书籍作为知识的载体，依然承载着我们对世界的探索与思考。捐书活动不仅是一次物质的传递，更是心灵的交流与温暖的延续。通过精心策划的捐书活动策划书，我们可以有效地将闲置书籍转化为他人求知的工具，搭建起人与人之间情感的桥梁。通过这一活动，我们发现了社区内对阅读的热情与期望，也见证了每一本书籍在不同生命中绽放的光芒。让我们共同参与，书写这一温馨的故事。
捐书活动方案 第1篇
一、活动背景：当清晨的第一道阳光穿透窗帘，伴随着闹铃的响起，我们经常会不情愿地从温暖的床上爬起，开始新一天的学习生活。手握书本，虽心里有些抵触，却依然步入教室。但是在世界的某些角落，依然有许多孩子渴望学习，却没有书籍相伴。他们向往着能够拥有属于自己的课本，像我们一样，拥有知识的钥匙，脸上洋溢着幸福的笑容。
二、活动目的：书籍是人类智慧的结晶，是传递思想与文化的重要载体。阅读不仅提升个人素养，也点燃希望的火焰。我们希望通过书籍的捐赠，帮助那些缺乏学习资源的孩子们，让他们也能感受到知识的温暖与力量。或许，我们微小的善举，能为他们的未来带去一丝光明。
三、活动意义：通过此次捐书活动，为那些书籍匮乏的儿童送去一份温暖，传达社会的关爱与支持，让更多孩子能够感受到阅读的乐趣与启迪。
四、活动主题：爱的传递，书香四溢。
五、活动对象：全院师生
六、活动地点：1、第一食堂正门 2、第二食堂侧门 3、教学楼前广场
七、活动时间：20xx年5月10日至11日（中午12点至1点、下午4点至6点）
八、主办单位：学院团委
九、协办单位：学院志愿者协会
十、捐书范围：1、小学教材、故事书 2、科普读物 3、文艺作品 4、工具书，以及其他积极向上、富有知识性的书籍
十一、捐书种类：1、小学工具书及字典 2、小学辅导书及练习册 3、各种报刊、杂志、故事书 4、受欢迎的作品，包括小说与散文 5、适合小学生的任何类型书籍
十二、活动前期宣传：1、5月8日，宣传部制作活动海报，并在第一食堂张贴宣传 2、秘书部打印倡议书，分发于各个系部及食堂，吸引更多同学参与
十三、活动准备：1、5月8日组织部召开会议，明确活动相关责任与安排，确保各部门成员在活动期间的配合 2、5月8日秘书部准备好捐书登记表 3、5月10日下午，公关部借用桌椅，并布置捐书站点
十四、活动流程：1、5月10日至11日下午，根据值班安排，工作人员将在捐书站点接受捐书并完成登记（包含班级、姓名、书名或类别） 2、每个时间段结束后，负责人将整理妥善存放所捐书籍 3、记者部在活动期间全程拍摄记录
十五、活动后期：1、各组长汇总所捐书籍信息 2、分类整理、打包书籍 3、宣传部在活动结束后公布捐书结果 4、与需要帮助的小学取得联系，安排人手将书籍送去
十六、注意事项：1、遵循活动安排与工作流程 2、对参与捐书的同学保持礼貌与热情 3、保持个人言行得体 4、认真负责对待各项工作
十七、可行性分析：孩子们渴望拥有一本属于自己的书，即使只是一本简单的课外书，也会成为他们心中最珍贵的宝藏。我们的微小付出能够帮助他们实现这个梦想。
十八、经费预算：登记表：30x0.1=3元
海报打印：1x2=2元
合计：5元
广西民族师范学院
志愿者协会
组织部 制
20xx年3月15日
捐书活动方案 第2篇
尊敬的同学们：
在这个阳光明媚、绚丽多彩的夏季，在丰收的季节里，为了传承我们的知识与爱心，为后辈学子创造更好的学习机会，学校团委特此向全体毕业生发出倡议：
请将您手中闲置的书籍和旧教材捐赠出来，让它们在学弟学妹们手中继续发挥它们的价值，同时将我们对社会的关怀与期许传递下去。书籍是人类进步的垫脚石，是探索智慧的钥匙，是带领人们走向广阔世界的桥梁。然而，时间如白驹过隙，许多旧书常常被闲置。相信每位爱书之人都愿望自己的书籍能够在无数渴求知识的心灵中传播智慧，而不是在角落里积灰。
同学们，捐出一本书籍，传递一份心意。在知识的海洋中溶入您的一滴水，您的思想也将如同海洋般宽广；在学校的文化中增添您的一朵花，您的精神也将随着花朵共同绽放出芬芳。一册书虽不算多，百册书更显珍贵。
您的捐赠或许不算丰厚，但我们坚信聚沙成塔的力量——涓涓细流汇集成海；拳拳爱心感动彼此。高楼巍峨，众人齐心；赠人玫瑰，手留余香——您慷慨的捐赠定将让更多的学弟学妹受益，从而也使书籍的价值与您的品格得以提升。
让我们一起参与捐书活动，为校园营造浓厚的书香氛围，共创和谐校园！
活动时间：20xx年5月30日—6月8日，中午和晚上就餐时间
活动地点：学生会办公室
捐书活动方案 第3篇
一、活动主题: 书籍的力量，点亮智慧的希望!
