蒙氏课程体系蒙特梭利家庭教育实用方案资料大全少儿童启蒙教案资源下载

蒙氏教案目录

《工作二〉解音游戏.docx

《工作六〉拼音练习.docx

(工作三〉寻找首音.docx

《工作四〉图卡.docx

(工作五〉读音练习.docx

(工作一〉认识声音与符号—解首音.docx

《工作一〉认识声音与符号—命名游戏.docx

《工作一〉认识声音与符号—拼音练习.docx

《工作一〉认识声音与符号—图字卡.docx

安静游戏.docx

搬椅子.docx

搬桌子.docx

布盒.docx

彩色圆柱.docx

触觉板.docx

触觉长板.docx

穿.docx

穿衣服.docx

词性或词类.docx

刺.docx

打结.docx

带插座圆柱体.docx

单项式.docx

倒.docx

调音.docx

动物与影子配对.docx

端拖盘.docx

二项式.docx

二项式1.docx

粉红塔.docx

缝.docx

工作六.docx

工作一〉认识声音与符号—结合活动式注音符号与图卡.

构成三角形的制作.docx

构成三角形第二箱.docx

构成三角形第三箱.docx

构成三角形第四箱.docx

构成三角形第五箱.docx

构成三角形第一盒.docx

挂外套.docx

几何立体学.docx

几何拼图橱.docx

几何嵌图板.docx

挤.docx

挤柳丁.docx

夹.docx

剪.docx

角材制的视觉教具.docx

教具以外的蒙特梭利教育.docx

居家环境的设计.docx

开.docx

拉出、靠拢椅子.docx

蓝色三角形盒.docx

俩俩配成对.docx

蒙特梭利生平大事纪.docx

名词.docx

铺.docx

浅谈如何落实蒙特梭利在家庭的应用.docx

敲.docx

认识声音与符号—结合砂字板注音符号与活动式注音符号

认识声音与符号—结合砂字注音符号板与实物.docx

日常生活教育的目的.docx

三阶段教学法.docx

三项式.docx

色板l.docx

色板lll.docx

色版ll.docx

神秘袋.docx

视觉辨识活动.docx

数量词.docx

刷牙.docx

水果与图卡配对.docx

听!声音的差异.docx

听!声音的方向.docx

听!声音的记忆.docx

听!声音的解析.docx

听!专注的练习.docx

听觉筒.docx

图与图配对.docx

温觉板.docx

温觉瓶.docx

洗脸.docx

洗手.docx

形容词.docx

舀.docx

衣饰框.docx

以身·作则.docx

语文教育之自学分享.docx

站立.docx

长棒.docx

照顾植物.docx

折.docx

重量板.docx

抓.docx

转.docx

棕色梯.docx

走.docx

走线.docx

坐下，站起来.docx

坐下、站起来(单独的椅子) .docx

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穿衣服教案内容

—、材料:吸管、毛线、剪刀、拖盘二、年龄:三岁以上

三、目的

(⑴直接目的:培养秩序性、专注力、动作协调、独立(⑵间接目的:

1.增进二指抓的能力2.学习肢体控制的能力3.增进手眼的协调

四、吸引力:吸管的颜色、大小，毛线五、语言:穿过去、吸管、毛线、剪刀

六、错误订正:毛线穿不过去

七、准备工作

(1)动儿前经验╱基本能力:有抓握、平衡的能力

八、基本示范:穿毛线球

(⑴将拖盘拿到桌面。告诉孩子你已经会使用剪刀了，今天妈妈要示范穿毛线球。

(⑵介绍教具:这是毛线、剪刀和各种颜色的吸管。示范动作，先将毛线拉直〈大约手臂的长度〉﹔使用剪刀剪掉。

(3)—端使用台纸夹夹起。告诉孩子妈妈喜欢橘色（动作将橘色吸管串起〉，问孩子喜欢什么颜色?《用以吸引孩子)

教案资料部分截图