有创意的活动策划不仅是吸引参与者的关键，更是展现品牌独特性的舞台。通过巧妙的主题设计、互动性强的环节安排以及细致入微的执行，策划者能够将平凡的活动升华为令人难忘的体验。我们要关注的是，如何在策划过程中融入创新思维，打破常规，激发参与者的热情，让每一次活动都成为一次无与伦比的旅程。
创意活动策划书 1篇
一、活动背景：
1、为了丰富校园文化，提升学生的参与感。
2、学校倡导创新与实践，鼓励同学们展开创意。
二、活动目的：
1、激发同学们的创造力，培养团队协作能力。
2、通过有趣的活动增进师生间的互动，增强校园的凝聚力。
3、为同学们提供展示才华的舞台，锻炼综合素质。
三、环境优势：
1、活动内容灵活多变，能够适应不同场地与天气条件。
2、学校内具备多功能活动室可供使用。
3、该活动所需的资源预算较低，能有效节约学校开支。
四、资源需求：
1、人力：鼓励各学院学生参与，需招募30名志愿者（包括15名组织者，15名服务人员），5名评审。
2、物力：所需道具包括10个活动器材，3块展示板，3个活动室。
五、活动流程：
〈一〉活动准备：按照活动需要的标准进行场地布置，确保所有设备正常运转。
〈二〉初赛：
1、以班级为单位报名，每班需组建5人小队，进行小组编号（如：班级A第一队），每人将有三次参赛机会，取最高分作为该队的得分。
2、报名班级将分为多个组别（如：A组、B组……），每组在指定的活动室内展开比赛。
3、每个组别配备一名记录员和一名助理（负责数据录入和设备维护），每个活动室中设有评审人员负责汇总分数。
4、根据初赛结果，选出得分最高的前六个小组进入决赛。
5、计分规则：具体分值根据活动内容进行设置，确保公平公正。
〈三〉决赛：
决赛规则与初赛相同，总结初赛经验，激烈竞争决定优胜组。
〈四〉奖励机制：
将比赛中使用的器材作为奖品，分发给获胜小组，节省了奖品购置费用。
六、经费预算：
10个活动器材：150元
七、注意事项及应对措施：
1、所有活动器材需在规定区域内使用，确保安全。
2、若出现得分相同情况，将进行加时赛决胜负。
3、选手需遵循活动规则，违者按情节轻重给予相应惩罚。
八、活动意义：
1、推动校园创新氛围的形成，丰富课外活动。
2、促进学生之间的沟通与合作，增强团队意识。
3、有助于提高学生的身心素质，营造积极向上的校园环境。
创意活动策划书 2篇
一、活动目的
本活动旨在引导同学们积极发现和关注校园文化，增强对师大精神的理解与传承。通过创作与评选的形式，挖掘同学们在平面艺术方面的才能，让他们通过独特的作品表现师大精神，体现“自强、责任、成材”的主题，促使同学们愈加关注校园文化，弘扬学校的特色文化。
二、活动背景
继我院“自强、责任、成材”主题系列活动的盛大启动后，为了更全面深入传达这一主题，并让同学们对师大精神有更深刻的理解与认同，我们决定开展此次创意活动。
三、活动内容简介：
《我心中的师大精神》是一个开放性的创意征集主题，参赛者可以自由诠释自己理解的“师大精神”，并通过个性化的作品展现出来。无论是富有想象力的印象派绘画，还是幽默风趣的漫画作品，甚至是独特的涂鸦，都可以成为我们的展示对象。同时作品需附上简短的文字说明，帮助观众更好地理解创作意图。此次活动面向全校征集优秀作品，并对其进行展示。
四、活动流程：
1、作品征集的宣传：
（1）网络宣传：在校园网站发布作品征集公告。
（2）海报宣传：设计并张贴作品征集海报。
（3）传单宣传：制作传单并分发至每个院系负责人，由他们进一步传递到班级班长。
2、作品的收集：
每个班级班长负责收集班内作品，并统一提交至院学生会进行汇总。
3、作品的筛选：
邀请专业评委对所有作品进行评审，从中选出优秀作品。
4、作品展示前的宣传：
在作品征集期间就明确展示时间，在展示前加强宣传，发布海报及公告，公示获展示资格的作者名单。
5、作品展示：
（1）展示前准备：安排展示场地，了解作品背后的故事，标注作品信息，并招募工作人员。
（2）展示期间工作：确保展品安全，并为观众提供基本的服务。
（3）展示结束后的收尾工作：整理展品，清洁场地。
6、对优秀作品的奖励：
（1）公布展示作品的获奖名单。
（2）对表现优秀的创作者给予进一步发展机会。
（3）为获奖者颁发奖状，以示鼓励。
五、活动时间
4月下旬
（1）作品征集：
征集开始时间：
征集截止日期：
（2）作品展示：
展示时间长度：
展示开始时间：
活动地点：待定
六、活动前景
如果本次活动顺利开展，将为下一届创意活动奠定良好的基础。这些保留下来的优秀作品将成为未来活动的参照，激励更多的创作者从中汲取灵感。届时，校园文化将更加丰富多彩，吸引更多人关注我们的校园生活。
创意活动策划书 3篇
在激烈的市场竞争中，创意是制胜的法宝！我们诚邀您参与到这场创意活动中来，倾听消费者的真实需求，运用最少的营销资源，激发出最强烈的广告效果，实现卓越的市场收益，创造出令人惊叹的活动策划！机不可失，时不再来，敢于挑战和创新的您，正是我们期待的活动策划达人！以下是活动的具体安排：
一、主办单位：创意策划协会
二、承办单位：创意设计团队
三、协办单位：创意时光咖啡馆
四、活动主题：灵感飞扬 创意无限
五、参赛对象：全国各大高校在校学生