二、活动名称: 书香传递，温暖心灵
三、活动目的
1. 最大化利用身边资源，为乡村学生提供更广泛的视野，助力小城镇的高中生明确未来人生方向。
2. 利用我们的捐书平台，传达对孩子们未来的美好祝愿，同时通过寄语墙的互动，让同学们感受到行善的成就感。
3. 引导更多人关注那些缺乏教学资源的孩子们，转移注意力从快餐文化和游戏中，关注更具意义的事情。
四、活动意义：
1. 把我们的经历转化为最贴心的话语传递给祖国的未来花朵，帮助他们更清晰地认识自己的人生方向，并为奋斗的高三学生加油打气!
2. 建立一个良好的平台，让向往高等教育的孩子们对大学生活和专业有更深的理解，激励乡村孩子们坚定接受更高教育的决心。
3. 扩大XX学院的影响力，提升其对外知名度。
五、活动对象：XX学院在校生
六、活动主办单位：XX学院爱心协会
七、活动时间：11月20日至25日
八、活动地点：一期东门，二期、三期食堂入口（宣传地点）
二期食堂入口（活动地点）
九、活动流程：
(一)、准备阶段：召开理事会，分配各部门的工作任务
(二)、活动阶段
外联部：
1. 对校园周边商家进行筛选，联合爱心商家捐赠新书。
2. 向外部企业进行活动宣传，争取他们的书籍捐助支持。
3. 尽量与主流媒体联系，扩大活动影响力，鼓励更多人将闲置书籍捐赠给需要的乡村孩子。
常务部：
1. 负责活动展板的值班安排。
2. 记录捐书同学的信息，并妥善保管他们的寄语，活动结束后给予感谢和表彰。
3. 协助组织部进行捐赠书籍的分类和整理。
组织部：
1. 负责活动前展板和桌椅的借用。
2. 在活动期间分发和整理捐书同学的爱心信，并保存捐赠书籍每天的记录。
3. 活动结束后，归还展板和桌椅。
宣传部：
1. 在网络上发布活动宣传。
2. 制作展板海报，装饰高三寄语墙和大学解密墙。
3. 活动结束后，制作感谢信致以支持的商家和所有捐赠书籍的同学。
(三)、活动收尾阶段
1. 将收集到的书籍分类为小学、初中和高中生书籍，如某类书籍不足将用赞助所得的资金购买新书，并为每类书籍编制编号，方便借阅管理。
2. 将分类好的小学和初中书籍送往当地学校，并赠送一些文具，与孩子们交流，宣传知识的重要性，传达要爱护书籍、努力学习的信息。
3. 展示大学揭秘墙，收集孩子们的感想和梦想，回去后制作成回言墙与感谢展板一起展示。
十、活动注意事项：
1. 活动期间所有工作人员必须按时值班，妥善处理书籍捐赠和登记工作。
2. 确保每一份爱心信、寄语和大学揭秘信息的展示和保存。
3. 关注活动期间的安全问题，与当地学校保持联系。
4. 关于捐助学校的选择原则，遵循“自愿就近”的方针。
5. 校外活动讲求“就近联系，尽力而为”。
十一、活动建议：
1. 对于捐赠书籍的管理，希望若学校没有图书馆，能将捐书放在空教室或教师办公室，以供学生自由借阅。若学校已有图书馆，则根据实际情况进行调整。
2. 尽量争取校网、新闻中心和广播站的支持，以扩大活动影响力。
3. 有机会可以与其他高校社团联系，了解是否能在他们学校开展捐书活动。
捐书活动方案 第4篇
“爱心传递”捐书活动策划书
爱心协会简介：爱心协会成立于20xx年，由某大学团委牵头组织，致力于推动校园及社区公益活动。协会目前拥有活跃成员200余名，自成立以来，组织了多项社会服务活动，力求在社会中发挥积极影响，并与当地慈善机构建立了稳定的合作关系。
活动题目：“爱心传递”捐书活动
活动口号：书香润心，爱心同行
活动主题：通过本次捐书活动，呼吁社会各界关注贫困学生的学习需求，鼓励大家贡献出自己闲置的书籍，帮助更多的孩童实现求知梦想。
活动捐助内容：各类书籍，包括课外书、儿童读物和文具等。
活动参与单位：
1、某大学爱心协会
2、某大学学生会
3、当地慈善协会
4、各参与学校（已联系10所）
5、志愿者团队
6、活动赞助商
活动预期效果：
1、提升爱心协会的社会知名度，争取成为校园内外最具影响力的公益组织。
2、让参与活动的学生和学校体验爱心传递的过程，增强社会责任感，树立良好的社会形象，期待未来与其继续合作。
