小学语文二年级同步导学与优化训练_二年级下册语文统编版同步网课课程视频教程

小学语文二年级下册同步导学网课课程目录：

[疫情福利课] -古代文学-传统节日.MP4

第1讲:基础拓展与古诗儿歌.mp4

春季同步学[二年级]第1讲课后巩固.pdf

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第2讲:基础拓展与口语交际.mp4

第02讲:基础拓展与口语交际.mp4

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第3讲:基础拓展与古诗谚语.mp4

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第4讲:基础拓展与看图写话(1).mp4

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第5讲:基础拓展与古诗儿歌.mp4

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第6讲:基础拓展与看图写话.mp4

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第7讲:基础拓展与古诗谚语.mp4

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第8讲:基础拓展与看图写话.mp4

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|[二年级]第8讲:基础拓展看图写话(春季).pdf

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第9讲:基础拓展与古诗儿歌.mp4

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第10讲:基础拓展与口语交际堂.mp4

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第11讲:基础拓展与古诗儿歌.mp4

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第12讲:基础拓展与看图写话.mp4

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第13讲:基础拓展与古诗) L歌.mp4

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第14讲:基础拓展与看图写话.mp4

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第15讲:基础拓展与古诗儿歌.mp4

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第16讲:基础拓展与看图写话.mp4

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小学语文二年级下册同步导学网课课程资料预览：

               二年级下册同步精讲·第一单元（上）

                                   第1讲课后巩固

一、知识运用

【基础】

1.比知识量的时间到了：请给“莺”“梅”各组两个词。

2.课文内容，我知道。

（1）《咏柳》的作者是朝诗人，他把褥树比作、

我最喜欢“不知细叶谁裁出，“这一句。我还会写其他描写

春天的诗句：

（2）《开满鲜花的小路》课中“美好的礼物”指的是

生活中也有许多美好的礼物如。课文告诉我

（3）1987年4月5日，在北京天坛公园种下了一棵小柏

树。植树的步骤有：①挑选树苗、②移苗入坑、③挥轼填土、挖好树坑。我能

按照正确的顺序排列：。（只填序号）

【进阶】

我是阅读小能手。

春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开喉睛，桃林一片

粉红：她抚摸着树树，柳树伸了个撤腰，粗一下加软的腰肢，也醒了，于是长出

了嫌绿的秀发；她抚模着田野，阳野苏醒了，一片绚丽热定，麦苗翠绿，油菜金

黄；她抚摸着小朋友，你看，红领中更红了…

1.你能给故事起个名字吗？写在短文上面的横线上。

2.想想“抚模”是什么意思，试着用它写句话吧。（2分）

3.这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√”。（2分）

（1）田野（2）燕子（3）麦苗（4）桃树（5）柳树

4.“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是（）

A.柳树长头发了。

B.柳树的头发是绿色的。

C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。

5.你喜欢春风吗？为什么？（2分）

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