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声律启蒙课目录

PPT课件

《声律启蒙.ppt

《声律启蒙》(六).ppt

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《声律启蒙》教材解读.ppt

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《声律启蒙》一东2.ppt

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国学课堂《声律启蒙》一东.ppt

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声律启蒙.ppt

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声律启蒙--二冬.ppt

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声律启蒙--三江.ppt

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声律启蒙十灰.ppt

声律启蒙--十灰.pptx

声律启蒙十四寒.ppt

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声律启蒙四支.ppt

声律启蒙--四支.pptx

声律启蒙一东(第一小节).ppt

声律启蒙-—东.pptx

薛开文声律启蒙课件《二冬》.ppt

参考资料

《声律启蒙》测试卷.doc

《声律启蒙》教案(1-5).doc

《声律启蒙》拼音.doc

声律启蒙(一东1)整理版.doc

声律启蒙(注释版).doc

声律启蒙二冬.doc

声律启蒙教案.doc

声律启蒙-教学案.doc

声律启蒙十灰1.doc

声律启蒙试卷.doc

声律启蒙-四支教案.doc

声律启蒙注音版(上).doc

五微声律启蒙.doc

声律启蒙动画

小学生拓展阅读1、声律启蒙诵读—东.mp4

小学生拓展阅读2、声律启蒙诵读动画二冬.mp4

小学生拓展阅读3、声律启蒙诵读动画三江.mp4

小学生拓展阅读4、声律启蒙诵读动画四支.mp4

小学生拓展阅读5、声律启蒙诵读动画五微.mp4

小学生拓展阅读6、声律启蒙诵读动画六鱼.mp4

小学生拓展阅读7、声律启蒙诵读动画七质.mp4

小学生拓展阅读8、声律启蒙诵读动画八齐.mp4

小学生拓展阅读9、声律启蒙诵读动画九佳.mp4

小学生拓展阅读10、声律启蒙诵读动画十灰.mp4

小学生拓展阅读11、声律启蒙诵读动画十一真.mp4

小学生拓展阅读12、声律启蒙诵读动画十二文.mp4

小学生拓展阅读13、声律启蒙诵读动画十三元.mp4

小学生拓展阅读14、声律启蒙诵读动画十四寒.mp4

小学生拓展阅读15、声律启蒙诵读动画十五删.mp4

小学生拓展i阅读16、声律启蒙诵读动画—先..mp4

小学生拓展阅读17、声律启蒙诵读动画二萧.mp4

小学生拓展阅读18、声律启蒙诵读动画三肴.mp4

小学生拓展阅读19、声律启蒙诵读动画四豪.mp4

小学生拓展阅读20、声律启蒙诵读动画五歌.mp4

小学生拓展阅读21、声律启蒙诵读动画六麻.mp4

小学生拓展阅读22、声律启蒙诵读动画七阳.mp4

小学生拓展阅读23、声律启蒙诵读动画八庚.mp4

小学生拓展阅读24、声律启蒙诵读动画九青.mp4

小学生拓展阅读25、声律启蒙诵读动画十蒸.mp4

小学生拓展阅读26、声律启蒙诵读动画十—尤.mp4

小学生拓展阅读27、声律启蒙诵读动画十二侵.mp4

小学生拓展阅读28、声律启蒙诵读动画十三票.mp4

小学生拓展阅读29、声律启蒙诵读动画十四盐.mp4

