沪教版小学六年级数学教材讲解课程视频(半年卡目标满分班)

随着我国教育水平的不断提升，基础教育的不断完善，很多的家长就会觉得自己的小孩在小学阶段不需要太用心，

觉得小学只要不是在班上最后一名，就说明孩子没什么问题。最主要就是要培养孩子们的性格和兴趣这方面为主。

大家也知道，我们的小学教育主要只有三门课语文、数学、英语。其中英语是三年级开始学的。

其中语文和英语都是一门语言，可以在日常生活中随时可用，是非常重要的！

那么小学的数学到底重不重要呢？今天小编就和各位家长一起来聊聊这个话题！

小学数学培养的是我们孩子的逻辑思维，所以很重要

那么小学数学重要性体现在哪里呢？其实我们从小学习数学主要是学习数学的逻辑思维能力和对方法技巧的掌握能力，

这一些是非常重要的，也是其他学科无法实现的。从小学一年级开始老师教的“4可以分成2+2,4可以分成1+3”开始，

就开始培养我们的孩子解决一个问题，可以用多种方法。这就开始开发我们孩子的智力，拓展我们孩子的思维。

让我们的孩子学会举一反三。当我们家长问“6可以分成几加几”的时候，

我们的孩子就可以说出“1+5、2+4、3+3”这三种答案，而不是只会记得，老师和家长讲过的哪一些。

这种逻辑思维能力和技巧的掌握，是对一个孩子来说一辈子都受益无穷的。这些思维逻辑和习惯在初中、高中阶段也是可以运用到其他学科的。

数学严谨的结构，培养孩子们好的习惯，这也很重要

我相信很多家长都知道我们的孩子，不管是在生活还是学习中都有很多粗心大意、丢三落四的坏习惯。

这一点在小学的数学中就可以体现得非常明显。我们孩子小学数学成绩的好与坏，

其实并不在于孩子聪不聪明，更关键是在于孩子是不是专心和细心。小学数学成绩不好的孩子，

在生活中也往往是不专心的，粗心大意的，做什么事情都三心二意。相反，成绩好的孩子，往往都是很专心。

这些好的或者是不好的习惯都会伴随着孩子在接下来的学习和生活中，最终成为一种习惯。而粗心、不专注等习惯，

在初中高中，又成为学习成绩不好，最重要的原因！甚至这些坏习惯，甚至一直到成年，或可能伴随一生。

那么我们可以怎么通过小学数学的学习来改变这些坏的习惯，培养好的习惯呢？因为数学的逻辑和答案是固定的。

在算一道数学题时候，只要中间的一个过程错了，那么结果就一定是错的。而想要作对一道数学题，

那么就要专心的做好每一个步骤。如果，做错了，就要回过头去检查之前的步骤，并且总结错误的原因并且记住了，

然后下次不再出错。在这样重复的学习中，我们的孩子就已经慢慢的学会了，专心做一件事的习惯；

学会了自己总结错误的原因并且吸取经验！这些好的习惯，也都是我们每个人一辈子最重要的好习惯。

而我们的小学数学学科，就可以从小就开始培养我们的孩子这些好的习惯，所以，小学数学，非常重要。各位家长不容忽视！

总结：通过以上这些小泽认为小学数学的这门学科，是我们数学打基础的阶段，也是我们培养孩子对数学感兴趣的一个阶段。

在这一阶段，学习好了可以为我们的孩子以后长大学习其他理科学科知识拓展逻辑思维和技巧掌握提供很大的帮助。

同时，也可以从小培养我们的孩子，专注度和自我总结能力等等这些好的生活学习习惯。对整个人生的提升都是大有裨益的！

现在我们吉安松鼠AI教育推出了小学数学提升班的课程，一学期帮助家长们提升我们的孩子的数学成绩，培养我们孩子的思维，帮我们的孩子养成好的学习和 生活习惯！

下面是小编整理的6年级小学数学课程目录：

六年级上学期数学半年卡目标满分班（沪教版)

第1讲数的整除特征(—)

第2讲数的整除特征(二)

第3讲整除拓展之因数与倍数（—)

第4讲整除拓展之因数与倍数（二)

第5讲分数加减

第6讲分数乘除

第7讲比和比例(—)

第8讲比和比例(二)

第9讲比和比例(三)

第10讲比例应用题

第11讲概率

第12讲圆(—)

第14讲圆(三)

六年级下学期数学半年卡目标满分班(沪教版)

第1讲数的整除特征综合(—)

第2讲数的整除特征综合(二)

第3讲整除拓展之余数(—)

第4讲整除拓展之余数(二)

第5讲整除拓展之逐级满足法

第6讲分数四则混合运算

第9讲分数应用题

第10讲浓度问题（—)

第11讲浓度问题(二)

第12讲经济利润问题(—)

第13讲经济利润问题(二)

第14讲圆和扇形的周长与面积(—)

第15讲圆和扇形的周长与面积(二)

第16讲旋转与轨迹

因数与倍数讲解教学视频部分截图：

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