣传活动。
5、商家在校园内进行宣传、促销活动时，需要经过一定流程的申请，与我们的合作可以加速申请的批准，得到学院各部门的支持。
6、大学校园文化活动丰富，影响力大，尤其是吸引大量大学生参与的活动。
7、大学生具备鲜明的消费特点：
（1）消费群体集中，消费量大。
（2）容易受到周围环境影响，消费导向明显。
（3）能迅速形成潮流，并辐射至周边区域。
（4）对新鲜事物的接受度高。
三、活动介绍
本次迎新生活动的主要内容包括：
1、活动主题：
2、活动时间：xx年9月
3、活动地点：学生中心
4、主办单位：西昌学院艺术学院学生会
在节目内容上，将确保活动健康向上，并贴近主题。我们鼓励丰富多样的表演形式，确保节目具有较高的可观性和艺术性。具体的节目安排将由文艺团和相关负责人进行策划，通过审核和培训后再进行演出。所有节目需提前彩排，审核合格后方可在活动中呈现。
活动的核心是迎新生晚会，由院学生会主办，充分体现了友好的交流氛围。今年的晚会将注重以下几点：
1、突出活动的特色
2、加强互动性（新老生和老师之间的比赛游戏）
3、丰富欣赏性（加强前期宣传，筛选优秀节目，确保节目的质量；节目形式多样化，提前调研学生对节目偏好的意见）
以上构想将在相关调研后进行可行性分析，确保活动的成功。
四、工作计划
1、活动策划及准备阶段：这一阶段主要完成宣传、节目征集、主持人选拔、舞台设计和赞助商的确认。
⑴、节目征集：召开各班会议，安排推荐和选拔节目。
①、召集各班负责人
②、统计各班节目数量，允许个人或班级报名；
③、鼓励节目的创新性和多样性。
⑵、召开主席团会议，做好动员和工作分配。
⑶、主持人选拔：
①、张贴招募海报
②、进行主持人报名
③、成立评选小组
④、选拔主持人，并公布名单
⑷、节目推荐
⑸、宣传部做好初期宣传，外联部联系赞助商，各部门协调设计舞台方案。
2、活动协调及进展阶段：这一阶段将完成节目筛选、排练以及中期宣传的落实。
⑴、确定节目评选小组名单；
⑵、进行第一次彩排；
⑶、公告初选节目的名单；
⑷、节目进行整改；
⑸、确定最终节目名单；
⑹、进行第二次彩排；
⑺、确定礼仪团队人员；
⑻、中期宣传工作。
3、活动倒计时阶段：这一阶段将确保活动全过程的准备，包括节目单的确定、舞台设计的实施、末期宣传及领导邀请工作。
⑴、末期宣传工作；
⑵、确认活动的全过程；
⑶、邀请领导及嘉宾、制作工作证、确定场地；
⑷、活动当天进行最后一次彩排；
⑸、正式演出开始。
具体工作安排（根据实际情况调整）
1、节目编排负责人
2、音乐制作负责人
3、主持人：选拔表达能力强、组织能力突出、责任心强的学生，人数约4人，组成风格不限。主持用语需经过审核。
4、宣传负责人
5、安全负责人
6、活动前中期卫生工作负责人
7、会场布置与场地规划负责人
8、通知领导负责人
9、主持人服装和化妆负责人
10、演出现场负责人
11、摄影负责人
12、音响、道具管理负责人
13、组织新生入场负责人
14、统计到场人数与各班人数的负责人
15、活动结束后的会场清理负责人
五、宣传计划
（1）横幅：在活动场地悬挂，持续时间长，效果显著。
（2）海报宣传：在校园内各大宣传栏张贴，确保赞助商的利益得到体现，建议在校园人流量大的地方和食堂前设置。
（3）展板宣传：在院内显眼位置摆放展板，独立于其他组织宣传。
（4）网站宣传：在学院官网进行活动跟踪报道，扩大赞助商知名度。
（5）校内媒体合作，提供宣传栏目。
六、商家补偿计划
（1）冠名权：活动可命名为“赞助商名称”，需达到一定赞助金额。
（2）宣传单：活动中宣传单上可显示赞助商身份。
（3）海报展示：海报上可标注赞助商信息。
（4）展板：展板可贴赞助商海报。
（5）宣传栏：校内宣传栏可投放赞助商宣传单。
（6）活动现场可悬挂赞助商横幅。
（7）奖品赞助：可提供品牌印刷的奖品。
（8）产品宣传：赞助商的产品可作为活动的唯一指定用品。
（9）工作人员服装及道具可印有赞助商logo。
（10）发言机会：赞助商可派代表参与活动并发言。
七、资金预算