3、确保活动得到当地主流媒体的关注，扩大活动的社会影响力。（已与地方报纸建立联系）
4、努力争取当地广播电台的报道，提高活动的覆盖面和影响力。（正在进行接洽中）
5、与商业合作伙伴达成互惠共赢的合作关系，实现商业价值与社会责任的双重回报。
活动计划：
1、与本市各中小学取得联系，征得支持，成为此次活动的捐书单位。（已确定10所合作学校，后续会拓展更多）
2、确定受捐学校，受益于此次活动的学生群体。
3、与媒体保持沟通，确保活动的通告与报道顺利进行。
4、在市区寻找能够合作的商家，共同推进此次活动的开展。
5、根据各方意见，计划在1月初举办捐书活动。（活动具体安排见以下活动当天计划书）
活动当天具体计划书：
1、活动场地：
活动将在合作商家的门店及各参与学校设立捐书点，便于公众参与。
2、人员安排：
所有参与人员主要由爱心协会成员组成，分为两个小组：一组在主场负责接收和整理捐书，另一组分派到各分部进行宣传和物资收集。
3、宣传策略：
将在主会场设置展板与横幅，利用宣传单页进行全面宣传；各分部利用海报、横幅及口头宣传，积极吸引参与者。活动结束后，将举行“爱心捐赠仪式”，邀请捐赠方及受益方代表共同见证，活动圆满落幕。
活动经费预算：
展板：100元
横幅：150元
宣传单页：200元
交通费用：包含人员和物资的运送费用
工作餐：300元
捐书活动方案 第5篇
一、活动倡议
让我们用知识点亮未来
尊敬的家长们，亲爱的同学们：
你们知道吗？在遥远的贫困山区，有一群渴望知识的孩子们，他们在简陋的教室里，努力学习，却缺少书籍的陪伴。他们面对的是困境，但我们拥有的是丰富的资源和知识。为此，我代表班级家长委员会，向全班同学和家长发出倡议：
让我们共同传承助人为乐的精神，奉献我们的爱心，通过捐赠书籍的方式，为这些孩子们送去知识的种子和希望的光芒。让我们一起为远方的孩子们奉献出我们的爱与关怀。
要求：本次活动倡导自愿参与，捐赠书籍数量不限。我们传递的是知识与关爱，而不是物质的堆砌。
二、活动目的
赠人书香，心有甘露。在班级家长委员会的号召下，我们发起了一次向贫困山区学生的爱心捐赠书籍活动。通过这次活动，我们希望孩子们能够认识到做一个有爱心的人有多么重要，在他人需要时伸出援手。即使是一份微小的爱心，也能够带来改变，让他们了解到知识的力量和温暖。
三、活动内容：
爱的传递书籍捐赠仪式
四、活动时间：
20xx年11月20日下午3:00
五、活动地点：
南院文化广场
六、活动参加人员：
六年级全体学生及家委会成员
七、活动准备：
捐赠图书、收集箱、宣传材料
附：活动摄影
捐书活动方案 第6篇
一、活动背景及目的：
为提升校园文化氛围，传播阅读的乐趣，特举办“心灵书籍传递”活动，旨在鼓励同学们分享自己阅读过的书籍，倡导互助与关爱。
一本书或许不再适合自己，但它可能成为他人心灵成长的指引。让我们携手，让书籍在同学之间流转，传播知识与温暖。这也是一次有意义的感恩活动，帮助孩子们在实践中学会关爱他人，以实际行动参与到爱心书籍的传递中，感受“书籍如友”的真谛。
二、活动时间：XX年XX月XX日 下午
三、活动地点：学校操场
四、活动对象：全体师生及家长志愿者
五、活动内容：
1、XX月XX日至XX日，各班班干部组织同学捐赠书籍，家长志愿者将负责整理分类和打包书籍。
2、在XX月XX日（星期四）下午举行捐书仪式，统一进行书籍捐赠。
3、举办书籍交换市集。
六、捐书注意事项
1.捐书为自愿原则，各班捐赠书籍数量将进行公示。
2、每位捐赠者需确保书籍完好无损（不接受辅导资料），并在书籍的第一页附上一张个人信息卡，写明姓名、联系方式、班级等。（信息卡格式见附件）
3、捐赠书籍类别包括文学、音乐、科普、漫画、故事书等。（附有信息卡的归为一类）
4、请各班家长志愿者协助班主任统计捐赠书籍数量，并负责打包，捐赠仪式上由班级代表递交捐赠（附上捐赠数量），顺序由高年级到低年级，班级顺序为1班、2班、3班等进行捐赠。
5、营造浓厚书香校园氛围：