六、活动报名时间和要求：12月1日——5日
(一)各高校的参赛者请于12月10日前完成报名;
(二)每个参赛团队由3至5名成员组成（不限性别、专业、年级）;
(三)参赛团队需为自己起一个响亮的名称，并设计统一的团队标识;
(四)参赛选手可向所在院系的学生会获取报名表，由学生会统一收集;
(五)外校选手可通过电子邮件报名，下载报名表，填写完毕后发送至邮箱xxxxx.com。
七、活动时间安排
(一)宣讲会：全面介绍本次活动，明确作品要求及团队组建相关事项，为参赛者解答疑问。
1、时间：12月5日（星期日）晚上7:00
2、地点：校园多功能厅
(二)初赛（12月6日——12日）
1、各参赛团队根据指定的主题，结合产品特性与市场环境，制定一份创意活动策划书。（具体主题将在5号晚的宣讲会上公布）
2、选手需提交创意活动策划书（书面及电子稿均需提交）：
(1)书面稿件：直接交至创意策划协会办公室（教学楼2楼），A4纸打印，需由值班人员签名确认。（值班时间：16:00——17:30）
(2)电子稿件：发送至创意策划协会邮箱：xxxxxx.com。邮件主题请注明“团队名称+联系方式”。
(3)提交截止时间：12月12日17：00
创意活动策划书 4篇
一、 活动名称：“创意无限，乐享生活”班级活动
二、 活动目的：为了增强我班同学的团体协作能力，丰富课外活动，提升班级的凝聚力与向心力。
三、 活动主题：创意无限，乐享生活
四、 活动时间：xx年6月10日周六下午2：00—5：00
五、 活动地点：校园体育场
六、 主办单位：创意设计专业二班班委
七、 参与对象：创意设计专业二班全体同学及指导老师
八、 活动内容：本次活动旨在鼓励同学们发挥创造力，增强团队合作精神，通过趣味游戏和互动环节，打破同学之间的隔阂，提升班级的氛围。在“创意接力赛”中，各组将展示团队的协作能力；而“心灵默契大考验”则是考验同学们的默契程度及心理健康状况。活动中我们还将设置多个互动环节，激发同学们的参与热情，加深彼此的友谊。
九、 活动流程：
1. 同学们分组，随机抽签形成五组，每组六人（3分钟）
2. 活动一：创意接力赛（40分钟）
活动规则：1. 每组选择一名代表进行创意展示
2. 其他组员在背景中提供支持，时间限制为5分钟
3. 各组根据创意表现进行评分，分数由主持人记录
4. 评分最高的组获胜
3. 互动环节一：猜谜游戏（10分钟）
活动细则：1. 各组成员以抢答形式参与
2. 具体细节遵循主持人的安排
3. 答对问题的同学将获得小礼品
备注：此环节不计入最终得分
4. 活动二：心灵默契大考验（40分钟）
活动细则：1. 每组派出两名同学参赛
2. 其他组员作为“支持者”给出提示（可以是暗示或误导）
3. 最终分数根据答题准确率进行排名
4. 各项活动分数累计，得出总排名
5. 互动环节二：梦想大抽奖
活动细则：1. 每位同学在纸条上写下自己的梦想，并投入抽奖箱
2. 主持人随机抽取幸运同学，分享梦想并送出小礼物
6. 颁奖环节，由指导老师为获奖组颁发奖品（如指导老师无法出席，由班长颁发）
十、奖项设置：
优胜组：奖金50元
二等奖一组：创意小礼品5份
三等奖一名：特色奖品5份
参与奖：20份
精美礼品——
十一。资金预算：
奖金：50元
奖品：创意小礼品10元，特色奖品15元，参与奖20元 =55元
小礼品及活动材料：25元
总计：130元
创意设计专业二班 组织委员
xx年xx月xx日
创意活动策划书 5篇
班名:创意班
班级口号：创意无限，乐于探索：用心筑梦，携手共进
班级目标:班风活学风浓，团队齐心向上班训：创意至上，努力向前
班歌：我相信未来
老师寄语：创意源于灵感，努力成就梦想。亲爱的同学们，希望你们在探索中发现，发现中成长。在每一次活动中，老师与你们共同努力，一起创造美好的回忆，一起实现人生的理想！
班主任寄语：
做最好的自己，也许我不是最有创造力的，但我可以是最用心的；也许我不是最全面的，但我可以是最积极的；也许我不是最出众的，但我可以是最努力的！
今天我为我班而骄傲，明天我班为我而自豪。播种创意，改变未来；播种热情，收获成功；播种信心，成就梦想；播种梦想，成就辉煌。
班徽：
创意驱动梦想，探索成就未来
班主任活动策划41个秘诀
（1）深入了解学生，和他们一起参与活动，共同成长。
（2）发现和培养有创意的学生担任班委，增强自我管理能力。
（3）开展学生感兴趣的主题活动，激发他们的想象力。
（4）关注班级和个人的闪光点，抓住教育的契机。
（5）开展感恩活动，让学生在节假日给家长发送祝福，促进互动。
（6）对自控力差的学生给予关爱，同时明确行为底线。
（7）每月让学生写一篇《我想对老师说》，以缓解矛盾，倾听心声。
（8）处理学生问题时坚持把“大事化小”和“小题大做”的原则。
（9）从细节入手，关注学生成长，逐步提高要求。
（10）增强学生的班级认同感与集体荣誉感。
（11）关注学生的生活，重视细节的教育。
（12）鼓励每位学生承担责任，激发积极性。
（13）帮助学生建立自信心，消除自卑感。
（14）设定高目标，低要求，明确底线。
（15）教育从学生的起点开始，管理从卫生开始。
（16）通过典型案例引导班级，全面提升。
