新面试真题解析课(FB)_重庆教学视频教学例题讲解

1.精编习题

严格按新教材考试大纲考点进行编写，有章节练习，模考试题，预测试卷，考前冲刺。

2.模拟考场

仿眞试题，自由组卷，自动评分，提前检阅考试成果，熟悉考试环境。

3.错题重做

自动记录做错的题型，可在复习的时候多加强错题练习，从而达到温故而知新的目的。

4.学习多样化

题库有练习模式，检测模式，背题模式满足您的各种学习需求。

5.学习统计

您学习题库后系统会自动保存您的学习记录，时刻掌握自己的学习情况，让您的学习有方向有计划

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教学课件：

最新重庆市法检系统面试真题精析 

最新重庆市考面试真题解析 

06.01 最新重庆市考面试真题精析 

10.20 最新重庆市法检系统面试真题精析

现在翻拍名著的影视作品越来越多，受到了很多年轻人的追捧，但是大多对名著本身没有仔细研读，你怎么看待此现象?

【解读】

1.审题:

(1)拿到题目一定不要着急，先读题目，一定读清楚。之前考试时，出现过有些考生因为着急，想要快点思考、快点读题，导致审错题目的情况。读题很重要，要一字一句地进行读题。有些考场采取考官读题的形式，如果是考官读题的形式就需要用纸笔迅速记录考官读题的关键词，看题要将题目看仔细，听题要抓准关键词，快速记录。无论如何，一定要审好题。

(2)“你怎么看待此现象”说明这道颢是社会现象类题目，在脑海中回想出在理论课上学习的社会现象题的基本的答题三步骤:提观点、重分析、抓落实，

(3)“现在翻拍名著的影视作品越来越多，受到了很多年轻人的追捧，但是大多对名著本身没有仔细研读”:只追求翻拍的作品，不愿意读原著，不利于传统文化的传承，名著拍出来的效果和自己看书的效果肯定是不一样的。青少年追求翻拍的影视作品，不仔细研读名著本身这件事是不好的，对于不好的事情可以分析危害、影响、原因。

(4)答题思路:

①首先表明自己的观点。

②在分析部分，分析题目给出的现象的影响、危害，进而分析造成这种现象的原因。

③最后抓落实，提出对策。

2.梳理:

(1)提出观点:

①可以直接表明观点，对于题干中的现象我表示非常担忧/对于题干中的现象我表示非常不解/我认为值得我们深思。“痛心”这个词语程度稍微有些重，但是也可以使用。

2年轻人朝气蓬勃喜欢看电视剧也是可以理解的，原著的精髓无法通过电视剧传递。即可以通过这种方式进行表态:对于年轻人的做法表示理解，但是感到非常可惜，因为原著的精神内涵无法通过影视作品传递。

(2)重分析:分析现象产生的影响、危害。

①影响:

a 看一些影视作品、电视剧，确实能够给我们带来娱乐享受、让我们放松心情，翻拍的影视作品质量肯定是良莠不齐的，不能每一个翻拍作品都能像老版的《西游记》《红楼梦》一样成为经典。很多影视剧在翻拍过程中，对于原著随意修改，甚至加入一些低俗、不真实的元素。

b 如湖南台现在正在热播的《封神演义》，这个电视剧就被改得乱七八糟，杨戬好像和妲己有一段恋情。前年刘诗诗和彭于晏拍摄的电视剧《大漠谣》，其中霍去病居然有一段缠绵悱恻的爱情(剧中的人物名字不是霍去病，但是基本以霍去病为原型，好像后来被禁播了)，这些元素会影响对于原著的传承，对于传统名著文化有一些误读。名著本身蕴含的传统文化精神没有办法得到很好的传播，可以说霍去病是一个英雄人物，但是非要将其弄得儿女情长，使得传统文化精神没有得到很好的传播。年轻人就喜欢看电视剧，就喜欢这种娱乐方式，不喜欢读书，这种重娱乐轻读书的娱乐风气，可能会加重社会浮躁心理。此为这个现象可能产生的负面影响。

②原因:分析这些年轻人为什么不愿意读原著，宁愿看影视作品。

a年轻人:年轻人这样做是自身的选择，现在大多数年轻人都比较喜欢快节奏、娱乐化的活动，多少也会存在心浮气躁的心态，不愿意沉下心来研读经典，看电视剧多有意思，有画面、有人物，有俊男美女，比干巴巴地盯着书有意思多了。从年轻人这个主体进行分析。

b 经典原著:本身是比较晦涩难懂的，很多原著如《红楼梦》《西游记》等还是文言文，而且传递的人生哲理非常深刻，篇幅又非常长，如果没有深入浅出的解读，内涵难以理解，读起来非常难懂，经典原著本身可能也是产生这一问题的原因。

c 媒体:晚间黄金档或平时看电视的时候，很少有节目、广告推荐传统名著，一些广告经常播放下集预告、新的电视剧。这里有媒体偏向性引导的问题，媒体做广告时一味地迎合年轻人、市场的需求，推荐影视作品，很少有媒体主动推荐传统经典作品(湖南卫视就是非常典型的代表)。央视《中国诗词大会》《朗读者》等节目也是这两年兴起的。即媒体缺少引导。

d 学校:传统文化教育，对于名著的研读应该从小做起。老师 12 岁时就与父亲一起看名著，老师的学校也非常重视。存在学校对于传统教育的缺失，在应试教育的大背景下，学校为学生推荐的书目往往是对于学生成绩提升有帮助的，没有真正为了培养大家的阅读兴趣为大家推荐经典名著。

e分析时运用主体分析法，在理论课上学习过的方法、在平时答题时用到的方法，在考试时一定要学会运用，善于运用方法进行答题。

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