（1）、共同建立“书香班级”，整理本班图书角。
（2）、同学之间可以开展“好书交换站”，组织“好书互阅”活动。
七、仪式流程：
1、伴随音乐入场。
2、校长致辞。
3、家长代表发表讲话。
4、进行捐书仪式（按班级顺序从高年级到低年级进行）。
“心灵书籍传递”爱心捐书活动信息卡
姓名:
班级:
最喜欢的读书名言:
图书类别:
联系电话:
捐书活动方案 第7篇
为帮助经济困难的学生在精神和物质上得到支持，搭建一个让富有社会责任感的师生们能够奉献爱心的平台，同时推动资源节约和校园和谐共生，我校决定发起“书香校园”——捐书捐物献爱心活动。
捐书捐物的具体流程如下：
一、收集重点
以“共享书籍，传递温暖”为主题，秉持“爱心传递，温暖每一个角落”的信念，号召全体同学积极捐赠书籍及各类学习和生活用品。捐赠物品应保持整洁，无明显损坏。
具体分类如下：
（1）书籍及学习用品：
①专业教材，包括各专业教科书、公共课程教材、选修课教材及相关辅导书籍；
②课外书籍，涵盖文学、历史、艺术等类别；
③报刊、杂志，包括学术刊物、新闻杂志、文化娱乐类报纸等；
④工具书，包括专业词典、外语词典等；
⑤学习用品，像磁带、CD等视听材料，复读机、电子词典等学习工具；
⑥其他健康向上且必要的书籍及学习用品。
（2）衣物及生活用品：
①衣物，涵盖各季节外衣、鞋子、围巾、手套等；
②被褥，包括各类被子、垫子、枕头、床单等床上用品；
③生活用品，包括台灯、衣架、水壶、背包、雨伞等各类日常必需品；
④其他生活必需品。
（3）其他学习和生活中所需的物品。
二、活动安排
1、活动时间：
4月x日，启动宣传；
4月x日，正式开始接受捐赠物品；
4月x日，整理捐赠书籍及物品；
5月x日，公布活动总结。
2、宣传方式
（1）在线发布公告；
（2）印制宣传单，分发活动倡议书及详细时间和地点（见附件一）；
（3）QQ群：作为重要宣传手段，通过QQ群传播捐书活动的信息，确保更多同学参与。
3、捐赠负责人安排
（1）活动中每天会有指定的负责人；
（2）记录志愿者及捐赠者信息，确保活动结束后有详细记录，每次活动大约8人参与；
（3）活动结束后，负责人需撰写记录并提交统计表格（见附件二）。
4、捐书方式
设立收集点在宿管站前，尤其在大四学生宿舍区域，三个宿舍区轮流设点。
5、赞助情况
欢迎商家赞助，捐赠书籍的团队或个人将获得小礼物以示感谢，同时也让商家得到宣传。
6、后续工作
书籍及物品收集后，我们将进行分类，符合条件的将直接捐赠给贫困儿童，不合适的物品则以现金形式分配给各爱心站点。
若条件允许，我们还计划联系相关爱心服务团队，共同推动此类物资的使用，为我校建立爱心图书馆。
7、监督机制
整个活动过程将被详尽记录，接收资助的学生信息及物资统计将在“南财爱心站”及西祠讨论版公布，接受全校同学的监督。
三、人员组织
1、联络部：提前联系活动场地并协调；
2、宣传部：活动前到场布置；
3、其他部门值班人员：负责发放宣传单、收集书籍及记录；
4、每次活动后，部长与部员将整理捐赠物品，并配合宣传部整理现场；
5、记录活动中参与人员的到场及离场时间。
四、预算
1、横幅“书香校园”——捐书捐物献爱心活动，1条，80元；
2、倡议书1000份，100元；
3、彩喷2张，100元；
4、活动所需饮用水，3桶，24元；
合计：304元
五、注意事项
1、协调媒介做好宣传工作；
2、请媒体进行相关报道，并整理活动总结；
3、学校各级人士欢迎对活动进行监督；
4、最终的解释权归南京财经大学团委所有。
捐书活动方案 第8篇
一、活动背景及目的：
为弘扬阅读文化，倡导爱心传递，学校特举办“书籍与爱心相伴”捐书活动。这次活动旨在鼓励学生们捐出他们已经阅读过或不再使用的书籍，为那些需要知识滋养的孩子们送去温暖和关怀。
也许你手中那本书不值一提，或者已经翻阅多次，甚至你认为它对你而言意义非凡……那么就加入我们吧！让我们携手共进，分享属于你的乐趣与收获。在知识的海洋中汲取养分，感受同学间温暖的关爱。让我们的孩子在参与中学习感恩意识，践行“书香校园”的理念，从而体验到“书香传情”所带来的愉悦与满足。