（17）让每位学生拥有理想，积极向上。
（18）勤于交流，多加鼓励，赞赏优点。
（19）紧密关注，及时反馈。
（20）激励创造力，保护积极性。
（21）通过班级活动缓解内部联系，营造团结氛围。
（22）让学生明白“犯错会影响班级”的意识，加强自律。
（23）当众不批评，私下沟通时直言不讳。
（24）运用“胡萝卜加大棒”的策略。
（25）根据每位学生的特点灵活管理，因材施教。
（26）关注教育的细节，让管理更加美好。
（27）选择合适的干部，培养他们的能力。
（28）热情投入第一年，反思总结第二年，成熟稳定第三年。
（29）在活动策划前分小组，自由组合，宏观把控。
（30）遇到问题时要从容应对，观察局势，抓住时机。
（31）主动关注问题，消除隔阂，与学生密切交流。
（32）与学生相处，乐在其中，享受成长的过程。
（33）感激学生，因我们共同的成长而感动。
（34）关注学生的未来发展，实施全方位的教育。
（35）真心对待每位学生，绝不误人子弟。
（36）了解每位学生的家庭背景，准确把握他们的思想动向。
（37）教育因爱而美丽，生命因爱而绽放。
（38）关注班级的凝聚力，关键在于人心。
（39）引导学生自律，营造良好班级文化。
（40）关注学生的生活细节和行为习惯。
（41）给予学生表达的机会与平台，为他们提供支持。
创意活动策划书 6篇
在现代城市中，创新与灵感的碰撞催生了各类创意活动。在这些活动中，策划者们如艺术家一般，将独特的思维与精心的安排结合在一起，打造出精彩纷呈的活动。无论是社区市集、创意展览还是互动工作坊，都是对创意活动策划这一概念的完美诠释。越来越多的人意识到，创意活动不仅是展示个性和才华的舞台，更是促进交流与合作的纽带。
随着社会的快速发展，传统模式的活动策划已逐渐无法满足大众的需求。创意活动策划的兴起，正代表了一种全新的理念。这种理念鼓励参与者在活动中发挥想象力，通过互动与体验，来感知和参与活动的每一个环节。特别是在年轻人中，这种创意活动策划的模式越来越受到欢迎，成为他们表达自我的一种方式。
如今，大学生作为一个充满朝气和创造力的群体，正是创意活动策划的主要受益者与参与者。他们不仅是创意的传播者，更是活动的实践者。通过参与这些活动，他们不仅能锻炼自己的组织和策划能力，还能在其中找到志同道合的朋友。创意活动为他们提供了一个展示自我的平台，让他们的想法得以实现。
为了推动这一创意活动的开展，不少专业的活动策划公司积极参与到当中。这些公司利用丰富的市场资源与策划经验，帮助各类活动得以顺利进行。他们不仅关注活动的形式，更注重活动内容与参与者情感的融合，力求在每一次活动中都能带来新的体验和启发。
活动策划单位简介
创意无限活动策划公司
创意无限活动策划公司是一家专注于创意活动策划的专业公司，致力于为客户提供全方位的活动策划和执行服务。凭借丰富的行业经验与前沿的创意理念，创意无限始终在活动策划领域处于领先地位，旨在为客户打造难忘的活动体验。
业务方向
公司以专业策划团队为基础，通过与各类高校、艺术团体的深度合作，提供丰富多样的活动策划方案，涵盖品牌推广、艺术展览、主题派对等多种形式。
为确保每一个活动的成功，我们将全力配合活动主办方，提供高质量的策划与执行服务。
我们的服务内容包括活动设计、场地搭建、人员配置（如主持人、表演者、志愿者等），以及宣传推广（传单、社交媒体、线上活动等）。
◆公司业绩
（一）活动策划
A）艺术展览
20xx年国际青年艺术节
B）品牌活动
知名快消品牌校园巡展
某科技公司创新产品发布会
C）志愿者活动
20xx年国际环保大会
全国大学生科技创新大赛
（二）品牌宣传
A）推广活动
某知名饮品品牌校园推介会
创意手作市集全程宣传
某时尚品牌新店开业活动
B）社会公益
青少年创意比赛公益活动
项目目的
1. 为本土创意人才提供一个展示自我的平台，希望通过创意活动策划，推动艺术与设计领域的新思潮，彰显创意人群在文化建设中的重要地位。
2. 大学生正处于探索与创造的关键阶段，他们渴望用实际行动参与到创意活动中。我们希望通过丰富的活动选择，让每位参与者都能找到表达自我的机会。
3. 各参与品牌的产品将在活动中展出，帮助他们与年轻消费者建立联系，提高品牌知名度，为创意成果的商业化提供可能。
创意活动策划书 7篇
一、活动：
在这个五光十色的秋季，校园里充满了丰收的气息。正值各个社团庆典的时刻，大家可能都在思考自己的大学生活、有趣的社交和未来的梦想。现在是时候停下脚步，整理自己的想法，记录下对生活的感悟和对未来的期待。通过写下这些心声，我们能收获意想不到的感动与快乐。
二、活动目的及意义：
本次活动旨在通过创意的方式引导学生反思和总结自己的经历，为未来设定目标。借助写作的力量，让参与者深入思考自己的人生轨迹，帮助他们从繁忙和压力的生活中得到片刻的放松。抒发内心的情感，寄予对未来的期望，能够指引我们在快节奏的生活中重新找到自己的方向，抓住重要的时光与回忆。
三、活动主题：
“创意时光箱” — 与未来对话
四、活动时间：
xx年10月15日
五、活动地点：
xx大学学生活动中心
六、活动对象：
xx大学全体同学
七、主办方：
xx大学学生会创意部
xx071与xx072班
媒体合作方：校园之声广播站
八、活动流程：
