小学五年级奥数培训视频网课(孩子学这套就够了)

什么是奥数?奥数是奥林匹克数学竞襄的简称，国际数学奥林匹克竞赛是匈牙利数学界为纪念数理学家厄特沃什罗兰于1394年组织的数学竞赛。

中国1985年首次参加。现在我们师圩到奥数已经是一种比较广泛大众化的奥数,竞赛意思已经很淡了。脱离课本，强调做题技巧成了奥数代名词。

小学生到底要不要学奥数？

这个是家长比较关心的问题？许多家长发现孩子学习奥数后学习成绩有所下降，数学学习兴趣降低。

这是学习奥数导致的吗？其实不然，学习奥数本身没有任何问题，但是我们要考虑到小学生所处的身心发展阶段的束缚。

第一，学生要在适合的年龄段学习奥数。

这个年龄段不一定就是三年级，要考虑孩子的个体差异，有的孩子三年级了，应用题还读不明白题，你让他学习奥数，是在害孩子！

这样的孩子应该做的就是对基础知识的辅导，增加孩子的学习信心。相反如果是课内知识融汇贯通的孩子，就缺那么一点拔高突破的，就可以学习奥数，拓展思维。

第二，要正确对待奥数，奥数不是神

小学生不是真正的明白奥数的作用，所以多数孩子学习奥数会把奥数当做资本炫耀，不求甚解，只学习“花架子”，

不会延伸拓展，填鸭式学习方法。这是不可取的，在学习公式技巧时要多关注源头，多思考，套用公式只会埋没天才。限制孩子思维发展的空间。

正确看待奥数，让孩子真正放飞自已的思维

合理看待奥数的作用，家长需要根据自己孩子的情况决定。如果孩子真的课内知识没问题，

学习奥数的好处还是很多的。最直接的效果在小升初考试中就可以看出，现在许多的好初中是要考察孩子的奥数能力的，

尤其是江浙一带，小升初分班考都会有大量的思维能力题。拉开高低档次，分快慢班级的。

如果学的好，孩子有这方面的天赋，再参加一些专业的比赛，证书的含金量还是很高的。

总之，各位家长要结合孩子的实际情况，正确看待奥数，合理安排孩子的发展。

下面是小编整理的5年级奥数培训课程部分目录，全课程共335个视频在这不一一展示：

[第1讲]分数基本计算.mp4

[第2讲]比例初步.mp4

[第3讲]循环小数.mp4

[第4讲]共边模型.mp4

[第5讲]共角模型.mp4

[第6讲]牛吃草问题.mp4

[第7讲]牛吃草问题.mp4

[第8讲]数的整除的综合运用.mp4

[第9讲]数的整除的综合运用.MP4

[第10讲]数学思想与方法.MP4

第11讲]数学思想与方法（从特殊情况考虑)。MP4

[第12讲]多次相遇与追及.mp4

[第13讲]多次相遇与追及.mp4

[第14讲]复杂抽屉原理.mp4

[第15讲]质数与合数.mp4

[第16讲]蝴蝶模型.mp4

[第17讲]数学思想与方法(对应与转化思想).mp4

[第18讲]本期重、难点归纳总结.mp4

[第19讲]分数计算技巧（裂项).mp4

[第20讲]分数计算技巧(换元、通项归纳).mp4

[第21讲]圆和扇形的周长与面积.mp4

[第22讲]圆和扇形的周长与面积.mp4

[第23讲]分数应用题.mp4

[第24讲]燕尾模型.mp4

[第25讲]工程问题.mp4

[第26讲]因数与倍数公因数公倍数.mp4

[第27讲]解分数系数方程.mp4

[第28讲]列分数系数方程解应用题.MP4

[第29讲]多人相遇与追及 .mp4

[第30讲]多人相遇与追及.mp4

行程问题——方程与比例方法讲解视频部分截图：