面试名师刷题班【推荐】培训课程教学讲解

1.精编习题

严格按新教材考试大纲考点进行编写，有章节练习，模考试题，预测试卷，考前冲刺。

2.模拟考场

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自动记录做错的题型，可在复习的时候多加强错题练习，从而达到温故而知新的目的。

4.学习多样化

题库有练习模式，检测模式，背题模式满足您的各种学习需求。

5.学习统计

您学习题库后系统会自动保存您的学习记录，时刻掌握自己的学习情况，让您的学习有方向有计划

6.实时免费更新

我们会根据目前新大纲考试内容，去针对性更新我们的题库资料内容。

教学课件：

04.07+面试名师刷题1 

04.09+面试名师刷题2 

04.11+面试名师刷题3 

04.12+面试名师刷题4 

04.14+面试名师刷题5 

04.16+面试名师刷题6 

04.18+面试名师刷题7 

04.19+面试名师刷题8 

04.21+面试名师刷题9 

04.23+面试名师刷题10

04.25+面试名师刷题11

04.26+面试名师刷题12

04.28+面试名师刷题13

04.30+面试名师刷题14

05.02+面试名师刷题15

05.03+面试名师刷题16

05.05+面试名师刷题17

05.07+面试名师刷题18

05.09+面试名师刷题19

05.10+面试名师刷题20

05.12+面试名师刷题21

1.简政放权背景下，某地推行让群众在网上办事，实现一次都不跑的政策，但在推行过程中，有的部门盲目追求项目数量，为提高不跑路的比例，强制要求群众邮寄材料，网上办事，对这种现象你怎么看。

【解读】

1.考生答题:

(1)各位考官考生开始答题，对于这种现象我认为违背了国家简政放权的初衷，国家实行简政放权的目的就是为了让群众少跑腿，数据多跑路。但是在这种盲目政绩观的情况下增加了百姓的负担，对这种现象我持否定的态度。

(2)一方面会导致百姓办事更加麻烦，另一方面也会让百姓对政府的公信力产生怀疑。之所以出现这种现象的原因其一是因为错误的政绩:其二就是在简政放权的时候没有分清楚哪些方面要放到位:其三就是在简政放权的过程中缺少监管，导致部门在执行政策的时候存在偏差。

(3)第一，如果要真正解决这个现象，政府部门要明确该放的放到位，该管的要管到位，真正把权力下放到基层，能够让群众少跑腿。

(4)第二，在简政放权的过程中要引入老百姓的监督机制，可以通过开通邮箱、热线电话等形式对政府部门进行监管，对失范的行为进行举报，以便让相关部门了解到这种失范的行为，督促他们改正。

(5)第三，不能盲目追求政绩观，在简政放权的过程中要切实站在群众的角度考虑问题。要分清楚具体的情况，对于有些群众确实不能在网上办理，应该提供实时办理、现场办理等多种办理方式。但对于能够网上办理的，应该真正放到位，从而实现数据多跑路群众少跑腿。

(6)相信通过多种方式才能够真正把简政放权落实到位，让简政放权释放出应该有的活力，真正让百姓信任政府，能够更好地落实简政放权的初衷。

2.点评:

(1)答题相当流畅，心理素质很好，不卡顿，有很棒的外在形式，作答时间是3分零2秒，时间合理。

(2)内在方面分析的准度很好，能够点明目前的问题，有初衷方面的好处和行为方面的不好，也能够指出这些行为背后的根本原因是政绩观缺位、错误，其至可以联系“放管服”来说明，谈论放与管的界限问题。

(3)在作答的过程中提出的措施基本能够解决问题。

(4)在最开始提出观点、表态的时候有些内容和后续是重复的。她在最开始的时候提到了这个事情本身就是错误的政绩观、盲目的一种体现，这里和后面的原因重复了:在这个基础上，还强调了增加负担，和危害有一定的重复。在此基础上就可以把提观点讲述的更加简洁，可以直接说“我认为这样的举措违背了初衷，他的很多行为都是有害的”。

(5)有些要点的细分上不是很清楚，还可以调整内在逻辑。比如措施的第三点说明了如何做，首先不能追求盲目错误的政绩观，其次要明确区分放和管，保证不能在线上办理的人可以在线下办理。这是两个方面的事情，一个是思想建设，一个是对当前错误措施的纠正，可以拆开进行说明，最起码保证一个从当前到长远的逻辑顺序。需要把当前的问题解决，然后再说明通过培训、座谈会来解决政绩观的根本问题。

(6)有些要点不合理:放管服主要是针对营商环境，不完全覆盖到对群众方面行政职能的改革，不涉及到相关简政放权的践行。可以说“针对性、因地制宜调整现在的措施，深入把简政放权和当地实际进行联系，保证遇到特殊业务以及存在线上办理障碍的一些人可以通过线下窗口、高速办理等方式解决当前的问题:同时对于有条件进行网上办理的群众，增加办理的渠道和覆盖面”。

(7)在这个题目中单纯谈论监管和外部监督不是很准确，目前这件事情的本质并不是没有群众发现问题，而且这个地区也能够听到群众的反馈和投诉。可以在外部监管的基础上，通过内部的考核机制、监察纪检、引进巡视组等方式来解决，这样可以更加全面地解决问题。

(8)相对来说一分钟内思考这些内容，并且泰然自若地进行展现，非常值得鼓励。

3.审题:本题是综合分析类的社会现象题。

教学视频：

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