二、活动时间：20xx年6月10日（星期六）下午
三、活动地点：校内广场
四、活动对象：全校师生及家长志愿者
五、活动安排：
1、6月1日至5日，各班班长负责动员全班同学积极参与捐书，家长志愿者将对捐赠书籍进行整理、分类并打包。
2、6月10日下午举行捐书仪式，现场进行统一捐书。
3、设置跳蚤书市，促进书籍分享与交流。
六、捐书须知
1、采纳自愿捐书原则，各班捐赠情况将公示展示。
2、每位捐赠者所捐书籍须保持完整无损（请勿捐赠辅导资料）。
3、接收书籍和杂志类型包括：文学作品、音乐类、参考资料、漫画、故事书、科技书籍等。（若附有小卡片，视为特别类别）
4、请各班家长志愿者协助班主任统计捐赠书籍的数量，并于捐书仪式上由本班学生代表进行捐赠（并附上捐赠数量），捐赠顺序按年级高低排列，班级的顺序从1班至4班依次捐赠，将书籍移至主席台前。
5、营造浓厚书香氛围：
（1）打造成“书香班级”，共同整理班级图书角。
（2）鼓励同学之间持续开展“好书交换”的活动，增进交流与友谊。
七、仪式流程：
1、音乐伴奏下入场。
2、校长致辞。
3、家长代表发言。
4、捐书仪式（按照年级顺序，班级编号1、2、3、4……依次进行）。
捐书活动方案 第9篇
捐书活动策划书
一、活动背景
今年我校积极响应国家倡导的“阅读推广年”，希望通过学习和阅读提升学生的综合素养。在此背景下，我系决定开展“爱心捐书”活动，旨在通过捐赠书籍给贫困地区的学校，增强学生的社会责任感，同时也为那些缺乏学习资源的孩子们提供帮助。
二、活动内容：
本次活动由文学院主办，鼓励全校师生及周边社区居民积极参与。在课余时间，通过校园宣传和社区推广，呼吁大家捐赠闲置书籍。捐赠的书籍将会统一收集后，送往需要资源的学校，传递社会对教育的关怀。
三、活动主题：
“书香满校园，爱心传四方”
四、活动目的及意义：
此次捐书活动不仅可以让每位学生和社区居民将手中闲置的书籍进行合理利用，避免资源的浪费，符合国家的绿色发展理念。也能在全社会营造出互助共进的氛围，体现出大家关心教育和关爱他人的良好品质。
五、活动时间：
1）宣传时间
20xx年12月1日——20xx年12月10日
2）捐赠时间
20xx年12月10日——20xx年12月20日
六、活动地点及方式：
1）12月10日和12月20日，在校园内的各大食堂、宿舍楼前设立捐书点。
2）在学院周边社区和当地小学设置专门的捐赠摊位，具体人员由志愿者团队和文学院的学生组成。
3）联系本市图书馆，争取为贫困学校提供更多书籍支持。
七、活动宣传：
通过在校园内外悬挂横幅和海报、发布网络公告、利用社交媒体进行宣传，以吸引更多的参与者。可以通过班会及各类活动现场进行口头宣传，增强活动的影响力。
八、活动流程：
1）活动现场布置：在每个捐赠点设置桌椅，拉起宣传横幅和张贴海报，标明活动目的和意义。
2）宣传内容：现场播放与爱心奉献相关的音乐，展示其他地区捐书的成效及受助儿童的学习状态，激励更多人参与。
3）捐书现场：志愿者负责整理捐赠书籍，确保书籍的完好性，并记录每位捐赠者的信息，以便后续反馈。
4）活动结束：清理现场，撤除宣传物料，妥善处理未能捐赠的书籍。
九、接赠方案：
1）提前与受助学校联系，确认捐赠细节。
2）拟定于12月20日下午，由文学院的相关负责人及志愿者团队前往接受捐赠的学校。
3）联系当地媒体进行报道。
4）到达后举办接赠仪式，由学校代表接受捐赠，并进行简短的交流活动。
5）将在学校的操场或会议室进行活动，增加互动性。
6）活动结束后，志愿者与学校的孩子们一起参与一些有趣的互动游戏，增进亲近感。
十、注意事项：
1）所有参与活动的人员需准时到达，不得迟到早退。
2）活动期间，志愿者应保持积极态度，妥善处理捐赠书籍并保持活动形象。
3）若遇到极端天气，应及时调整活动安排，如遇到无理干扰，确保合理处理。
十一、活动
1）收集参与者的反馈和建议，总结活动经验，优化后续活动的策划。
