人教版小学数学思维培养思维训练数学二年级课程_几何网课视频教程

知识先知

(一)基本概念

规律是指事物之间的内在的必然联系，决定着事物发展的必然趋向。那么图形找规律，是在

一系列图形中找到图形变化的规律，按照这样的变化规推算出下一个或者后面的图形。

(二)基本方法

规律千变万化

1.图形数量的变化

2.图形形状的变化

3.图形大小的变化

4.图形位置的变化 

5.图形加减的变化

图形的等分和拼接

(一)基本概念

把一个几何图形按某种要求分成几个图形，就叫做图形的分割，反过来，按一定的要求也

可以把几个图形拼成一个完美的图形，就叫做图形的拼合，将一个或者多个图形先分割开。

再拼成一种指定的图形，则叫做图形的剪拼.

(二)基本方法

1.我们在图形的分割、拼合和剪拼的过程中，都要结合所提供的图形特点来思考， 如果把

一个图形分割成若干个大小、形状相等的部分，那么就要想办法找图形的对称点，把图形先

分少，再分多.

2图形中，如果有数量方面的要求，可以先从数量入手，找出平分后每块上所含数量的多少，

再结合数量来分割图形.

3.如果是要把几个图形拼合成一个大图形，要特别注意每条边的长度，把相等的边长拼合在

一起，先拼少的，再拼多的

4.如果是剪拼图形，要抓住“剪、拼前后图形的面积相等”这个关键，根据已知条件和图形

的特点，通过分析推理和必要的计算，确定剪拼的方法

几何教学视频目录

1一笔画

2图形找规律

3图形的等分和拼接

4数形相应

5趣味三视图

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