教案目录


动植物模型.doc


活动名称:动物植物分类.doc


活动名称:花生的生长过程.doc


活动名称:鸟的身体部位三步卡.doc


活动名称:青蛙骨骼.doc


活动名称:青蛙身·体结构三步卡.doc


活动名称:认识根的吸水性.doc


活动名称:认识马的身·体结构.doc


活动名称:认识蚂蚁的身体结构.doc


活动名称:认识鸟的骨骼.doc


活动名称:认识青蛙的生长史.doc


活动名称:认识胎生动物与卵生动物.doc


活动名称:认识乌龟.doc


活动名称:认识无籽繁殖.doc


活动名称:树根的嵌板三步卡.doc


活动名称:树嵌板.doc


活动名称:树叶三步卡.doc


活动名称:有生命与无生命的认识.doc


活动名称:鱼嵌板.doc


课程摘要


活动名称:认识马的身体结构教具构成:马嵌板

适用年龄:3岁以上教育目的:

直接:认识马的身体部位,练习拼图的能力。

间接:培养热爱小动物的情感,增进对马的了解。操作方案:

1、取工作毯,铺好将教具取来放在工作毯上。介绍工作名称。

2、教师展示整个马的嵌板,介绍:“这是马。”

3、将马嵌板从左到右依次取出整齐的排列在工作毯的上方。

每拿一个可向幼儿介绍说:这是马的头部、这是马的身体、

这是马的前腿、这是马的后腿、这是马的尾巴等等。”

4、按顺序再将所有嵌板一一放进去。

放时可抚摸嵌板的边缘和底面边缘吻合的曲线部分,表示是一样的。

5、请一位幼儿一起工作,教师提示“请你指出马的头部?”,

请幼儿辨认马的身体部位。

6、教师指马的某一部位,请幼儿说出部位名称。

7、反复练习后将教具归位。

变化与延伸:1.认识其他哺乳动物及其身体结构。

2.制作马的身体结构三步卡供幼儿练习。

3.去动物园看动物,认识更多的哺乳动物,并了解他们的习性。

4.讨论马的用途。(战马,运输工具,交通根据,肉可以食用,表演马术供人们欣赏等。)

5.了解历史上的名马的故事。(赤兔马,汗血宝马)

注意事项:教师可以准备牛、猪、羊等其他哺乳动物的图片请幼儿指认身体部位。



教案教材资料截图


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