2）各负责团队在活动总结会上交流经验，为未来的活动策划提供参考。
3）整理活动相关照片和资料，并上报学院。
举办单位：文学院志愿者服务队
捐书活动方案 第10篇
一、活动背景
为促进校园文化建设，增强师生的阅读兴趣，同时充分利用和优化学校的图书资源，学校决定发起以“爱书人，共享经典，我愿捐书”为主题的图书捐赠活动，用实际行动传递知识，播撒阅读的种子！
二、活动目的
本次活动旨在围绕“资源共享、传递爱心、营造书香、促进知识传播”的宗旨，通过图书捐赠的方式，将大家的爱与知识结合在一起，建设和谐的校园环境，为学校创造浓厚的书香氛围。
三、活动主题
共享书香，滋养心灵，我愿为学校捐赠书籍
四、活动时间：
20xx年4月10日上午9:00。
五、地点：
学校礼堂
六、参与对象：
全体师生及教职工
七、捐赠书籍种类：
欢迎捐赠各类图书，如经典文学、小说、散文、科普读物等，但请避免捐赠教材、教具及杂志等印刷物。我校鼓励捐赠历史、传记、旅行等方面的书籍，丰富图书馆的藏书。
八、捐赠数量：
无数量限制，全凭个人自愿。
九、活动流程及要求：
（一）活动启动阶段
1、4月5日，召开全体班主任会议，学习并发布活动方案，分发“书香捐赠卡”。
2、学校制作宣传横幅，两面，一面用于志愿者签名，另一面用于活动宣传。张贴活动方案，营造浓厚的捐书氛围。
3、班主任要积极动员同学们，宣读活动方案，发放书香捐赠卡，通知并鼓励学生按照要求进行书籍捐赠。
4、参与捐赠的学生在“书香捐赠卡”上填写班级、姓名、捐赠日期、图书名称等信息，并可附上阅读寄语。
5、统一收集各班捐赠的书籍，进行打包并标明班级信息。
（二）活动实施阶段
1、20xx年4月10日上午9:00，各班同学按指示汇集到学校礼堂，举行捐赠仪式。
2、贺仪式上，指定部分同学代表参与捐赠活动，协助老师完成捐赠流程。
3、活动结束后，工作人员应及时记录捐赠信息。
4、邀请捐赠书籍的同学在活动横幅上签名留念，以示纪念。
（三）活动总结阶段
1、活动结束后，学校将展示带有各班级签名的捐赠横幅，感谢每一位参与者。
2、根据捐赠记录，学校将公布各班级捐赠的书籍数量以及获得的贡献。
捐书活动方案 第11篇
一.活动主题：
书香传递，共筑阅读共享梦想
二.活动背景：
为弘扬读书风尚，提高学生的阅读兴趣和能力，我校决定开展捐书活动。通过全校师生的共同努力，我们希望能够为有需要的同学们提供更多的阅读资源，帮助他们拓宽视野，提升综合素养。我们相信，一本好书就是一扇打开世界的窗户，让每个孩子都能在书中找到自己的梦想。
三.活动目的：
此次捐书活动旨在鼓励全体师生积极参与到阅读分享中来，以实际行动支持书籍的再利用与循环利用。通过这种方式，不仅能够帮助到更多的孩子，也希望激励他们在书籍的陪伴下茁壮成长。我们期望能在校园内营造出浓厚的书香氛围，培养学生的阅读习惯，让爱与知识同行。
四.活动主办方：
学校图书馆与学生事务处
五.活动时间：
20xx年12月25日
六.活动地点：
学校图书馆
七.活动对象：
全体师生
八.活动安排：
(一)捐书前期准备工作(宣传海报、宣传倡议书)
(二)捐书活动的开展
全体师生请在活动时间内，将书籍带到图书馆，并按照分类放置于指定区域。学校将设立登记台，记录捐书情况，并对参与者表示感谢。
(三)捐书后期安排
对收集到的书籍进行分类整理，并于活动结束后定期将书籍转交给需要帮助的学校和组织，确保每一本书都能够发挥它应有的价值。
捐书活动方案 第12篇
一、活动主题：书香满校园，爱心伴成长！
二、活动背景：在这个宁静的小城镇，有着一群渴望知识的孩子。他们有时在学校的操场上翻阅书籍，有时在自家的小院里细细品味文字。虽然条件有限，但他们对知识的渴望却如烈火般炽热。然而，由于家庭的经济困境，许多孩子的梦想被书本的价格所束缚。我们的书架上静静地积累着无数本书籍，等待着能够实现他们梦想的机会。在这样的情况下，我们又怎能遮住他们追求知识的希望呢？
三、活动宗旨：捧一本书，播撒希望，让梦想在书海中翱翔。
