小学语文阅读与理解
写作也能“妖”里“妖”气?孩子的创作,从胡巴开始
每条路上,都有阳光、颜色、字与词
得对话者得作文?大猫今晚和你【好好说话】
春天在专心画新叶,你在凝神为故事插新芽
小红帽小蓝帽老红帽
如果你能听见【慢】下来的声音
哼,成精的才不止是青菜
我今年9岁,是小学生也是博士后
采摘一颗石头的童年,一如采摘风的笑声
(仅展示部分课程)
课文理解先知:
他的好朋友浣能先生,是《森林报》的主编。能先生给浣熊先生打个电话说:“浣熊先
生,请你帮我在报上登个启事吧,我要换房子,我的房子你很了解,请帮我写个介绍,我想
会有人愿意换我的房子的。"
不一会儿,电话铃响了,浣熊先生把拟好的稿子念给熊先生听:“现有熊先生小木屋一
座,四周有白桦树围绕,门前有淙淙小溪唱歌,屋后有紫云英开放,散步有林阴小道,跑步
有绿色草地,打开窗户有最甜美新鲜的空气,走上阳台能望见蓝天白云。有愿意换屋者,请
上门联系。”
熊先生听完了最后一句话说:“浣熊先生请稍等!”他就跑出屋去走了一圈,回来对着电
话说:“浣熊先生,你的介绍写得很好,我是第一个上门看屋的人,我非常满意这座小木屋,
我在这儿住了十二年了,从来没有发现这儿是这样的美,这样的可爱,我还想在这儿住上十
二年,太谢谢你了。”
熊先生接着说:“浣熊先生,下班后请上我这儿来吧,让我们在阳台上喝杯茶,共赏这
里美丽的晚霞和风景。”
熊先生挂了电话,他打开窗户,望了一下外面说:“傻瓜才愿意离开这里!”
这篇童话说明什么?
(仅展示部分内容)
图文解析截图:
视频讲解截图:
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