考研英语(黄皮书历年真题解析及复习思路基础试卷版)高清pdf电子版

众所周知，最好的准备材料是多年来的真实问题，真实问题也是最有价值的参考复习材料，需要认真对待。但许多学生经常把“完成问题的答案”作为一套真正问题的结束，事实上，这是对真正问题的浪费。

那么，研究生入学考试英语真实问题做了多少次呢？如何使有限的真实问题发挥最大的价值？让我们来看看老燕老师给出的答案。

反复学习是第一要义

本轮复习中反映了研究生入学考试英语真实问题的第一条规则，即不能再读一遍，多年来英语真实问题的价值。建议一套真正的问题至少五次。

每次看真题，都要有不同的侧重点。经过几个复习周期，几乎可以照顾到90%的侧重点。这样既能全面涵盖考研英语真题的知识点，又能深入挖掘考点。

第一次：按考试模式练习

严格按照考试时间，建议去教室做题，这样才能创造出最贴近考试的环境来完成真题。一定要完成，完成对比答案的修改。

在这个阶段，应该有更多的问题，有些解决问题的技巧不够好。建议研究生入学考试英语二真题“研究生入学考试圣经”在答案分析中做得更好，考点很详细，比较答案也可以帮助我解决大部分问题。

然而，如果你使用的真实问题分析不够详细，记住不要匆忙跳过，最好检查工具书，解决这个问题。第一次实际上是对你能力的评估。

第二次：学习解题思路

要学会分析和揣摩命题人的命题思维和习惯，从而总结解题思路和技巧。

在真题文章中遇到生词、长难句，最好摘录整理到笔记本上，方便以后复习使用。

完成问题后，我们必须多思考，多总结，整合书中的知识点，形成自己的解决问题的思路。此外，我们还需要对主题进行分类，如细节、态度、例子、主题等。

第三次：全面分析选项

1、比较正错选项，找出差异

要分析为什么提问者设置了一些错误的选项，以及这些错误的选项是否具有可辨别的特征。是用来偷概念还是用小一代大？同义交换的修饰成分是否遗漏？

2、带入原文，琢磨出题人的意图

读完10篇文章后，你可以把它们放在一起总结。你会惊讶地发现，每个问题错误选项的来源是如此相似！这表明你开始有了解决这个问题的想法。

第四次：回到文章本身去看看

具体思考以下问题

1、为什么要在这个地方出题而不是在其他地方出题？

2、其他地方能出题吗？

3、如果让你出题，你会怎么来？

4、试着出几道题，比较一下与出题人的差距，进一步体会出题人出题的心理。

第五次：再次进入考试模式

再次像第一次一样做历年的真题，总结出题技巧和自己的应对策略。这次做题的目的是再次深化贴近提问者的思维方式，努力在看题之前大致知道自己经历了什么。

下面是小编精心整理的考研英语《黄皮书历年真题解析及复习思路基础试卷版》pdf电子版目录，考研的同学快跟着学起来吧：

2002年全国硕士研究生招生考试英语(一)试题精解

2003年全国硕士研究生招生考试英语(━)试题精解

26o4年全国硕士研究生招生考试英语(一)试题精解

2005年全国硕士研究生招生考试英语(一)试题精解

2006年全国硕士研究生招生考试英语(一)试题精解

2007年全国硕士研究生招生考试英语(一)试题精解

2008年全国硕士研究生招生考试英语(一)试题精解

2009年全国硕士研究生招生考试英语(一)试题精解

2010年全国硕士研究生招生考试英语(一)试题精解

附:2002—2010年全国硕士研究生招生考试英语(一)试题

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