四、活动对象：
1、活动对象：本地小学和中学的学生们，通过班级图书角的形式让他们便捷地获取书籍，图书角按年级轮流开放。
2、捐赠者：来自本校的09届高中毕业班同学及其亲朋好友。
五、活动安排：
1、活动时间：20xx年8月15日至8月22日。
2、前期宣传：
策划并制作宣传海报和传单。(李明，张华，王丽)
网络宣传：利用社交媒体如微信群、论坛等发布活动信息。(刘璐)
摄影及视频记录：对活动进行全程拍摄和记录，包括捐赠和书籍收集现场。(赵辉)
3、捐书方式：捐赠书籍的工作人员需做好每本书的记录，并每周上交总结表。(陈刚，林涛)
4、书籍来源：班级同学及其家人朋友的捐赠，部分由学校预算购置。
5、捐助书籍：
(1)学科类书籍，包括语文、数学、外语、科学等参考资料;
(2)课外读物，包括文学、历史、艺术等各类书籍;
(3)期刊及杂志，包括科学、文化、新闻等各类刊物;
(4)工具书及辞典，包括专业词典、外语词典等;
(5)学习辅助工具，包括光盘、学习机等相关设备;
(6)其他健康向上的书籍以及学习必需品。
6、整理：对收集到的书籍进行分类和整理。(孙晓)
7、监督：整个活动的过程将如实记录，捐赠情况和物资总数会在班级群及社交平台上公布，接受大家的监督。(李强)
8、具体流程：1、8月15日至21日进行书籍收集；2、8月21日联系学校老师，安排捐赠事宜；3、8月22日举行捐赠仪式及后续宣传活动。(王芳，赵云)
六、活动预算：
1.宣传费用：80元（包括横幅及宣传单）
2.交通费用：30元
七、备注：
1、期待 मीडिया 的协助进行活动的报道，做好总结工作。
2、欢迎社会各界对活动进行监督和指导。
3、活动后续会对书籍的使用情况进行跟踪调查。
策划书：xx年毕业的高中实验班
20xx年08月10日
捐书活动方案 第13篇
【活动分析】在本次捐书活动中，学生将了解许多与他们年龄相仿的小朋友因经济原因而无法上学的现实情况。通过收集书籍，帮助这些孩子们，培养学生的同情心和社会责任感。本策划书将以实际行动为基础，让学生体验到用心去帮助他人的快乐。
【参与者分析】参与活动的学生已了解捐赠的意义与价值，具备一定的合作能力和探索精神。在活动中，他们不仅能够在班级内分享自己的看法，还能积极参与到实际的书籍收集和整理工作中。
【策划主题】倡导爱心，共同参与捐书活动，为有需要的孩子们提供学习的机会。
【活动内容】 本次活动将开展书籍捐赠工作，帮助希望小学的学生们。
【活动目标】
1、通过“捐书活动”，让学生体会到帮助他人带来的快乐，并参与到具体的行动中。
2、提升学生的信息收集能力和问题解决能力，在团体活动中锻炼合作精神。
3、在参与活动的过程中，感受爱心与关怀的力量，增强社会责任感。
【活动重点】
1、促进学生的关爱意识与社会责任感。
2、鼓励学生积极表达自己的想法和建议。
【活动过程】
（一）情境引入同学们，你们知道在我们国家还有许多小朋友因为经济问题而不能上学吗？让我们一起为他们献出一份爱心，捐书给他们，让他们也能有书读。（展示相关图片）
【设计意图：营造关爱氛围，激发学生参与活动的热情。】
（二）参与讨论
1、观察与分享。展示捐书活动的统计表。让学生自主讨论，获取信息，师：大家能从这张表中看出什么？可以提出与加法相关的数学问题吗？例如：一年级捐了118本书，二年级捐了104本书，三年级捐了95本书。
（1）一年级和二年级一共捐了多少本？118+104=222（本）
（2）二年级和三年级一共捐了多少本？104+95=199（本）
（3）一年级和三年级一共捐了多少本？118+95=213（本）
【设计意图：结合数据，激发学生思考与提问的能力。】
2、思考与估算。
（1）我们一起算算，三个年级一共捐了多少本书？列式：118+104+95=
（2）请同学们估算一下，这个总数大概是多少？可以用什么方法来估算？学生可能的估算结果：300~320本。
【设计意图：通过情境引导，发展学生的估算能力。】
