爆款网课怎么做_授课技巧教学(拆解百万级畅销课开发6要素)

爆款课”这个名称，更多的出现在培训行业、在线教育行业、知识付费行业等领域。

每个培训师都希望自己能拥有一门或几门“爆款课”，但市场上对于爆款课的特点，存在着以下的一些误区。

【误区一】

受众面广：也就是说，覆盖人群得广。比如你打算开一个摄影的课，就会有很多人想来学习，

提升自己的摄影技巧，拍出美美的照片。可是如果你开一个“花卉摄影课“，100个人中可能1个都不会来听。

因为学习摄影课，本身就可以学习到比较全面的摄影技巧，拍人物、拍建筑、拍风景、拍花草、拍物品……应有尽有，何必再单独去学习一门专教如何拍摄花瓣的课程呢？

【误区二】

课程刚需：刚需的产品在市场上，总是更容易推广也更容易脱销。同样的，课程也是一样。这也是为什么，

K12教育会比面向企业培训的培训机构做得好，针对职业技能的培训（比如英语培训、软件技能培训等）会比通用课程的培训做得好。越是有刚需的课程，在市场上越是受欢迎。

【误区三】

名师光环：名人效应。同样的课程，清华大学的教授和不知名的老师，人们应该都会选择前者，

从阿里巴巴出来的高管和从不知名公司出来的管理者，人们应该都会青睐于前者。

【误区四】

干货内容：能够成为爆款的课程，一定是有干货内容的课程，一定会让学员学习完之后有“获得感”和“超值感”。

【误区五】

价格尖叫：价格要么符合学员的学习预期（甚至比预期还低一些），要么性价比超高，价格惊喜到令你无法拒绝。

为什么上述这些看似正确的特点，实则是关于“爆款课”的误区呢？

我们先从第一个误区——“受众面广”的角度来说，爆款课一定是受众面广的课程吗？有没有可能小众课成为爆款课呢？

比如说，做摄影课程的人很多，这个课覆盖的人群虽然很广，但因为开课的机构多，所以竞争也很激烈，摄影课的市场已经是一片红海了。

这时候就有人另辟蹊径的思考：学习摄影和学习花艺的人都有一个共同点，就是文艺、喜欢美好的事物、渴望发挥创造力。

那么可不可以把摄影和花艺结合起来，做成一门“花卉摄影”课呢？

“花卉摄影”课虽然是一门小众课，但是中国人那么多，如果把想要学习这门课的人都聚集起来，

报名人数也不容小觑，对于一个培训师或者一个小机构来说，这里面的利润也是很可观的。

而且，由于这个市场过于细分，所以没有人会进来和他竞争，那么就很可能突破红海的同质化之限，

做成国内知名的“花卉摄影”课，反倒比那些大同小异的摄影课程，更容易崭露头角。

下面是小编整理的爆款网课制作课程目录:

[01]网课破局:官方推荐，为什么选他不选我?牛学堂.mp4

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[05】标题文案:不会包装宣传?学这节就够了牛学堂.mp4

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[07】课程介绍:打造超高转化率，让平台爱不释手牛学堂.mp4

[08】线上推广:3大路径，把流量变成销量牛学堂.mp4

r09】裂变营销:让课程自己持续卖爆，省心!牛学堂.mp4

[10】课程“门诊”:通过数据找到自己差在哪儿牛学堂.mp4

网课讲解方式教学视频截图：