高三语文（寒）猿辅导网课教学视频学课程讲解

教学课件：

1.语文导学. 

2.诗歌鉴赏:选择题难度突破. 

3.下. 

3.文言文提升:文臣传记+文意理解上. 

4.学习规划. 

5.小说,散文常见主冒精析上. 

6.小说，散文常见主旨精析下. 

7.实用性文本写作技巧. 

8.作文提升三种方法让论证逻辑更严密. 

9.语文.

10.毕业典礼. 

(一)发言类:演讲稿、发言稿

演讲稿要有真挚的感情，才能打动人、感染人、说服人。

情感性

“动人心者，莫先于情。”演讲是一种有声音的感染艺术，既要以理服人，又要以情感人。

鼓动性

在表达形式方面，可调动修辞手段，如设问、反问、比喻、对比、排比、反复等，增强感情色彩，激发听众情绪。这样，演讲稿就会富有鼓动性。

口语化

演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。

因此，演讲稿要“上口”“入耳”。

一方面，把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。

演讲稿写法

(一)写标题

1.演讲也要有题目，位置居中

2.演讲稿的标题应该单刀直入、一针见血。

①揭示主旨型

②提出问题型

③思考问题型

演讲稿写法

(二)写称呼

1.人物称呼要顶格加冒号

2.演讲稿的称呼根据听众身份和演讲需要来决定

如最新全国卷二:“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。那称呼就要写“各位嘉宾”“尊敬的世界各国青年代表”等

(三)写正文

1.开头语吸引听众，引出下文。

提供三种方式:

①以演讲内容引入;

②基于背景、演讲原因或感谢语开始;

③以相关现象引入，用反问引人深思。

课堂训练：

教学视频：

教学视频讲解：