6年级统编版语文同步学上册资料包目录:


第01讲:第一-单元同步作文课后巩固.jpg

 

变形记1.pdf

 

六年级课堂笔记第一讲:同步作文《变形记》(1).pdf

 

第02讲:古诗文板块(一) .pdf

 

第03讲:第二单元同步作文.pdf

 

第03讲:第二单元同步作文课后巩固.jpg

 

六年级课堂笔记第四讲:基础知识版块(一) .pdf

 

字音练习.pdf

 

字音练习-答案.pdf

 

第05讲:第三单元同步作文《__让生活更美好》.pdf

 

第05讲:第三单元同步作文课后巩固.jpg

 

第06讲:古诗文板块(二) .pdf

 

第07讲:第四单元同步作文《笔尖流出的故事》.pdf

 

第07讲:第四单元同步作文课后巩固jpg

 

第8讲:语文基础板块(二) .pdf

 

六年级基础(八)字形-课后巩固.pdf

 

六年级基础(八)字形-课后巩固答案pdf

 

易错字练习.pdf

 

易错字练习-答案.pdf

 

第09讲:第五单元同步作文《围绕中心意思写》.pdf

 

第09讲:第五单元同步作文课后巩固.jpg

 

[六年级]第10讲:古诗文板块(三) .pdf

 

六年级古诗(十)怀古-课后巩固.pdf

 

六年级古诗(十)怀古-课后巩固答案.pdf

 

第11讲:第六单元同步作文.pdf

 

第11讲:第六单元同步作文.jpg

 

[六年级]第12讲:基础版块(三)中国古代传统文化.pdf

 

六年级基础(十二)中国传统文化-课后巩固.pdf

 

六年级基础(十二)中国传统文化-答案.pdf

 

第13讲:第七单元同步作文.pdf

 

第13讲:第七单元同步作文课后巩固.jpg

 

[六年级]第14讲:古诗文版块(四) .pdf

 

六年级第14课古文鉴赏爱好篇(1).pdf

 

六年级古诗(四)读书篇课后巩固.pdf

 

六年级古诗(四)读书篇课后巩固答案pdf

 

第15讲:第八单元同步作文.pdf

 

第15讲:第八单元同步作文课后巩固.jpg

 

[六年级]第16讲:基础版块(四)中国古代文化常识(下) .pdf

 

六年级基础(十六)中国传统文化(下) -课后巩固.pdf

 

六年级基础(十六)中国传统文化(下) -课后巩固答案.pdf

 

01.六年级语文(上)第一-单元测试卷讲解.mp4

 

02.六年级语文(上)第二单元测试卷讲解.mp4

 

03.六年级语文(上)第三单元测试卷讲解.mp4

 

04.六年级语文(上)第四单元测试卷.mp4

 

05.六年级语文(上)第五单元测试卷讲解.mp4

 

06.六年级语文(上)第六单元测试卷讲解.mp4

 

07.六年级语文(上)第七单元测试卷讲解.mp4

 

08.六年级语文(上)第八单元测试卷讲解.mp4

 

1.六年级语文(上)第一单元测试卷.pdf

 

1.六年级语文(上)第一单元测试卷答案pdf

 

2.六年级语文(上)第二单元测试卷.pdf

 

2.六年级语文(上)第二单元测试卷答案pdf

 

3.六年级语文(上)第三单元测试卷.pdf

 

3.六年级语文(上)第三单元测试卷答案.pdf

 

4.六年级语文(上)第四单元测试卷.pdf

 

4.九年级语文(上)第四单元测试卷答案.pdf

 

5.六年级语文(上)第五单元测试卷.pdf

 

5.六年级语文(上)第五单元测试卷答案pdf

 

6.六年级语文(上)第六单元测试卷.pdf

 

6.六年级语文(上)第六单元测试卷答案pdf

 

7.六年级语文(上)第七单元测试卷.pdf

 

7.六年级语文(上)第七单元测试卷答案.pdf

 

8.六年级语文(上)第八单元测试卷.pdf

 

8.六年级语文(上)第八单元测试卷答案pdf

 

期中试卷A.pdf

 

期中试卷A视频讲解.MP4

 

期中试卷B.pdf

 

期中试卷B视频讲解.mp4

 

期末试卷A.pdf

 

期末试卷A视频讲解.mp4

 

期末试卷B.pdf

 

期末试卷B视频讲解.mp4


6年级统编版语文同步学上册资料预览:


            第三讲《多彩的活动》


一、活动的特点

1.有组织性

2.多人参与

二、活动前

1.心理描写、环境描写

2.作用:烘托、铺垫

三、活动中

(一)点面结合

1.概念

1.概念

(1)面:指的是对一个场景的全貌(包括天气、景物、人物,气氛等)的整体

勾勒。

(2)点:指的是场景中的个体或具体某部分的细节刻画。

2.作用

(1)面:背景烘托

勾勒事件发生的时间、地点、环境及气氛等背景要素。

(2)点:刻画细节

塑造主要人或事;突出中心;印象深刻。

3.怎么写

(1)点

细节描写:语言、动作、心理、神情、外貌。

(2)面

共性(众人的反应、情绪、语言、环境、天气等等)

(二)详略得当

“两不”原则:

  1. 和主人公无关的内容不要多说;


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