（一）前期宣传：
1. 海报宣传：
（1）宣传组于10月10日前制作一份海报（规格为A1），主题为“创意时光箱 — 与未来对话”。
2. 条幅宣传：
制作主题为“创意激发梦想，行动成就未来！”的条幅。
3. 媒体宣传：
10月12日至10月14日间
（1）联系广播站，制作相关节目的播出。
（2）电子宣传栏以“创意时光箱”为主题滚动播出。
（3）利用微博、微信、校园论坛进行活动宣传。
（4）通过校园记者团发布相关活动信息。
（二）具体流程：
1. 10月15日，提前在学生活动中心设置活动区域。
2. 【活动期间的具体分工】
时间：10月15日中午12:00至17:30
地点：学生活动中心前
内容：参与者写下自己对未来的寄语和愿望，分享心中的梦想和目标。
详情：
写下你为之奋斗的理由，记录下曾经的遗憾和对未来的期待。用文字连接过去与现在，也许未来的某一天，你会在信箱中发现当初那些真挚的愿景，提醒自己为何要坚定地追寻梦想，让每一次努力都不被遗忘！
（三）会场布置
（1）班级活动人员在中午11:30开始布置会场，确保活动顺利进行。
（2）活动人员于12:00到达指定位置，进行最后准备。
九、注意事项
确保所有参与者填写登记信息，以便后续联系。
十、人员配置
活动策划：张伟
宣传条幅：李娜
海报制作：王芳，赵强
物品借入：刘明（桌椅） （音响设备）
会场布置：各班班委
物品采购：陈婷，周杰
经费预算：条幅50元，宣传单40元，明信片300元，信封120元。
摄像人员：李华
十一、活动所需物品及资金预算：
物品名称
数量
资金预算（元）/借用
有线麦克风
2个
借用
音响配套设备
1套
借用
电脑
2台
借用
桌椅
4套
借用
桌布
1张
借用
明信片
300张
300元
条幅
1张
50元
信封
300张
120元
宣传单
300张
40元
共计
910元
十二、应急方案
如遇恶劣天气，将调整活动时间，确保活动的顺利进行。
创意活动策划书 8篇
活动流程
1.活动时间：
11月15日下午14：00-17:002.活动地点：户外公园与室内活动室结合(确保活动环境安全愉快)
3.参与人员：
1)学员及其家长、朋友及朋友的家长
2)机构教职员工及志愿者
活动内容
创意手工坊
1)请学员提前准备一些废旧材料，如纸盒、瓶子、布料等，发挥创造力。
2)设立多个DIY创意区，孩子们可以自由选择想要制作的项目，老师提供指导。
亲子运动会
1)设置多项趣味运动项目，如袋鼠跳、穿越障碍、接力赛等，鼓励亲子协作。
2)小组活动中，父母与孩子共同完成任务，增进感情。
小小科学家实验室
1)准备简单的科学实验材料，如醋、苏打、食盐等，安全无害。
2)通过实验，让孩子们亲自进行操作，感受科学的乐趣，爸爸妈妈可在旁协助。
创意绘画角
1)提供画布和颜料，让孩子们自由发挥想象，创作属于自己的艺术作品。
2)同时设立评选环节，评选出最具创意的作品，奖励参与者。
注：以上活动可以并行进行，轮流换场，确保最大程度吸引参与者。每个活动指定一名负责人，负责秩序和指导。
活动注意事项
1.所有活动内容需提前告知学生及家长，确保他们的信息准确，避免误解。特别是关于安全的相关内容。
2.准备必要的应急药品和急救包，以应对小意外。
3.活动期间如有意外情况，应及时处理并通知家长。
效果评估及后续跟踪
在活动结束后，收集参与者的反馈意见，评估活动效果，总结经验教训，发现值得改进的地方。对参与活动的学员进行详细跟踪，保持联系与沟通，建立长期的互动关系，为后续活动积累用户基础。
创意活动策划书 9篇
活动名称：点燃创意之火——关于开展“创意活动策划”的通知
活动目的：为了丰富校园文化生活，提升同学们的创意能力和实践能力，我们将举办“创意活动策划”活动。此活动旨在激发同学们的创新思维，让大家在策划和实施活动的过程中锻炼自己的组织和协调能力。经过讨论，决定正式开展此次活动。
活动步骤：
第一步：创意活动策划书提交：
一、参赛对象：全体在校同学
二、参赛形式：1. 请同学们将自己的创意活动策划书以WORD文档形式进行提交，提交给活动负责人张丽。
2. 字数建议在1000字以内。
3. 提交截止时间：xx年4月10日之前（待定）
4. 联系电话：13812345678
三、评选办法：本次活动将评选出“最佳创意奖”5名，并发放荣誉证书和奖品。
第二步：举办“点燃创意之火”作品交流活动：
1. 活动地点：学校会议室
2. 参与对象：全体同学
3. 活动流程：a. 分享成功案例，学习一些创意活动成功举办的经验。
b. 向大家推荐一些关于创意策划的书籍，分析当今创意活动的流行趋势，帮助大家确认自己未来的方向。
c. 讨论个人的创意想法，思考如何实现，并规划未来的努力方向。
d. 宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书及奖品，获奖同学分享自己的创意过程，促进相互学习。
e. 未获奖的同学及听讲同学可以自由交流看法，通过分享创意碰撞灵感，并为参与者准备小礼物。
f. 开展实践活动，利用假期时间，组织同学们参与一些小型创业项目，如销售自制小零食，体验创意实施的乐趣。
g. 活动结束后，请参与的同学分享自己的体验与心得，并用图文形式制作展板展示。