待定
八、补充赞助方案
（1）独家赞助：拥有冠名权及全部补偿计划。
（2）联合赞助：最多2-3家，赞助最丰厚者获得冠名权。
（3）除资金外，商家可提供礼物、奖品或纪念品。
欢迎您加入西昌学院艺术学院，共同实现最佳宣传效果，携手共赢！
备注：本活动最终解释权归西昌学院艺术学院所有。
校园活动策划书方案 3篇
一、活动背景：
为了丰富校园文化生活，倡导积极向上的精神风貌，鼓励同学们积极参加体育锻炼，促进身心健康，特于20xx年11月5日举办校园趣味运动会。
二、活动名称：
校园趣味运动会
三、活动的主要项目有：
接力赛；三人四足赛；乒乓球对抗赛；跳绳比赛；趣味投球。
四、主办单位：
校园体育协会
五、活动的具体流程如下：
1、前期准备：10月30日—11月4日
（1）进行校园趣味运动会的宣传和报名工作。
（2）激励同学们的参与热情，鼓励大家组队报名。
（3）明确分工，做好各项活动的组织工作。
（4）准备所有比赛所需的设备和材料。
2、活动开展：11月5日
继续宣传校园趣味运动会，吸引更多的同学加入，营造热烈的氛围。
3、活动后续工作：11月6日—11月15日
（1）整理活动照片及视频，制作活动总结影像并进行展示。
（2）发放各项荣誉奖品和证书，表彰参与与获奖者。
（3）总结活动经验，收集反馈意见，以便改进今后活动的组织。
（4）校园体育协会将在活动结束后进行总结与表彰，鼓励表现优异的团队和个人。
校园活动策划书方案 4篇
一、活动背景
随着我们步入大学校园，学习和生活的方式发生了显著的变化。增强校园生活的丰富性，营造一种互助友爱的氛围，以及积极向上的学习环境，对提升我校的学术氛围、文化内涵和“信敏廉毅”精神的传承具有重要意义。为庆祝我校成立十周年，特此举办此次活动。
二、活动目的
旨在唤醒当代大学生对大学生活、人生规划及梦想追求的深思，帮助他们明确人生的目标。通过展示现实社会的激烈竞争与许多大学生安逸的校园生活之间的对比，激发同学们的社会责任感和对梦想的追求，提升他们的行动力，为实现美好的未来奠定基础。通过活动促进同学们的沟通与交流。
三、活动时间
x月xx日
四、活动地点
xx报告厅
五、活动构成
才艺展示（包括舞蹈、唱歌、相声、小品等文艺节目）
六、活动流程
1. 主持人上台介绍活动目的；
2. 主持人介绍评委、评分标准及奖品；
3. 学生依次上台表演；
4. 评委进行评分；
5. 选出前6名；
6. 颁发奖品；
7. 活动所有人员退场。
七、活动说明
1. 形式：每组表演时长不超过10分钟，按负责人抽签顺序进行；
2. 评委：包括老师、学生代表及学生会成员；
3. 评分标准：每位评委满分10分，去掉一个最低分后算平均得分；
4. 设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，由评委代表颁发奖品。
校园活动策划书方案 5篇
一、活动背景：
伴随着时代的发展，校园文化活动逐渐成为大学生活的重要组成部分，它不仅丰富了学生的课余生活，也增强了同学之间的交流与合作。为了倡导更加健康的生活方式，营造良好的校园氛围，我们决定举办一次充满创意和乐趣的校园活动，以促进学生们的积极参与。
本次活动以“DIY创意墙”为主题，旨在鼓励同学们利用自己的创造力与想象力，制作独特的墙面艺术作品。我们希望通过这样的活动，让每位参与者都能展现自己的个性，同时借助艺术的力量增进彼此的友谊。
在当今快节奏的生活中，很多同学在学习与生活中都会感到压力，通过这样的艺术活动，我们期望能够为大家提供一个放松身心、释放压力的平台，让大家在忙碌的学习生活之外，找到属于自己的艺术乐趣。
活动将利用丰富多彩的材料，如彩纸、布料、颜料等，结合创新的设计理念，通过小组合作的形式，共同完成创意墙的制作。这不仅仅是一次手工活动，更是一个交流与协作的机会，能够强化同学们之间的团队意识。
二、活动目的：
1、提升同学们的艺术创新意识，让大家在享受创作过程的感受艺术的魅力。
