豆神大语文_国学经典240讲(中小学必听国学宝藏)

经典是指古今中外重大知识领域的原创性著作，是世界各族文化的根本，是全人类文明智慧的结晶，

是被历史证明最有价值、最重要的文化精髓。经典蕴含常理常道，“经也者，恒久之至道，不刊之鸿教也”。

经典本身的文字，便是“文学”的“艺术”，一定可以朗朗上口，是很有韵律的歌唱。

最能代表中华民族五千年文化的国学经典有：《大学》《中庸》《老子》《论语》等。

经典教育能帮孩子什么？

1. 提高记忆能力：轻松背诵大量经典，并由此开发出儿童的强大记忆能力；

2. 提高识字能力：轻松认识数千汉字；

4. 增进理解能力：增加综合理解能力；

5. 提高语言表达能力：锻炼良好的口才；

6. 促进好的行为习惯和自信心的形成：良好的学习习惯；

7. 提升道德修养：道德修养自然熏陶；

8. 修饰外貌气质：腹有诗书气自华；

9. 训练正音；普通话标准流利

8．提升思维能力：大格局形成。

国学能给孩子带来什么？

民间有这样的说法：读《大学》善做事，读《论语》善经商，读《中庸》会做官，读《老子》有智谋。

《大学》约2000字，可以培养孩子敦厚中正之性，树立正确的人生观、价值观、世界观，建构“修身、齐家、治国、平天下”的远大人生格局。

《论语》约16000字，共498章，自古以来就有“半部《论语》治天下”的赞誉，它教会一个人“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。

《中庸》约4000字，“中”是指内修不偏不倚、中正平和；“庸”就是外用恰到好处、周全到位，所以，《中庸》说的就是内圣外王的和谐之道。

《老子》约5000字，是中国人的智谋奇书，《孙子兵法》，就出自《老子》的思想。

《易经》——16589字，不学易，无以为将相、无以成大医。是经典的源头活水。

《弟子规》约1000字，是一整套系统化的“儿童行为守则”。

《三字经》约1100字，是一部高度浓缩的中国文化简史。

《千字文》由1000个不重复的汉字编成的韵文，是最好的童蒙识字教材。

古圣先贤的学问是综合的学问，是世俗的学问。经典中包含哲学、科学、文学等广阔知识，蕴含立身做人处事的道理和方法，

教人修身齐家、治国平天下的大道。熏听诵读经典就是相当于以圣人为师，什么样的老师教出什么样的学生，得圣人之万分之一足矣！

下面是小编整理的国学经典讲解音频目录：

000发刊词:学习古代经典，打好语文根基-窦昕.mp3

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001《礼记.檀弓下》_苛政猛于虎_故事解析_窦昕.mp3

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002《礼记.檀弓下》_苛政猛于虎_考点分析_窦昕.mp3

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003《庄子.养生主》_庖丁解牛_故事解析_朱雅特.mp3

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004《庄子.养生主》_庖丁解牛_考点分析_朱雅特.mp3

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005《左传·庄公十年》_曹剃论战_故事解析_许希林.mp3

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006《左传·庄公十年》_曹剃论战_考点分析_许希林.mp3

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007《战国策.楚策》_狐假虎威_故事解析_李春明.mp3

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0o8《战国策.楚策》_狐假虎威_考点分析_李春明.mp3

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009《史记.廉颇蔺相如列传》_将相和_故事解析_宋蔚奇.MP3

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010《史记.廉颇蔺相如列传》将相和考点分析宋蔚奇.pdf

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011《列子.汤问》纪昌学射故事解析魏梦琦1.pdf

011《列子.汤问》_纪昌学射_故事解析_魏梦琦.mp3

012《列子.汤问》纪昌学射考点分析魏梦琦.pdf

012《列子.汤问》_纪昌学射_考点分析_魏梦琦.mp3

013《世说新语·德行》管宁割席故事解析李思睿.pdf

013《世说新语·德行》_管宁割席_故事解析_李思睿.mp3

014《世说新语·德行》管宁割席考点分析李思睿.pdf

014《世说新语·德行》_管宁割席_考点分析_李思睿.mp3

015《孟子·告子下》生于忧患，死于安乐_故事解析_张生琴.mp3

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016《孟子.告子下》生于忧患，死于安乐考点分析张生琴.pdf

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017《韩非子·外储说左上》小信成则大信立故事解析金祎旻.pdf

017《韩非子外储说左上》_小信成则大信立_故事解析_金祎旻.mp3

018《韩非子.外储说左上》小信成则大信立考点分析金祎旻.pdf

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019《论语.学而》礼之用，和为贵考点分析吕书培.pdf

019《论语.学而》_礼之用，和为贵_考点分析_吕书培.mp3

020《论语·学而》礼之用，和为贵故事解析吕书培.pdf

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021《礼记.学记》虽有嘉肴故事解析窦昕.pdf

021《礼记.学记》_虽有嘉肴_故事解析_窦昕.mp3

022《礼记.学记》虽有嘉肴考点分析窦昕.pdf

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023《庄子.秋水》与惠子游于滚梁之上故事解.pdf

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024《庄子.秋水》_与惠子游于潦梁之上_考点分析_朱雅特.mp3