活动预算：300元：荣誉证书和奖品每份15元，共计75元。海报和文具费用50元，其他费用175元，包括场地布置、气球装饰和小吃等。
创意活动策划书 10篇
一、活动目的
为了丰富学生的课外活动，倡导健康积极的生活方式，激发学生的创新思维和实践能力，普及与食材搭配相关的科学知识，特举办主题为“秋季美食创意大赛”的活动。
二、活动对象
参与高校包括但不限于：北京大学、复旦大学、南京大学、武汉大学、四川大学及西南财经大学的在校本科生和研究生。
三、活动时间和地点
活动将于200年9月至11月在各参与高校的校园内进行。
四、主办单位
中国饮食文化研究中心
全国青年厨师协会
承办单位
北京大学食品科学与工程学院学生会
五、活动内容
1、开展问卷调查，参与调查的学生将获赠一份美食小礼品，计划调查人数约为500人。
2、以创意美食为核心，围绕主题进行创作，参与者可以自由搭配其他食材，制作时间控制在30分钟以内。
作品需突出健康、美味、营养的特点，同时鼓励体现地方特色和创意。
评分标准
创 新 性 30分 ，感官体验 25分，营养搭配 20分，地方特色 15分，作品命名 10分，总分：100分。
六、奖项设置
经过学校初评，选出一定数量的优秀作品，再由专家评审，最终评出特、一、二、三等奖及优秀奖，并进行奖励。
特等奖：人民币4000元（1名）
一等奖：人民币XX元（2名）
二等奖：人民币1500元（5名）
三等奖：人民币800元（10名）
优秀奖：人民币200元（50名）
七、活动流程
9月初
——开展校园宣传与推广，通过校园网发布活动详情及报名表，在校园内张贴活动海报并收集报名信息；
9月中旬
——在校园内进行问卷调查，参与者可获得美食小礼品，预计收集500份问卷。
10月
参与者准备创意作品；
10月15日
——向校内学生开放提交参赛作品（需包含作品信息表和实物照片），进行初步评审，筛选出若干优秀作品；
10月25日
——将初评结果上报至中国饮食文化研究中心，共选出10个作品；
11月
——由研究中心组织复评，最终评选出特、一、二、三等奖与优秀奖，并颁发奖励；
12月初
——向获奖者颁发奖品和证书；
12月中旬
——活动结束后，向主办单位提交活动总结和相关资料（文字、照片、视频等）。
注：本次大赛结果（获奖者及作品）将通过《中国饮食》期刊及中国饮食文化研究中心官网进行发布。
参赛同学请于10月10日前将报名表提交至食品学院办公室（教四楼301）或发送电子版至食品学院邮箱：shipinhuodong@163.com 附：报名表和作品信息表
食品学院学生会
20xx年9月
创意活动策划书 11篇
活动名称：创意风筝大赛
活动目的：丰富校园文化生活，增强同学之间的互动与合作。通过此次活动，旨在激发同学们的创新思维，培养团队意识与实践能力。
活动宗旨：
1. 参赛过程中，同学们必须遵循“安全第一”的原则。
2. 各参赛队伍需增强协作意识与团队精神。
3. 评审将坚持公平、公正、公开的原则进行评分。
活动时间：待定
活动地点：校园操场
主办单位：艺术设计系团总支学生会
参赛对象：全校学生
活动流程：
1. 参赛选手可以班级、社团或其他形式自由组队，每队不超过5人，具体参赛队伍数将根据报名情况确定。
2. 参赛队伍需在赛前设计风筝样式，并携带所需材料（如：竹条、塑料布、线、胶水、颜料等）和两件代表团队的标志物。
3. 活动当天，各队可以在指定区域获取所需的自然材料（如：树枝、草等），每队仅允许派出两名成员，必须佩戴团队标识，采集时间不超过60分钟，最终以最后一名成员返回的时间为准，工作人员将全程陪同以确保安全，评委会根据团队合作表现给予额外加分。
4. 收集素材后，由专人记录各队收集材料的数量，并共同制作风筝。
活动鼓励同学们将自然素材与风筝结合，通过绘画、装饰等方式展示个人的创意才华，每个团队的作品应体现出独特的艺术风格。
提示：
评分标准：
1. 创意作品的质量（60分）取评委的平均分。
2. 采集材料的利用率（10分）100%则得10分，80%以上得8分，60%以上得5分。
3. 采集过程中团队的配合程度（10分）。
4. 活动现场制作过程中团队合作的默契度（15分）。
5. 完成制作时间最短的队伍加5分。
活动要求：
1. 活动过程中，参赛同学必须注重自身安全。
2. 每个团队成员需团结协作，共同完成风筝制作。
3. 各队必须在规定时间内完成所有任务。
活动准备：
1. 选手：风筝材料、团队标志物、工具等。
2. 学生会：主持人、评审、话筒、桌椅、计时器、记分表、证书、奖品等。
后期工作：
1. 组织评委为获奖团队颁发证书和奖品。
2. 清理会场，确保活动结束后场地整洁。
创意活动策划书 12篇
一、活动主题
创意活动，点亮你的假期。
二、活动日期
20xx年x月x日-x月x日。
为了感谢广大客户的支持，特别推出“创意假期”活动，期待与你共享精彩时光。
三、客房优惠
标准双人间 促销价：￥xx元/间夜（净价）。
商务套房 促销价：￥xx元/间夜（包含双人早餐）。
豪华大床房 促销价：￥xx元/间夜（包含双人早餐）。
四、餐饮优惠
1、特别推出多种风味的“节日家庭套餐”，以新鲜时蔬和传统美食为主。