2、增强学生之间的沟通与合作，通过小组协作提升团队精神，培养同学们的动手能力和问题解决能力。
3、倡导健康的生活理念，鼓励大家通过艺术形式表达自我，释放学习压力。
三、活动地点：校园文化艺术中心
四、活动时间：20xx年11月1日下午3：00（暂定）
五、活动对象：全体在校学生
六、主办单位：学生会文艺部
七、承办单位：艺术与设计学院学生会
八、技术支持单位：艺术与设计学院美术教研室
九、活动流程｛报名流程（1、2）活动流程（3～10）｝
（01）参与人员可在学校公告栏处领取《DIY创意墙活动报名表》，填写相关信息后交回文艺部，由各系部于10月25日前提交至艺术与设计学院学生会。
（02）活动组委会将对报名团队进行审核，选出创意方案优秀的小组参加活动（方案需符合艺术表现与可操作性，建议使用的材料费用不得超过50元，现场活动时间限制为90分钟）。
（03）活动开始前半小时，各小组需在文化艺术中心指定区域准备材料，确保所有参与者按时到场。
（04）活动开始前15分钟，由每个小组派出代表抽签，确定展示顺序。
（05）活动正式开始后，专业老师将进行开场讲解，并分享创作方法与技巧，激发同学们的创作灵感。
（06）各小组根据抽签顺序依次上台进行墙面创作，期间成员可进行现场解说，展现创意与合作。
（07）创作完成后，各小组需将作品整齐摆放在指定展示区，评委们将根据创意、执行力及团队表现进行综合评分。
（08）根据评委评分结果，各组将被评选出不同奖项（如最佳创意奖、最佳团队协作奖、最佳艺术表现奖等）。
（09）颁奖环节由参与活动的老师进行，为获奖团队颁发荣誉证书及奖品。
（10）现场将有抽奖环节，幸运观众将获得由活动组委会准备的小礼品。
校园活动策划书方案 6篇
为提升校园文化氛围，丰富师生的课外生活，我校决定举办一场校园活动，现面向全体师生征集活动策划方案。此次活动将展示各类才艺，增进师生之间的互动交流，鼓励全面发展。
一、征集范围
全校师生均可参与。
二、活动组织
1. 主办单位：学生事务部
后勤保障部
信息技术中心
2. 承办单位：学生会
3. 协办单位：校外艺术团体
三、策划要求
1. 主题鲜明，内容丰富，能够展示学校的特色和氛围。
2. 创意独特、结构合理、形式多样，易于实施，能够引起广泛关注和参与，展现艺术性和感染力。
3. 参赛方案不得侵犯他人知识产权，一经发现将取消参赛资格，并进行相应处理。相关的版权问题由策划者全权负责。
四、活动内容
1. 活动形式包括但不限于文艺演出、才艺展示、互动游戏等，鼓励多样化的创意表现。
2. 活动时间与地点需明确，包括准备时间、彩排、正式活动时间及场地安排。
五、提交方式
1. 提交格式。策划方案需以电子文档格式提交，字数控制在1000字以内，文件请命名为“策划者姓名+活动名称”。
2. 提交途径。策划者将作品发送至学生事务部指定邮箱。若为小组策划，需指定一名代表提交，并注明参与人员名单。
六、评审方法
活动将由专家评审和师生评选相结合的方式进行。
第一阶段，所有方案将在校内进行展示，师生可进行投票选择。
第二阶段，专家将对优秀策划进行评定，最终确定获奖项目。
七、征集时间
1. 宣传阶段：20xx年5月1日—5月7日
2. 征集阶段：20xx年5月8日—5月15日
3. 评审时间：20xx年5月16日
4. 结果公布时间：20xx年5月18日
5. 奖品领取时间：20xx年5月20日—5月21日
八、活动奖励
本次活动共设立：
一等奖1名：获奖证书、奖金500元
二等奖2名：获奖证书、每名奖金300元
三等奖3名：获奖证书、每名奖金200元
优秀奖若干：获奖证书、精美纪念品
九、版权说明
所有获奖作品的知识产权归学校和策划者共同所有，学校有权对获奖作品进行修改与使用，策划者不得将其再次转让或重复使用。
联系人：李小华 联系电话：
电子邮箱：
学生事务部
后勤保障部
信息技术中心
20xx年5月1日
校园活动策划书方案 7篇
1、冠名权本次活动将以“校园文化节”命名，以提升活动的知名度和参与感。
