离2023年研究生入学考试的时间越来越近了。我相信我们也学习和练习了论证有效性分析的主题。
既然我们开始练习,我们不仅需要充分利用写作技巧,还需要“了解自己和敌人”。
所谓“知己”,就是客观地衡量自己现有的知识储备,不断提高自己的能力;
“了解敌人”就是要求你了解考试的内容和规则。今天,MPACC小编将介绍论证有效性分析及其写作评分标准。
一、论证有效性分析
论证有效性分析是提问者给出的材料,要求考生分析存在的问题,选择几点,评论论证的有效性。在具体分析中,我们应该从哪些方面入手?
主要从论证中的概念是否清晰、判断是否准确、推理是否严谨、论证是否充分等方面进行。
同时要求考生分析得当,理由充分,结构严谨,语言得体。另外,我们最关心的是写完一篇文章后能得到多少分。今天我们就来介绍一下这个问题的评分标准。
二、论证有效性分析的评分标准
论证有效性分析总分30分,根据分析评论内容、文章结构和语言表达综合评分:
(1)根据分析评论的内容给分,占16分,需要指出和分析题干论证中存在的几个缺陷。
(2)根据论证程度、文章结构和语言表达给分,占14分,分为四类:
一类卷(12~14分):分析论证有力,结构严谨,组织清晰,语言简洁流畅。
二类卷(8~11分):分析论证更强,结构更严谨,组织更清晰,语言更流畅,有少量的语言疾病。
三类卷(4~7分):还有分析论证,结构不完整,语言不连贯,语病较多。
四类卷(0~3分):明显偏离题意,内容空洞,组织不清,句子不通。
(3)每三个错别字扣1分,重复不计,最多扣2分。
(4)书面不整洁,标点不正确,酌情扣1~2分。
(5)缺题扣2分。
以上五点阐述了论证有效性分析的给分点和扣分点。评分老师会从论证、结构、组织、语言等方面做出相应的评分。
从这里的排名考生可以看出,阅卷老师主要看分析论证是否有力度,其次看结构分布是否严谨,组织是否清晰,最后看你的语言是否简洁流畅。
了解评分标准后,学生在后续时间首先要多看看历年真题中的范文是怎么写的,看一些贴近生活、体现积极价值观的评论性文章,
也就是说需要先挖掘发现别人的论证方法;其次,我们应该多写。我们不能只看不写就提高分数。我们应该模仿范文来写和练习。另外,写作时千万不要写错别字。字体干净整洁。
面对由数学、逻辑和写作组成的综合能力考试,绝大多数学生最担心的一定是中文写作。
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