三人用：￥xx元/套（包含1道凉菜、4道热菜、2个点心、1个拼盘、远望酸奶/人）。
六人用：￥xx元/套（包含6道凉菜、8道热菜、4个点心、1个拼盘、远望酸奶/人）。
八人用：￥xx元/套（包含6道凉菜、9道热菜、4个点心、1个拼盘、远望酸奶/人）。
2、在餐厅用餐的客人将享有x折优惠（不包括酒水），同时每位客人将赠送一杯“远望酸奶”。
五、娱乐活动
凭房卡到娱乐中心，每位客人每日可选择以下任一活动，免费体验：
室内游泳（1小时）
保龄球（1局）
台球（1小时）
乒乓球（1小时）
健身房使用（1小时）
详情请拨打：xxx。
多样化的促销活动为入住的客人带来了无限的优惠与惊喜！
创意活动策划书 13篇
一、活动目标：
1、激发学生对创造性活动的兴趣，提升他们的创新思维能力，体会团队合作的重要性。
2、通过活动资料的整理与收集，锻炼学生的信息处理能力和实践动手能力。
3、通过活动前期的准备，利用班会时间开展主题创意活动，帮助学生培养探索精神。
二、活动时间：20xx年10月1日———10月7日
三、具体活动内容安排如下
活动一、创意展览——实践活动
1、利用周一的升旗仪式进行主题发言。（班级管理团队）
2、邀请学生使用彩色A4纸创作一幅“我们的创意”活动主题图画。（一至二年级）
3、鼓励学生与家长一起在网络上查找与创意活动相关的书籍、故事，记录下最感兴趣的内容，并打印出来分享。（三至四年级）
4、制作“我们的创意活动”手抄报，要求使用A4纸，标明班级和姓名。（五年级和六年级）
活动二、创意分享：唱创意活动歌曲、朗读创意故事：
在班会课上欣赏或跟唱几首欢快动听的创意活动歌曲，朗读与创意相关的故事，在愉快的氛围中了解创意活动的独特魅力。（一至六年级）
活动三、创意联欢：与亲友共同参与活动
在活动当天，与家人和朋友一起参与创意活动，分享彼此的想法与体验，并将最精彩的一刻拍照记录，交给班主任老师，安排在下一次班会课进行全班分享。
备注：
1、请各班辅导员将学生的图画、故事记录等统一收集；
2、请在10月8日下班前将所有班级完成的任务归档提交到班级管理团队。（每班提交作品3—5份）
创意活动策划书 14篇
亲爱的同学们，创意活动策划大赛正式开始啦！从即日起到3月9日晚十点，欢迎大家分享你们最具创意的活动策划方案！
每个班级都拥有独特的创意与构思，让你们的心意不仅打动自己班级的同学，也能展现给全院师生，传递你们的热情与爱心！
我们会邀请老师和学生会的成员评选出最具创意的班级，授予一等奖两名，二等奖三名，三等奖三名，并颁发荣誉证书！后续成果将以海报形式呈现，向大家展示你们的努力与创意~
1、活动时间：请在3月9日晚提交相关策划材料
2、参与对象：
3、材料要求：活动策划稿件可以是文字、图文并茂的PPT、电子书、视频等格式。请务必注明“活动名称、时间、地点、参与人员和简要介绍”，并将所有材料整理在一个文件夹内，发送至邮箱[emailprotected]，压缩文件请以班级名称命名。
创意活动策划书 15篇
活动背景及目的：为了响应团中央号召大学生“走出宿舍、走向操场、走下网络”的倡导，进一步提升我校大学生的锻炼意识和身体素质，艺术与设计学院决定在本学期举办“创意步行，心动青春”健身活动。我们希望通过别出心裁的方式，打造多姿多彩的健身体验，鼓励广大学生积极参与各类体育活动，在运动中挥洒青春的汗水，锻造健康的身体。引导青年大学生树立奋斗精神，保持积极向上的心态，无论胜负都不气馁，在建设和谐社会的过程中书写青春绚丽的篇章；引导他们在行走中反思珍惜当下，形成对过去的回忆、对现在的珍惜和对未来的期待。
一、活动主题
创意步行，心动青春
二、参赛对象
全校师生均可参与。
三、活动时间
XX年4月15日—XX年6月10日
四、活动形式及要求策划
1.参与者可以使用流行的运动记录软件（指定软件：悦跑圈），在慢跑、快走、自行车骑行的过程中记录自己的运动轨迹，利用丰富的想象力和独特的设计，让普通的路线变成有趣的图案（如校园LOGO、数字XX等）。每次快走或跑步（速度不超过3米/秒）距离需不少于1公里；自行车骑行（速度超过3米/秒）距离需不少于5公里。
2.作品提交要求包括以下内容：运动图案+名称+创意说明+朋友圈分享截图
3.参赛步骤：
①关注“艺术与设计学院”微信公众账号
②将活动名称“创意步行，心动青春”和运动图案分享到朋友圈并截图；
③将运动图案+名称+创意说明+朋友圈分享截图（附上姓名及联系方式）发送到“艺术与设计学院”微信平台。
4.评选方式：通过“艺术与设计学院”微信公众账号进行网络投票，选出各个奖项并给予相应奖励。
五、时间安排
4月20日—5月25日征集作品
5月27日—6月5日网络投票阶段
6月10日前公布获奖结果
六、奖项设置
1.创意奖
终极创意奖1名，奖品为价值1000元的iPad平板电脑。
创意达人奖3名，奖品为价值499元的智能手环。
出色创意奖5名，奖品为价值299元的运动蓝牙耳机。
2.单项奖
最远行走奖1名，奖品为价值209元的运动水壶；
最长时间奖1名，奖品为价值209元的运动水壶；
最大运动量奖1名，奖品为价值209元的运动水壶。
3.纪念奖
凡是参与并符合活动要求者均可获得一份纪念奖，奖品为价值40—70元的运动腰包一个。