2、传单宣传传单上可展示赞助商的身份，并能够同时发放公司介绍材料，以增强品牌印象（该环节可独立执行）。
3、海报宣传海报中将印有赞助商的logo，设计风格由商家自行选择（可准备1—2张海报，张贴于学校宣传栏和餐厅区域）。
4、横幅宣传在活动现场可以悬挂具有商家特色的横幅，横幅内容应避免过于商业化，商家可自备（最多2条）。
5、气球或气柱作为装饰在活动现场悬挂，要求有商家特色，且要保持低调的商业性质，由商家提供。
6、奖品宣传奖品将由赞助公司提供，奖品上可印制其品牌图案以提升曝光度。
7、促销点宣传可为赞助单位设置一个专属展位，允许在活动当天进行促销，并接待同学们的咨询，从而有效宣传公司。
8、现场宣传活动现场可以使用带有赞助商特色的道具进行布置，并组织一些互动小游戏，奖品由赞助方提供，以此增强参与感。
9、现场鸣谢在活动结束时，由主持人对赞助公司进行口头鸣谢，效果显著，能提升品牌形象。
10、问卷调查活动当天可在咨询处设置问卷调查，由此收集参与者反馈，并可搭配抽奖环节以激励参与。
其他宣传方案
1、提供现金800-1000元或相应的奖品，享有在活动现场悬挂最多2条商家横幅的权利，横幅内容需保持简洁，且可自行设计（最多可提供2张海报，张贴于学校宣传栏与食堂宣传栏）。
2、提供现金500元或等值奖品，享有在活动现场悬挂1条商家横幅的权利，海报上将标明赞助商身份，并可印上商家logo（供1张海报，张贴于学校宣传栏）。
校园活动策划书方案 8篇
活动主办单位：院团委
活动承办单位：院人文社科学部分团委
活动主题：校园文化节
举办地点：操场及多功能厅
参与观众：文华学院全体师生
活动目标：展现当代大学生的多元风采，提高学生的综合素质，提供一个展示自我与才艺的平台
活动形式：文化节包括个人及团体作品展示，表演内容涵盖音乐、戏剧、舞蹈等多种形式，最终评选出优秀作品及个人，设立最佳人气奖、最佳创意奖、最佳组织奖以及优秀奖项。
活动流程：1.前期宣传（3月10号开始）
通过海报、横幅、校园广播等多种渠道进行报名宣传；同时开设最佳人气票选活动。
2.初赛选拔
将参与作品根据类别进行分组，选拔出具有创意及表现力的作品进入决赛。
参赛要求：个人或团体作品（不超过8分钟）；需要具备一定的表演基础和现场应变能力。
报名方式：各学部文艺部长处进行报名
初赛时间：3月30号星期四（暂定）
3.复赛环节
(1)自选表演展示（8分钟内）；
(2)选手需准备若干作品，现场抽签决定表演作品；
(3)评委提问环节。
复赛时间：4月15号星期四（暂定）
4.人气投票与评委征集（评选最佳人气奖）
5.决赛
进行作品展示、即兴表演及观众互动环节。
评委老师：待定
特邀嘉宾：待定
决赛时间：5月底（待定）
预算分析：
宣传费用：海报、横幅、展台、广播等$
（250）
舞台布置：背景帷幕、装饰物、道具、灯光等（2000）舞台搭建及音响设备等（8000）
嘉宾用水及请帖：150
场地布置：1200
奖品费用：600
制作费用：300
广播音效费用：80
总计：10380
决赛流程：
开场：全体参与者集体舞蹈表演
2.参赛作品展示：4个个人或团体表演，评委现场评分
每个表演前将播放参与者DV短片，介绍其生活与经历，增加现场互动。
3.情景剧展演：以合作的方式完成舞蹈表演或短剧。
4.终极对抗：评委选出得分最高的前5名个人或团体，进行现场即兴表演，由人气投票团给予加分。
5.领导致辞
颁奖并颁发各项荣誉，包括冠亚季军、最佳人气奖、最佳创意奖及优秀奖。
7.谢幕：由12组个人或团体展示。
赞助计划：
学院简介：
华中科技大学文华学院是教育部批准设立的全日制本科高等院校，由华中科技大学与武汉美联集团共同创办，拥有独立的法人资格。设有多个学科，涵盖43个专业，招生计划纳入国家普通高等学校招生体系，面向全国招生。
学院重视校园文化建设，常举办各种讲座及文化活动，注重对学生的人文素质教育，以提高学生的综合素养。
市场分析：
作为一所独立学院，我校强调实际操作能力的培养，学生对职业资格认证有较强的需求，而我校相较于其他高等院校的优势明显。学费相对较高，学生家庭条件普遍较好，消费能力强。
