各位家长千万别低估一二三年级的学生对看图写话的重要性,这或许就是孩子以后语文的作为基础,有时间了一定要陪着孩子认真完成,帮孩子学习写作,从而让他在作文的起跑线上高人一筹。看图写话一直是一、二年级语文考试题目当中,占分比较大的题目之一。对于一、二年同学来说的话,初次学习写作文,写看图写话是有难度的,所以看图写话,在每一次的考试当中,学生的失分是比较多的,那么怎么样杜绝失分呢?怎么样才能写好看图写话呢?


首先,我们要明白什么叫做看图写话。看图写话就是给出一副或者几幅画,让学生通过仔细、认真的观察,加上自己的想象,写出一段通顺连贯的话。看图写话也可以根据学生观察到的画,编一个合理的故事。

要写好看图写话,我们先要对图画进行仔细的观察,认真思考,仔细琢磨,细细体会,然后还要想一想。观察要有顺序,可以按照从上到下的顺序进行观察,也可以按照从左到右的顺序进行观察。多观察图片,学会用眼睛仔细观察,用嘴巴和耳朵多说,多问,用心仔细琢磨,细细体会,要多想,多思考,还要用手多写,并进行修改。别人能看明白的看图写话才是好的看图写话,只有多写才能写出好的作文来。

看图写话一般都会在题目的旁边写上要求,比如:请看图上都有谁?在什么地方?他在干什么呢?看图写话都会有这样的提示。所以学生在观察的过程当中可以带上这些问题进行观察,也可以在观察完图画之后想一想:图上是谁?他正在干什么呢?除此外,我们还可以想一想?他这样干,或者是他这样做,对不对啊?我应该怎么办呢?我有什么想法呢?


1. 要写好看图写话,我们应该从最基本的句子练习做起,比如:谁?在干什?怎么样了?这样的最基本的句式。一个基本的句子,只主要说清楚谁在干什么就可以了。看图写话可以从最基本的句子为基础进行训练。做到看仔细,想明白,说清楚,写完整。

举个例子,根据图上的内容,我们首先可以这样写。先写清楚谁在干什么。然后在此基础上,我们可以在“谁”的前面,加上时间、地点、天气情况等内容。最后在句子后面加上,干得怎么样?看到图画内容“我”有什么想法?有什么感受之类的语句。这样一来句子就变得更加具体了,也就成了一段通顺了连贯的话,但这样的看图写话作文,还不能得高分,因为它还写得不够精彩,不够具体,不够生动。

2. 那么,怎么样才能显得更加具体、生动呢?怎么样才能写出精彩的看图写话作文呢?这就需要我们再来一次更加细致的观察,学生可以对图上的人物的细节,进行第二次观察。观察中还要抓住图上的人物进行想象,抓住人物的表情进行想象,还可以根据图上所描绘的图画,加进自己的想象,想一想,此时此刻他正在想些什么呢,他会说些什么?他是什么样的心情呢?除此外还可以想一想,人物穿的是什么?做什么时是怎样的神情?多想一想,多问一问。

3. 要写好看图写话,还需要多模仿,多阅读,多学习文章中或者书本上使用的语言,也就是书面语言。


下面是小编整理的语文写作提升课程目录:


1句型:什么象什么.mp4


2句型:这是什么.mp4


3句型:“从”字句.mp4


4句型:“把”字句.mp4


5句型:“被”字句.mp4


6句型:什么地方有什么.mp4


7、句型:谁干什么,干得怎么样.mp4


8、句型:什么情况下,谁怎么样.mp4


9、句型:有....有....还有.mp4


10、第10节句型一边一边.mp4


11、进行主次顺序的观察,写好几句话(上).mp4


12、进行主次顺序的观察,写好几句话(中).mp4


13 进行主次顺序的观察,写好几句话(下).mp4


14怎样运用句式组合写好几句话(上) .mp4


15句子怎样运用句式组合写好几句话(中) .mp4


16.句子怎样运用句式组合写好几句话(下) .mp4


17怎样观察多幅图,每幅图写好一句话上.mp4


18怎样观察多幅图,每幅图写好一句话下.mp4


19怎样观察多幅图,写好每幅图.mp4


20怎样观察多幅图,通过句式组合展开想象.mp4


21合运用,让句式组合有逻辑关系.mp4




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