七、说明
1.本次活动的作品征集、投票及获奖结果等均通过艺术与设计学院官方微信“艺术与设计学院”发布，欢迎大家随时关注。
2.本次活动的经费由悦跑圈平台提供赞助。
创意活动策划书 16篇
活动背景
为了更好地鼓励创新思维，提高同学们的参与感和创造力，本次大学生“创意活动策划大赛”应运而生。通过此次活动，旨在挖掘同学们的创造潜能，促进各个专业之间的交流与合作，集思广益，共同探索活动策划的新思路、新模式。大学生艺术团和学生会特举办“点亮创意，精彩未来”创意活动策划书征集活动，相关事项安排如下：
一、活动主题
点亮创意，精彩未来
二、活动主办方
大学生艺术团
三、活动承办方
学生会
支持单位：校园创意策划协会、大学生创业服务中心
四、活动流程策划
（一）活动前期
1、各学院召开动员大会，向全体同学介绍活动的内容及安排，鼓励同学们积极参与。大会后，对各班级的策划小组进行活动策划培训。
2、各学院准备活动宣传海报，利用校园网、社交媒体平台等进行前期宣传，确保信息传达到位。
（二）活动中期
1、各班级策划小组负责收集创意策划书，并进行初步筛选和修改。
2、各班级策划小组将策划书的电子版发送至各学院活动负责人的邮箱，负责人对策划书进行审核，给予必要的修改建议。
3、提交审核通过后的策划书，各班级进行打印，并准备好纸质材料。
（三）活动后期
1、各学院进行评审，选出10份优秀策划书参加校级评比。
2、校级评比将选出20份优秀作品，并颁发证书及奖品。
3、所有活动资料和照片将在各学院网站和社交媒体上展示，供全校师生分享和学习。
4、收集活动总结和回馈意见，完善后续活动的策划与执行。
五、活动要求：
1、提交的策划书应为原创作品，内容需包含活动背景、目的、流程、预算等，字数不少于1500字。
2、策划书需采用电子格式，字体清晰、排版整齐，内容组织合理。
3、纸质版策划书应为彩色打印，保持清晰度，不得手写或使用其他低质量打印。
六、活动规则：
1、优秀作品将根据创意性、可实施性、完整性、经济性等方面进行评审，综合评分选出最终获奖作品。
2、各学院需统一将作品按要求报送，评审结果将在学院内公示，确保公平公正。
提交截止时间：5月20日前
纸质版提交地点：学生会办公室
电子版发至邮箱：
（邮件主题需注明学院，并附带学院作品汇总表）
学生工作部（处）大学生艺术团
学生会
创意活动策划书 17篇
活动背景：新学期开始，校园内频繁出现各类诈骗现象。为增强同学们的防诈骗意识，由中山大学南方学院校园管理部、共青团中山大学南方学院委员会主办，学院学生会生活保卫部承办的“反诈骗创意大赛”即将启幕。
此次活动旨在鼓励大学生积极参与，提升自我素养。通过此次活动，激发学生对防诈骗知识的好奇与探索，引导他们动手创作与防诈骗相关的作品，以此提升他们的防范意识和自我保护能力，从源头减少诈骗事件的发生，保障个人财产安全。
为了调动学生的积极性，活动设置了丰厚的奖品，参赛者需以平面作品、歌词创作或微电影的形式提交作品。
展示你的才华，让我们一起抵御诈骗的侵害。
一．大赛时间
3月26日至4月25日
二．组织机构
主办：
中山大学南方学院校园管理部
共青团中山大学南方学院委员会
策划承办：
中山大学南方学院学生会生活保卫部
三．参赛对象
中山大学南方学院在读本科生
四．参赛作品类型及要求
1）类型：歌词创作（可原创）、平面作品、微电影作品
2）要求：作品应贴近主题，源于生活，并能反映创新性。
（1）歌词创作：
① 提交以防诈骗为主题的改编歌词文本。
② 时长在2至5分钟之间，必须注明改编歌曲的出处，特别注意用语的安全规范。
③ 决赛时需现场演绎，演唱者可由创作者自行决定或由生活保卫部安排。
2. 平面作品：
平面作品包括电脑设计、手绘、海报、素描、图案、标志等。
① 个人或团队均可参加，每人只能提交一份作品，团队成员不能再以个人身份参赛。
② 提交的作品必须符合活动主题，否则将被取消参赛资格。
③ 需提交纸质版和电子版，并附上创意说明，初赛审核通过后可准备决赛时的PPT或作品介绍。
④ 所有作品需为原创，抄袭或使用往届作品将被取消资格。
⑤ 对于获奖作品，主办方与合作组织有权无偿在公共媒体上进行展示。
⑥ 提交要求：
纸质版：统一为A0版式；
电子版：提交格式可以是jpg、jpeg、bmp、png或gif格式。
3. 微电影作品：
① 需提交电子版及创意说明，每组限提交一件作品（以防诈骗为主题）。
格式要求为swf、fla或wmv文件，长度在30秒至5分钟，尺寸720×576pix，帧率25帧/秒，配音需使用普通话，文字需采用简体字，注意文字的重要内容必须符合安全区规范。作品须在片头或片尾注明创作团队或个人署名，不得包含任何广告内容。
五．参赛团队要求：
平面作品组和歌词创作组的成员不超过5人，微电影作品组不超过8人。
六．奖项设置
每个组别均设有一、二、三等奖，各一名。
并设立优秀奖（进入决赛但未获名次者可获得）和最佳人气奖，通过网络和现场投票方式选出。
一等奖：死飞山地自行车
二等奖：华美10400mAh大容量移动电源
三等奖：郎琴温沙白音响
优秀奖及最佳人气奖将获得彪王SSK8GU盘。
七．报名及作品提交时间与要求