学院位于高科技园区，周边企业多，学生学习IT及相关技能的积极性高，市场潜力巨大。
然而，市场内培训机构层次不齐，学生在选择课程时缺乏信息来源。为了帮助学生更好地了解优质培训机构，希望能与贵公司合作，进行正规的宣传活动。
赞助方宣传活动：
讲座：在校园举行关于赞助方课程的介绍，参与者由我院组织。
横幅：在校园人流量密集地区悬挂赞助方的宣传横幅。
广播：通过校园广播宣传赞助方的信息。
展板：在食堂入口处设置展板进行长期宣传。
咨询台：在食堂门口设置咨询台，进行现场咨询与报名。
校园活动策划书方案 9篇
南京科技大学的商学院是一个充满生机与活力的学术殿堂。该学院秉承中国商科教育的传统，同时吸取国际先进的教学理念，致力于培养适应21世纪社会经济发展需求的高素质、实用型人才。在当今的市场经济下，尤其是在竞争日益激烈的时代，学院相信各类商科人才将在推动中国经济发展及参与国际竞争方面发挥重要作用。我们倡导的办学理念是“素质、学习与实践并重”，旨在营造一个轻松愉悦的学习氛围，让每位学生都能在这里获得知识与成长。
经过调查，我们发现在校学生的理财能力普遍不足，这对他们未来的就业和创业都存在潜在隐患。本次活动的核心目的是提升学院学生的实践能力，通过参与活动提高其综合素质，培养理财意识。
活动主题：校园跳蚤市场
一、活动可行性分析
本校学生的消费水平相对较高，很多学生曾购买过许多闲置物品，导致其二手物品堆积如山，令人感到无奈。组织一次“校园跳蚤市场”活动将是一个切实可行的方案。这不仅能帮助同学们清理闲置物品，还可让需要这些物品的同学以优惠价格进行购买，形成有意义的资源交流。
二、活动目标
1、通过跳蚤市场的形式，构建一个学生间互利的交易平台。
2、借助此次活动，倡导节俭和朴素的生活理念。
三、活动基本条件
1、获得校方的活动批准。
2、争取学生会和各社团的支持与协助。
3、确保活动所需的充足经费。
4、争取至少20至30名学生参与活动。
5、所有参与者须按要求进行登记注册，以便于活动的组织。
6、本次活动仅限在校学生参与，登记时必须持有学生证，以防止不法分子混入。
四、活动具体信息
时间：20xx年12月18日、19日（星期一、星期二）下午12点至6点
地点：校西篮球场
主办单位：商学院311学生会
五、活动前期准备
1. 制定初步策划方案，并获得校领导的认可。
2. 向学校申请活动审批。
3. 对活动场地进行合理规划，包括衣物、运动器材、书籍光盘及生活用品等。
4. 于12月17日下午5点召开参与人员及管理人员会议，介绍场地及分工情况。
六、活动宣传
1. 在学校新建图书馆围栏上悬挂宣传横幅。
2. 制作30张宣传海报，分发至校园内的显眼位置。
3. 在校园休闲广场、商学院一楼大厅及美食街等地设置报名点。
七、活动规则
1. 报名者可以以个人或团体（如宿舍）名义报名。
2. 所有报名者均可获得一个摊位号（根据物品数量划分摊位面积）。
3. 本活动遵循公平自愿原则，买卖双方可自行商议价格，亦可进行物品互换。
4. 活动期间禁止使用扩音器、音响等喧闹设备。
5. 311学生会负责维护活动现场秩序。
八、活动参与对象
南京科技大学全体师生
九、报名方式
报名者可前往各设置的报名点领取场地号。
(注：为杜绝虚假报名，未按时到场者需缴纳相应押金，活动结束后凭收费条领取押金，报名时间为即日起至12月17日或摊位满为止。)
校园活动策划书方案 10篇
一、工作人员安排：
1) 活动策划员：
2) 物资采购员：
3) 现场布置负责人：
4) 后勤支持人员：
二、活动内容：
1.活动主题：“团圆中秋，笑语欢声”
2.活动目的：营造浓厚的节日氛围，让师生体验家庭的温暖与团圆的快乐。
3.活动时间：20xx年 农历 八月十五 晚上( 18:30至21:00)
4.活动地点：校园文化广场
5.主办单位：文学与传媒系 20xx级中文专业
6.参与对象：全校师生
