我们知道,学好英语,离不开一个良好的语言环境,而这种环境并不是单靠外面的辅导机构就能满足的,

还需要家长通过各种“技术”手段,为孩子营造出英语启蒙的环境。

从5岁开始到小学毕业这个阶段,孩子就进入长达8年的语言学习关键期。在这个阶段中,

孩子能否学好英语,主要取决于家长对孩子采取了何种方式的英语启蒙。

家长如果有英语方面的优势,在孩子的英语启蒙方面自然不成什么大问题。


但问题在于,有不少家长对自己的英语水平并不自信,

很害怕自己蹩脚的英语会误导了孩子,在这种情况下,这些家长该如何对孩子进行英语启蒙呢?

可以很明确地说,家长在英语启蒙方面重在引导,而不是重在如何对孩子进行英语教学。

只要掌握了正确的引导方法,能够充分运用好各种英语教育资源,

家长自己的英语水平即使很“烂”,也一样能培养出一个英语非常棒的孩子。

下面分享10个建议,帮助家长打造“浸泡式”英语语境,让孩子抓住这段黄金期,在英语学习方面取得突破。


01 经常让孩子磨耳朵

要培养孩子的听力,就要经常让孩子磨耳朵。网上有很多优质英文音频app,可以成为我们家长的辅助“教学”工具。

家长可以提前帮孩子准备好一些优质英语音频,经常播放给孩子听,

并鼓励孩子跟着音频边听边一起哼唱。孩子长期浸泡在这种语言环境中,有助于听力稳步的提升。


02 鼓励孩子每天坚持阅读英语分级读物和绘本

想学好中文母语,就需要大量的阅读,学好英语同样需要大量的阅读。

家长可以给孩子准备英语分级读物和绘本,放在孩子床头边或家中显眼处,

鼓励孩子每天拿出半小时的时间沉浸式阅读。在阅读完之后,家长可以主动与孩子聊一聊书中的故事。


03 和孩子经常开展互动

高效学英语的最好方法之一,无疑是把英语当成母语来学习和使用。

如果家长有一定的英语对话功底,那是再好不过了,可以每天固定一个时间段,

全家人围坐在一起阅读、交流英语绘本或分级读物,时间不用太长,15~20分钟即可。

如果家长在英语方面只会简单的词汇,那也没有关系,可以充分把“舞台”让给孩子,

孩子担任主角,家长扮演配角,学着用最简单的英文词汇来鼓励孩子开口说英语。


04 鼓励年龄稍大的孩子积极拓展英语学习的范围

孩子再大一些的时候,家长就可以鼓励他们积极拓展英语学习的范围,

比如尝试用英语来学习简单的数学、科学等相关知识。


05 有意识地训练孩子的英语思维表达方式

我们举例来说,当孩子走进家门时,看到大门,就能下意识地用英语说出“门”的单词,

打个比方,其表达思维方式就像我们说中文母语一样不需要“心译”过程,看到实物或场景就能下意识地表达出来。

而不是看到“门”,就要绕一个弯子,也就是“心译”过程:这是门,“门”翻译成英语是“door”,所以它可以被称为“door”。

还比如,我们要让孩子在积累单词的学习中,要努力使英语单词和实物等建立直接联系。

举例来说,当孩子见到香蕉实物或图片,就能马上想到“banana”,而不需要先想到汉字“香蕉”,然后才想到英文单词“banana”。

以此类推,只要在孩子已经掌握的英文词汇范围之内,就能随时随地下意识地用英语说出眼前的人、事、物。这能锻炼孩子的英语思维能力。


06 不要用中式英语教学法来教孩子

不少家长总是习惯于用中式英语教学法来教孩子,比如问孩子:“苹果用英语怎么说?”“汽车用英语怎么说?”

正确做法是摈弃这种中式英语教学法,这不是英语启蒙的正确方法,我们要让孩子在自然场景中完成英语认知的过程。

07 不急于纠正孩子错误的发音,重在引导孩子流畅大胆地表达

在孩子英语启蒙的初始阶段,能准确发音固然重要,但更重要的是孩子能够流畅大胆地用英语表达。

因此,如果孩子出现发音错误,家长不需急于纠正发音错误。道理很简单,只要让孩子反复听标准音频,

他自然就会自己按照正确的发音进行自我矫正。这就像孩子小时候刚开始学中文母语一样,也会面临发音错误的问题,

只要我们家长引导有方,孩子慢慢地就会完成自我纠正的过程。孩子如果能够大胆开口说英语,就是一件非常值得欣慰的事了。


08 家长在学英语上身体力行,让孩子看到英语在生活中有用

这一点对家长的英语要求相对较高,有条件的家长可以尝试一下。

家长要在学英语方面身体力行,只要有机会就用英语和他人交流。一方面,能让孩子看到家长在学英语方面的努力;

另一方面,也能让孩子感知到英语在生活中有用。双管齐下就能最大程度地激发孩子开口说英文的欲望和信心。


09 家长和孩子都要摆正学英语的心态

在英语启蒙过程中,学习心态要比学习水平更为重要。

孩子在英语学习方面若有良好的心态,就能体验到学习语言的乐趣和成就感,而这又会进一步成为推动孩子学英语的动力。


10 家长和孩子一起学

这也是最重要的一点——如果家长自己不会英语,是英语的“门外汉”,那也没关系,就放下身段,和孩子一起学英语。

家长自身对英语学习的兴趣,最能感染孩子,能让孩子在毫无压力的状态下学习。这种状态下的学习效率和学习效果通常是良好的。


下面是小编整理的小学英语速成课目录,希望能帮到您的孩子:


第1讲Greetings and beginning sounds


第2讲Dog,elephant,fish and giraffe


第3讲 Find the hidden letters


第4讲The falling letters


第5讲Fun with letters


第6讲Animal fun


第7讲Play and score


第8讲Write and colour the letters


第9讲Let s learn the alphabet


第10讲“Word cheer" game


第11讲Meeting new friends


第12讲What is red and what is black


第13讲Which and where


第14讲How many


第15讲Happy New Year!


第16讲Unit1: School is fun


第17讲Unit2: Classroom Olympics


第18讲Unit3: You and l


第19讲Unit4: They are my friends


第20讲 Unit5: l like dogs


第21讲 Unit6: Do you like oranges


第22讲Unit7 : What’ s Bobby doing


第23讲Unit8: What' s in the pizza


第24讲Unit9: Dress for Children’s Day


第25讲Unit10: What are they doing


第26讲 Unit11 : Where are you going


第27讲Unit12: A song of opposites


第28讲Unit13: The big man and the little people


第29讲Unit14: Hello!This is my friend,Linda


第30讲Unit15: He's got three sticks


第31讲Unit16: Game time



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