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教学课件:
第一-三章-法理学、宪法、行政法.pdf
第一章-数字推理.pdf
第一章-马克思主义哲学.pdf
第一简-言语理解与表达,pdf
第三章-文史.pdf
第三简-事务性文书.pdf
第二章-宏观经济.pdf
第二章-资料分析 .pdf
第二简-判断推理 .pdf
第四章-民法.pdf
第四章-科技.pdf
第四篇-材料作文.pdf
一、法的概念
法是由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的体现,是由国家制定或认可的并由国家强制力保证实施的,以权利和义务为内容的行为规范的总和。
二、法的规范作用
规范作用是法对人的行为产生的影响。根据作用的对象不同,规范作用可分为指引作用、评价作用、教育作用、预测作用、强制作用。
1.指引作用:法对行为人本人产生的影响。
2.评价作用:法具有评价他人行为是否合法或有效的作用。
3.教育作用:通过法的实施,法对一般人的行为产生影响。
4.预测作用:人们可以根据法的规定,预先估计到相互之间将如何行为。
5.强制作用:法对违法犯罪者进行制裁。
三、法与社会
(一)法与经济
经济基础决定法,经济基础的发展变化决定着法的发展变化。法又反作用于经济基础,当法符合一定的经济基础时,会起到促进作用;反之,则可能起阻碍作用。
(二)法与政治
法和政治都属于上层建筑,都由经济基础决定。在法和政治的关系中,政治起主导和制约作用,法服务于政治。
(三)法与道德
1.法与道德的联系
法与道德在功能上相辅相成,相互促进,两者在社会治理中都发挥着独特的作用。
2.法与道德的区别
(1)产生方式不同。
(2)表现形式不同。
(3)调整范围不同。
(4)内容结构不同。
(5)实施方式不同。
第二节法的运行
一、立法
1.宪法:我国的制宪主体是人民,制宪机关是全国人民代表大会。
2.法律:全国人大及其常委会行使国家立法权,制定法律。
3.行政法规:国务院制定。
4.地方性法规:省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常委会,设区的市、自治州人大及其常委会制定。
5.自治法规:自治区、自治州、自治县的人大制定自治条例和单行条例。
6.规章:即行政规章,包括部门规章和地方政府规章。
(1)部门规章:国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构等。
(2)地方政府规章:省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民政府制定。
二、法的遵守
法的遵守,又称守法,是指公民、社会组织和国家机关以法律为自己的行为准则。依照法律行使权利、履行义务的活动。
三、法的执行
法的执行,又称执法,是指国家行政机关及其公职人员依法行使行政职权,进行行政管理的活动。
四、法的适用
法的适用,又称司法,是指国家司法机关依照法定职权和法定程序,将法运用于具体案件的专门活动。
习题精讲:
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