3、活动总体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)
4、活动形式：聚会+丰盛晚餐
5、场地布置装饰有横幅、灯笼、气球、布条。
6、宣传形式：
1) 校园海报；
2) 校园广播；
3) 在人流集中地发放传单。
7、餐点安排：
1) 水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、香蕉、西瓜、火龙果、柚子、李子；
2) 饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、矿泉水；
3) 小吃类：月饼、栗子、寿司、薯条、坚果、棉花糖、烟熏鸡翅。
活动节目：手工灯笼、猜灯谜、互动游戏、集体舞、赏月品月饼、唱歌比赛。
8、节目内容：
1) 手工灯笼：使用彩纸和绳线制作可爱的手工灯笼，点亮活动现场。材料包括彩纸、剪刀、胶水、绳线。
2) 许愿灯：写下心中愿望，放入灯笼中，点燃希望。使用的材料有纸灯笼、蜡烛、笔。
活动开始前，确保所有准备工作就绪，分发灯笼和荧光棒，正式活动程序如下：
1) 开幕致辞，宣布活动开始 18:30
2) 猜灯谜、手工灯笼制作 18:45–19:15（晚餐将于游戏后开始）
3) 唱歌比赛 19:20–19:50
4) 集体舞 19:55–20:05
5) 赏月品月饼 20:05–20:30
6) 许愿灯活动 20:30–结束
9、经费预算：
宣传费：150元（横幅、传单、海报）
餐饮费：500元（按照批发价格）
奖品费：250元（文具、礼品袋、运动器材）
其他杂费：150元（布置材料、道具费用）
总计：1000元
10、经费来源：
学院拨款及自筹资金。
11、应急预案：
如遇停电——点亮应急灯；如发生火灾——使用就近的灭火器；如有急病患者—及时联系校园医疗；如遇自然灾害——尽快组织安全撤离。
12、其他要求：
1) 工作人员按时到位，分工明确，责任到人；
2) 环境布置需简洁美观；
3) 活动流程需紧凑高效；
4) 内容丰富，确保参加者尽兴；
5) 其他事项根据现场情况灵活应变。
13、其他情况说明：随机应对突发情况，确保活动顺利进行。
校园活动策划书方案 11篇
一、活动背景：
随着20xx年的结束，12月正缓缓走近。同学们在繁重的学习中疲惫不堪，是时候放松一下了！随着新年的脚步临近，我们希望通过一场校园活动，为大家带来欢乐，分享我们的祝福与关心！
二、活动目的及意义：
当前的大学生普遍存在“学习多，实践少”的现象，而个人能力的提高往往依赖实践。我们应当结合理论与实践，做到学以致用。本次活动旨在提升大学生的实践能力，包括动手能力、沟通及交际能力与组织策划能力，同时也能够锻炼我们的表达能力。
大学生在校内的学习往往导致视野狭窄，缺乏对社会的认识。“新年祝福”活动正是为了给同学们提供一个展示自我的平台，让我们在校园内共同分享这份新年喜悦，让每位同学都能感受到节日的氛围。
本次活动还将庆祝即将到来的新年，增添学院的欢乐与和谐。希望所有同学在这佳节来临之际，愿每个人都能“新年快乐，万事如意”！
三、活动时间：
（12月29日至1月1日）
四、活动地点：
（食堂、图书馆入口及校门口）
五、活动主要内容：
我们将准备新鲜的橙子，通过创意设计，将其包装成独特的新年礼物。在食堂及图书馆入口，将这些温暖的祝福送给每位感兴趣的同学，让大家共同感受节日的快乐。
六、活动对象：
（本校全体学生）
七、前期准备：
1、两箱橙子。
2、包装材料：彩带、包装纸、剪刀和胶带。
3、宣传材料：新年活动海报、宣传展板及展示桌。
八、活动流程：
（一）、宣传：
1、在食堂和图书馆入口展示海报。
2、通过学校的社交媒体平台发送祝福信息。
3、通过朋友之间的交流进行宣传。
（二）、活动：
将准备好的橙子和包装展示在桌子上，邀请大家前来关注与参与。在这个寒冷的季节里，用我们的温暖传递祝福，共同迎接新年的到来。
九、可行性分析：
（一）、老师的支持和同学的积极参与。
（二）、操作简单：
