初一学而思语文网课教学视频学课程讲解

阅读课程所教授给你的，是提炼、归纳、分析信息的能力，它让你在读一本书、听别人课的时候，首先能做到复述和概括，同时还能形成自己的观点与论调。这样才能保证你的大脑，能够以正确的方式，源源不断地接受外界的知识与信息。

语言的学习，也就是听说读写四门功课。这是每个人都应该具备的基本语言能力，通过不断学习和演练，最终达成对语言的有效运用。

而语文中的“文”，则代表了文学的阅读与鉴赏，更是人文精神与文化传统的养成。

在这个过程中，每个人需要去建立他的思维体系、他的审美观，以及他对文化的理解与传承。

教学课件：

第1讲 【阅读理解】记叙文阅读之初中阅读基础 

第2讲 【写作进阶】五招写人，生动立体(上) 

第3讲 【文言积累】初读《论语》，品味孔子言行 

第4讲 【阅读理解】记叙文阅读之线索与模板 

第5讲 【基础知识】读懂诗歌，品味寓意之象 

第6讲 【古文积累】通过《世说新语》初识文言现象 

第7讲 【阅读理解】记叙文阅读之人物形象 

第8讲 【写作进阶】五招写人，生动立体(下) 

第9讲 【阅读理解】记叙文阅读之概括整合 

第10讲 【基础知识】初中8大修辞手法判定与运用

【阅读理解】

记叙文阅读之初中阅读基础

【学习目标】

1.了解事件概括题的考杳形式，能够识别事件概括题:

2.掌握事件概括题的答题思路，运用所学答题。

事件情节概括题考查方式

全文情节概括;段落情节概括;

选定某一事件情节，或根据某一维度进行梳理概括。

1.掌握人物外貌描写的基本顺序;

2.学习神态描写，能将神态描写与修辞相结合;

3.掌握慢镜头分析法，能够锤炼动词进行动作描写。

人物描写

分为正面描写和侧面描写。

典型的正面描写有外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写。

外貌描写

外貌描写，是指从体型、容貌、衣着等各方面对人物的外貌进行描写的一种描写手法。

神态描写

神态描写是指通过描写脸部的表情及其变化，反映出人的喜怒哀乐或者态度的变化的一种描写手法。

神态描写:用修辞增色

考虑情境，精选表情词;

运用比喻和夸张等修辞手法刻画人物神态。

动作描写

动作描写是指通过对人物具体动作的描写，显示人物性格特征，揭示人物心情的一种描写手法。

慢动作分解法

设定情境

分解过程

精选动词

练习训练：

教学视频

教学视频讲解：

电子课本：