3、计算与讨论。大家觉得自己的估计怎么样呢？请大家拿出练习本，进行计算并在小组内交流你们的计算方法。
【设计意图：鼓励学生独立计算，并通过小组讨论分享各自的方法，促进彼此学习。】
4. 汇报与展示。每组选择一种算法进行汇报，一人记录，其他成员补充。可以出现的计算方法：方法一：100+100+100=300；方法二：120+100+100=320等。
【设计意图：培养学生的团队合作精神，加深对不同算法的理解。】
5. 使用工具演示计算过程，并列出竖式。
【设计意图：通过具体的工具展示，让学生更直观地理解计算步骤。】
6. 实践与对比
（1）民族小学也发起了捐书活动，大家能估计他们捐了多少本书吗？
（2）汇报各自的算式，鼓励学生选择自己喜欢的方法进行计算，并进行全班交流。
（3）练习竖式计算。
【设计意图：将之前的经验运用到新的问题解决中，强化学习成果。】
（三）小结今天的活动中，你们有什么收获呢？
捐书活动方案 第14篇
一、活动背景
为推动书香校园建设，丰富广大师生的阅读体验，有效利用图书资源，提升学校文化建设，学校决定开展以“传递书香，滋润心灵，为学校献爱心图书”为主题的捐书活动，通过爱心的传播，帮助更多学子追逐他们的梦想。
二、活动宗旨
本次活动秉持“珍惜资源，共享智慧；奉献爱心，传承书香”的理念，以图书的循环利用为载体，弘扬阅读文化，推动校园和谐发展，为学校营造浓厚的书香气息。
三、活动主题
“书香传递，滋润心灵，我为学校献爱心图书”
四、活动时间
20xx年x月xx日上午10：00。
五、活动地点
学校大操场
六、活动对象
全校师生
七、捐书种类
欢迎捐赠各类书籍，包括名著、小说、散文集等；除了教材、教辅书籍及杂志报刊以外的各种书籍，如工具书类，各种字典、词典等；科普书籍，例如《十万个为什么》、《百科全书》等；故事类书籍，比如历史故事、名人故事、成语故事等；以及旅游类书籍，如游记和地理书籍等。若有系列丛书，欢迎“打包”捐赠。
八、捐书数量
采用自愿原则，捐赠数量不限。
九、活动流程及要求
（一）活动启动阶段
1、于x月xx日召开班主任会议，学习并启动活动方案，并发放“爱心捐书卡”。
2、学校制作活动横幅：准备两条，一条供捐赠者签名，另一条用于宣传。张贴活动倡议书，营造捐书氛围。
3、各班班主任在班级内进行动员，宣读倡议书，发放“爱心捐书卡”，通知学生按照要求捐出个人书籍，并填写贴上“爱心捐书卡”。
4、赠书的同学需在学校发放的“爱心捐书卡”上填写班级、姓名、捐赠日期及心愿等信息，同时可以写一些读书感言。
5、班级同学将捐赠的书籍进行收集、打捆，并贴上班级标签及册数。
（二）活动举办阶段
1。20xx年x月xx日上午10：00，各班按队列在学校大操场集合，举行捐书仪式。
2。捐赠仪式上，各班教师可指派部分学生代表协助进行捐书活动。
3。活动进行期间，现场工作人员认真记录捐赠情况。
4。工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念。
（三）活动结束阶段
1、活动结束后，学校将在内展示各班捐书的签名横幅。
2、学校将根据捐书记录，公布各班捐赠书籍的册数（可在学校网站查看）。
捐书活动方案 第15篇
一、活动主题
本次活动以“书香校园，爱心传递”为主题，旨在倡导全校应届毕业生积极参与捐赠书籍及学习用品，传递知识与关怀。
二、活动要求
所捐赠的书籍须保持整洁且无明显损坏，分类如下：
⑴ 教材类，主要为高中阶段的必修教科书；
⑵ 课外读物类，包括文学、历史、艺术等类别的书籍；
⑶ 报刊杂志类，涵盖文学杂志、新闻报纸、娱乐文化刊物及外文报刊；
⑷ 工具书类，包含各类专业辞典和外文词典。
三、捐赠书籍的收集时间：
20xx年5月30日至6月8日，午餐及晚餐时间。
四、捐赠书籍的收集地点：
学生会办公室。
五、捐赠书籍的负责人：
吕欢，学生会将安排两名成员负责当天的书籍收集与登记工作。
六、后续工作
书籍收集结束后，所收书籍的清单将在文德楼前公布，并会根据实际情况进行合理分配。
附件：