小学生拓展阅读30、声律启蒙诵读动画十五咸.mp4

视频课程

【韵语】声律启蒙（1)一东二冬

【韵语】声律启蒙(2)三江四支

【韵语】声律启蒙(3)五微六鱼

【韵语】声律启蒙（4)七质八齐

【韵语】声律启蒙(5)九佳十灰

声律启蒙试卷摘要

《声律启蒙.》测试试卷

一、我会填。40分

1、来鸿对（     ），宿鸟对（    ）。

2、（     ）晓烟杨柳绿，（　　　）春雨杏花红。

3、沿对（　　），异对（　　）。

4、（　　）讲经同泰寺，（　　）置酒未央宫。

5、半溪流水绿，（　　　　　　　　　　　）

6、（　　　）云横，迢递八千远路；（　　　）雨洗，嵯峨十二危峰，

7、花灼烁，（　　　　）。

8、（　　）对金缸。

9、（　　）安社稷，（　　　）覆家邦。

10、茶对（　　），赋对（　　）

11、海棠（　　　　　），杨柳（　　　　）。

12、（　　　　），密对稀。

13、（　）灼灼，（　　）柳依依。（　　　）对红稀。

14、（　　　　　）浩然驴。

15、千字策，（　　　　）。

16、金对（　　），宝对（　　），玉兔对（　　　）。（　　）对短棹，（　　）对双凫。

17、曲沼鱼多，（　　　　）；（　　　　　　），漫劳耕者守株。

18、狡兔对（　　　）。

二、我能判断正误。10分

1、北朝梁武帝在京城建了一座规模宏大的同泰寺。（   ）

2、台高名蟠龙，斋小号戏马。（    ）

3、《文心雕龙》是刘勰写的。（    )

4、叶公好龙是春秋时期的人。（   ）

5、晋代王献之聪慧异常，可以用“五总之龟”来形容他；唐朝殷践学识广博，可以称得上是“管中窥豹，可见一斑”。(    )

三、互译题。30分

1、贤才对圣人，智者对渔夫。扑白粉对抹胭脂。名声是束缚人的绳子，利益是拘束人的枷锁，拿着水杯对提着酒壶。

2、秋霜多过雁，夜月有蹄乌。

3、春水才深，青草岸边渔父去；夕阳半落，绿莎愿上牧童归。

四、解答题。10分

1、用一句话概括《阮籍青白眼》这个故事，说说生活中我们应该这样做马？为什么？

2、《守株待兔》告诉我们什么人生道理，联系生活学习等实际情况。

五、提高题。（一起来大显身手吧！）10分

1、文竹对（   ）比目鱼对（    ）水中月对（   ）

2、春满人间百花吐艳 （　　　　　　　　　　）　　横批：欢度春节

3、（　　　　　　　　）万事如意步步高 　　横批：吉星高照

4、日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 横批：（           ）

教学目标:

知识与技能:

1、正确流利地朗读一先争取背诵下来;2、初步了解对仗的特点﹔

3、了解《壶中日月>的故事。

过程与方法:通过多读多背让学生加深理解和记忆。

情感态度与价值观:使学生受到传统教育的特点，感受传统文化的魅力。教学重难点:

1、指引学生理解韵文大意,了解其中蕴涵的典故和古诗。

2、通过诵读，感受天地之道、人文之胜、生灵之美，陶冶学生的情操。

复习导入

1、生背上课的韵文，师抽背以前学过的韵文，再引入:前段时间，我们学习了《声律启蒙》

上卷，今天，我们继续学习《声律启蒙》下卷。2、出示韵文:

晴对雨，地对天，天地对山川。山川对草木，赤壁对青田。郏鄏鼎，武城弦，木笔对苔钱。

金城三月柳，主井九秋莲。何处春朝风景好，谁家秋夜圆。珠缀花梢，千点蔷薇香露;练横

树杪，几丝杨柳残烟。

前对后，后对先，众丑对孤妍。莺簧对蝶板，虎穴对龙渊。击石磬，观韦编，鼠目对鸢肩。

春园花柳地，秋沼婪荷天。白羽频挥闲客坐，乌纱半坠醉翁眠。野店几家，羊角风摇沽酒

旒;长川一带，鸭头波泛卖鱼船。

离对坎，震对乾，一日对千年，尧天对舜日，蜀水对秦川.苏武节，郑虔毡，润壑对林泉。

挥戈能退日，持管莫窥天。寒食芳辰花烂嫚，中秋佳节月蝉娟。梦里荣华，飘忽枕中之客;

壶中日月，安闲市上之仙。

声律启蒙课程视频截图