学音标对于学英语来说,就像学汉语需要学拼音一样。自然拼读是最近几年比较流行的概念,很多的培训机构,像51talk, VIPkid等大机构都把自然拼读作为自己的主打课程。作为一个在一线工作10年的英语老师,很负责任地告诉各位家长,孩子在低幼年龄阶段可以学习自然拼读,但是在小学三年级开始一定要学习英语国际音标。


中国人学自然拼读和音标,都是为了解决英语的发音问题。对于中国人来说英语是“第二语言”。2016年,谷歌翻译出一项新技术,叫“整合神经网络的翻译系统”。这个新技术模仿人类的思考过程,实现了到目前为止机器翻译质量的最大提升。很多网友测试了一下其英汉互译的质量,然后惊呼:我们以后是不是都不用学英语了?!答案肯定是:要学,而且要学好,用好!


51岁的许世杰,一个会英语的三轮车夫。每年有大量的外国游客来开封,为了让他们能了解开封,许世杰自学英语,并用6本英文日记记录了17年的经历。别人问他,这样的工作不辛苦吗?他说没觉得辛苦,做文化的传播者,用汗水创造人生价值,很充实。


如果说语言的第一功能是“向外”的(和人去发生交流);那么第二种功能则是“向内”的 (丰富自己的思维体验),也就是说多学一门语言,多一种维度看世界,有利于提升孩子的思维能力。语言是影响思维方式的,而多学一门语言,就是让孩子拥有突破自己原有思维凡是的可能,多一个维度来看这个世界。正如查理大帝所说:“学会第二门语言,就好像有了第二个灵魂。”(To have a second language is to have a second soul.)


掌握一门外语,让孩子接触到一个更丰富多元的世界,有助于孩子突破固有的思维,多一个角度去看待世界。同时,也能让孩子从另一个角度理解和看待自己的文化。在高度国际化的今天,这种跨文化的综合能力显得尤为重要。这种能力,有助于孩子跳出狭窄局限的视野,用更开阔的格局去审视当下,眺望未来。


学好英语有利于增强孩子大脑的认知灵活性。掌握一门外语,孩子抑制干扰的能力更强,专注力更强。




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