从课程预习、上课跟进、回放复习、练习批改、练习订正批改、答疑辅导、学情反馈、教学视频来讲解。
课程预习
上课前,老师带领学员预习课程内容,帮助学员逐步养成预习习惯
上课跟进
主讲老师线上授课,老师进行跟进,力求给学员提供优质的直播课堂
回放复习
线上3年回放帮助学员多次巩固复习课堂知识,整个学习阶段都可以反复观看
练习批改
检测直播课学习效果,老师帮助学员批改练习
练习订正批改
学员未答对的练习,老师会二次批改,指导学员更好地掌握课程知识
答疑辅导
老师帮助学员答疑辅导,更有针对性,避免题海战术
学情反馈
老师定期与家长沟通学习情况,基于学员的课堂练习数据表现,针对性辅导学员学习
教学课程:
第一讲 静电场中的典型力学模型
第二讲 静电场中的典型图像模型
第三讲 电场中的粒子运动模型
第四讲 EG复合场中的粒子运动模型
第五讲 电路的静态分析
第六讲 电路的动态分析
第七讲 伏安法测电阻
第八讲 闭合电路欧姆定律在实验中的应用
第九讲 磁场与安培力
第十讲 带电粒子在有界磁场中的运动
第十一讲 带电粒子在组合场中的运动
第十二讲 带电物体在复合场中的运动
第十三讲 洛伦兹力在现代技术中的应用
第十四讲 电磁感应现象及楞次定律
第十五讲 法拉第
静电场中的典型力学模型 思维导图:
三点电荷平衡问题知识精讲:
(1)状态:位于同一条直线上的三个点电荷在相互间的库仑力作用下保持静止状态。
(2)受力:每个点电荷受到的两个库仑力必须大小相等,方向相反。
(3)规律:根据平衡条件和库仑定律可以总结以下规律:
“三点共线”--三个点电荷分布在同一条直线上;
“两同夹异”--正、负点电荷相互间隔;
“两大夹小”--中间点电荷的电荷量最小;
“近小远大”--中间点电荷靠近电荷量较小的点电荷。
典型例题:
1. 矢量三角形类知识精讲
动态平衡问题,关键要把握哪些矢量是方向、大小都不变的,哪些矢量是方向不变、大小变化的,哪些矢量是方向、大小都在变化的。
如果一个物休受到三个共点力外于平衡状态,那么这三个力可以组成首尾相接闭合的矢量三角形。
应用动态矢量三角形可以很直观地解决动态平衡问题。
练习册答案讲解:
教学视频讲解:
电子课本:
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