本次活动富有创意，大家可以充分发挥想象力，将橙子包装成自己心中理想的样子。这不仅能提升实践动手能力，还能收获创作乐趣，与周围朋友交流的过程中，更能增强彼此间的友谊。
十、活动经费预算：
所需物品单价（元）数量总价（元）
橙子80元/箱2箱160元
包装材料2元/卷、20元/包、1元/个1卷、1包、30个93元
十一、注意事项：
1、保持活动现场的整洁，做到“来时扫扫，去时也要扫扫”。
2、注意天气变化，适当增添衣物，确保身体温暖。
3、保持礼貌，友好对待每位参与者，让每个人都感受到活动的温暖。
十二、给全体同学的美好祝福：
1、在新年到来之际，祝愿每位同学节日快乐！我们将在食堂和图书馆入口准备了丰富的礼品，期待大家的光临！
2、把我们用心制作的礼物按规定的方式送给每位同学，传递温暖。
3、询问同学们对礼物的使用感受，增进互动。
十三、收尾：
1、将未分发的橙子和包装材料整理打包。
2、保持场地清洁，垃圾及时清理。
3、对本次活动进行分享经验和收获。
校园活动策划书方案 12篇
一、冠名：某某市某某中学20xx校园文化艺术节
二、主题：青春翱翔，绚丽校园
三、口号：我展现，我参与，我闪耀
四、目的意义：
丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围。全面展现我校学生的青春风采，汇报艺术教育的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为学生展示个性提供平台。增强校内各部门、班级的集体荣誉感，构建和谐校园，追求艺术与人际关系的高度统一。
五、组织工作：
（一）校园文化艺术节组委会
主 任：李华
副主任：王伟 张强 陈丽
委 员：孙晓梅 刘云涛 赵明杰 江小雪 王飞 何志伟 王小芳
（二）组织分工
1、办公室负责活动的宣传标语设计，开幕词的撰写及外请工作，并做好记录；
2、教导处负责制定活动方案，协调各部门报送的方案，筹备开幕式和文艺汇演；
3、教导处需做好各项文字编辑工作，准备评分表以及讲座安排；
4、总务处负责确保文艺节所需物品及时到位，处理各种临时安装、搭建及维修，确保供电顺畅，并负责奖品的准备和活动安全、秩序的维持；
5、德育办及团委需负责文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单和现场布置等相关事宜，以及校园氛围的营造；负责整个活动的艺术展场景设计，包括文化艺术节标志、舞台设计与展出材料的收集和艺术设计；开幕式节目的策划、审定、排练与演出安排等。
（三）活动要求：
1．各部门要高度重视本次活动，积极准备，确保20xx年校园文化艺术节顺利开展。活动应体现时代性、思想性与艺术性，结合学生特点，灵活创新，形式多样，让每位学生得以展示特长。
2．相关部门及年级组需积极配合，紧密合作，确保工作有序进行。
3．各项活动要提前策划准备，分工清晰，责任明确，组委会将定期检查并评价进展。
4. 正确处理好学习、工作与活动开展的关系，保障正常的教学秩序。
六、活动时间：6月1日—6月5日
七、活动内容
活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要有主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括校刊发行、篮球比赛、排球比赛等。
八、评奖方法
1、各项竞赛按年级分设一、二、三等奖若干名，班级获奖成绩将计入文明班级评比，一等奖得20分，二等奖14分，三等奖10分。
2、展示类活动不计分。
【各子活动方案】（附后）
校园艺术节绘画比赛方案
一、比赛主题
以“庆祝中华人民共和国成立60周年”为主题。
二、参赛对象
七、八年级学生参与，按班级组织，每班选五幅作品。
三、比赛形式
不限于画种，可以是儿童画、水粉画、国画、版画等（包括电脑美术）。
四、作品要求
1.内容
作品应展示生活中的乐趣，体现对生活的热爱，必须为原创。
2.规格
绘画作品应在40×60厘米内（四开），使用材料及表现形式不限。