024《庄子.秋水》与惠子游于濠梁之上考点分析朱雅特.pdf

025《列子.汤问》_两小儿辩日_故事解析_魏梦琦.mp3

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026《列子.汤问》_两小儿辩日_考点分析_魏梦琦.mp3

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027《史记·管晏列传》_管鲍之交_故事解析_宋蔚奇.mp3

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028《史记·管晏列传》管鲍之交考点分析宋蔚奇.pdf

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029《战国策·楚策四》_亡羊补牢_故事解析_李春明.mp3

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030《战国策·楚策四》_亡羊补牢_考点分析_李春明.mp3

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31《左传》_襄公二十二年_作品背景_许希林倍速播放.mp3

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32《左传》_襄公二十二年_故事解析_许希林.mp3

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33《世说新语·言语》_咏雪_作品背景_李思睿.mp3

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34《世说新语·言语》_咏雪_故事解析_李思睿.mp3

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35《孟子·滕文公下》_富贵不能淫_故事解析_张生琴.mp3

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36《孟子·滕文公下》_富贵不能淫_考点分析_张生琴.mp3

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37《韩非子·五蠹》_守株待兔_故事解析_金祎旻.mp3

37《草韩非子·五盍》守株待兔故事解析金祎旻.pdf

38《草韩非子·五c》_守株待兔_考点分析_金祎旻.mp3

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39《战国策》_南德北辙_故事解析_李春明.mp3

39《战国策》_南绩北辙_故事解析_李春明.pdf

40《战国策》_南辕北澈_考点分析_李春明.mp3

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41《论语》_十二章_故事解析_吕书培.mp3

41《论语》十二章故事解析昌书培.pdf

42《论语》_十二章_考点分析_吕书培.mp3

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43《列子》_愚公移山_作品背景_魏梦琦.mp3

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44《列子》_愚公移山_故事解析_魏梦琦.mp3

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45《战国策·秦策一》_悬梁刺股_故事解析_李春明.mp3

45《战国策·秦策—》晨梁刺股故事解析李春明.pdf

46《战国策·秦策一》_悬梁刺股_考点分析_李春明.mp3

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47《史记》_田忌赛马_故事解析_宋蔚奇.mp3

47《史记》田忌赛马故事解析宋蔚奇.pdf

48《史记》_田忌赛马_考点分析_宋蔚奇.mp3

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49《庄子秋水》_坐井观天_故事解析.mp3

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50《庄子秋水》_坐井观天_考点分析_朱雅特.mp3

50《庄子秋水》坐井观天考点分析朱雅特.pdf

51《孟子·告子上》_学弈_故事解析.mp3

51《孟子·告子上》学弈故事解析张生琴.pdf

52《孟子·告子上》_学弈_考点分析_张生琴.mp3

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53《草韩非子·喻老》_扁鹊治病_故事解析.mp3

53《韩非子·喻老》扁鹊治病故事解析金祎旻.pdf

54《韩非子·喻老》_扁鹊治病_考点分析_金祎旻.mp3

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55《列子·天瑞》_杞人忧天_故事解析_魏梦琦.mp3

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56《列子·天瑞》_杞人忧天_考点分析.mp3

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57《礼记·大学》_苟日新_故事解析.mp3

57《礼记·大学》苟日新故事解析窦昕.pdf

58《礼记·大学》_苟日新_考点分析.mp3

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59《世说新语·言语》_杨氏之子故事解析_李思睿.mp3

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60《世说新语·言语》_小时了了_故事解析_李思睿.mp3

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61《史记·商君列传》_商鞅立木_故事解析_宋蔚奇.mp3

70《世说新i语》陈太丘与友期行故事解析李思睿.pdf

71《庄子齐物论》_栩栩如生_故事解析.mp3

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72《庄子齐物论》_栩栩如生_考点分析_朱雅特.mp3

72《庄子·齐物论》栩栩如生考点分析朱雅特.pdf

73《战国策·齐策四》_唐雎不辱使命_故事解析.mp3

73《战国策·齐策四》唐雎不辱使命故事解析.pdf

74《战国策·齐策四》_唐雎不辱使命_考点分析.mp3

74《战国策·齐策四》唐雎不辱使命考点分析李春明.pdf

75《孟子·公孙丑下》_得道多助_故事解析_张生琴.mp3

75《孟子·公孙丑下》得道多助故事解析张生琴.pdf

76《孟子·公孙丑下》_得道多助_考点分析_张生琴.mp3

76《孟子·公孙丑下》得道多助考点分析张生琴.pdf

77《韩非子·难一筒》_自相矛盾_故事解析.mp3

77《韩非子·难一篇》自相矛盾故事解析金祎旻.pdf

78《韩非子·难一篇》_自相矛盾_考点分析.mp3

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79《列子.汤问》_余音绕梁_故事解析_魏梦琦.mp3

79《列子.汤问》余音绕梁故事解析魏梦琦.pdf

80《列子.汤问》_余音绕梁_考点分析.mp3

80《列子.汤问》余音绕梁考点分析魏梦琦.pdf

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