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书法教学教案目录

第1课:汉字的起源第

2课:书法习惯—坐姿第

3课:书法习惯—握笔姿势

第4课:笔顺基本规则

第5课:笔顺补充规则

第6课:笔顺特殊规则

第7课:基本笔画—长横

第8课:基本笔画—短横

第9课:由横组成的字

第10课:基本笔画—悬针竖

第11课:基本笔画—垂露竖

第12课:横和竖组成的字

第13课:基本笔画—斜点

第14课:基本笔画—垂点

第15课:基本笔画—挑点

第16课:点画的运用

第17课:基本笔画—斜撇

第18课:基本笔画—竖撇

第19课:基本笔画—短撇和平撇

第20课:撇画的运用

课程讲义

我国教育学家、文字学家、诗人郭沫若早就在1962年指出:

“培养中职高生写好字，不一定要人人都成为书法家，

总.要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。

这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，

善于体贴人。草草了事，粗枝大叶，独断专行，是容易误事的。”

大书法家沈尹默说:“练字不但对身体有好处，而且可以养成善于观察、

考虑、处理事务的敏锐和宁静的头脑。”他们两位都是当代著名书法家，

他们的话，是一生学字的经验总结，很有道理。

即使在现在电脑普及的时代，钢笔仍是不可取代的主要书写工具。

“字是人的脸面”，因此，从学生时代起开始进行正规的钢笔字训练，

将受益终身。练一手潇洒漂亮的字，塑一张高素质第二脸孔;

练—手潇洒漂亮的字，增一份赢得成功的自信。你想用潇洒漂亮的字，

来装点你美好的人生吗?那就赶快行动起来，坚持不懈,刻苦努力，

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信你一定会取得成功的!

书法练习教案内容部分截图