五、评选原则
将根据创作思路及符合年龄特点的表现形式进行评选，鼓励真实感受的表达以及创意作品。
奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个，并设个人奖若干。
校园艺术节手抄报比赛方案
一、比赛主题
围绕“校园文化生活”或“庆祝中华人民共和国成立60周年”进行。
二、参赛对象
七、八年级以班级为单位，每班选出三张作品。
三、比赛形式
可手工设计或电脑设计。
四、作品要求
1、版面设计要新颖独特，内容应符合本次艺术节主题。
2、版面纸张统一使用A3纸，材料与表现形式不限。
奖项分布：各年级设一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个，并设个人奖若干。
校园艺术节板报设计比赛方案
指导思想：
激发学生对科技创新的兴趣，调动每位学生的积极性，丰富校园生活，促进科学探究意识、集体荣誉感和团队合作精神的提升。在活动中增强班级的凝聚力与亲和力，提升学生的全面素质。
活动主题：科技创新与生活
校园活动策划书方案 13篇
活动单位：校园文化活动中心
协助单位：大学生社团联谊会
活动时间：20xx年3月至5月
“创意手工艺展”的活动策划书
一、活动主题：创意无限，手作未来
二、活动宗旨：崇尚手工，传递创意与热情
三、活动目的：提升同学们的动手实践能力，为大家提供一个展示自我的舞台
四、活动时间：20xx年3月到4月
五、活动地点：大学校园活动中心
六、参与单位：校园文化活动中心、大学生社团联谊会
七、活动开展：
(一)参与成员：全校在校学生
(二)活动要求：
1、参赛人员：
以班级为单位报名，性别不限。
2、参赛作品：
①必须为现场亲手制作
②需与活动主题相契合
③作品未参加过往届比赛。
3、参赛方式：
(1)短信报名：发送班级、姓名及参赛意愿至158xxxxxx即可。
(2)现场报名：活动期间于校园内设立报名点。
(三)活动流程
1、3月1日至3月5日：活动宣传
通过海报、校园广播及社交媒体平台进行宣传。
2、3月10日至3月15日：确认参赛人数
在校园内发放传单，邀请同学们进行现场报名，也可通过短信报名进行统计。
3、3月20日：初步筛选优秀作品
通过评审委员会选出前十名进入决赛的优秀作品。
4、4月5日至4月7日：展览被淘汰作品
在校园内展示所有参与作品，供同学们观赏。
5、4月10日至4月12日：大众评委投票
在校园多个地点展示入围作品，鼓励同学们进行投票。票数将作为评选依据。
6、4月15日：决赛
在大礼堂举行决赛，参赛者现场介绍各自的作品，评委现场打分，并公布最终获奖名单，设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，并颁发奖品。
7、4月20日：活动总结会议，整理活动记录
8、4月25日至5月1日：成果展示
通过照片、视频以及宣传海报等方式进行活动成果的展示。
(四)评选标准
1、作品收集：参赛者需在规定时间内提交个人作品，作品种类可涵盖多种手艺。
2、作品初选：由评审团队对作品进行分门别类的初选。
3、初选后，全校范围内开放投票，确保每位同学均可参与，投票规则一人一票，确保公平。
4、决赛及颁奖礼：决赛环节将邀请所有参赛者参与，进行作品阐述并由评委评分，最终确立奖项。
八、宣传方法：
海报、传单、校园广播、社交媒体、班级群等。
九、经费预算：
序号 费用项目 金额(元)
1 海报打印费 200
2 奖品费用 500
3 现场布置 150
4 通讯费用 50
合计 900
十、可行性分析
一、大环境优势：
1、活动期间正值校园文化周，为活动吸引参与者提供了良机。
2、手工艺展将有助于提高同学们的动手能力和创造力，丰富校园文化生活。
二、自身优势：
1、校园文化活动中心具备丰富的组织活动经验，有能力支撑本次活动的顺利进行。
2、我们在过往的活动中积累了丰富的办事经验，相信能够有效应对活动中的各种情况确保活动成功。