高考化学有道网课教学视频学课程讲解

特色是题量较大，有时间的同学可以尝试提前做一下题目，带着问题或者困惑再来听课，效果倍增。 题目太多，不能盲目地刷题，要仔细体会“通法”，刷到能够熟练快速地判新电极，判断氧还，标注电子、离子移动方向，能书写电极反应为止。基础较好的同学，学完本节课可以自行补充最新老课中第四阶段的“电化学”定量计算的部分知识，一步到位，彻底无死角搞定

结合教育学、心理学和社会学等交叉学科知识，从思维、时间、学习、健康、合作和成功等多个人生层面切入，全方位培养学生优良的学习习惯和生活习惯，多角度营造愉快的和富有成效的学习环境，从而助力学生取得全面进步。

高考化学教学课件：

01化学平衡基础知识打扫忙【官网赠送的录播课】 

02等效平衡原理【官网赠送的录播课】 

03反应热力学与动力学(一)

04反应热力学与动力学(二)

05平衡定性和定量分析(一) 

06平衡定性和定量分析(二)

07平衡最新图像题(一)

08平衡最新图像题(二) 

09.水溶液中三大平衡(一). 

10.水溶液中三大平衡(二). 

11.三大守恒和比大小(一)(1). 

12.三大守恒和比大小(二)(2). 

13.缓冲溶液与分布系数. 

14.水溶液最新图像题. 

15.沉淀溶解平衡(一). 

16.沉淀溶解平衡(二). 

17原电池基础原理一. 

18原电池基础原理二. 

19.常考陌生电池(一). 

20.常考陌生电池(二). 

21.电解池基础原理(一). 

22.电解池基础原理(二). 

23.膜电解快速突破. 

24.搞甚篇2一选修四课本实验串讲

讲解的是“化学平衡”板块最基础的知识和思考逻辑。“化学平衡的特点和标志”是一轮复习中基础类平衡题目最喜欢考察的知识点，请务必仔细观看，理解本质。“勒夏特列原理”是一种定性分析平衡移动方向的简便法则，但该法则仅可用干判断平衡的移动方向，不可随意用于平衡最终结果的判断。乱用法则，生搬硬套是很多同学做题悲剧产生的根源。不管你在学校如何学习本章节，请务必按照政音所讲逻辑操作，从根本上刷新认知，便于进一步观看后续课程。

(1)恒压恒容两种情况之下的等效平衡识别标志。

(2)相同投料但不同装置之间的对比。

(3)局部带动和整体倍增减效应。

【基本概念】同一化学平衡过程，采用不同的投料方式，只要最终达到相同的效果，就称为等效平衡，与平衡初始的移动方向没有任何关系!

热力学和动力学的综合思考方式是高考最核心的考察点之一。可以说，学会这节课的思维方式，之后的原理选择题、原理综合题、工业流程题都可以轻松地理解。第一次看觉得费劲或难以理解的同学，那就再看，看五遍都不叫浪费时间，看到能够对该节课有充分的认识为止。

基础不理想的同学，本节中仅有“零级反应”这个知识点可以适当放弃。其他的包括基元反应小k大K的关系一律都需要充分理解记忆。

(1)定性判断的“十字口诀”，不管看多少遍，请务必熟练掌握，这是后面所有平衡题目的基本功。

(2)定量计算之平衡的四段式，基础不理想的同学可以适当地放弃“连锁反应”“复杂K”部分的知识，并对照后面所附高考真题，规划自己需要得到的其他分数即可。

电解模块可以分为以下两个层次:

(1) 传统理解:记忆背诵放电顺序，即大家耳熟能详的“放氢生碱、放氧生酸”等。

(2)信息为大:联系工业实际，装置、电压、电流、电极、电解液类型、浓度、pH等因素均可影响电解。

课后练习：

化学教学视频：

教学视频讲解：