1. 电话报名时间：3月26日至31日
2. 3月26日可在西区现场报名，27日在中西区，28日在东区进行现场报名。
3. 微博报名@中大南方院生活保卫部下载表格报名。
4. 报名表电子版需于4月1日前发送至邮箱。
5. 参赛作品截至4月12日前提交。
参赛者需认真填写报名表，确保内容真实准确，不得涂改；参赛作品中不得出现个人信息如系别、专业、姓名；每位作者在同一组别限提交一件作品。
八．评选方式
评审活动将于4月18日至25日进行，分初赛和决赛。
初赛将选出入围作品，由20名学生代表组成评审团，选定各组前5名入围决赛。
九．获奖作品后续展示
获奖作品将在学院官方网站及刊物上进行展示，并通过学生会网站、生活保卫部的社交媒体进行推广。
十．声明及约定事项
1．参赛作品须遵循相关法律法规，不得违反社会道德；
2．报名者需保证作品为原创，若被发现抄袭将取消资格；
3．所有参赛者需同意作品无偿授权主办单位，供后续活动中使用；
4．参赛者需对此声明无任何异议。
十一．大赛联系方式
报名邮箱：
十二．附件：“反诈骗创意大赛”报名表（请自行复制到word进行填写）
“反诈骗创意大赛”参赛报名表
系别专业
作品类别
□平面作品□微电影作品□歌词创作（可原创）
小组代表
联系方式
姓名
手机号码
宿舍号
电子邮箱
创意小组成员名单
备注
备注：
1、作品必须遵守法律法规，尊重民族文化传统，不得违反社会道德；
2、报名者保证作品为原创，如有抄袭情况将被取消资格；
3、参赛者同意将作品无偿授权给主办单位使用；
4、参赛者对声明及约定无异议。
参赛人签名：
年月日
创意活动策划书 18篇
活动背景：
每个人的心中都藏着无数的创意，每个创意都如星星般闪耀！在这个充满活力的时刻，我们鼓励大家勇敢地表达自己的创意，为我们的社区带来新鲜的想法与变化。让我们一起策划一个以“创意”为主题的活动，激发灵感，分享智慧，营造一个独特的创意氛围。
活动目的：
通过本次活动宣传创意的重要性，倡导大家勇于创新和分享自己的创意作品，提升社区的整体文化氛围，展现每个人的独特魅力。
参加人员：
社区居民约100人。
活动内容：
一、组织创意作品展览，社区成员可以展示自己的创意作品，包括手工艺品、绘画、摄影等。
二、举办创意工作坊，邀请专业人士与参与者共同交流，分享创意技巧和经验。
三、开展创意竞赛，设立奖项，鼓励大家积极参与，激励更多的创意诞生。
活动时间：
20 年 月 日。
活动地点：
社区活动中心。
经费预算：
约元，需要购买展览所需物品和活动材料。
活动注意：
1、确保每位参与者都能公平展示自己的创意，提倡创新和多样性。
2、活动过程中，各个负责团队要严格把控活动的质量，确保每项环节顺利进行。
3、对待参与者要友善热情，鼓励大家积极表达自己的观点。
4、活动结束后对参与者进行总结反馈，听取意见以便于未来的改进。
活动负责人： 。
社区文化活动组织委员会。
志愿者团队。
创意活动策划书 19篇
一、 活动时间：20xx年4月1日-4月15日
二、 主办单位：文学社、艺术团
三、 参与对象：全校师生
四、 活动安排：
第一阶段：20xx年4月1日正式启动;
第二阶段：20xx年4月1日至4月8日。各班级可以以个人或小组形式进行创意构思、设计和制作，预计每班选出2-3件优秀作品，初一年级的作品请提交给李老师（教学楼5楼办公室），初二年级的作品请交给艺术团的王老师（教学楼1楼大办公室），AP部及初三年级可自行决定提交方式，务必注明班级及参与人员名单;
第三阶段：20xx年4月9日至4月10日，评审老师将对所有提交的作品进行评定，评选出一等奖、二等奖和三等奖若干（具体数量依作品数量和质量而定）;
第四阶段：20xx年4月11日至4月15日，学校将在文化中心展览厅举办优秀作品展览，同时公示获奖名单;
第五阶段：20xx年4月15日，闭幕式暨颁奖典礼。
五、 评分标准：
根据活动的性质，作品评分标准如下：创意性30分、实用性20分、视觉美感25分、环保意识25分，总分100分。最终得分将用于评选获奖等级。
创意活动策划书 20篇
1. 活动时间：
12月1日
2. 活动意义：
1) 加强全校师生对创意活动重要性的认识
2) 激发同学们参与创意活动的热情
3) 拓展创意活动的表现形式
3. 主办单位：
校园文化交流中心
4. 活动对象：
全校师生
5. 相关问题：
l 在你看来，创意活动应具备哪些特征？并简单说明理由。
l 在即将到来的创意活动月，你希望看到哪些新颖的活动形式？
l 如果你负责策划一场创意活动，你最想关注哪些主题或内容？
l 为了推动学校文化活动的发展，请提出一些建设性的意见。（可从活动策划及执行方面考虑）
l 你认为学校应在今后的文化活动中专注报道哪些方面的内容？
l 你期待学校的文化活动应该包含哪些元素？对于学校最近征集活动名称和内容，你有什么想法？
l 在学校推广文化活动时，你认为采用什么样的宣传方式和时间、地点会更有效？
6. 活动流程：
1) 前期准备：开展相关宣传工作，并准备问卷调查表
2) 调查计划：分发问卷调查表，鼓励学生在班级或社团中填写，并按时回收
3) 后期整理：对收集的问卷进行分类汇总，由策划组撰写总结报告，并进行反馈