把过去仅作为教学延续和复习的作业，变为以学生为主体的、自主的学习和探究活动，充分反映了培养学生创新意识和实践能力的宗旨。为此，老师们为每课时设置了“课前预习”，旨在训练学生主动攻克基础知识的意识与能力;"课堂练习"则重在训练学生主动参与教育活动，培养实践能力和综合能力;“测试卷"侧重于让学生拓宽视野、迁移发展，面对新的情境，探索并解决问题。“单元测试”则是对每一教学阶段教与学的质量的随机跟踪。
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